【热门】小学生五一作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学生五一作文3篇，欢迎大家分享。
小学生五一作文 篇1
五月一日，我做完作业后来到村头小河边，观赏美丽的竹林。
正是一场小雨过后，竹林里显得一片葱茏。一株析竹子苍翠欲滴，生机勃勃。近看那竹林仿佛是在一张大画纸上洒满了一团一团绿色，手在上面轻轻一摸，手上就沾满了绿色。远望竹林宛如把大地都遮住了，像一片辽阔的绿色的海洋，自己好像置身于绿色的海洋中，自己也变成了一棵翠竹，在阳光的照耀下茁壮成长。
竹子的形状呈笔直傲然挺拔，竹节象征为人们坚韧不拔的'气节，竹叶有宽有窄，窄的竹叶就像柳叶一样，可以作成竹哨，吹出悦耳动听的乐章；宽的竹叶就可以作成小船，用竹叶作成的小舟在清澈的小河中荡漾，这是多么美丽的景象啊！
听，那一阵微风吹过，那些竹叶摩擦出来的声音，发出了沙沙的声音，风大以后就变成了波涛汹涌的声音。这多么像是一首交响曲呀！这种自然美妙的声音，在人们的耳畔中回荡，在人们的心海中歌唱。这声音，是大自然的乐谱，是交响曲的音符。
家乡的竹林真美啊，我愿成为一棵翠竹，深深扎根在家乡的土地上，用自己的双手把家乡建设得更加美丽。
小学生五一作文 篇2
五一到了，也就是自由的时间到了。我迫不及待地打开作业，开始速战速决。没一会儿就写完了。我想：反正五一也不能出去，所以我还是好好的在家里玩吧！
我赶紧坐到电脑前，打开电脑来玩儿。看着电脑我心里不由自主地想：这下能好好玩个痛快了。没有大人的约束。我玩啊玩啊……一个小时很快过去了。我觉得眼睛都盯得累了，肚子也有些饿了。于是我就“吩咐“妈妈给我们买火锅料，大家一起涮火锅！妈妈特别赞成，很快就买回了火锅底料，还请了几个她办公室的同事，来我家一起吃饭。妈一脸幸福地妈说：”吃火锅人多才够热闹！“这顿火锅真是棒极了，大家吃得满头大汗的，忘记了生活的.烦恼，整个餐桌上欢乐一片。妈妈说的对，吃火锅就是要热闹，真是high极了！
吃饱后，我还要大饱眼福！我和妈妈一起坐在沙发上悠然自得地看着电视，听着音乐，随意地换着台，享受着这惬意的一刻！吃饱喝足，躺在沙发上休息，真是神仙也没有我快活呀！
这个五一还真是不错，虽然没有去外面看大好的风光，但家里的小满足与惬意仍让我无比享受！
小学生五一作文 篇3
五一节的第一天，我和幼儿园的小伙伴吴振涛一起乘着动车组（和谐号）到苏州一块儿游玩。动车组的'列车可比普通的列车快多了，有点在飞的感觉。而且非常干净，舒适。一眨眼的功夫，我们已经到苏州了。我看了一下手表，才半小时，真是太快了。
下了火车，我就感到一个字“热”，骄阳似火，阳光实在是太足了，有点夏天的味道了。
在等车的时候我就对妈妈说：“妈妈，今天怎么这么热呀，我们都快热晕了。”妈妈说：“那我就给你们每人买个冰激凌吧！”S！我兴奋的跳了起来。因为我平时很少吃冷饮，妈妈觉得这对身体不好。这次我非常的开心！张首煜
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