《我的老师》学生作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的《我的老师》学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我的老师》学生作文1
我的数学老师，姓杨，个子不高不矮，身材不胖不瘦。杨老师虽然普通，却深受我们的喜爱。相信听完我的介绍，你也会喜欢上他。
每天上课，杨老师走进教室后都会看看黑板，要是他问：“今天谁值日？”一定是因为值日班长没达到他的“卫生许可要求”。这不，刚擦完黑板的同学面带愧疚，忙不迭地跑上讲台，努力地擦起来，杨老师在旁加以指点，直到黑板“洁白如新”才开始上课。
说完了杨老师的讲究，再说说他的幽默。有一次，杨老师给我们讲一个有难度的例题，当他拿着笔准备揭晓答案时，一位同学突然来了句“报告”，惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师肯定要生气，没想到他幽默地说：“是何事让你如此惊慌，竟惊掉了我们打开知识大门的`‘钥匙’，下次不准了！”教室里顿时一片欢笑。有了杨老师，数学课就有了笑声。
杨老师很幽默，做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整，格式要写正确。如果哪位同学“偷工减料”被他发现，一定会受到重做的“嘉奖”。
杨老师就是这样有个性，也许这就是大家喜爱他的原因吧！
《我的老师》学生作文2
老师是一个充满爱心的指路人，同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格，有的老师很幽默，有的老师很冷静，但万老师却是一个很有爱心，很有耐心的老师。
记得，我刚来到天坛东里小学时，字写得很难看，同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过，但是，又不知道该怎么办，哎呀！谁让我的字写得那么难看呢？就在这时，万老师和蔼地对我说：“别灰心，只要好好练习就能把字写好。”
“叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的'字了。万老师走到我的面前，一笔一划地在我的本上写“范字”。这时，我问万老师：“为什么他们的字写得那么好看呢？”“因为他们的字有顿笔呀！”“那什么是顿笔呀？”“顿笔就是一个字的修饰啊，和写作文时的修饰词差不多，有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢？”“这呀，得天天抽出时间练习，日积月累嘛！”
时间过得真快，下课了。万老师对我说了一句话：“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’！”
虽然现在万老师不教我们了，但是，我还得谢谢万老师，谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”，使万老师练就了一副耐心肠，才造就了那么多写字漂亮的学生。
《我的老师》学生作文3
我有一位喜欢我的老师，她叫余向阳，我们都叫她“余老师”。她长了一双葡萄似的眼睛，两片薄嘴唇，好看极了。
余老师一直陪着我成长，她还很关爱我们同学。有一次，余老师的`弄伤了脚，肿的很厉害，但是她问了不让我们落下学业，忍着自己的疼痛，仍然坚持给我们上课，我们全班同学都很感动。她真是一位好老师。
余老师就像一名学生，同学一样，和我们一起成长。有时候还会跟我们一起玩。我很喜欢余老师，她很关心我，帮我解除我的烦恼，教育了我更多的知识。
我喜欢余老师，因为她爱我，我喜欢余老师，因为她就像母亲一样教导我们学习，时时刻刻陪着我，我喜欢余老师，因为她像一名同学一样陪着我玩，我喜欢余老师，因为她就像鲜花一样美丽。
余老师，就像今天一样，我被数学老师留下，可你还在鼓励我，说只要努力就行，你要发挥出自己的作用。您不是鼓励我，在这一年我跟着您学习，我渐渐喜欢上你，你那么爱我。谁不听话，你就骂谁，谁听话，你就表扬谁，一点也不偏心每一位同学，每一位同学都是那么的爱。
余老师，我祝你早日康复，因为我爱您，让我做您的小助手好吗？
《我的老师》学生作文4
老师是一个特别的职业，你们身也有哪些老师呢？我身边就有许多老师，但是我最仰目的老师就数学老师了！
一提到严厉这个词语我就会不禁想到我的数学老师—，她有着一双锐利无比的眼睛，只要谁在下面搞小动作她都看得一清二楚，一个鼻子特别灵敏，不论什么味道她都闻的出来，一双嘴巴总是可以滔滔不绝讲数学题，谢老师就连语文老师都要敬她三分呢！数学都学老师走起路来特有趣，就像一阵风一样来回穿梭。她特别严厉，要察崇求我们每一次作业都保质保量，她经给我们说：“学习没有捷径可以走薄崇只有脚踏实地才可以成功。”她用心良苦，兢兢业业，记得一次数学作业，我没有用心做，错了许修多题，可是老师并没有骂我，而是当着全班面又把作业重新讲了一遍，我想老师困该是在保护我的自尊心吧！从那以后我立下了一个小小的誓言：今后：定要认真做每一_作业。数学老师还有一个我们的把柄就是谁不听话，或不完成练习，她就会把那些人拉到校长办公室吓唬他们让他们认真完成，自从那以我们班的人没有一个一散完成作业的'了。当然她还有温和的一面，比如：她还会经常和我们一起做一些有意义的事和我们打成一片。谢老师是我心中的榜样。
我爱我的老师，们如果，你们有这样严厉的老师你会喜欢吗？
《我的老师》学生作文5
我告诉你们，我的老师是世界上最好的老师，她的名字叫成霞，她像一颗大树来挡住照射我们的太阳，我们班同学都特别喜欢她。
她为人善良，讲课都特别细，我起初学习跟不上，她知道了我的情况，下课后把我叫到了办公室，她慈祥的对我说：“庄宜佳，我发现你有语文天赋，不能失去你这样的.语文天才，你以后吃完午饭早点来，我以后每天中午都给你上一会课，每天中午看见语文老师都不回家休息，心里非常惭愧。
我每次看到她脸上的失望、无望的表情，我的心就像被刀给刺了好几下，非常痛。
果然，功夫不负有心人我的语文渐渐变好了，每次考试都在九十五分以上，老师在课堂上常常夸我，我心里高兴极了。
我每次上语文课，心里都暗暗想着，我一定要好好学习，好好回报那位“大树”，她不仅为人善良，还经常带许多好吃的给我们吃。有一次，我语文考试考了全班第一，老师为了鼓励我考得好，奖励我一个本子和一个发卡，这一切的一切，都是老师的功劳，我想在这里说声谢谢您，我最敬爱的老师。语文老师每讲一个古诗，都要编一个引人入胜的故事，娓娓动听的讲给我们听，我在老师那里学习了两年，听了上万个故事，这些故事犹如春雨点点，滋润着我。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘。
《我的老师》学生作文6
我的班主任乔老师是我心中的好老师。乔老师身材高挑，走起路来腰板挺得笔直，一头棕色的长卷发显得十分精神。尽管已年过四十，但同学们和她相处，没有任何距离感，她总是对我们露出慈祥、和蔼的笑容，让我们心中感到非常温暖。
有一次，我在学校学习外教英语，离开学校天色已晚，昏暗的天空乌云密布，看样子一场大雨要来临了。经过五年级办公室，里面仍然亮着灯。啊！是乔老师。细密的头发垂在两颊边，眼睛专注地盯着纸面，笔杆快速地摇晃着，嘴里不停地嘀咕着什么……乔老师的神情格外专注，眉头紧锁，憔悴的`脸上写满了疲惫。这么晚了，她还在备课。我看得出了神，愣了好长时间才挪动脚步，心中百感交集，五味杂陈，只有一句话在我胸口回荡：“乔老师，您辛苦了！”
我的同桌付心怡学习成绩不好，乔老师在她身上花了很大功夫，经常用课外时间帮她补习功课。付心怡胆子小，从不举手回答问题，乔老师总会在课堂上将关注的目光向她投去，好像在说：“你能行，大胆些。”甚至在她考砸的时候，也是一副宽容慈祥的面容，搂着她的肩膀轻轻鼓励她：“一次不代表什么，我们要一步一步地前进……”在乔老师的关心与耐心辅导下，付心怡的成绩有了很大的进步。
这就是我心中的好老师——乔老师，她是一棵茂密的大树，大大的树冠为我们遮风挡雨；她是蔚蓝天空中的灿烂太阳，把充足的阳光播撒给我们；她是茫茫大海中的一座灯塔，指引我们前行的道路。
《我的老师》学生作文7
我的语文老师徐敏，是位三十多岁初为人母的女老师，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸，一对大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又长又密，扑闪扑闪的，似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。
徐老师讲课幽默风趣，深入简出，同学们都爱听她的.课。记得四年级上半学期，那是徐老师的公开课。上课铃声响了，只见徐老师大步流星地走进教室，先向同学们问候了一下，然后抬起头来，用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍，教室里的气氛立即不同了。上课了，徐老师先进行范读，然后又正字、解词，继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生，让我们恍如身如其境，同学们都听得入了神，有的歪着脑袋，有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着，徐老师突然停了下来，来到我身边，让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来，但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信，终于鼓起勇气站了起来，圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时，下课铃声响了，听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣的好老师。
《我的老师》学生作文8
敬爱的谭老师：
再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。
老师：你就像辛勤的园丁培养着我们，如果你是太阳，我们愿意做向日葵；我们是迷路的'小船，
你知道吗？我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。
下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师，放心吧。
祝
健康快乐
你的学生：钟xx敬上
20xx年4月10日
《我的老师》学生作文9
高挑的身材，乌黑的长发，白皙的脸庞，眼睛里流露出慈爱的神情。她就是我最爱的老师——周美莲老师。
她是我们知识上的启蒙者，每一堂课上总是认真引导我们思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游。我们最喜欢听她讲课，因为她的课总是那样趣味横生。记得一年级识字课上，学“碧”字时，老师为了便于我们很快地记住它的字形就说：“小朋友们请看，王大爷和白大爷一屁股坐在石头上。”我们都哈哈大笑，当然这个字从此就印入我们的脑海。我们遇到不懂的问题的时候，老师也会细心地给我们讲解。周老师非比寻常的教学方法使我们的成绩芝麻开花——节节高。
周老师像一部永不生锈的播种机，又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
有一次，在语文课上，周老师提出了一个问题，我在心里默念着：
不要叫到我，不要叫到我。顿时间，老师关切地叫到：“陈淑慧。”我慢慢地站了起来。老师用她的那双慧眼微笑地望着我，好像在对我说：“相信你能行的！”这微笑顿时间让我多了一份自信心，最终，我还是将这个题目解了出来。
周老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的`走向成功的道路。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师！
《我的老师》学生作文10
老师教育我们学习、生活。在我的眼里，老师是祖国的园丁，我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱！在我的身边就有一位这样的.老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的班主任老师。她身材苗条，20来岁，像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习，教我们生活，还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候，只要有谁在开小差，她就会把目光转向那个同学，停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学，总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师，她还教我们如何生活。前几天的地方课，孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法：先对折，再对折，把毛巾卷起来，最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈，他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中，孔老师还会带给我们快乐呢！记得二年级下学期的一节数学绘社团课，孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了，可是离下课还有一刻钟时间，她看我们兴致挺高，就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎，可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你！孔老师。我们一起相处的三年里，您教会了我们学习和生活，还给予了我们快乐和爱！
《我的老师》学生作文11
很久以前，有两只鬼，一只是赤鬼，一只是青鬼。由于他们长得十分凶恶，所以人们十分害怕他们，不敢接近他们。赤鬼很想跟人们打交道，但人们一见了就跑，让赤鬼十分担心自己到底有没有资格和人们做朋友。青鬼作为赤鬼的好朋友，他也在为赤鬼担心。有一天，青鬼对赤鬼说：“明天我去村子里面捣乱，你来阻止我，这样村子里的人就会信任你。”赤鬼虽然有些担心，但还是接受了青鬼的这个提议。后来赤鬼成为了人们的好朋友，青鬼则隐姓埋名离开了。
我们就好像是那赤鬼，希望得到成绩，能力，希望做一个学习好的孩子。但有时总是感觉十分遥远，当我们失落的时候，总是老师您，像青鬼一样向我们伸出无私奉献的援助之手。我们握着您的手，总能找到前路，好好学习，天天向上。而老师也总是一般笑着看，对家长报告时，也总是说是我们聪明。
老师，我想对您说：“谢谢！”谢谢您在困难时对我的帮助，谢您对我的鼓励。是您那用心的精神感染了我，让我没有失去信心，没有放弃自己。曾几何时，我因为学习的压力，因为学习的艰苦，我一度想要放弃学习，想那些学习不好的同学一样，沉浸在玩乐之中。是您把我从这样的心情中拉出来，重振精神，继续好好学习。您也在一旁笑着，看我那努力的.背影，默默地帮助我。
老师，谢谢您，是您用您那满腔热血，敬业的精神，把我从失望的深渊中拖出来，是您在我每一次困难时帮助我，让我成为一个好学生，谢谢了！
《我的老师》学生作文12
当太阳折射出强烈的光芒照在一位女士的身上，那位女士正一丝不苟的向同学们教授一道题的解决思路，汗水顺着她的脸颊滴在了地上，地霎时间开出了一朵美丽的小花…没错，她就是伟大的老师。
回顾了六年的历程，是您，利用周末时间去图书馆寻找这我们课上所用的资料；是您，和我们一起去试验基地陪伴着我们；是您，总是耐心的教导我们…
您就像一盏灯，照亮了通往知识殿堂的道路；您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己；您就像春雨一样滋润这树木这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您使我们从幼稚变得成熟，从任性变得懂事，从胆小变得勇敢…
老师是祖国的园丁，我们是祖国是花朵，老师们辛苦的培育我们；从我们是一个不懂事的孩子开始，老师就在辛苦的培养着我们，老师头上的.白发是与我们陪伴了多少时光的见证，你驾驭我们要做一个诚实守信的人，教我们识字，可我们一点也不懂你的良苦用心，老师你的努力我们是看得到的，我相信你努力是不会白费的。
我们会好好读书，让你的脸上挂满笑容，让你称赞我们是聪明的孩子，谢谢你老师，你的笑·你的辛苦……我们永远记在心中。
《我的老师》学生作文13
在我的心里有一位好老师，她留着短发，和蔼可亲的脸上长着一双细长的眼睛，她笑起来很好看。她也是我最熟悉的老师，她从一年级一直把我带到了四年级。她不但教会了我许多语文知识，还教会了我许多做人的道理。
新学期开始了，当她那熟悉的脚步声踏进教室时，我们又见到了那慈爱的面孔。我期待着听她那优美的嗓音给我们讲课。可是她一开口说话，就把我吓了一跳，她的嗓音怎么变得沙哑了？是感冒了吧！我发现她很费力的想用好声音给我们讲课，但刚讲了几句就剧烈的咳嗽几下，她忙用手捂住嘴，清清嗓子，接着给我们讲课。我心想：“老师还病得不轻呀！她怎么不请假休息？”
我悄悄的看看四周的同学们，他们都坐得笔直笔直，那么认真的.听老师讲课。就连平时最爱说话的鲍志安此时也十分安静。可能大家也发现老师生病了。我心里很着急，很难过。老师呀，您是不是很难受！我想起每次我一生病就要请假，经常因为有点不舒服就不来上课。而您为了不让同学们落下功课，带病坚持给我们上课，真让人感动。您又教会了我坚强。
同学们，你一定能猜出这位好老师就是我们可亲可敬的张老师。
《我的老师》学生作文14
陈老师：
我想对您说，您是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新时代接班人；您是红蜡，点燃自己，照亮别人；您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵美丽的花儿。
记得那天是教师节，我特地做了一张精美的贺卡，正面写了一些英文字母，合起来的意思是教师节快乐！后面有四朵花，中间有个爱心，那天下课了，大家都把花送上去了，而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动，我才鼓起勇气对您说了一声教师节快乐！并把贺卡送给了您。您打开一看，微笑地说：谢谢你！还把我的贺卡放在了阳台上，我深吸一口气，回到位置上。
过了几天，我发现贺卡上的花儿都谢了，后来下了一场大雨，我突然发现贺卡不见了，以为您把它扔掉了，一肚子怨气，心想我好心做的贺卡送给您，而您却把它扔了，气死我了！还一直在背地里骂您。知道有一天，您让我和张好好发《习字册》，突然发现了贺卡，我感到十分惭愧。原来您为了不让我的贺卡被淋湿，把它放在了讲台的.柜子里。我想向您道歉，可是我一直没勇气说出来，我几天在作文中说出来了，请您原谅我，我还想对您说：您辛苦了！您是我们的向导，我永远尊敬您！
《我的老师》学生作文15
教我的老师很多，但我印象最深刻的是：现在的语文老师——林老师。
林老师不肥不瘦，高挑的身材，有一张能说会道的'嘴巴，高高的鼻子上架着一副金边的眼镜。虽然她平时很严肃，但她是一个和蔼可亲的老师。
记得有一次上语文课，同学们都坐得端端正正地听课，唯独我在抽屉里津津有味地搭模型飞机。老师提出的问题，同学们异口同声地回答着，我也随便地附和着。正在我搭得兴致勃勃的时候，林老师严肃地走过来，小声地对我说：“下课到我办公室来。”下课后，我提心吊胆地去办公室找老师。心想：我上课不认真听课，老师会怎样地批评我呢？会不会打电话告诉家长呢？我小心翼翼地来到老师的身旁，老师看到我来了，她和蔼可亲地摸了摸我的头说：“你搭得模型飞机真好看！长大后，老师相信你能成为一位优秀的飞行员，但是一位优秀的飞行员也需要科学文化知识啊！所以你上课的时候更加需要认真听课，掌握好知识，你能做到上课认真听讲吗？我低着头说：“知道了，我下次上课一定认真听讲。”在回教室的路上，我心里激动地说着：“这是一位多么和蔼可亲的老师啊！”
林老师真是一位好老师呀！我喜欢你！
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