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【推荐】描写的小学生作文600字合集10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文600字 篇1
我上六年级时,我和王雨晴是同桌,可是由于我们总是讲话,老师又让我和李煜同桌。一开始,我觉得李煜婆婆妈妈的,干什么事都慢,像个小女孩一样。每次,他叫我时,我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话,我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期,我打消了对他的看法。
星期二,我的数学作业有一题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。这时,李煜来了,他像动画片中的宝宝超人一样,一下子看出了我的心思。他对我说:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我帮助你啊?”我现在哪有时间跟他反驳,只好不情愿地告诉了他。于是,他坐下来,又拿出一张纸,对我说:“你要把卖出的设为X,那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想,说出了答案。李煜继续讲解这题的方法,我也在认真地听着。不一会儿,在李煜的'指点下,我很快就明白了这道题做法。在放学时,李煜又追上我,问我那题是不是会了,我点了点头,便走开了。
过了几天,我忘了带铅笔盒,铅笔盒没带,钢笔自然也没带,我很着急。这时,李煜又使出了他的宝宝超能力量,把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上,自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢!”李煜却说,“还愣着干什么,还不快写!”我便拿起笔写了起来。
从此以后,我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹,嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他,他总是耐心地给我讲解。他呢,语文题有不理解的地方问我,我也欣然去给他解说。我们互相帮助,成了一对快乐的“黑白配”。
描写的小学生作文600字 篇2
当六年级下期刚开学的时候,我还记得见到同学时的快乐,那时候我们可以没心没肺的整天在一起打闹,我们无忧无虑,因为我们还是孩子,我们有快快乐乐的权利,我们能每年每月每日每时每分每秒都在微笑,甚至在睡着的`时候嘴角也会弯成一个浅浅的弧线。因为我们还小,我们认为还有太多的青春可以去浪费,于是肆无忌惮的浪费浪费再浪费,就算是在上课的时候班里的“涛哥”也会开个玩笑,让班里的人笑得死去活来,连老师也是如此。那时候每天下课的时候我们都会围在一块儿,讨论各路八卦,比如说:哎呀,怎么办,今天语文课忘记写了,老师不要抓我开刀啊!再比如:喂喂,你听说了没有,语文年级语文班的女生在晚上看到鬼了!现在用一句本兮的歌词概括:我们爱上课,但是不听讲,他们传纸条打扰我睡觉。话虽如此,本班成绩却一直位居全校第一。现在想起来,津津乐道的却总是初中哭丧着脸说没考好的我们。那时候,我们可以在课间操的时候大声抱怨做这么幼稚的操,可以开个玩笑让某同学气到癫狂然后追上三四个操场,扬起的灰尘都在微笑,笑看我们滴着汗水咧着嘴的可爱模样。中午吃完饭匆匆来到教室,跟朋友打声招呼便去会议室玩”扔枕头大战“了。口头上是会议室,其实我们都明白,每次我们来了这里便乱糟糟了。现在再到昔日教室,如今物在,人却早已散。我再次微笑着望了望带给我无尽回忆的教室,一种名叫思恋的病发作的特别厉害。还记着毕业的前几天,我们六年级四个班一起集资到小商店卖了许多气球,装上水,看水光盈盈在那个夏天的阳光下发亮,然后看着浑身湿漉漉的朋友,嘴角咧开一次一次又一次。
描写的小学生作文600字 篇3
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
我从未有幸听过《玉树后庭花》,却熟知一首杜牧的《泊秦淮》,字字血泪,当时是怎样的忧思,为大唐愁得满鬓秋霜?
【一】
八月仲秋,清宁的夜色如水墨渲染,黯然绽放,走在青石古街,仰望长空,晶莹的月亮镶嵌于明镜之中,四射发出熠熠光环,银河闪动,明星汇集,“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,南方夜晚,极少见到漫天飞舞的萤火虫,但我却记住了牵牛织女的动人传说,满空的遐想,又带给我无限的情怀。
【二】
杜牧又善讥讽,与同姓杜的杜子美一样,他说“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,一曲琵琶一杯酒,丰满的白手翘起兰花指,捏起一颗最红的果子,又漫不经心似的放下,挑一颗最大的,用蔻丹的指尖细细剥开,红艳的皮下露出肥腻的`果肉,叫他们这些心高气傲的人看了是何等的骄奢!朱门酒肉臭,路有冻死骨。
【三】
千里江山,烈火滚滚。运筹帷幄,决胜千里。峰峦如聚,波涛如怒。日月之行,星汉灿烂。羽扇纶巾之间透出似笑非笑的颜色,天地昼夜之中写出暗藏杀机的篇章。倘若天生周瑜,又何须再生孔明?东汉风云,三国雨雪。信手拈棋,只欠东风。其中最有名的一句“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”细笔描眉,清光勾勒出宁净的脸庞。小乔,红颜祸水,纵使有情有致,还是殉葬战争。大火无情,恕我不能春风吹又生。
牧之情怀,一笔一思,一笔一念。轻染“繁华事散逐香尘”,重彩“流水无情草自春”;描绘“几度思归还把酒”,泼墨“拂云堆上祝明妃”;环抱“砌下梨花一堆雪”,细赏“明年谁此凭栏杆?”
牧之情怀,了却女子幽思,力透男子情怀。
描写的小学生作文600字 篇4
夏哥哥调皮地吹着口哨蹦蹦跳跳地走远了,一不小心滑落一件金色的外套,秋阿姨赶来了,顺手捡起,披在身上,轻松惬意地在空中飞舞着,于是送给人间这流光溢彩的金秋时节。
你瞧,花园里,秋阿姨为菊花换上了五颜六色的新衣,于是,菊花高兴起来了,带领满园的小草跳起了优美的舞蹈。一些不知名的犹如红色小铃铛似的小花,随风摇曳着,为菊花伴奏,洒落串串欢声笑语。
秋阿姨走进果园,果园立刻变得芳香无比,惹得秋阿姨食欲大开,她正想动手去摘面前香甜可口的苹果,忽听身后传来一个声音:“快点摘我吧!我好累呀!”秋阿姨转过身,只见满树小灯笼般的柿子,已经把枝头压弯了。还没等秋阿姨回过神来,远处的石榴也发话了:“秋阿姨,您快看看我,瞧瞧我们这珍珠般的`果实,又美丽又可口。”话音刚落,四下里一片嘈杂声响起,果子们你一言,我一语,开始争吵起来。秋阿姨哭笑不得,趁他们不备,悄悄地溜了出来,心想:可爱的小果子们呀,你们不要再争了,我还是把你们留给勤劳的人们吧,这可是他们辛苦一年的回报呀!
秋阿姨走向五谷飘香的田野。啊!田野就像金色的海洋。近看,稻谷们抬头挺胸,犹如尽忠职守的卫兵,守卫着农民辛勤劳动的果实。远看,玉米们乐弯了腰,却又象是一个正在做买卖的人,等了半天一个捧场的也没有,一副垂头丧气的样子。
秋阿姨感觉到有点累了,便走进树林,找到一个木桩,坐下来休息一会儿。这时,她看到银杏树,摇晃着一把把小扇子,驱走了夏天的炎热。再看那火红的枫树,挂满一枚枚邮票,送来了秋天的凉爽。秋阿姨顿时被他们的热情所感染,忘我地在草地上跳起了华尔兹,竟没发现那件金色的外套飘落到地面上了,小草立马变成金黄金黄的了!
秋阿姨继续旋转着,把一个云淡日丽、瓜果飘香的金色时节带到了我们身边!
描写的小学生作文600字 篇5
爸爸有一个非常好的习惯——爱看书。
爸爸太喜欢看书了,就连给我取名字都离不开一个“书”字。爸爸想让我像他一样天天看书,于是就给我取了一个“天书”的名字。可是,小时候的我一看到收就大哭大闹,看到玩具就眉开眼笑。这不是故意和爸爸作对吗,好在我还小,爸爸大人不计小人过。爸爸想让我对书亲热一些,想让我开开心心看书,看到书就舒心快乐,于是把“天书”又改成了“天舒”。不过,在爸爸的影响下,我倒是真的有点爱看书了。
记得有个星期六的.上午,爸爸在书房看书。这时,妈妈喊吃饭,大声地说:“吃饭啦!”我一听,赶紧跑到书房里叫爸爸吃饭。爸爸应了一声,说知道了。可就是捧着书,不愿放手。我见爸爸“口是心非”,一动不动,只好离开了。妈妈大声说:“吃午还三请四邀的,你就啃书去吧。”爸爸无可奈何,只好拿着书过来,一边吃一边看。
爸爸有很多书。书房里到处堆的都是书,家里的藏书占了满满一面墙。这些书占了很大的空间,把我的玩具挤得都没位置了,我心爱的玩具只好委屈地倦缩在床底下。看着爸爸的书住着三室一厅的豪宅,而我的玩具住着大地铺,我觉得特别不公平。
我爸爸不仅喜欢看书,还很爱惜书。爸爸上小学看过的书,到现在还保存着。从这一点上,我非常佩服爸爸。
妈妈有时候说爱说爸爸是个穷书呆子,爸爸就会指着满满一面墙的大书橱说:“看,这就是我的财富。这么多财富不穷啊。”我心里想:上面又不是整捆的人民币,这算什么财富?我有点不理解“书虫”爸爸了。
描写的小学生作文600字 篇6
童年的记忆中,有伤心,有快乐,而我最喜欢回忆那些快乐的记忆。
记得有一次,我们一家去海边游玩。小小的我,一到这黄金色的沙滩上就开玩了。我脱掉鞋袜,卷起裤腿,就开始在沙滩上挖起了坑。我的手像挖土机似的,卖力地一下又一下地挖着。此时的小浪花看我玩得这么开心,它也想和我一起玩,就飞快地向我狂奔而来。我因为没来得及躲闪,便被那小浪花的不知情洗了个海水澡。当时我还以为浪娃娃是故意来打扰我,就嘟囔着对着已经不知去向的浪花喊道:“你,你,你要是敢再来,我,我就把你喝光!”
我不敢再靠近海边,就跑到了远一点的地方去刨坑了。我左刨刨,右刨刨,直到快刨完了之后,浪花还是没有来。这时,我沾沾自喜,心想浪花是被我吓得不敢来了。这样,我就可以撒开了欢地刨了。没过一会,坑挖好了,我就躺在这个坑里,一边享受着阳光海滩的滋润,一边晒日光浴,真是万分享受呀。此时的小浪花也想享受日光浴,就一个劲地奔向这里。这时的我,睡得正舒服,所以又忽略了小浪花的行动,这次可就不是洗澡了,而是泡澡了。我当时是闭着眼睛的,所以一时没反应过来,有了一阵突如其来的经历,僵硬地扭过头一看,原来又是这个浪捣的鬼,我手舞足蹈地把海水给埋了。
后来又在我的栖息之地的`周围挖了一个水渠,我想这下,那些浪花一定冲不上来了。可是,事实并非如此,我没过一会,它又冲到了我的身上;我一开始是愤怒的,后来又冥思苦想,想出一计。这次,我又多挖了几道水渠,还用多余的沙子造了一堵墙,这可不是一般的沙墙,这堵沙墙可是我压了又加了沙子,压了又加了沙子的成果。这次,浪花不管怎么样也冲不进来了,我终于获得了一个下午享受的黄金时间。
哎,时间飞逝,日子一天天过去了。
描写的小学生作文600字 篇7
一般人应该说都不希望别的人超过自己,那样自己就可以又比一个人厉害了。可有一个人不是这样想的,她就是我的好朋友张欣悦 。
有一天夜里,我在房间里复习,突然有人打来一个电话,我跑过去一接,听声音一猜是张欣悦的。我很疑惑:这么晚了,又没有作业,她打电话来干什么 ?就冲着电话问:“诶!有什么事? ”张欣悦说:“明天要考试了,我来问几道复习题”。呵!原来这事。她说:“你知道《狼牙山五壮士 》有道… …题怎么做吗?”我说:“不知道。”接下来她就把那道题答案告诉了我。我当时想:知道还来问啥,浪费时间。可她不厌其烦的又出了几道题,我答对了,她就表扬我,鼓励我。要是没回答出来,她就耐心地教我做,还教我一些英语、数学等方面的题。我这才一下子明白了,她是在以这种求学的方式来告诉我一些我不懂得的题,让我考个好成绩,我当时非常激动,我这位同学真是一位好朋友!
第二天考试,虽然并没有那些题,她的那份心我领会到了。世间上的人想让别人比自己好,还特意去帮助别人的人,真是不多呀!她确称得上是一位真心的朋友。她是想让自己的朋友也好,从来不嫉恨比自己好的人。我以后也要学着她的样子,把一些她不懂的问题,也毫不保留的'告诉她 我们会互相帮助,借助着另一人的肩膀向高处攀登。她是一个很聪明的人,有才艺的人,她会的东西比我多得多,而她却愿意跟我一起玩。
我跟张欣悦在一起玩能学到许多东西,她跟我打羽毛球,告诉我一些羽毛球运动的知识。对我一些小毛病、小错误挺较真。这种严厉,有时弄得我难以接受。但过后一想,这才是处于朋友的关爱。现在我比以前认真多了,也进步多了,这都与她的帮助分不开,她真是我的好朋友。
我跟她玩的同时也是在学习,无形之中增长不少知识。跟她玩很开心,也很值。她虽然有时也会打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永远的好朋友!
描写的小学生作文600字 篇8
姐姐从照相馆拿回“全家福”,我迫不及待地一下抢过来,嘿!照得真好。祖父、爸妈都穿着西装,佩着领带;姐姐更是一套时髦打扮;我也穿着顶呱呱的涤纶上装,戴着红领巾。谁能相信,这竟是一个普通农村泥瓦匠的一家!再细看照片:全家的右边是一辆“幸福”摩托,左边是独轮小车。放辆摩托,以示生活幸福,很好;但又放了那一辆独轮小车是怎么回事呢?这是我爷爷独具匠心设计的`。
前几天,爸爸从上海买回了一辆“幸福”摩托,全家沉浸在欢乐之中,爸爸提议照张“全家福”,把摩托车照上,以示纪念。拍照时,爸爸把爷爷安坐在正中,然后推来了摩托,叫妈妈、姐姐和我在指定的位置站好,他自己站在爷爷一侧,一手扶摩托,一只手搭在爷爷的肩上,爷爷看了一下爸爸,说:“我也拿一个玩艺来让它照照相。”说着去柴房里推出来一辆独轮小车,放在妈妈的旁边,然后笑眯眯地入座。当时我们都惊呆了,爸爸迅速放下手上的摩托,前去要推走那部独轮车,嘴里还咕峨着;“放这车子干啥?"爷爷忙站起身,胡子一扬,手一摆:“慢!你们听我说。这小车在旧社会伴我替财主干活吃尽了酸甜苦辣,今夭我们富了,但不能忘记过去的苦,把小车拍进照片,可以说明我家从独轮小车到摩托车不平凡的经历,这样的‘全家福’多有意思!”就这样,独轮小车同摩托车一起上了我们的“全家福”照片。
我看着照片,久久凝视,喃喃自语:从独轮小车到摩托车,多大的变化!这张照片真是一张珍奇的照片,我要好好地珍藏它,珍藏它……
描写的小学生作文600字 篇9
现在已是深秋了,天气渐渐地变得清冷了,汉江也开始显露出伊人的秋色:天空的蓝,变得越来越淡,同那漂浮着的云一起,映在淳淳流动的江水上面,两岸的植被也由青翠变枯黄,只有菊花在静静地成长,有时一群野鸭一起飞到江面上,在水中游来游去,好像是在欣赏自己在水中倒影,最后在理一理羽毛,展翅飞去。
在宁静的清晨,江水碰击石头的声音成为了欢快的节奏,伴随着阵阵秋风吹落枯黄的树叶,为在以后培育出嫩绿的芽儿。水边的花草早早铺上了一层霜似的露珠,太阳一点一点地冒出山头,清亮的光辉撒在上面,折射出缤纷的色彩;白云投在江面上,仿佛与江水一齐向远处缓缓流去。
中午,江里的鱼儿时不时跃出水面,用尾巴拍击着水面,溅起一朵朵水花。这时,太阳射出耀眼的光芒,向江面撒下一把金黄的阳光,好像是在起伏的江水上快乐地嬉戏。汉江顿时精神抖擞,水流好像湍急了一些,汹涌奔腾地向南呼啸而去。
到了下午,残阳还没有落山,夕阳染红了天空,染红了白云和江面,一群不知名的飞鸟盘旋在江面,为这幅活生生的画面又添加了几分生动的'气息;汉江现在仿佛有些累了,慢慢流动到远处的天边。
夜色,终于悄无声息的来了,两岸鳞次栉比的高楼开启了璀璨的霓虹灯,这迷人的景象倒映在江面,汉江好似忙碌了一天,想休息了,于是它像小溪一样涓涓流淌,流动的声音变得轻缓了,楼房的倒影仿佛随江水齐齐流到远方。
虽然汉江没有“奔流到海不复回”的壮丽气势;也没有“不尽长江滚滚来”的雄浑气魄,但它的秋色是迷人的,生动的,它总是我深深陶醉在其中。
描写的小学生作文600字 篇10
每一个人,每一次见到的海,都会是不同的。有人到的是温柔的海,有人见到的是狂暴的海,有人见到的是宁静的海,还有人见到的是汹涌的`海。
从浩瀚无垠的宇宙鸟瞰地球母亲,她呈深邃的湛蓝色,那是占地球表面71%的海洋的颜色,就人体大多是水一样,地球大多是海;如果把地球母亲称为宇宙中的水球,海洋蕴藏了97%的水资源;如果把地球母亲称为生命的摇蓝,海洋就是一切生命之源,有210万以上的生物种依靠海洋赖以生存;海洋为我们提供90%以上的渔业资源,70%以上的各种资源能源。海洋是我们的过去、现在和未来。
如果把地球比作我们的眼睛,海洋使是那深邃的、炯炯有神、散发着希望的瞳孔,如果这一双美丽的眼睛失去了瞳孔,眼睛看到的将不是美丽的风景,而是伸手不见五指的黑暗;如果这瞳孔不复存在,希望的光芒也会失去意义,带来灭亡的恐惧;如果瞳孔遭到破环浩瀚的宇宙、美丽的蓝天,无情的冰川,一切的一切,将不再是我们可触及的美好。
海洋也曾是那么宁静,但它现在开始不安:海鸟深身是黑色的原油,它是那么通苦,奄奄一息,发出一声声微弱的呻吟;海豚因吸食了大量的塑料垃圾死在了沙滩上,再也看不见它美丽的家乡。
海洋也曾是那么美丽,但它现在开始挣拧:南北极高耸无情的冰川正在一点点的融化,海平面正在逐渐的上升。
海洋里成千上万的海洋生物在世间消声灭迹;厄尔尼诺现象带来的极端气候,暴雨、台风席卷着城市;海啸疯狂的吞噬着航行的船只。
海是那么美,却有人想伤害它;海那么可爱,却有人不懂得保护它!人类的生存依靠着海,世世代代,千秋万世,要将当初那个温柔的海,还给我们的子孙,还给地球母亲,还给未来。
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