“我的学生”作文

时间:2022-12-26 20:00:43 小学生作文 我要投稿

关于“我的学生”作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的“我的学生”作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于“我的学生”作文5篇

“我的学生”作文 篇1

  岁月冲淡了我所有青春的回忆,却怎么也冲不走留住我脑海里同桌的回忆。

  记得她刚来时,一位眉目清秀的女孩进入了我的眼帘。她,丹凤眼,大眼睛,樱桃小嘴,所有美丽的器官全都集中在她的脸上,不知为什么,见到她,我的心灵之花开得更艳,心灵溪水流遍我的全身。

  我和她渐渐成了无话不说的好朋友,我和她一起在人生道路上经历过了风风雨雨,可我们的友谊还是那么坚固,谁也推不倒,好像是钢铁做成的。让我最感到友谊坚固的是那一次。

  那是一次期中考试,前天晚上我把所有的学习用品全部带上,唯独忘记带小尺。

  考试开始了,我做数学考卷时一路畅通无阻,却遇到了一个拦路虎——量长度的题目,我正准备拿出小尺,却发现我的小尺“没有了”,我心头的乌云刹那间聚上我的.心头,我的心灵遭受了从未有过颤抖。

  坐在后面的她察觉到我有点异样,急忙问我怎么回事,我把事情一一告诉了她,“咔嚓”一声,她把新买的小尺一分为二,把其中一段给了我,我不知说什么好。

  下课了,我来到她身边,刚想说什么时,她先开口了,“我们是最好的朋友,不用说什么了!”我拉着她的手,在心里说,让我们一起跨出生命的泥潭吧!

  平淡的岁月带走思念的落花,留下的是永久的真情。

“我的学生”作文 篇2

  我有一个精致的铁皮文具盒,它是我形影不离的好伙伴。

  我的文具盒是长方形的,它穿着一件金黄色的外衣,上面印有三个可爱的小动物,分别是笑眯眯的`小老虎、漂亮的小兔子和淘气的小老鼠。只见它们每人都带着一副洁白的手套,正在一起欢快地唱歌跳舞,非常开心。

  我的文具盒有两层,铅笔妈妈和橡皮哥哥住在第一层,直尺弟弟因为好吃懒做不常出门,所以住在第二层。

  当我开始写作业的时候,铅笔妈妈就会自动走出来帮我。当铅笔妈妈不小心写错字时,跟屁虫哥哥就会主动跳出来帮我该错误。有一次,铅笔妈妈让橡皮哥哥擦“你”这个字,结果橡皮哥哥却心不在焉擦成了“我”字,铅笔妈妈于是轻轻地踢了橡皮哥哥一下提醒它,橡皮哥哥才恍然大悟改正过来。当我画图时,直尺弟弟会乖乖地帮我画横线。

  我喜欢直尺弟弟、铅笔妈妈和橡皮哥哥的家——我的文具盒。

“我的学生”作文 篇3

  我有两个好朋友一个呢叫王彤羽,她下巴尖尖的、瓜子脸,头发非常的长,像瀑布一样非常飘逸。我们都喜欢画画,每周四都一起去画。

  还有另一位好朋友叫杨雨诺,她非常的可爱,喜欢穿绿色的衣服。有一双水汪汪的大眼睛,她非常瘦小。周六的她会和我一起比赛钢琴。我们三个也玩得很好。

  星期天的.下午,我们约好一起去水上乐园玩,妈妈们说:“一会儿跟阿姨回来不能乱跑!要听阿姨的话!”我们来到水上乐园,我们换好泳衣,迫不及待的去玩大喇叭,我们坐上去后,救生员说:“手抓紧不可以松开!3、2、1开始!”我们顺着一条乌黑的通道,驶向前方。心里都非常害怕,幸好都有游泳眼镜,而阿姨没有,她特别害怕,我们安慰她说:“没关系阿姨!”因为水花太大,眼镜模糊的看不清楚前方,四个人一会儿上去了,一会儿下来了,真刺激!

  玩完了大喇叭,我们又去了过山车,救生员说从轻到重的坐,我们相互一笑。杨雨诺45斤、我47斤、王彤羽49斤。刚按顺序坐好,救生员就说:“手一定要抓紧哦!”机器就启动了,滑上去的时候,两边是水还有一些雾。而滑下去的时候,头上有好几盆水都在往下洒。一会儿进了黑洞我们上方还有特别多的水,哗!哗!哗!的往下流。出了黑洞,我们把气垫当做船,从船上跳下来,在水底下还打招呼了呢!

  我们几个人,一个接一个的玩呀玩呀,不知过了多久,天色渐渐暗了下来,手牵着手,一起回到家,三人互相帮助对方,躺在床上开开心心的睡着了。

“我的学生”作文 篇4

  大家知道我的小可爱是什么吗?你一定猜不出来吧,那就让我来告诉你,其实,小可爱是我的一只玩具狗。

  小可爱有一身雪白的绒毛,一双圆圆的黑眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张吐着舌头的嘴巴,小可爱还有一双长长的棕色的耳朵,而且,它的耳朵里还有味道香香的香珠,所以,我特别喜欢闻它的耳朵,小可爱的头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结,它的身上还穿着一件十分漂亮的小裙子呢,正因为它是这么的可爱,所以,我才给它起名为:小可爱。

  小可爱的作用可大啦!有一次,我考试没考好,我十分伤心,因为我不知道该怎和爸爸妈妈说,一回到家,我就抱着小可爱哭了起来,小可爱看到我伤心的`样子,好像也哭了,当我不伤心了,小可爱又好像笑了,还有一次,我帮妈妈把家打扫的干干净净的,妈妈表扬了我,我很开心,然后,我跑进了我的卧室,抱着小可爱开心地说:“今天,妈妈表扬我了!”小可爱听了我的话,好像在微笑着对我说:“加油,下次争取做的更好!”

  我喜欢我的小可爱,因为,它在我失败的时候鼓励我,在我伤心的时候安慰我,所以我非常喜欢它。

“我的学生”作文 篇5

  我有一个慈祥而又善良的好老师,她就是我的班主任――梁老师。

  他长得非常美丽;一张圆圆的小脸上,有一双和蔼的大眼睛,高鼻梁,还有一张樱桃般的小嘴。上身穿着一件灰色的羽绒服,下身穿着一件黑色的裤子,打扮得朴朴素素。上课的时候,梁老师总是用优美而又动听的声音给同学们讲课,每次讲到重点时,都要重复两三遍,让每个同学都明白了。课下辅导作业耐心细致,对同学们的学习抓得很紧,是同学们公任的`好老师。也是我最敬重的老师。梁老师不但教书育人,还有一颗慈母般的心,最使我难忘的就是当我竞选大队长落榜时,我内心很难过,下课后,老师安慰我,亲切的对我说:“焦妍,你不要气馁,要努力,跟同学们搞好关系。”听了这番和蔼可亲的话,我心里立刻感到热乎乎的。我心想:一定要振奋起来。加倍努力,绝不辜负老师对我的期望。

  新的一年开始了,我要严格要求自己,和全班同学团结一致,互爱互学,取得好的成绩,回报老师的一片爱心。

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