小学生上网作文

时间:2022-09-17 13:59:13 小学生作文 我要投稿

精选小学生上网作文七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学生上网作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生上网作文七篇

小学生上网作文 篇1

  今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,不仅因为我们的学习受到影响,还因为我们的大武汉生病了。

  全国各地都心系武汉,看着新闻里一批批白衣天使、解放军去支援武汉,还有很多医生被防护服弄伤了手和脸,我很感动于白衣天使们的辛勤付出。

  虽然停课了,但是学习没有停,也不能停。在老师们紧张而有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任张老师和其他两位老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。

  “开学”第一天,我没有按时起床,迟起了一会儿,后来还是妈妈把我叫起来。我急急忙忙补上了那一天的课程与晨读,于是我暗下决心:以后一定按时起床。

  从第二天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时。先进行晨读,然后是体育锻炼,接着是在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,从中我收获了不少新知识。

  自从在网上听各位老师的讲课学习,我的“假期”生活有规律了,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身边。

  自主学习之余,在闲下来的时候,我还帮妈妈拖拖地,晾衣服等。当然了,每天看新闻联播,及时关注疫情的'发展,整理有用的笔记,这些都成了我的必修课。

  在这个非常时期,对白衣天使说的感谢已经不少了,所以我还想对老师和家长们表示感谢。

  真心地道一声:老师,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。

  真诚地说一句:爸爸妈妈以及所有叔叔阿姨们,您们辛苦了!帮我们检查作业,及时关注群里面的通知。在以后的学习生活中,我们一定更加努力,做一个对社会有用的人。

小学生上网作文 篇2

  每次当我写完作业想看一会儿电脑时,妈妈就会准时在我面前喊道:“斐斐,写完作业不许上网,去弹钢琴或者看书都可以。”妈妈说完便把我向书房里推。我看着妈妈的这种表现,产生了一个疑问:小学生该不该上网呢?

  有了一个这样的问题冒出了,我决定去问一下班里的同学。有的同学说不应该上网,因为网上有一些不良的图片、视频,看了会污染我们的眼睛和心灵;有的同学说可以上网,因为网上可以查找到我们不会的知识……

  王祥润同学说:“我觉得小学生不应该上网,因为过度的上网对我们的`身体和眼睛都有坏处。比如有一些人去网吧玩游戏,玩着玩着就把自己手中的钱花光了,他们就只好去街头上抢钱,相信大家并不想成为这样的人吧?”

  王浩宇同学说:“我感觉小学生应该上网,在网上可以了解生活中不知道的知识,可以在网上买吃的、喝的、用的,还可以买火车票,多方便呢!”

  刘宇轩同学说:“我认为小学生不应该上网。因为我在报纸上看了一个新闻:几个大学生在网吧打游戏,打了一天一夜,没吃饭也没睡觉,第二天就死了。这说明上网对我们的身体不好。”

  我听着大家千奇百怪的话语,在心中得出了一个结论:上网和不上网对我们都有一些好处,只是不能过度的上网。

小学生上网作文 篇3

  网络,是一张人人皆知的大蜘蛛网。无论你在天涯海角,都能看到它的身影。它给人们的生活来了许多便利和快乐。人们可以在网上查询自己在工作学习中遇到的难题,以及了解天下大事,可以……

  网络对我们小学生成长也有一定的作用。我们从小就应该多接触一些外面的事物,这样可以提高我们认识事物能力,可以提高自己的应变能力。

  当然,如果利用不好网络,网络也会显出他不好的一面。首先,长时间上网会影响我们的`视力:其次,网上的信息五花八门,如果我们不呢不过辨别是非曲直,很容易被上面的信息给迷惑;再说,如果我们一旦像电视上报道的一些同学整日整夜呆在网吧里;不去学校,没有钱的,伸手向家里要钱,如果家人不给,他们会干出一些令人意想不到的事情出来,一步步走向罪道路。

小学生上网作文 篇4

  不知不觉中,人类步入了了一个崭新的时代——“网络时代”。网络像一个蜘蛛网,把人们团团围住在一起。相比过去,人们通过面对面来交流。现在,“网络”使人与人之间通讯更方便,更便捷。所以,就更像一个地球村。而在此时,我们也遇到了一个,不容忽视的问题——正处于学龄期的小学生该怎样上网呢?

  我认为,小学生应该正确的上网。多看一些有利于身心健康的新闻资讯,这样,不仅可以使自己与时俱进,跟上社会潮流,也可以激发自己的爱国情怀,对课内学习也会产生一定的帮助。对于网上一些的`不良内容,我们坚决要拒绝,也可以让她爸妈妈,帮助自己选择网页。

  其次,网络里还有一些教师讲课视频。课前观看有利于对新知识的预习,课后观看,有利于对旧知识的巩固,还可以学习到各个方面的知识,是“一举三得”的。所以,网络对于小学生来说有益处。

  可是,俗话说的好“金无足赤,人无完人,物无完物”,即使再好的东西也会有它的不足之处。网络除了利,也有许多弊端。

  首先,就是网络上的聊天软件。这些软件的本意是好的,是想让人与人之间多一些沟通,从而增进友谊。可是,现在的小学生不仅不正确使用它们,反而“错上加错”,一些好学生通过“兜售作业”而同学们的钱。这种行为,不是玷污了原本纯洁的“网络世界”了吗?

  还有一些恶意网站,他们假借网上授课之名,迷惑了现在的小学生们!从而传授一些非法信息,让小学生走向歪路,并深陷其中。还有的网站里尽是些肮脏的内容,扭曲了孩子们心灵。所以说,网络的利很多,而弊端也很多,难以做出一个满意的评判。

  其实,不管网络有利还是有弊,它都是一个时代的见证,是人类发展进步的足迹。有句俗语,就点了这个问题“衣逢人而裁,鞋量人而制。”这主要是看我们怎样去使用网络,看我们的立场是否坚定,是选择“黑暗”还是选择“光明”。

小学生上网作文 篇5

  事情还得从昨天说起。

  听说我家安装的是宽带网,昨天下午,老师“特派”我回家上网查找“红军长征”的有关资料。

  匆匆赶回家,只见妈妈脸上“乌云密布”,爸爸的书房里不时传来敲击键盘的“啪啦啪啦”声。我知道,爸爸和妈妈又为上网的事“开战”了。

  爸爸是个网虫,自从学会上网以来,家里的电话费猛增。上个月小区里接上了宽带网,他竟敢背着妈妈“一意孤行”,悄悄地申请了账户。妈妈对电脑一知半解,看了报纸上登载有的人因上网而上当受骗后,发誓决不上网,并且不允许我沾网络的边。所以我到现在还是一只被同学们嘲笑的“菜鸟”。

  趁妈妈在厨房炒菜的当儿,我一下子闪进了爸爸的书房。“什么事?”爸爸抬起头,吃惊地看着我,对我的“拜访”显然深感意外。我理直气壮地说出了老师派给我的任务。“小菜一碟!”只见爸爸在一个空白处输人了“红军长征”几个字,一敲回车键,哟,屏幕上刹那间显示出许多关于红军长征的各种资料:有文字的,有图文并茂的,有动态的,还伴着激昂的音乐,真是五花八门,太奇妙了!爸爸一边吹着口哨,一边整理着打印机滑出的一张张资料,掩饰不住满脸的.得意与自豪。

  今天早上,老师对我收集的资料十分满意,还号召全班同学要学会在网上查找资料。当我把家里上网的情况告诉了老师后,老师意味深长地说:“随着社会科技的快速发展,网络的应用越来越广泛。你妈妈没意识到网络在信息时代的巨大作用,这是不行的!对于你上网的问题,我准备中午和你妈妈谈一谈。”

  晚上,我们家通过民主讨论,由掌权的妈妈颁布了一条“新法”:以后我每天有半小时的上网时间,由爸爸监督;爸爸每天有一个小时的上网时间,由妈妈监督。至于妈妈,她笑着说:“还得从头开始学习……”

  “哈哈……”幸福的笑声飘出了窗外,经久不息。

小学生上网作文 篇6

  这个“坏家伙”,也不打个招呼,就来到了人间祸害百姓。它把武汉闹得鸡犬不宁,后来他又窜到了全国各地,人们都非常害怕。它的“杀伤力”很强,一旦染上,就像魔鬼一样很难被甩掉。所以人们不得不待在家里,自我保护。

  这次疫情,不但伤害了他人,也伤害了我这颗幼小的心灵。由于它的快速传播和严重性,全国的大中小学都延期开学了,我们不能按时回到学校学习,不能见到老师和同学们,心里感觉空荡荡的。幸好国家号召“停课不停学”,组织教师带领我们网上学习,解决了我们学生的学习问题。

  在家里学习,也得有计划。像上学时一样,我按时起床,吃早饭,然后早读30分钟左右,开始练字,之后看视频上课。我认真听老师讲课,并做好笔记,看完视频,接着完成老师布置的'作业。有时看老师在钉钉上直播。除了在钉钉上看直播,提交作业,还要完成老师布置的健康打卡,练字打卡,体育打卡等活动。每天向老师汇报自己的身体健康和学习情况。有时候,学习累了,我也会偷一会儿懒。比如看一会儿电视,吃点零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

  在生活方面,妈妈经常告诉我要勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,多通风。保持好个人卫生,有规律地作息。

  这个假期过得真是不一般啊!“新冠病毒”你快点消失吧,不要再耽误我们上学了,我多想回到学校上课啊!

小学生上网作文 篇7

  星期四,我们开了第二次辩论会。这次的辩论会的主题是:小学生该不该上网。

  辩论会开始了,只听主持人说:“现在请双方代表说出自己的看法。”正方代表雷萌便起立说:“我方认为,该上网,因为上网是有好处的,现在是一个知识经济时代,信息正在以前所未有的速度提高。未来的世界是网络的世界,要让我国在信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪的主力军,必然要能够更快适应这个高科技社会。”听了雷萌的发言,作为反方代表的我当然是不敢示弱。我反驳道:“如果我们上网,便会对网络产生依赖性,老师不论布置什么作业,在电脑上打几个字,一查,打印下来,就可以交卷了。这样会让我们的.成绩下降。在考试时便会出现一窍不通的结果。”可是正方辩友李梦怡听后便说:“反方辩友们,你们手中的那一份资料不也是从电脑上调出来的吗?由此可以说明我们小学生是可以上网的。”听了李梦怡的话,全班同学不约而同的为他鼓起掌。可我们反方不认输,换了个话题继续辩论,场面十分激烈。最后,王老师评出几位最佳辩手,其中一位便是我,我十分开心。

  这次辩论会,我知道了一些事物会有两面性,只要我们利用了好的一面,将会一生受用;可相反,如果错误利用,将会把我们引入歧途。

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