学生作文粉笔（精选20篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学生作文粉笔，欢迎大家分享。
学生作文粉笔 篇1
我已经是个六年级的学生了，每节课最多看见的是什么，那就是粉笔，提起粉笔，很多人都不以为然。
丁零零，上课铃声响了，老师拿着课本走了进来，一盒粉笔静静地躺在讲台桌上，其中一只修长的粉笔被老师拿在手上，老师用粉笔写着课题，粉笔在黑板上渐渐移动着，渐渐消逝着，粉笔就像我们人一样，而粉笔末就像我们的血液一样，慢慢流走，粉笔的生命即将结束。
粉笔在黑板上让我们懂得了许许多多的知识，从1,2,3学到加减乘除，从a，o，e，i学到许许多多的字，但可恶的是，有些人对粉笔不以为然，不小心弄断了，就直接把粉笔给扔掉，有些人还用粉笔玩粉笔大战，你仍我，我仍你，粉笔就这样被他们玩弄于鼓掌之中，粉笔的`生命十分的短暂，它的生命只有一节课或者两节课那么短暂罢了，但他的生命是有意义的。
粉笔让我从中获得了一个启发：我们要做一个默默无闻，无私奉献。
学生作文粉笔 篇2
“啪”，我刚进教室，头就被什么东西砸了一下，我从地上捡起来一看，是一个小小的粉笔头。我觉得有些不对劲儿，忙朝教室里一看，哎呀，教室里男生和女生正在进行激烈的“粉笔头大战”呢!这下我可来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头，像投篮球一样使劲地向男生掷了过去。女生们掷得更兴奋了，男生们被打得措手不及，吓得躲在课桌下面。正当我们玩得起劲时，“丁零零，丁零零”，上课铃响了。
我“啊”地叫了一声，同学们也都如梦初醒，全慌了手脚。这可怎么是好呢?老师马上就要来了，这一地的粉笔头，捡也来不及了呀!没办法，我们只好硬着头皮回到了座位上。关老师夹着一个文件袋走进了教室。她看到教室里满地的粉笔头，脸色一下就晴转阴了。我的'心也提到了嗓子眼。可是，关老师却没问粉笔头的事，依然像往常一样，和蔼地对我们说：“同学们，今天这节班会，我们要评选出办得最好的《雏鹰小报》。
现在，每个同学都在地上拾一个粉笔头当选票，投到自己认为办得最好的小报上。”一时间，同学们都纷纷俯下身，捡起一个个粉笔头。一场风波，就这样让关老师巧妙地解决了。
学生作文粉笔 篇3
一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”黑板一听不慌不忙的.说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！
学生作文粉笔 篇4
生命是那么的宝贵，在黑板前，粉笔默默地奉献了自己短促的生命。
粉笔很普通，瘦长的身躯上披着白大衣，一身上下没优点。每当老师拿起它，在黑板上写字时粉笔的生命便跟随着字一点一点地消失。可是它用生命留下美丽的轨迹时，那就是它给人们留下的难忘回忆。粉笔默默奉献自己，让短促的生命倾心交付，它从不抱怨自己的命运，它认为自己一生奉献比世上一切都美好。粉笔奉献了，它将一生酿造得如此甜蜜、有意义……
粉笔默默无闻的`品质如同清洁工。一个烈日当空的下午，我在马路看见了一位衣衫褴褛的清洁工，她戴着一顶破旧不堪的帽子，手中紧握着扫把使手心出汗，她那一条条皱纹显得很清楚。她埋下头，拿起扫把，弯下腰专心致志的扫地，这时，她早已汗流浃背。过路人对她那辛苦工作的行为不以为然，有的甚至捂着鼻子姗姗离去。我看着这情景，不禁气愤填胸。这至于吗？清洁工人也是在服务社会，她从不计较过路人对她的疏远，她默默无闻地为人民服务，将利益看如淡水。她崇高的精神值得我们学习。
啊!粉笔我赞扬你，清洁工人问我敬佩你。即使你生命短促，但奉献了、付出了，那么你的一生便是光明的，精彩！
学生作文粉笔 篇5
有人赞美高大的松树，有人赞美娇羞的牡丹，也有人赞美蓝蓝的天空，还有人赞美浩瀚的大海……而卧却想赞美其貌不扬的粉笔。
粉笔，是老师给学生上课时的教学用具，它身材矮小，颜色也不惹人注目，我却喜欢它的默默奉献精神，那么无私，不惜牺牲了自己。
粉笔在写字时，会变成粉末，一节课下来，一根粉笔就可能会用完。粉笔，为了让我们学会知识，明*道理，不顾一切的牺牲了自己。一根用完了，一根又挺着胸膛来了，它们睡也不畏惧，睡也不胆小！
粉笔，让我想起来我们的`老师。
老师，把肚子里的知识教给我们，让我们长了知识，懂得了道理，为了我们能学到本领，老师，不顾自己的身体，废寝忘食，自己甘愿做我们前进路上的阶梯，让我们大步向前建设我们的祖国！
老师，谢谢您！
学生作文粉笔 篇6
粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失。伴随着一根根粉笔的消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不直得我们学习吗？做人就要粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人。那些早出晚归的'环卫工人，不就很值得我们敬佩吗？他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师，我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一棵参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗？
正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好。
学生作文粉笔 篇7
他既没有钢笔高贵，也没有毛笔优雅，更没有蜡笔色彩艳丽。但他每天辛勤工作，无怨无悔。这就是——平凡的粉笔。
一支粉笔虽然只有两寸长，可是他天天都伴随着我们学习，不知不觉中，粉笔已经告诉了我们怎样做人，教我们学习ABC，教会我们算术，让我们懂的了世界上的万物。是它变成了一艘船让我们在知识的海洋中遨游。是它变成了一辆越野车让我们在智慧的沙漠探险，通过一个个阻碍突破一道道难关。可它却一天天的消瘦下来，最后变成粉末消失在这个世界上了。难道粉笔这种默默无闻，无私奉献的精神不值得我们尊敬吗？
生活中像粉笔这样外表朴实无华，却默默无闻工作的'人随处可见。比如每天早起摸黑的清洁工人，救死扶伤的医生，人类灵魂的工程师——老师，还有维持秩序的警察等等。他们每天都在默默无闻地工作着让这个世界变得更美好。
粉笔这种精神非常值得我学习，我们要像一支小小的粉笔一样，造福整个世界。
学生作文粉笔 篇8
今天，我像往常一样骑着自行车来到了“安琪儿”作文班。刚推开教室大门，随着“呯”的一声闷响，一颗子弹直接将我“爆头”了，我晕晕乎乎地晃了半天，才回过神来。定睛一看，原来同学们正在进行着激烈的“粉笔大战”。
为了报那“一弹之仇”，我随手将书包扔到桌上，抄起一支粉笔，抡圆了手臂，用尽力气一扔，奇迹发生了，只见这颗子弹居然弹过王涛的.眼镜，击中了他的鼻子。哈哈！望着王涛痛苦的表情，我报仇后的快感溢于言表。
由于我“隔山打牛”的那一弹，激怒了王涛，他联合了三名同学同时向我攻击。突如其来的“狂轰滥炸”，打得我措手不及，情急之下，我捞起桌上最后半小袋粉笔，来了一发散弹，一阵“弹雨”过后，因对手“武器”补给不足，终于败下阵去。
刚取得胜利，还未来得及炫耀，胡老师来上课了。糟糕！桌上、地上到处都是粉笔，捡是来不及了，我们只好乖乖“自首”，开始打扫“战场”，争取宽大处理。虽然挨了老师的批评，但看得出，大家还是很开心。
放学后，我在下楼梯时差点摔了一跤，原来鞋底上还粘着一粒粉笔头呢！
学生作文粉笔 篇9
远方，夕阳在完成了一天的普照后即将远逝，它被一层浓云包裹，却还在努力释放自己的能量，因为他要射出属于自己的光芒，于是，浓云被镶上了一道金边……
这景，我似乎见过，它是那麼熟悉，我拼命思索，对！是她！就是那个曾经让我重拾信念的人，那个爱生如子的人，那个整天穿行在粉笔屑中的人……
还记得那个寒冷的.冬天，我经历了一场让人打寒颤的考试，取得了一个令人痛心的分数，我的自信被抹杀得一干二净，我的信念被摧挫得所剩无几，我开始沉默，不再开心地笑，而她什么也没说，只是带我去看了夕阳，那景也是如此，她说：“你别忘了，你自己就是太阳，尽管障碍重重，但你还是拥有属于自己的耀眼光芒，重新做你自己吧！别再沉默！”我愕然，猛地抬起头，眼中充满泪花，我知道我找回了自己的光芒。她给我的总是如星星般细小的关爱，却又如星星般装饰了我16 岁的天空……
还记得上初中最后一节语文课，我出神地盯着她看，那熟悉的动作，爱怜的眼神。会心的微笑，一切都是那么美好，我是那么地不舍，眼前开始一片模糊，朦胧中，他似乎也成了一粒洁白的粉笔屑……
那洁白的粉笔屑，纷纷扬扬地飘落，不，那不是粉笔屑，那是她向我洒下的无私的爱！
学生作文粉笔 篇10
粉笔，普通而又平凡，也是我们在学校里最常见的。它，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要手轻轻一用力，它就折成了两半。
“铃铃铃……”上课了，粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔，在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，它最终化成了粉末，完成了它的.使命，随风飘逝。
有的同学认为，他在我们的生命中只不过是一个“过客”，谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过，那粉末都是他的生命，在他们心中，生命就是为孩子们学习知识而预备的力量，即使牺牲生命他们也在所不惜。
它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔，但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神，让我深深地敬佩。从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。
学生作文粉笔 篇11
有人钟爱生命力顽强的仙人掌；有人热爱高贵典雅的牡丹；有人喜欢热情奔放的玫瑰花，而我却对那一根根平凡的、毫不起眼的粉笔情有独钟。
粉笔，它大约8厘米左右，穿着各色的衣裳。它的工作就是在黑乎乎的'黑板上来来回回地不停地走，但是它并没有半句怨言，每天总是勤勤恳恳地工作，把它毕生的能量贡献给需要它的人们。
它教会我们1、2、3……
它让我们认识了A、B、C……
它教会我们画画，写字……
一支支不同颜色的粉笔，齐心协力画出了一幅幅美丽的图画。这个功劳是谁的？是粉笔的。但它们谁也不争抢功劳。它们都谦虚地说：“这里还有老师、同学的功劳呢！是老师在黑板上画起了可爱的小人，美丽的鲜花……还有一个个漂亮的粉笔字！我们该感谢辛勤的园丁是他才让我们的生命更精彩！感谢他给我们带来了生活的意义。
粉笔虽然其身渺小，但是其精神又是何其高尚！多么可敬的粉笔啊！默默无闻却从不居功自傲。是它教会我们生字新词，是它教会我们那许多陌生的英语单词，是它带着我们在知识的海洋里遨游，是它带领我们在陡峭的求学路上奋发向前……而它自己却变成了粉尘消失在这个世界上。
我赞粉笔，因为他有着辛勤园丁的精神，默默奉献。
学生作文粉笔 篇12
我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的'自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的功劳啊。
我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马分尸”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。
夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……
学生作文粉笔 篇13
粉笔和板擦，相爱却不相杀。
粉笔和板擦，相互帮助和谐共赢。
粉笔和板擦，就像是任课老师的左膀和右臂，帮助他们写出另一片天地，带学生看到另一个世界的美好和光芒。助他们桃李满天下，带给他们作为老师的骄傲与尊重。
粉笔和板擦，看似简单的组合，却蕴含着无穷大的力量。一笔一划，尽写芳华，写写画画，数不尽的组合与世界。
就像讲台，黑板，这些一想起就会想到那个站在讲台上的人，想起他曾给我们讲课的事情。想起那些与课堂有关的'或美好或无奈的青春故事。
就像粉笔，板擦，虽然渺小脆弱，但是他们的组合却可以勾勒出不同的世界和另一番天地，给求知的同学们带去方向和前行的力量。
粉笔和板擦，小小的组合，大大的能量。
学生作文粉笔 篇14
粉笔，对于我们每一个学生来说，最熟悉不过了。但是，你可曾想过，就是粉笔这样一种非常普通的东西，却蕴含着崇高的品格。
粉笔，比不上电灯那样明亮;也比不上电视能给人们的生活带来欢乐;更比不上活泼可爱的小燕子，能给春天带来生机。但是它斑斓的'色彩也能描绘出一幅令人心旷神怡的图画，写出一篇篇令人陶醉的好文章。
粉笔，当它静静的躺在老师的课桌上时，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部被磨成粉末，方才停止奉献。
粉笔，悄无声息的工作，又悄无声息的逝去，用它那短暂的生命，把知识传播。
我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上，把心血撒在我们这些祖国花朵身上的园丁。把青春留在讲台上;把汗水留在在讲台上。
我赞美粉笔!更赞美辛勤的园丁!
学生作文粉笔 篇15
有人称赞柳树婀娜多姿的温柔风采，也有人夸赞荷花出於泥而不染的高贵品质，而我却独钟情与粉笔。
粉笔，你一听就知道这篇文章一点也没有意思，但是它在我的眼里却是很伟大的。
粉笔就是一个很普通的东西，你怎么会说伟大呢？你们一定很好奇，可是你们 想过吗？就算在普通的东西也有它的'作用，粉笔虽然不起眼，但是我们学习要用到它。粉笔默默奉献出自己的身躯，而把知识带给了我们大家，如果不是粉笔为我们传授知识，那我们只会一问三不知，是一根又小又普通的粉笔使我们的只是一代一代的传承下去。
虽然生命短暂，但她却把毕生的精力与力量都奉献给了人类，粉笔的工作就是整天划来划去磨损着这寸长之躯，它在那块黑板上辛勤的工作，磨掉了自己的身躯，最后它有无怨无悔的，默默地化作一片粉沫，那么平凡而短暂的生命。
由此我想到了成天和粉笔打交道的老师，老师 多么像粉笔那么平凡呀！
从中我发现粉笔默默奉献，不求回报的精神。
学生作文粉笔 篇16
我们的老师天天上课时就会用各色各样的粉笔，上完后，手上就变脏了，各色的粉笔尘沾得满手的是，经常这样很伤皮肤的。如果能让老师上完课后，手不会脏的话，那多好啊！
今天晚上，我看见妈妈把一个用完的唇膏壳扔进垃圾桶里，我想：妈妈平时用完唇膏，就把它的外壳扔了，真是浪费。我思考了一会以后，自言自语：“要是变成唇膏粉笔，这不是可以废物利用吗。”说干就干。我高兴地跑到垃圾箱边，捡起唇膏外壳，然后到商店买了一盒粉笔回家。我迫不及待地取了一支粉笔，插进唇膏壳中间可以转动的.口子上，咦，插不进去，原来口子太小了。我灵机一动，用刀子把粉笔头削尖，重新插上往，恰到好处。我兴奋转动外壳，套上盖子。然后，我还在外壳上，装饰了一些花样，我的唇膏粉笔做好了。这支唇膏粉笔不但外观美丽，还能不会弄脏手呢，像唇膏一样的用法，真好。
这种粉笔不仅环保，又好用，携带方便相信会受到老师们的喜欢。
这就是我发明的唇膏粉笔。
学生作文粉笔 篇17
“粉笔”，看到这两个字，我想大家一定都并不陌生。而我，便是那支小小的粉笔，就是在黑板上用自己的生命跳舞，用自己的生命传递信息，用自己的生命培养祖国一代又一代接班人的粉笔。
我，没有华丽的衣裳，有的只是一件“白大褂”，但是我拥有一颗五彩斑斓的心，一双善于发现的眼睛。
当老师把我拿起的那一刻，我清清楚楚的看见，老师两鬓斑白的头发和汗水，我被老师这种无私奉献的精神感动了。再看看坐在座位上的同学们，有的'在交头接耳，有的在玩这玩那，还有的在左顾右盼，只有两三个同学在认真听，认真记。看到这样的情景，我既气愤，又难过。想对坐在底下的同学们说：“老师在含辛茹苦的教导你们，你们对待学习却敷衍了事，难道，你们就不能体谅体谅老师的用苦良心吗？”
学生作文粉笔 篇18
你想知道我为什么不写亭亭玉立的荷花，不写坚强的仙人掌，不写风雪中仍然挺立的梅花，而写一只白色的丑陋不堪的粉笔吗？不知道的话就来看看吧！
“沙沙沙，沙沙沙"这是粉笔无言的歌。课堂里，粉笔总是在黑板是默默奉献着自己，永远都用它那小小的身躯为我们做着贡献，没有一丝怨言。当粉笔在黑板前一截一截消失时，那最后的一首赞歌已在我心头荡漾，它与老师的一生如此像，就让我想起昔日那老师教育我们时落下滴滴汗珠，一想到这，我不禁泪落满面，我感谢全国老师，更感谢我的`老师，请老师别累坏了，我们一定会更认真，更努力的，这是我想你们应该知道我为什么写粉笔的含义了吧！
我赞美粉笔，是因为它有质朴的外表而不刻意修饰自己。
我赞美粉笔，因为它心胸宽广，不计较个人得失，我也要做一个像粉笔样的人。
学生作文粉笔 篇19
我最爱的的东西不是生命力顽强的仙人球，不是高贵典雅的茉莉花，不是热情奔放的玫瑰，而是平凡普通的粉笔。
粉笔虽然只有两寸长，但是它把一生的精力贡献给人们。它每天在那片黑色的田地上辛勤地“耕耘”着，多么枯燥乏味啊！但它却从没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳地工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC。它引领我们在陡峭的知识山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它们自己却变成粉末，最终消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊！
我们辛勤的.老师不也是一支支“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血。夜深人静时，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前备课或批改作业。有时生病了，他们也不耽误一节课。
我们的老师跟粉笔一样，这种无私奉献的精神多么令人可敬啊！
学生作文粉笔 篇20
粉笔，这小家伙顽皮可爱。一身雪白的衣裳，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。当他的银群末端轻轻在黑板上划过，便留下一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗才识了字，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她还不自豪！可谁又知道，在欢乐的背后，她也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的，由以为年轻的姑娘，变成了六十多岁的老人。她渐渐的.缩短，缩短，直至生命终结……
不过，它没有因这而停止，仍继续写啊写啊。因为她知道这样才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。她越写越短，最后只剩下一个小头子，遗弃在垃圾桶里。斗转星移，当那些幼苗长成升天大树是，她们会感谢曾经为她们日夜辛苦的粉笔，虽然不知道是哪只粉笔，出自哪盒粉笔盒，但她们不会忘记这支粉笔默默的牺牲自己，培育他人。她们会永远记住，代代流传。
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