我的地盘我做主学生作文

时间：2022-12-02 17:53:29 小学生作文我要投稿

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我的地盘我做主学生作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的地盘我做主学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的地盘我做主学生作文

我的地盘我做主学生作文1

　　“叮铃铃……”在快乐的上课铃中，跳蚤书市拉开了序幕……

　　同学们顶着烈日的暴晒，但兴致不减，只见操场上人山人海，这儿围着一群人，那儿围着一群人，五花八门的书籍摆在地上，摆成了一条条“书路”，在书籍地旁边竖着牌子，有“快乐书虫”有“跳楼大甩卖”等等。心动不如行动，我和几个同学找个“风水宝地”开始等待买主。一分钟，二分钟……过去了，却没卖了一本书，我想再这么“坐以待毙”不是办法，得“先法制人”才行，豁出我的'老脸了，喊着：“来买书哦……”叫声引来了一些人，一个女孩看中了我的《绿野仙踪》，问：“这多少钱？”我眼珠一转，说：“这原价14元，卖你10元行了。”她摇了摇头，说：“太贵了吧！”正转声要走，我立马拉住她，咬了咬牙说：“一口价，5元！”“成交！”她爽快地说。第一笔生意做成了。俗话说：“好的开始是成功的一半。”有了底，我踏实多了，喊得更卖力：“卖书，卖书…”

　　过了一会儿，也只有三三两两个过来，而且都没买，我见大家都只是忙着卖书，于是决定去拉“客”，我见准一个老师，一把跨了上去，笑眯眯地说：“老师，我一看就知道你是一个有才华、爱读书的人，看看这本《钢铁是怎样炼成的》的吧！”老师摇了摇头，说：“我看过了！”没关系再接再厉，我又“抓”住一位老师，死缠烂打起来，“这位老师，看看这本书怎么样？”我指着《钢铁是怎样炼成的》问道，老师翻了翻书，问：“多少钱？”，我一听，马上发挥三寸不烂之舌，说：“不贵，不贵，才5元！”，老师可不吃这一套，说：“2元我买！”

　　“4元！”我垂死挣扎一下，“2元！”老师还是一口价，“3元”我放到了最低了，“我买了这么厚的书两本才2元，你这2元已经不错了！”老师面不改色的说，“好，成交！”我下了狠心，真是“买卖巧辩，老师胜了”，我一边把书给老师，一边说：“今儿算遇到高手了！”

　　口袋里有些分量后，我变去买书，一个小男孩走了过来，说：“大姐姐，买这本书吧，只要2元！”我看了看他手里的书，不错，我计上心头，拉过小男孩的手说：“小朋友，卖5角已经很不错了！”小男孩一听，连连点头，我用5毛钱买了他的书，他高兴极了，我也在心里偷笑。

　　谁说小孩不能当家？人小鬼大，我的地盘，我做主！谁说小孩不会做买卖？古灵精怪，照样能撑出一片蓝天！

我的地盘我做主学生作文2

　　阳光轻轻地洒进了窗户，让我披上了一缕柔和美丽的阳光。远处的晚霞穿着她梦幻般的紫色晚礼服来赴太阳的晚约，显得高贵而典雅。台上，老师正侃侃而谈，可我的思想却有些迷乱。

　　我揉了揉有些发痛的太阳穴，准备聚精会神地听老师讲课时，一个声音像是从心底中传出来一般：“去吧去吧，他在等你呢！”我吓了一跳。老师正在讲课呢，我怎么能想起这个呢？我甩了甩脑袋，准备继续听讲。可是，没过一会儿，脑海中又不自觉地想起了那句话：“你不来吗？我在等你呢！你不能失约啊！”怎么会这样呢，这叫我怎么办才好？我的脑袋乱的都要爆炸了一样。我想取一些水来擦在脑门上，让自己清醒一些，可是看到老师严厉的眼神，我只能望而却步。

　　我摆好了认真听讲的姿势，看着老师赞许的目光，心里有些洋洋得意。可没好一会儿呢，那件事又来烦扰我了。这时，我心中不知从哪里冒出了两个小人，一个穿着白色的衣服，头上有光环，浑身散发着耀眼的光芒，这大概就是天使的模样了吧！而另一个小人身着黑色衣服，手里还拿着一根拐杖（应该是所谓的魔杖吧），天啊，她就是传说中的恶魔？两个小人在我的脑海中打起架来。天使皱着眉头说：“现在是上课时间，你还是所谓的好孩子，怎么能胡思乱想地辜负老师和父母的期望呢？”我立即点头表示赞同。可恶魔又邪恶地笑着说：“人非圣贤，孰能无过？只去一次嘛，又不会怎么样，不能做失信的人啊！”我又陷入了两难的境地了。她们随即打地翻天覆地，胜负我倒没看清楚，只是我的脑袋在要爆炸般疼痛。

　　我使劲地捶了捶那令我痛不欲生的'脑袋，一抬头却迎上了老师那充满关切的目光，我立刻感到羞愧了。老师待我这么好，我怎么忍心让她失望，做出我不应该做的事情呢？我立刻清醒了过来，向老师充满歉意的笑了笑，老师方才放心。没错，我的地盘我做主，你们谁也别想改变我的主意，我可是一个很有主见的人，我说不去就不去，看谁能奈我何？然后，我摆正了书本，认真地听着课，做好了笔记。

　　下课铃打响了，阳光将最后一缕美好的阳光送给了我，晚霞也变得异常美丽迷人，窗外的小麻雀也站在电线上为我唱着赞歌，我的心情顿时好了许多。望着心中的他，我悄悄地说：“我的地盘我做主，真庆幸我没有赴你的约，”我快乐地眨了眨眼睛，“周公！”(此处周公源于《周公解梦》，整篇文章的意思是我上课时想睡觉，但是克服了内心深处的懒惰，战胜了自我。

我的地盘我做主学生作文3

　　在人生的起跑线上，有太多的无奈，太多的困难，太多的伤感。人的一生不可能永远一帆风顺，而要经过一次次的磨难。把握住自己生活的缰绳，才能实现不朽的人生。――题记

　　人生给予我们的有太多的美好，他让我们有一个金色的童年，一个多彩的花季，一个需要我们自创的未来。与其同时，他又给了我们一次次锻炼的机会，一次次打败挫折后的成功，一次次磨练后总结的经验。人生贵在磨练，对于每个人来说都是一句至理的名言。

　　我，一个即将面临人生第一次转折点的花季女孩。在第一次的.起跑线上，我跌倒了……

　　本来，我现在应该在书本里，品味陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”那悠闲舒适的心情；领略苏轼“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的积极情怀；感受曹操“老骥伏枥，志在千里”的远大志向。面对学习上那无形而又沉重的压力，我选择了逃避。于是，我变得一蹶不振。在我的世界里只有“举杯消愁愁更愁”，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。可能是忧郁过度，我觉得自己好像一个被遗弃的孤儿，没人愿意和我谈话，没人愿意理睬我，我好孤立无助。我只能躲在无人的角落里偷偷地哭泣。黑暗、孤独、无助、掉队全部像一个恶魔，向我伸出邪恶的魔爪。也许，只要我搭上这只手，我就能解脱，就能……

　　一次的偶然，我看电视时，一个“感动中国十大人物”的节目深深感动了我：洪战辉那自强自立的精神，使他承担起家庭的重担，带着妹妹走进大学；“千手观音”那一群聋哑少女，经过一次次艰苦的训练后，表演出让人叹为观止的舞蹈。他们不也是经过人生的磨练吗？我想起了我自己多年来的努力，想起我希望考上的理想中学，难道我就这样放弃了吗？难道我愿意成为一个没有出息的人吗？不会的，不会的，我不是说过我要自强吗？我要实现我存在的价值。

　　于是，我开始了我的奋斗之旅。我敞开自己的心扉，多一些宽容，少一点猜忌；多一些自信，少一点懦弱；多一些勇敢，少一点害怕。我发现，同学们在这时，开始接纳我了(他们根本没有离弃过我)，我的心里暖烘烘的，仿佛有一缕阳光穿过我的心灵。原来，我生活在一个温暖的大家庭里，有老师亲切的问候，有同学的真诚相待，有父母的亲切关怀。我也不会辜负他们的。“我要自强”这句话成为我前进的动力。“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还要梦……”

　　人生贵在磨练――这句话说得真好。我们的地盘应该掌握在我们的手中，让我们用自己手中的笔，写下我们不朽的篇章。