小学生松树的作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生松树的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生松树的作文 篇1
我们的校园里种着一棵四季常青的塔松。它就像一座宝塔，给校园增添了不少生机。
春天，小河解冻了，鱼儿自由自在地欢舞，还不时地在水面上浮起一串串晶莹的水泡，多么像硕大的星宝宝，闪烁着灿烂的光芒向我们微笑。塔松也生机勃勃，抽出新的枝叶，与小鸟同行，谁看见它都会肃然起敬。随着春风荡漾的它，无处不流露着翠绿，给人一种绿色满眼的感觉。
夏天，一切花草树木都显得那么富有生机，各有各的姿态，各有各的特点。塔松也不例外，不过它显得特别的与众不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔松如巨树参天，显得那么挺拔苍劲。树尖直冲云霄，似乎在激励着人们：向上！再向上！
秋天，植物的叶子开始变黄了，只有松在这一片凋零中傲然挺立。看，它多么像一个耀武扬威的常胜将军，好像在指挥着所有的“部下”，谁都得对它另眼看待。
冬天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，而松却在严寒中舒展着它的枝叶。它的叶子像一根根长针，皮也好像是被一块块胶布交错着贴在树干上的一样！它那褐色的枝干足有碗口粗，笔直笔直的，虽然寒风呼啸，但那满树的'松叶依然绿得新鲜，绿得可爱！可爱的树枝仿佛孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸开手去，想要抚摸明净的冬天，捧给你一个散发着清香的梦。
这不由得让我想起陈毅爷爷的一首诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
小学生松树的作文 篇2
今年，爸爸、妈妈带我去住在黑龙江的姥姥家过年，那是一个位于松花江畔上的一个美丽的林场。我们沿着从两座高山中间开出的公路穿过，一路上我看到了许多我们这里见不到的美丽景象。
路上，妈妈对我说：如果到了姥姥家不去风景优美的松树林，就不算到过林场。第二天一早，我就迫不及待地跟随爸爸、妈妈去爬山了。山上已经铺上了厚厚的一层积雪，好像铺上了一层洁白的地毯，一阵微风吹过，带起的积雪满天飞舞，好像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。路上的雪很厚，这使我们上山的路变得非常难走，当我们气喘吁吁地爬到山顶的时候，已经是中午了。忽然，我被眼前的景色惊呆了，一棵棵参天大树把天空都遮住了。得几个人才能围抱过来的松树高大、威武。像英勇军人一样站得笔直的大树，有着像鳞片一样的褐色树皮。离地面十多米才会有粗壮的枝干，枝干向四面伸展，从远处看就像要拥抱我们这些远道而来的客人。顽皮又机灵的小松鼠在枝干上蹦来蹦去，形成了又一道风景。
由于这片松树林盛产松子，又被人们亲切地成为“母树林”，它也是国家重点保护林地。松树的品种很多，有红松、衫松、落叶松------最好看的.是衫松，因为它常年翠绿，又叫“常青树”，在积满积雪的山上露出片片绿色，十分美丽。
离开姥姥家的时候，我还在想着那风景美丽的“母树林”，想象着夏天那满山苍翠，秋天硕果累累的松树林又会是怎么样的景象呢？
小学生松树的作文 篇3
人们都说鲜花美丽，而我却偏爱松树。
秋天，鲜花凋残，碧草枯萎，大多树木的叶子也都凋落了，可松树还在秋风秋雨中舒展它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块黑胶布似地交错着贴在树干上一样。那形态仿佛在说：“让山风来的更猛烈些吧！”
寒冷的冬天，雪花在空中飞舞，凛冽的寒风打着唿哨，拼命的摇动着松树，发出可怕的“呜呜”的声音。雪花大片大片的落在松树上，松树的枝丫上造堆满了厚厚的积雪。松树顽强的在风雪中挺直着自己的枝干！一次次的顶住了风雪的压力!傲然的屹立在高山之上，等待着春的消息！
丝丝的春雨终于捎来了春来到的消息。松树在春雨的滋润下渐渐的放开了胸怀，吐出了朵朵黄色的小花，俏立在枝头上，调皮的'点着头向春姑娘问好。俯瞰着山下的繁花，松树默默的收敛着自己，不与它们争春。
啊！松树！在你的身上，我看到了坚韧，看到了不屈，看到了谦逊！你从不张扬，却总是默默的奉献！人们用你的树干建房子，造纸，用你的松针提炼挥发油，用你的树脂制作松香、松节油……虽然松树没有鲜花那般美丽，但是它这些精神却是值得我们认真学习和提倡的！
我爱你，松树！
小学生松树的作文 篇4
在公路一旁的绿化带中，有两棵从小就被人们栽种在一起的松树和桃树。在松树们的身上发生了许多有趣的故事，就让我们来听一听吧！
阳春三月，春暖花开，正是百花齐放的季节。绿化带中的那株桃树也开出了粉红的花瓣，朵朵争奇斗艳，好看极了！许多游人路过都要忍不住停下，走上前去拍照，桃树摆好各种姿势和人们合影，松树高兴得不得了了。站在松树身旁的松树，直直地站立着，没一个人愿意和松树亲近，好像当松树不存在似的。桃树的高兴一直持续到幽静的`夜晚。再看看松树，还是直挺挺地那幅模样。桃树发话了：“我的松树朋友，我真不知道人们种你来干嘛？观赏吗？又没人观注你；结果实吗？也不能供人食用……”松树对桃树的话不理睬，一声不吭，还是那样直挺挺地站立着。桃树一转过头来就偷偷地奸笑。
夏天到了，桃树结满了果实，人们都跑去摘，都说好吃，桃树又兴奋了一阵。再看看那笔直的松树，桃树又打趣说：“松树啊！你春天是这身打扮，夏天还是这身模样，你就不可以更换一下其松树打扮吗？真是没才艺，没文化”松树听了桃树的话还是一笑而过，没有作任何解释。
秋天过去了，寒冷的冬天到了，那一阵阵风、雪、霜吹走了桃树的笑容，头发也渐渐掉光，只剩下一棵光秃秃的树干在寒风中摇摆，桃树全身冻得发抖，现在再也不是被人们关注的焦点。松树当转过头来看到身旁的松树：垂直挺拔，全身还是绿油油的，厚厚的“衣服”穿在身上。桃树现在才羞愧地低下了头。
现在，桃树才明白：做人，就是不能骄傲，不能炫耀。否则，会好景不长，到头来吃亏的还是
小学生松树的作文 篇5
松树是一种值得我去敬佩的树木，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。
松树不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨。总之，只要有一粒种子，它就不择地势，随处茁壮生长起来了。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。
我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松树跟更是可以为人们遮挡炎炎烈日，在黑夜，它又是可以给人们做成火把，让孩子们能在夜里读书、写字……可以说，松树为人们做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。在此，我想对松树说：“松树啊!松树!谢谢你为人们做出了贡献，谢谢你对我们提供的帮助，谢谢你!松树我爱你，爱你的`品质，爱你的坚强，更爱你舍己为人的精神。
小学生松树的作文 篇6
人人都说花美丽，但我却爱松树。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇撼着松树。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的哺育下开花了，一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……
我爱松树，更爱它那种无私的献身精神。松树的树干是良好的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的`枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人们前进的路……松树虽然没有鲜花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
我呆呆地望着远处的一排松树，默默地想：我也要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人，做一个终身为祖国、为人民作贡献的人。
小学生松树的作文 篇7
庐山又名匡山，也叫匡庐，是我国的名山之一。为了它，李白写过《望庐山瀑布》，苏轼写过《题西林壁》，白居易写过《大林寺桃花》……“匡庐奇秀甲天下山”的美称可是名副其实的。
置身于庐山的层峦叠翠之间，恍如进入人间仙境。最引人注目的是一大片一大片的松树林。松树的皮很粗糙，纹路清晰，一片一片，很硬很硬；它的'叶子像一枚枚碧绿的针，苍翠的颜色像是染过似的，让人几乎以为是翡翠雕刻而成。松树们像是训练有素的士兵，一列列整齐地挺立着，腰杆笔挺，威风凛凛，时刻守卫着庐山。走进松树林，只见一株株树干很有精神：它们粗壮，几个人才能合抱；它们笔直，几乎没有另外零碎的小树枝；它们高大，抬头只见它直插云霄，根本看不到它的树冠。松树一列比一列粗壮，一列比一列高大，我仿佛听见它们正在大声呐喊着，争夺着阳光的照耀，争夺着泥土的养分，比赛着谁长得更高。它们莫非要和老天比高？
四周密密麻麻的全是一个劲儿往上长的松树，抬头看不见一点阳光。我被挤在松树林里，渺小得像一只小蚂蚁。哦！如果给它们一树一块地，多一点空间，让它们舒舒服服地成长，那该多好！那样的话，松树们会长得更好吧？
走着走着，我忽然发现真的有一棵松树独自拥有一大片空地。但是——它长得不好：主干歪歪扭扭，还有许多旁枝，东一根，西一根；叶子这里一簇，那里一簇，零零落落，乱七八糟。它也没有我想象的那么高，我可以轻松地摘到它的针叶。整棵树就像个喝醉了的酒鬼，跌跌撞撞的站不稳。
林子里的松树和单独的松树，简直是对反义词！看看它们的天壤之别：一个高大，一个矮小；一个笔直，一个东倒西歪……
我看着这棵独自站着的树，思考着。也许，它拥有的太多了，没有竞争者，所以它不需要努力，只是安逸地享受着，随心所欲地生活着，最终也长成了一副随心所欲的样子。而林子里的那些树，因为拥有的不多，所以相互之间不断竞争，谁都想把根扎得更深来吸取养分，把树枝伸得更高来沐浴阳光，因为都想着第一，所以越长越高，越长越直，越长越壮。不知不觉中，大家都成了挺拔粗壮的栋梁之材了！
我突然想到了自己，我正生活在一个上进的集体中，不正是同学们的努力时时促使我也不断学习吗？是啊，每一个人都离不开集体。离开了集体，不但孤掌难鸣，而且会像那棵松树一样，成不了栋梁之材，只能砍下当柴烧了。
小学生松树的作文 篇8
我们学校有一棵松树，上一年级的时候，它与3层楼顶刚好平齐，到了今年，它就超过教学楼许多了。
这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的，一块接着一块，整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形，微微上翘。承受着阳光雨露的.滋润;在近处，它是一顶遮阳的大伞，而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗，周围没有鲜花绿草，树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔，树皮灰褐色，平淡无奇，朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!
人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的描述，主要是赞美它的抗争精神。所以，松树又是高风亮节的象征。那么，松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死，零下50℃低温下冻不佣，在12级台风中吹不倒，它的生命力很强，生长速度也很快。所以，松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。
小学生松树的作文 篇9
我们学校有两棵高大的松树，它们就像两位忠诚的卫士，守卫着我们的学校，清晨，它们迎接着我们上学，放学后，它们守望着我们回家。
春天，它们高大挺拔的身影就像两把碧绿的巨伞，为我们遮挡绵绵不断的春雨。同学在它们的树底下玩耍，开心的'做游戏，就像大松树的儿女。
夏天，火辣辣的太阳照耀着我们的校园，松树就像两把巨大的遮阳伞，我们在树下乘凉，吃着冰激凌，穿着裙子在松树下一起跳舞。
秋天，树上结满了许多小松子，沉思的树枝，调皮的敲打着我们的头，小鸟在树上安家，把松子当成它们的小铃铛。
冬天，下雪了，松树穿上了雪白的棉袄。我们多想住在像宝塔一样的白房子里，和小鸟一起过冬。圣诞节来了，我多想在松树的身上挂满彩灯和小礼物，把它们打扮成一棵美丽的圣诞树。同学们在圣诞树下唱歌、跳舞，分享着圣诞的礼物。
这就是我们学校的松树，不仅美化我们的环境，还给我们带来了这么多的快乐，我爱它们，学校里的两棵松树。
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