描写的小学生作文

时间：2023-01-05 15:54:34 小学生作文我要投稿

【推荐】描写的小学生作文合集10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】描写的小学生作文合集10篇

描写的小学生作文篇1

　　一天，我和妹妹在公园里玩，玩的是抓人。

　　首先我和妹妹石头痛，剪刀布后我输了，我就来抓妹妹，妹妹跑得真慢，我非常容易的`抓住了妹妹，接下来就是妹妹抓了，我躲来躲去，妹妹抓不到她就哭了，怎么劝也劝不住，我非常焦急，幸好我带了几块钱，买了玩具给她，她马上不哭了，我觉得我应该让着妹妹，这样她就不会哭了。

描写的小学生作文篇2

　　剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”

　　我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

　　这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭，小学生作文景物描写。

　　书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

　　夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。

　　夏天的风采

　　正当我们还沉浸在踏青的愉快中的时候，悄然间温柔的春姑娘已经离去了，随之而来的是热情奔放的夏姑娘。

　　太阳失去了春天的那份温柔，像个大火球或火辣辣的照射着大地，似乎要散发出全部热量。他晒软了马路，晒红了行人们的胸膛，晒的大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地，把盆水泼在地上，干渴的大地一下就吮吸干净。满街都是背心、赤膊，你们恨不得钻到冰箱里去。人们一个个的都诅咒该死的热天，唯有买冰棍的老人不在乎，嘴上也跟人们高声吆喝，心里却心往天气越热越好。

　　如此的热，人们都盼望月亮把太阳赶走，盼望黑夜来阵凉风，吹散热气。盼啊盼，盼的太阳不好意思了，慢慢退出了天空。

　　夏天最热的时候也是我们放暑假的日子。白天，既是我们穿这再酷的衬衫，也不敢去室外和太阳较量。只能趁着太阳未出来的早晨和太阳落下后的晚上。夏天在我的印象里是清早的露珠和夜晚的繁星，我最喜欢夏日的夜晚了。

　　我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。

　　夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。

　　夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的'每一刻不为之虚度。夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。

　　人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。

　　在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人

描写的小学生作文篇3

　　亲爱的奶奶,我回来了

　　蒲公英的花总有一天离开,带着梦想去寻找他美好的生活.5岁那年,爸爸妈妈为了让我有个好得学习环境把我接到他们工作的地方读书.离别时,你哭了不舍对我说:孩子,别想家要勤奋学习,外面的世界精彩着呢.奶奶,我会回来看你的也许那时我还不懂事,这成为了我们最后的告别.那天下着小雨,不停的下着.....

　　雨淅淅下着,望着远方心莫然悉苦起来,娄娄炊烟在我的心头荡漾,啊!我的故乡你还好吗?

　　你曾否还记得,我们第一次见面在我出生的那一刹那,曾否还记得你当时对我说:孩子,快快长大外面的世界精彩极呢!那时我还不会说话,但还是婴一声回应了你,记得你笑得好开心好开心.那晚天很暖.

　　每天我进入梦乡后,你会守候在我的身边呵护着我;当天气冷时,你轻轻地用嘴喝着暖气温暖着我,生怕我着凉;当我肚子饿时你会唤醒我的父母喂我;有一次我生病了,你比我的父母还着急,在我身边不停的跺着脚,后来妈妈对我说我好了那晚你失眠了,这些曾否还记得?后来我读书了,每天早上很早就起来为我做早餐,然后送我到村口目送我去学校,一直到我的身影消失在地平线上,才会离开,我回来时你会兴奋的把我搂进你那厚实的手搂进怀里心才安然.那天阳光很美.

　　蒲公英的花总有一天离开,带着梦想去寻找他美好的'生活.5岁那年,爸爸妈妈为了让我有个好得学习环境把我接到他们工作的地方读书.离别时,你哭了不舍对我说:孩子,别想家要勤奋学习,外面的世界精彩着呢.奶奶,我会回来看你的也许那时我还不懂事,这成为了我们最后的告别.那天下着小雨,不停的下着.....

　　多年后的今天,你是否还记的我样子,我想你每天都在想着我的样子吧,然后沉默的望着村口.......

　　如今我又重踏这片土地,一切都是陌生,包括你和我,你是否还认得我,你一定会认得我,因为我们的心一直在一起.

　　请原谅我的不孝,

　　原谅我现在才回来,

　　请你在次把我搂进你的怀里!

　　奶奶我回来了......

描写的小学生作文篇4

　　春天，万物复苏，春回大地，一派生机勃勃的景象，而我更爱那春天蒙蒙的细雨。

　　你听，“沙沙，沙沙……”那是春雨的声音，春雨悄悄地来了。

　　清晨，下了一场蒙蒙的细雨，雨丝像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地交织在了一起，向大地洒来。雨打在脸上，细细的`，柔柔的。这一场春雨，滋润着小花朵，滋润着小草，滋润着小树……滋润着大地，使农作物茁壮成长，真是春雨贵如油啊！

　　校园后墙上的爬山虎，经过春雨的滋润，变得又肥又大，两片叶子合起来，足有弟弟的一个小手大了。

　　放学了，同学们撑着花花绿绿的雨伞走出校园，像一个个五彩缤纷的蘑菇，雨点落在蘑菇上“滴答滴答”，像弹奏出悦耳动听的乐曲。

　　春天，来了啊！我爱春天，但我更爱春雨！

描写的小学生作文篇5

　　外婆家门前有许多株小喇叭花，那些小喇叭花爬在篱笆上，密密麻麻的。

　　夏天到了，五颜六色的'小喇叭花争先恐后地开了。既美丽又漂亮的小喇叭花引来了小蜜蜂还有小蝴蝶，小喇叭心里很高兴，就吹起了他的小喇叭，小蝴蝶和小蜜蜂在他的旁边伴舞，他们又唱又跳玩的真开心啊。

描写的小学生作文篇6

　　自然界有种种稀奇古怪的鸟类，但是说到我最喜爱的鸟，那就是喜鹊了。

　　喜鹊可漂亮哩！身着黑色燕服，洁白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增添了几分秀色。铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了！喜鹊的眼睛很美。两颗黑葡萄似的.眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。喜鹊的啼叫像一只清脆的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不愉快的念头一下子就烟消云散了。

　　喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦！现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。

　　一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵清脆的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它好像是出来觅食的，便不打扰它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看；一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄；一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏；一会儿又弄翻了我的水……它可真是够淘气的啊！

　　你们喜欢这样的喜鹊吗？

描写的小学生作文篇7

　　清晨，一走进校门，就闻到浓浓的清香，我环顾四周，原来是一棵棵高大的粗壮的桂花树，它们挺直地站在那里，像一个个解放军战士，守卫着我们的校园。

　　桂花树的叶子很密，开的花却很小，不过香味却很浓郁。像星星一样小花金黄金黄的，在阳光照耀下闪闪发亮，一阵风吹过，无数颗“小星星”从树上飘下来，真像天上的流星雨落下，还闪着亮光，又仿佛是天女散花。

　　桂花树的周围有雄伟壮观的大门，美丽的艺术墙，高高的.教学楼。最引人注目的，还要算那小得不能再小的桂花了，不但散发着清香，还很美丽。花瓣有六片，每一片都是嫩黄嫩黄的，非常惹人喜爱。

　　仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在葱郁的树叶里，吹来一阵风，把我从树上吹了下来，我躺在地上，看着晴朗的天空。忽然，一只鸟向我飞来，衔着我在天空飞过，告诉我在天空自由飞翔的快乐；小鸟把我放在树下，蚂蚁爬上我的身体，告诉我搬东西的快乐；蜻蜓飞到我身前，告诉我池塘边的趣事……

　　过了一会儿，我才记起我不是桂花，我是在看桂花呢！

　　啊！我爱这小小的桂花，爱它的美，爱它的香，爱它的一切！

描写的小学生作文篇8

　　秋天，犹如一位美丽、泼辣、能干的姑娘。她驱走炎炎夏日，送来阵阵清凉，带给人们来丰收的希望。

　　她飞越原野，使枫林通红，让稻浪金黄，叫金桂飘香，喊菊花绽放。劳作的人们抬头笑

　　着让她轻拂；放牧的牛羊凝神听她歌唱；南飞的大雁为她把翅膀扇得哗哗直响。她来到果圆，悄悄地打开化妆盒，把苹果檫得红彤彤的，把橘子抹得金灿灿的，把葡萄涂得紫莹莹的

　　她来到农家小院，热情地同挂在檐下的一串串玉米打招呼，欢喜得玉米露出一颗颗金牙。她吻得窗上那一串串辣椒的脸火红火红的.，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。她把燕子送走，她把落叶清扫。她轻轻地拥抱下地归来的庄稼汉，为他擦去额上的汗珠，让他顿觉凉爽。

　　秋天，这位神奇的姑娘，她热情，她善良；她勤劳，她勇敢；她殷实，她大方。她那婀娜的身姿好可爱！

描写的小学生作文篇9

　　离我家不远处，有一个方圆三、四里的湖塘，人们叫它莲花池。传说，那里曾经开过满湖粉红色的荷花，是清朝县太爷的后花园。现在，荷花早已没有了，代替它的是鱼儿和水草，是我县商品鱼的产地之一。我们的学校就座落在这个幽静的湖畔，雄伟的五层教学大楼更给莲花池增添了几分光彩。莲花池畔也就成了同学们跑步、游玩和观鱼的场所。

　　每当我从湖边经过，看着那碧绿的湖水，心里就感到特别舒畅。早晨的莲花池，平静的湖水中，经常可以看到成群的小鱼儿游来游去，一片片鱼鳞映着清晨的阳光，闪闪发亮。风平浪静的时候，湖面静得象一面镜子，烟囱、房屋倒映在清澈的水中，鱼儿偶尔搅动一下，水面就立刻荡起层层波坟，又渐渐地平静卞来。起风的`时候，湖水又象绿色绸缎似的随风波动。傍晚时分，通红的晚霞辉映着湖面，放射出奇异的光彩。

　　春天，莲花池边的柳絮象雪花似地纷纷扬扬，白杨树渐渐地换上了绿色的新装，一片片叶子随着微风摇摇摆摆，“沙沙沙，沙沙沙，”奏出一支支美妙的迎春曲。这时候，养殖场的叔叔、阿姨们把鱼苗小心地投入水中，夏天，清晨的阳光照射在波光粼粼的湖面上，养鱼人轻轻地荡起小舟，用手捧起鱼料，均匀地撤到水里；秋天，人们照料得更殷勤了，鱼儿大口地争食着饵料，到了隆冬，湖水渐渐放掉，湖面日益缩小，叔叔、阿姨们荡起渔船，捕捞起一网网又肥又大活蹦乱跳的鲜鱼。一船船鲜鱼，一张张笑脸，来来往往的人群，夹着一阵阵汽车喇叭声，呈现出一派丰收的繁忙景象。

　　莲花池远处，隐隐约约看得见几座山。北边的几家工厂烟囱耸立，青烟袅袅。西边公路上行人川流不息，车辆络绎不绝，加上碧绿的湖面和淡青的山，岸边行行绿树，恰似一幅风景画。

　　啊，我们的莲花池多么迷人啊！

描写的小学生作文篇10

　　我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。

　　绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着；有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课；有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨；阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊！大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的`大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

　　昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天；下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。

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