【精华】老师我的学生作文八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的老师我的学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师我的学生作文 篇1
我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。
以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说: “没关系,反正你平常那么乖。”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。
老师也很有耐心,只要我们不会的题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的`数字卡,请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。
虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。
老师评语:能举出与老师相处时最难忘的点滴,并心怀感谢,真挚的情感表露无遗。
老师我的学生作文 篇2
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,老师教大家唱歌、跳舞,给大家讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给大家做人的道理,告诉大家要做一个诚实的好孩子。当大家伤心的时候,老师给予大家安慰;当大家遇到挫折的时候,老师给予大家鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的.知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育大家一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……
老师我的学生作文 篇3
从小到大,教我的老师有无数个,但只有一位老师在我记忆深处,使我终身难以忘怀,那就是我们三年级的品社老师——谭连军老师。
他的长相和别人没有什么不一样,只是头发稀少,嗓子也不好。也许是因为为了同学们的学业,谭老师日夜操劳,所以,时间长了,老师的嗓子就不好了。
谭老师可幽默了。每当一上品社课,他就千方百计地斗我们开怀大笑,因此,我们班同学非常愿意上品社课,能在欢笑中学习,是一件多么快乐的.是啊!
谭老师虽然幽默,但也有严厉的时候。
他生气的时候可吓人了,同学们都不敢动一下,出一点儿声。就在那次,谭老师感冒了,他还坚持来给我们上课,老师不让我们说闲话,可偏偏有几个淘气的男同学,就是在下面说话,这下子可把谭老师给惹火了,拿起教鞭就大发雷霆,那气势犹如火山爆发,连从不掉眼泪的孟迪都吓得哭了。
这就是幽默而又严厉的谭老师。
老师我的学生作文 篇4
我们的班主任老师-------伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的.嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
每天中午吃完饭,伏老师不管我们的作业写没写完,她都给我们放好看的电影。别的老师都让伏老师不要再放电影了,可是伏老师总是用温柔和蔼的目光看着她们说:“让孩子们有一个快乐的童年,把幸福还给孩子们!”听了这些话,我被打动了,心想:我们多么幸福啊!生活在这个温馨的班里。伏老师啊!感谢您!
记得还有一件事,体现出伏老师的敬业精神。
一年前的一天,伏老师讲完了一节生动有趣的语文课之后,她慢慢地扶着桌子站起来,皱着眉头,不像刚才那么笑了,似乎变了一个人,样子也十分的痛苦。伏老师一瘸一拐地慢慢地走出了教室,我似乎感到了伏老师的痛苦。我连忙走了过去,追上伏老师问:“您的腿怎么啦?为什么不请假去医院呢?”“哎!期末了,我怎么能放下你们不管呢?”伏老师努力地笑了一下。我顿时被伏老师的敬业精神感动了,伏老师是为了我们啊!过了一个周末,到星期一的时候,我本以为伏老师会请假回家休息,可是……伏老师竟然来了!还在她的办公室发现了一个小纸条,仔细一看。啊!是假条!伏老师没有请假!她是多么的有爱心和负责啊,这都是为了我们。
伏老师连续几年都被学校评选上来“好老师”。我们学校的“好老师”很少,但是,“好老师”在教我们班,让我们感到幸运和幸福!我们尊敬和爱戴我们的伏老师,在这里,我感谢伏老师的教诲与关爱!
老师我的学生作文 篇5
她一个端庄朴素的老师,一个不辞辛劳的老师,她外表虽然并不是很美,但是却能触动你的心灵,让你无比震撼。他就是我的班主任——陈老师。
老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁!
记得有一次,由于我打篮球汗湿了衣服,应此,从小到大缠着我的那个“魔鬼”又来了——扁桃体。这个病会使人的喉部产生两个“大肉球”,还会使人不停地咳嗽。我把情况告诉了老师,老师像热锅上的蚂蚁一样赶忙问道:“严不严重啊?喉咙不是很痛吗?有没有发烧?”老师一边问一边给我写看病条,很快,条子写好了,老师并要带我一起去,我拒绝道:“没事,我乃大丈夫也,自己能去,您就放心吧!”说完便急匆匆地走了,我能感受到背后有以双焦急的眼睛一直在默默地注视着我……
第二天,由于我的扁桃体严重了,被送到诊所打点滴。当我回到学校时,老师又跑过来问我的`情况,并叮嘱我要按时吃药……当时我特别感动,只想说声:谢谢您。
在我的一些荣誉上,老师更是给予了关心。一次,老师说要选县三好学生,可我想都没想过,因为比我优秀的同学还有一大堆。可是,下课后,老师把我叫到办公室跟我说:“你成绩还不错,人气也蛮高,就试一试吧!:于是我沉浸在准备资料中……
几个月过去了,结果出来了,我没被选上,但我一点也不难过,我至少已经尝试过,努力过,我相信有一天总会成功的!老师看着我信心满满的样子,欣慰地笑了……
加减乘除算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您有心灵清泉,培育我们情操的美果。
陈老师,您是滋润我们心田的清雨,我们将永远感谢您!
老师我的学生作文 篇6
清脆的预备铃刚响,教室门口站着一位衣着朴素的女教师。她今年三十多岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像清风般轻轻地进了教室,她就是我的语文老师—— 董老师。
董老师是一位既严厉又和蔼的老师,她那浓浓的眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,上课时如果谁思想不集中。她的目光就会对谁提出批评,而对于刻苦学习的`同学她则是热情的表扬。下课后她就把我们当做朋友一样对待,和我们有说有笑、共同度过美好时光,所以我们都很喜欢她。
董老师刚接手我们班,与我们相处的时间并不长,但是通过她给我说的一句话我就喜欢了她。一开始,我认为董老师很严厉,同时也觉得董老师不喜欢我,经常批评我,导致我自暴自弃开始在学校表现很差。可是有一次,放学后董老师叫我去教室,我以为她又要批评我,可我去了以后才知道,她语重心长地对我说:“程壬怡我认为你是一个表现很好的学生,各方面都很优秀,特别是艺术类的学科,不能因为上课说话,而影响了自己的学习,而且老师十分喜欢你,也看好你哦!你自己回去好好想想吧,一会儿上语文课看你表现,回去吧!”听了老师的话,我的心里顿时踏实了很多。回想起最近的表现我很惭愧,同时我也重新认识了董老师,从此开始改变了我对老师的看法,于是有了董老师的鼓励我的学习就又提升起来了。
这就是我最熟悉的董老师,我很喜欢她,也很喜欢她的教学方式,她是一位无私奉献的好老师。
老师我的学生作文 篇7
在三年级时,我的语文老师吕老师,她陪我走过了两年的时光。
一张平凡的脸,穿衣服有自己独特的风格,身上散发着神秘的香味,吕老师如同百合般清纯,吕老师对我们很严厉但在我眼里,吕老师是为我们好,同时吕老师也十分喜欢和我们开玩笑,她善于在最差的同学身上捕捉闪光点,也善于在最好的同学那里发现致命伤,您精心的培育、培育……是一棵棵幼苗都成了栋梁。
记得有一次,我上课总是不肯发炎,看着吕老师那苛刻的脸,就不由地哆嗦了一下,那天,我被吕老师叫到了办公室,她问我“为什么你不像其他同学那样积极发言呢?”“我怕我回答错了”“错误暴露出来是好事,这样才能及时帮你改正,你把错误都藏在肚子里,考试怎么取的好成绩呢?”那次之后我便吸取了教训,觉得吕老师说的是对的'。
老师,您是水,滋润着我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路,温暖了我们的心窝。您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号,在我看来却是浇灌花儿的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板,是您辛勤耕种的土地,在这里,您传播知识,播种智慧、播种理想、播种祖国未来的希望……
老师我的学生作文 篇8
人都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师已经不复存在了或者少之又少了,很幸运,我遇到了一位好老师。
我的这位初中女老师是教物理的,她皮肤白白的,长得很漂亮,人也很温柔。刚开始的时候,我们不太喜欢她,总觉得她讲课有气无力的,让人犯困。久而久之,上她的'课的时候,我们还会睡觉,甚至有的人还会听音乐和打游戏。这个老师很负责,每次都会管我们,会叫调皮的学生回答问题,但是我们从来不会听,依旧我行我素。有的学生会说“老师,你可以讲话声音大点吗?我在后面听不到你说话,”,老师回了一句“好”。然后,老师每次讲课声音都大了。
但是,过了一阵,我们的物理课走进来的老师不是她了,后来听班主任说,我们的物理老师身体不好,做了手术,这几天手术复发了,不知道什么时候能回来上课?霎时间,班里陷入了安静之中,没有一丝的声音,大家应该都在后悔吧!辜负了老师带病上课的心。
过了一个月,老师回来了,继续给我们上课,但是她每次上课都需要学生扶着她走楼梯,因为她的腰和腿没有力气,她每次上课都得坐一会,因为她的身体还没有康复,但是每次她都这样坚持的给我们上课,哪怕是学校领导让她回家休养,哪怕天气很冷,她都没有回家,她没有缺我们一节课。我们班的同学,每次上她的课,都会一点声音没有,没有一个人干其他的事。她曾经说过“你们快中考了,我必须坚持着,代课老师不了解你们,我怕你们不好好学习”,真的,她是一位好老师,难得一见的好老师!
我的老师,不能说她多么多么伟大,但是她很好,很负责任。她担得起好老师这几个字。
老师,我们爱您,您,辛苦了,这是我的心声,也是我们班级的心声!
【老师我的学生作文】相关文章:
《我的老师》学生作文11-24
学生作文:我的老师08-18
我是老师学生作文10-14
【推荐】我的老师学生作文04-20
【热】我的老师学生作文04-20
【精】我的老师学生作文02-21
【热门】我的老师学生作文02-21
【荐】我的老师学生作文02-21
我的老师学生作文【推荐】02-21
学生作文:我敬佩的老师09-01