垃圾桶的学生作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的垃圾桶的学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
垃圾桶的学生作文1
在大街小巷，在公园，在广场，在游乐园，在景区，到处都摆放着大大小小的垃圾桶，它们或长，或方，或圆。它们都有一个活动的盖子，和两个小门，上面分别写着“可回收”、“不可回收”的字样。它们就像守卫家园的.哨兵一样站在那里。
垃圾桶，名字不太好听，但作用却不可小视。瓜果皮、废纸盒、塑料瓶……生活垃圾扔给垃圾桶，它毫无怨言，默默地承担着自己的责任。有了垃圾桶，马路干净了，环境也整洁了，我们的心情更舒畅了。
记得前不久，我们小区的垃圾桶坏了，垃圾没地方放，有些不自觉的人，不管三七二十一，就那么随手一扔，很快垃圾成山，臭味熏天。管理部门看见了，赶快买来了新垃圾桶，这个问题才解决。可见，没有垃圾桶可真不行啊！
现在，大家讲文明懂礼貌，都能自觉把垃圾放进垃圾桶，而且分类放进去。我们每一个人都要做公共卫生的维护者，让滁州天更蓝，水更绿。
我们要感谢垃圾桶，爱护垃圾桶。我们要把这变成自觉行动，从“我”做起，像垃圾桶一样做个保护环境的使者。
垃圾桶的学生作文2
时间过得很快，一转眼，世界上一栋栋高楼大厦拔地而起，平房都已经换成了别墅，垃圾桶也有了新的面貌。
先看看它的样子，“水灵灵”的大眼睛可以发出紫外线，扫描垃圾并将它捡起来。而它的鼻子嗅觉比狗还要高无数倍！嘴巴用来吃垃圾，差点忘了！
它也需要呼吸，它只用呼吸二氧化碳，却可以排出氧气。它还会说话，假如你丢了垃圾，它就会对你说题目：“请你把垃圾捡起来！”如果你照做，它会说题目：“谢谢合作。”如果你不做，它会让你尝尝超强电流的滋味，然后用体内的远程报告，报告给卫生局。
它一共有四层，第一层是用来装垃圾的，大家不用去倒垃圾，它的体内有神奇的.净化器，可以把垃圾用来施肥。第二、第三、第四层都是隐蔽的。第二层拥有净化空气的功能。
它可以用它的机械手来接花，再把它释放在空气中，空气就会被进化了。比如说题目：星期一是菊花，星期二是桃花，每天都不一样！第三层就是，如果夜晚路灯坏了，它会发出光芒，而且还是很温暖的。
这是因为它在白天吸收了太阳光！第四层的功能是，如果起水了，不用怕自己家被淹，它的体内可以整整存放五吨水！你说万一装满了？不怕，它会把这些水用体内的过滤器净化之后，用来浇花！
如果全世界都换上这样的垃圾桶，那么再也没有什么可以破坏大自然的环境了，地球就不会灭亡了。
垃圾桶的学生作文3
花开花落，瞬间，20xx年来了。因为人类认识到不及时处理垃圾，这个世界就会变成垃圾场了！于是，一种神奇的垃圾桶在20xx年某天悄悄地诞生了……大街上，一个上半部是红色的，下半部是蓝色的的垃圾桶安在路旁。仔细一看，红色那一部分写着“不可回收”，蓝色的那一部分写着“可回收”，哈哈，这个垃圾桶还能装两种垃圾呢！
一个青年走向垃圾桶，把一个空罐子随手扔进垃圾桶里，扬长而去。咦？空罐子不是“可回收”的吗？但是对于这种垃圾桶不就扔在了“不可回收”里面吗？你错了，这种垃圾桶自己还能分类，不会出错误。那是因为当垃圾扔进垃圾桶时，垃圾桶会根据形象，自动分析垃圾是哪一种垃圾。如果垃圾是可回收的，垃圾桶内就会伸出一双机械臂，一只机械臂拿起垃圾，另一只机械臂把正中间的垃圾弄到一边去，就会露出一个盖子，没拿垃圾的机械臂打开盖子，拿着垃圾的机械臂伸过去，放开垃圾，垃圾就会顺着通道直达“可回收”的部分。若是仍垃圾没扔进垃圾桶，垃圾桶马上感应到，垃圾桶外就会伸出一个机械臂，其实这个机械臂手指的`部分换成了漏斗形状。
机械臂会停在垃圾上面，像吸尘器一样吸垃圾，运到垃圾桶内进行分析。而且，垃圾桶对5米外的垃圾也会感应。另外，垃圾桶还会喷出一种香气，用来驱走蚊子、苍蝇。有了这个神奇的垃圾桶，让的未来地球不再是垃圾场。
垃圾桶的学生作文4
每当我看到青蛙伸出长长的舌头去吃蚊子，我就想：在大街上，我会看到这样一种情况：“到处都是果皮和垃圾袋，导致苍蝇到处飞。在这样的生存环境下生存，迟早会生病。所以我想发明一个小巧精致的“环保垃圾桶”。
它的外形是一只绿白相间的青蛙。它旁边还标有许多环保口号和一些可爱的图案，不时提醒我们保护环境。
不同的`是它的“舌头”。每当有人乱扔垃圾，他的眼睛就会闪红，然后用舌头捡起垃圾，最后把垃圾放进肚子里。当它肚子里有很多垃圾的时候，它会把垃圾分成两部分，一部分是可回收垃圾，一部分是不可回收垃圾。分类后，它会吃掉不可回收的垃圾，然后把可回收的垃圾变成有用的东西。然后它会伸出一个盘子，最后把能用的东西放在盘子里供人使用。
在污水流动的地方，“环保垃圾桶”用处很大！把它放在水边，往水里插一根管子，突然像变魔术一样，把脏水变成了纯净水。那时，人们再也不用担心脏水到处流了。
有了“环保垃圾桶”，人们再也不用担心垃圾和污水了。看，路上到处都是花和树。再也没有垃圾，再也没有飞来飞去的蚊子，再也没有刺骨的气味，人们再也不用捂着鼻子皱眉头了。
当然，这只是幻想，但等我长大了，我一定会让它成真。
垃圾桶的学生作文5
我是一个废物桶，整天在旮旯收废物，一天到晚都挺着一个“啤酒肚”，像个“发福”的中年人。
每天早上，当主人都出去上班、上课时，我肚子里的甲由便在里面，东吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的，害我全身像有一千、一万只的跳蚤在里面咬，痒的要命。我的主人从前为此买了一瓶杀虫剂要来除蟑，惋惜作用不彰，还让它们发生“抗体”呢！
或许有些人会说废物桶又脏又臭，可是如果没有咱们每天静静的'为人们装废物，那么人们每天每天制造出这么多的废物，便无法处理，地球也不再是“蓝色水星球”；而是堆满了废物的“废物摩沙”和“废物水星球”了。
这几年来，我一向希望能将些塑料瓶，废纸，铝罐……等送给我的兄弟姐妹，“塑胶类”、“废纸类”、“铁、铝罐类”……等。但我的主人却总是将废物不管三七二十一，一股脑的丢给我这兄长“一般废物”使得我得挺着一个大肚子，遭到异样的眼光。
最终，真希望我的主人能好好对我，并将我的希望逐个完成。
垃圾桶的学生作文6
我们教室里的垃圾桶满了，可是谁也不理睬。早上，小胖带着他的早饭，来到学校。他一口一口津津有味的吃着。小胖刚喝完了豆浆，就往脑后一扔，嗖的一声，掉到了垃圾桶旁。小红看到了这一幕，跑到小胖面前说：真脏啊！小胖，你应该把垃圾捡起来。而小胖却摇了摇头，说：值日生会扫掉的.。再说了，你怎么不去捡起来呢？小红小声嘀咕：这么脏，我才不要呢！小红刚说完，小胖就白了小红一眼，又吃着早餐坐到自己的位子上去。小红走到小明身边，看到小明正在画画，又转头一看，来及同理有大小不同的纸团叠在一起。噢！原来里面的纸团都是小明的杰作啊！
小刚正在玩弄着一团纸团。他走到讲台面前，把握着纸团的手举到头顶，然后就嘭的跳起来，往垃圾桶里一扔。不过，垃圾桶已经满了，自然是放不进去的。小刚刚想把垃圾捡起，但看到小明正在招呼自己去打篮球，便蹦蹦跳跳的走了。只留下那团孤零零的纸团呆在那儿。小王看到垃圾桶满了，正准备去倒掉，站在她身边的小赵连忙拉住小王，摇了摇头说：不要去，不要去，值日生会清理掉的。而且老远就能闻到一股恶心，臭哄哄的味道。捡了的话，不知要洗多少遍手才能洗干净！小王听了，觉得很有道理，便点了点头，和小红去玩了。
老师发现了，批评了我们：这是我们自己的教室。如果你看到教室这样的肮脏，你还有心思继续上课吗？同学们听了，红了脸，低下了头，不敢直视老师的眼睛。
垃圾桶的学生作文7
世界人口越来越多，产生的各种垃圾也越来越多。所以，很多城市里都有分类的垃圾桶，可是有的人嫌麻烦，还是不会自觉地把垃圾分成几类扔掉。如是这样下去，每年都会有很多新的垃圾在污染环境，我们生活的地球就有可能会变成一个大垃圾场。
将来，我要发明一种会自动分类的垃圾桶。在未来的住房里，每家都有一个和燃气管道一样的垃圾管道，人们只管把乱七八糟的垃圾倒进去，管道就会把垃圾传送到一个可以垃圾收集场，这里有一个装置，可以将所有的垃圾自动检查分类。
第一类是剩饭剩菜和果皮这种会腐烂变质的垃圾，它们自动分离出来，通过管道运输到一个大池子里，在那里发酵，制成肥料，然后再直接输送到农民伯伯的农田里。
第二类是可以回收再利用的纸箱、报纸等纸制品，自动分离出来后，通过一个通道直接运送到工厂里去，粉碎之后，再生产成雪白的纸和漂亮的包装盒。
第三类是塑料制品，它们可以直接运送到制作塑料用品的工厂里，先溶化成塑料浆，再运到各个生产车间，制成各种各样的塑料制品和儿童玩具。
第四类是玻璃瓷器类，打碎的碗碟或者是玻璃器具可以自动分离出来，直接从管道里面溶化，运送到工厂，直接生产成新的碗碟和玻璃制品。
第五类是对大地最有害的`废旧电池，它们在通道里经过化学处理，把对环境有污染的成分去掉，再回到工厂，制造成新的电池供人们使用。
我相信，这种新型的垃圾桶，一定会让我们的世界重新美丽洁净起来。
垃圾桶的学生作文8
刘老师例行拖堂，好不容易上完了，她又问：“下午有没有课，我要过来讲。”每个同学肯定十分不情愿，一些同学还连说没有。可我不知为什么突然说了句：“下午第2节课有空……”还没说完，刘老师就说：“那好，我下午来。”说着，就走了。
同学们各个用鄙视的眼神看着我，好像都在责怪：“你干嘛多嘴！”这天，我的耳边竟是些难听的`话，“都是你，为什么这么说？”“你怎么这样？”“都是你把大家的娱乐时间夺走了。”我很后悔，不该说那句话。我更讨厌那些说我坏话的人，不就多上节数学课吗，至于这样吗？再说了，多学点知识会死啊！我的心逐渐坠入深谷。晚上回家后，依然郁闷。我躺在床上，身边安静得有点恐怖。我扭过头，看到了书架顶上的小玩偶，它是我的“烦恼垃圾桶”，我可以道出我心中的苦闷、烦恼、忧愁，它都会无条件接收。我把它拿下来，捧在手里对它说：“你说我做得对不对？”它没回答。“我既不想亏待同学，又不想得罪老师，但我还是倒在了权威面前。”它还没说话。当然，它永远不会说话，我这么做只不过是自我安慰罢了。不过，竟管它不说话，我依然那么待它，当它是好知己。说着，说着，我心里好受多了。
第二天，我精神了很多。或许真是它给我的超级力量吧，我快乐了一天。它，其实只是一个被缝过无数次的花园宝宝——玛卡?巴卡而已，它在我最低落成了我最亲密的朋友。
垃圾桶的学生作文9
垃圾桶显得很伤心。
垃圾桶的外皮被一层湖水的颜色给“包裹住”了。上面没有一丝痕迹，毫无瑕疵，像传说中的“和氏璧”。在桶上还有着一个正方形的相框，涂抹上了白色。中间画着一个圆头圆脑、个头中等的中年男人，他的手中拿着一个被揉成小团团，像被漂白过了的墙面，白似雪。桶只不过是一个简陋的未封口的四边形，像一个大于号，只不过是在中心点上稍作停顿而变成了这个样子。
而垃圾桶的背面却显示出沧桑的印迹，上面有很多斑点，黑乎乎的，湿湿的，还很粘稠，很像蜗牛的`躯体，又软又黏。而且有一些墨水的印子在桶上，肯定是被人给泼上去的。那个墨印带着一丝丝的圈圈，像很多雨点掉落在风平浪静的湖面上激起的层层涟漪。
垃圾桶觉得自己的头是脏脏的，好像被人们给打击了一番，它开始伤心起来。突然，一阵剧烈的痛感向它袭来。一根木棍，细细的，类似于那种小尺子一样，它还是长长的，像那种通幽曲径一样，还带有一种宁静而又甘甜的气息。但是，这种甘甜的气味不仅没有抹平疼痛，反而还“激起了千层浪花”。桶更加痛了，它感觉那根木棍的尖尖头处，和剑一般锋利，而且还闪着可怕而幽暗的寒光。桶依然忍痛继续为大家服务，并没有理会那剧痛。谁知痛居然再次袭来，而且来势汹汹，它感觉到十分忧伤，没想到它的无私奉献会给自己带来一次次的伤害。桶多么希望人们能够善待它，对它温柔一点，别再朝它胡乱扔垃圾了！
垃圾桶的学生作文10
大家都知道垃圾桶吧!不过，我想发明的垃圾桶可不是一个普通的垃圾桶，现在我就给大家说说他的不同之处吧!
我发明的垃圾桶是三胞胎，他们都有自己的名字，老大叫可回收，老二叫不可回收，老三叫有毒物质。我为什么要发明这种垃圾桶呢?是因为现在我们的地球已经不像以前那样美丽了。瞧，肮脏的河水上漂浮着许许多多的垃圾;草地上铺着果皮、塑料袋、废电池;那些工厂、汽车排放出的臭气更是破坏了湛蓝深远的天空呀!山不再那样青，水也不那么绿了，动植物都快濒临死亡。我要用我发明的垃圾桶给我们人类产生的垃圾分门别类。
超级垃圾桶的样子也很有趣。它的头上戴着一顶帽子，上面写着“环保小卫士”五个金光闪闪的字;它的嘴巴扁扁的，多像一只可爱的唐老鸭呀;它还有先进的感应功能，只要你把一个垃圾放在它的'嘴巴前面，它就能判断出应该放哪里，是不是放得不合适了。放对了，它就会发出“嘟嘟”的声音。放错了，它就会问你一道关于环保的小问题，只有你答对了，才可以把垃圾放进正确的垃圾桶;答错了，它就会显示“你这个人不懂得环保!”这几个字，我的垃圾桶是不是很有趣?
我相信我想象中的超级垃圾桶在不久的将来一定会有，到了那时，我们的地球会变成什么样呢?是好是坏呢?不管怎么样，反正只要我们人人都记得要环保，我相信我们的地球一定会更美好的。
垃圾桶的学生作文11
夜深了，人们都睡了。天空中布满了一闪一闪的小星星，正缠着月亮妈妈给它们讲故事呢。
这时，校园的角落里传来窃窃私语声，原来是红垃圾桶和蓝垃圾桶在对话：
“老兄，最近生活得怎样啊？”蓝垃圾桶问。
“唉！别提了，现在孩子也不知道节约了，本子用几张就扔了，食物更是到处乱扔，我天天被塞得满满的，连气都透不过来。”红垃圾桶唉声叹气地说。
“这还不算什么。最让人生气的是有些人没有安全意识。一次，一个人将一支没抽完的烟扔了进来，结果引着了一张纸燃烧了，当时烟雾缭绕，火苗窜了出来风一吹，差一点烧着了附近的小树，竟没有人管，幸亏我全身拼命挡住火势，才幸免于难，否则，后果不堪设想。”蓝垃圾桶有气无力地说。
“我呀，比你好不到哪里去。一次，一个孩子将一个破旧的.铅笔盒扔到我这里，碰巧打在我的脑袋上，差一点把我打晕过去了。”红垃圾桶伤心地回答着。
“现在的环境问题可真是大事啊！”
“是呀！我看需要加强环保执法力度。”
“对！现在公众环境意识方面存在大问题，需要强化环保教育。”
……
夜深了，红垃圾桶、蓝垃圾桶沉默了，它们都在默默地期待着，期待着人们文明行为水平的提高。
垃圾桶的学生作文12
我家的“垃圾箱”嘛，咳!说出来有点不好意思，那就是――本人的房间!
如果你来我家的话，你一定先在我家中参观一番，再夸奖我家整洁、漂亮。但如果你一走进我的小房间――你就会后悔不该讲那些话了!比起爸爸妈妈的房间、客房、客厅、餐厅、厕所，我的房间简直惨不忍睹：地上横七竖八地“躺”着一些乱七八糟的东西；书桌上，堆满了各种书、书包、装饰品、小玩意儿、笔、本子等东西，很难腾出一块空位子；抽屉里，放着一大堆没用的东西。把我那乱糟糟的房间和其它清洁干净的房间一比较，显得一点儿，不，是太不协调了!
就为这事儿，爸爸妈妈就不止一次地提醒我：“丫丫啊，你就不能不要总把东西乱放吗？”他们还总很好心地帮我把房间打扫得焕然一新。可我每一次都屡教不改，在一个星期内又把房间恢复原样。嘿!说起这事儿，爸妈就直摇头。
每次同学来我家，也会在我的房间议论纷纷。我的脸啊，红得像个大番茄。可是又有什么办法呢？这或许是我天生的脾气吧!
听完我的介绍，你们是否已经有点儿了解我和我的'房间了呢？希望你们的房间和我的房间一样乱乱的，这样我们就同病相怜了哦!
垃圾桶的学生作文13
过去，有一些同学生不爱环境卫生，随时乱扔垃圾、果皮、纸屑等等。可是最近几天校园可干净了，因为我发明了一个超级垃圾桶，可以用来清洁校园。如果你感到有兴趣我就带你去看看吧！
这种像垃圾桶的机器人，脑袋、身子是方形的，手臂能自由屈伸，腿脚也能伸缩自如。它大约高米。这种垃圾桶最大的优点是：受电脑控制。电脑主要在机器人的身子里，两个摄像机当作机器人的“眼睛”当机器人看到有人丢垃圾的时候，它就会把盖子打开，等垃圾倒进垃圾桶里的'时候，电脑就会把可以利用的废品、泥沙和土块等分开，同时打开头与身子之间的隔板这些废品就分别进入“身子”中的两格内。你如果仔细观察就会发现桶臂上有两“压缩机”。当垃圾倒入后，这两个“压缩机”就开始工作。它不断伸把垃圾桶内的垃圾压紧，使垃圾的占据空间的面积很小很小。如果倒垃圾的同学很矮，够不着垃圾桶的边沿，怎么办？这时垃圾桶的脚会自动缩短，使小朋友豪不费力的就可以把垃圾放进垃圾桶里，同学们来清理垃圾桶的时候可以把废纸、塑料，卖给废品收购站，其余的东西就处理掉。
当超级垃圾桶没事的时候就到处“巡逻”看看有没有人乱丢垃圾。
哦！差点忘了告诉你们超级垃圾桶是有嘴巴的，如果有人乱丢垃圾，超级垃圾桶会说：“小朋友，为了校园的清洁请不要乱扔垃圾。”如果他们不听，超级垃圾桶的眼睛就会记录下来。放学后一些同学打开这些同学就暴露了。
这就是我的发明。
垃圾桶的学生作文14
暑假里，我和爸爸妈妈打的去汽车东站，我们要乘车去普陀山游玩。我的心情非常好，坐在出租车上吃起了口香糖。吃完了以后，我将口香糖吐在手上，因为车上没有垃圾桶，我于是打开窗户，将口香糖往外面一扔，一阵风吹过来，口香糖竟然粘在了后面的车窗户上。我很害怕，因为我乱扔垃圾，而且闯祸了！
果然，妈妈发现了粘在窗户上的口香糖，就狠狠的批评我，说我不讲卫生，不是个文明的好孩子，还说，本来开开心心的去旅游，现在好心情全都被我的这颗口香糖破坏了……
我说：“车上没有装垃圾的桶，所以，我只能往扔出去”。
爸爸说：“你可以用餐巾纸将口香糖包起来，等下车的时候，找个垃圾桶再扔呀！你看你现在的行为就是损人利己！”到了车站，我们下了出租车，爸爸从窗户上将口香糖扒下来，因为太粘了，爸爸的手上也都粘上了口香糖。妈妈说：“现在成了损人害己了！”
听着妈妈的话，看者爸爸的手，我在想：在我们日常生活中，我们经常可以在各种地方看到垃圾桶，比如在车站、马路、图书馆、电影院……等等。在家里，垃圾桶更是生活必需品，用来存放瓜果纸屑、菜叶，是个小小的回收站。可是出租车上，怎么就不放一个装垃圾的袋子或桶呢？上上下下乘出租车的'乘客这么多，总会有遇到需要扔垃圾的呀！难道都要象我一样往外扔吗？假如有个小小的垃圾桶，那乘客就可以很方便的扔垃圾了，真正做到人人讲卫生，大家来环保，不污染环境了！
垃圾桶的学生作文15
我，是一个垃圾桶，一个在日本生活的垃圾桶。
我之所以活的这么好，多亏日本的环保十分的好。
每天都有：塑料、废纸、玻璃等可回收品，多又多，吃得我肚子胀成球。
有一天，我转到了日本的樱花岛，到了那里一阵阵清香，景美如画，飘落的樱花瓣，把我这个极不起眼的垃圾桶，也打扮的有些耀眼，不料，却给我酿成悲剧。
一位中国的市长，将樱花岛上数十个精致的垃圾桶，买回了中国。
坐在车上，俯视街上，满地废纸、瓜果皮、糖纸等，空气中，还掺杂着许多酸涩的恶臭味，我惊讶极了……
我在心中暗下决心，要帮助这条街恢复洁净。
下地了，我使劲抖了抖身上的灰尘，露出闪闪的油墨的`五个大字，“回收垃圾桶”。
可是还没到半天，我就快灰心了，一堆厨房。有害垃圾倒入，我一肚子污水在翻滚。最可恶的是他们竟然把未熄灭的烟头，扔到我身上一个个黑洞，使我几天后便上不了台面，被抛在垃圾堆里。在被处理前，我仰头长叹：“中国人，注意你们的习惯啊！”
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