关于烦恼的学生作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的烦恼的学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
烦恼的学生作文 篇1
剪不断,理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱,更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇,而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督,学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中,才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎:对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课,也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上,老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中,牺牲在美国制造的地雷下,所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中,我感悟到老师对学生的爱,感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的'情感,我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点,学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以,学生、老师、家长都应该学会情感的表达,共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点,把所学的知识融汇到社会实践中,紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读,两耳不闻窗外事,学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界,因为这个世界不止只是属于大人们,学生也是这个世界的一份子,而且学生是这个世界未来的主人。
烦恼的学生作文 篇2
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的,但是我想对你们说“你们是错的!”的确。我们是学生的榜样,是老师的宠儿,是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐,其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部,“嘿!紫鑫交作业了……”“明杰你怎么又没带作业呢?”嘿嘿!我们是不是很神气呢?我们这些语文组长又在早读课前开始催人了,学生们在我们的“唇枪舌剑”中个个手忙脚乱、不知所措,最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了自己“作品”,交到了我们的手上,我们捧着这些“贵重的作品”一个接一个地放在了办公室里,便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼——好学生:“现在压力越来越大了,每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊;被家长关注着自己的.成绩啊……”就说这件事吧——一天,因为六一即将到了,学校让每个班级露些好看的节目。所以,我们班里就派了我们四个一起演出。我们的表演需要乐器,可每个人都有乐器。而我因为乐器还没有找到,所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束,但后来我还是表演起来:“咚(声音)我们四人走上台;啪(声音)欢庆锣鼓敲起来;滴(我的声音)咱们说点儿什么呢;嘣(声音)88……”每当我在敲起可恶的“家伙”时。我会看到老师会偷偷地笑;我会听到同学们的议论和大笑;我会想到队员的不屑。虽是这样,我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣,但是为了对得起“好学生”的称号,我都坚持下来,并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们,老师们,同学们。你们知道了我的烦恼了吗?其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉,是因为我们是为你们的成绩着想;不要厌恶好学生的不屑,之所以我们的不屑,是因为我们是要让你们来努力学习;不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好,是想让你们来以我们做榜样,努力学习……我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要给我们太多的压力,应该要劳逸结合;还要告诉同学们好学生的难处,号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼,我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对,我们要相信阳光总在风雨后。
烦恼的学生作文 篇3
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照......”每当想起这首歌,我都会觉得少年时代真好,整天无忧无虑,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“烦恼”这个调皮的小朋友,整天和我形影不离,搞得我是头昏脑胀。
我拥有着每个班干部所拥有的烦恼。我是老师的好帮手,是女生的开心果,可我是男生们口中说说的万人嫌。在我五年级的时候,我是班里的纪律委员,出了名的“河东狮吼”,每当打了预备铃,谁要是不老实,那可得吃不了兜着走。先来个河东狮吼,要是不灵,赏他几根面条,几个烧饼。要是还不听,押入大牢,三个字“办公室”。被老师骂个狗血喷头,回来还不服气,放下狠话:“放学等着点,别走!”唉你看我的.纪律委员做的委屈不委屈,还得反过倒打一耙。六年级了,扔下纪律委员捡个小官-----小组长当当。可有的人说:“活该,纪律委员当不上了吧,让你偏能!”嘿,我这不是自找的吗?我又有什么错了?原来的小组长不称职,被我挤下去了,但不服气,天天猫哭耗子假慈悲,每天不安好心的对我说:“组长,看看你的作业呗!”每天一如既往,就这一句。你说气不气人,我可是小组长,一个区区的小组员管那么多干嘛?这可是侮辱班干部,意思是班干部会不写作业。老师让我当是信任我,为何还要一个挨不到边的人多管闲事?我在检查作业的时候会看他有没有偷懒,一旦查出来我便会大发雷霆,可是别的男生则会说我当个组长偏能的吧,我着只不过是进一个组长应进的责任罢了,有什么错吗?
我真搞不懂,为什么想要做好一个班干部这么难呢?谁能帮我呀,我真希望同学能体谅班干部的烦恼,做一个班干部真的很难!
烦恼的学生作文 篇4
不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。
我们在不停成长,然而在成长的同时烦恼也紧随而来,让人整天笼罩在忧郁之中。
我特别喜欢看故事书,他们是我最要好的朋友,一写完作业就在我身旁陪伴着我,我们互相交流自己的心声。
片段一:
“不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我在一旁苦苦哀求道。
“不行,快去写作业”说完老妈一把从我身旁带走了她。我只好不满的嘟着嘴,过去写课外作业了。
片段二:
星期天早上,我正窝在被窝中,欢天喜地的和“知心朋友”开心的.聊天,这时老爸从我身边带走了她,“有空去背课文”
“哦”怎么又这样,太过分了。我不满的在心中嘀咕着。
……
基本上每天都会上演这样的戏码,无语啊!我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
烦恼的学生作文 篇5
我是一名成绩优异,品德优良的小学生。在家就像“王子”一样,被父母捧在手心怕冻了,含在嘴里怕化了;在学校一样被老师万般宠爱,让同学们羡慕不已。可能一些成绩不好的同学会认为:好学生很快乐,因为可以考出好成绩,可是他们没想到,好学生也有无穷无尽的烦恼。老师的期盼,父母的希望,一旦一次没有考好或者作业没有做对就会受到老师的训斥、家长的责骂,真是压力山大呀!
有一次英语单元测试因为粗心一道简单的题目做错了,老师点名让做错的同学站起来,在我站起来的那一刻,班上的`同学“噢,噢”的起哄,听到有人小声地说:“他也错了,这么简单都不会,我都做对了。”当时我真想找个地洞钻进去,人非圣贤,熟能无过。放学后因为心情不好,晚上的作业做的时间比较长,又让妈妈大动肝火,劈头盖脸的一顿训斥,说什么这就是所谓的好学生,做这么点作业搞到现在,一直唠叨个不停,我真的好委屈、好累。不过,我还是要努力做一名好学生,失败乃成功之母,我不怕失败,只是希望老师和父母给我喘息的时间,让我有一个幸福而快乐的童年。
烦恼的学生作文 篇6
最近也不知怎么的,地球的眼睛像进了沙子似的,雨总是下个不停。虽然时间短暂,但是下雨天给我带来了许多的烦恼。
烦恼一:不能上体育课
这一连几天都在下雨,体育课时只能老老实实地坐在教室里,跟被囚禁的犯人一样。如果没下雨我们还能再操场上打打篮球,玩玩游戏……像一只从石头缝里蹦出的猴子一样,活泼可爱。下雨和不下雨的两种情况相距很大,而且下雨的时候还得撑着一把雨伞,很是麻烦。
烦恼二:出入不畅
每次在学校做完作业回来,我总会一手撑着雨伞,一边踮起脚尖。因为一不小心就会踩到水坑。这样,雨水就会渗进鞋子,浸湿袜子,我那可怜的.脚就要湿答答,冷冰冰的度过漫长的一天。虽然有时候没有下雨,但我还是要随身带着雨伞,因为地球随时都有可能下雨。
烦恼三:生活不方便
一天早上,我起床后找袜子,心里想着:我的这么多袜子都被妈妈藏哪里去了。 我大言不惭地对妈妈大喊:妈妈,我的袜子到哪里去了?妈妈赶紧跑过来灭火。原来,那些袜子不是没有晒干就是没有洗出来。我只能穿上破破的旧袜子去上学。不一会儿,我的脚趾头就露在了外面,可难受了。
烦恼四:下雨天心情不好
电视上、报纸上说:连续下雨天,会给我们带来一些不好的心情。下雨天,爸爸和妈妈老是吵架,爸爸说一句,妈妈顶一句。而我吧,想着出去玩。下雨天,作业也做的更慢些。妈妈看见了就火冒三丈,像热锅上的蚂蚁一样急的团团转。
我真希望烦人的雨天能够快点过去,让晴天快点出来,让我见见太阳公公的笑脸。
烦恼的学生作文 篇7
在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。
小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。
随着时间的飞逝,我渐渐长大了,四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事——起床、上学、睡觉。
周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。
当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的`路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢?
只有梦般的快乐能给我温暖,多想让这种快乐持续下去,丢掉烦恼,向自由飞翔。成长的烦恼作文200字成长的烦恼作文成长的烦恼作文400字
烦恼的学生作文 篇8
我最不喜欢的就是起床了,我几乎每天都想在舒服得床上睡,一点也不想起床。
特别是星期一到星期五之间,妈妈都要想尽办法,叫我起床,有时用国歌改的起床歌:起来,不能睡懒觉的.吕昊霆,时间已经到了7:30分······到了我耳朵都快要被震聋的时候,我才起床。妈妈还有一个绝招,那就是掀被子。每次我不想起床的时候,妈妈就以迅雷不及掩耳之势,掀开我的被子,我全身都被冻得瑟瑟发抖,但是我还想睡觉,只等到手脚冻得发麻,我才不得不起床穿衣服。
真希望能改掉坏毛病!
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