【推荐】小学生的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学生的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
诚实是非常重要的，每个人都要讲诚实，因为诚实是做人的根本。做错了事是要勇于承认。
小萱、小文、小燕、小宇、小梅、小晓在一个果园里玩。
果园园长拿了一把锋利的小斧子，随手放在门边，就去干活了。小萱看见了了这把斧子。她看着闪闪发光的父子，十分喜爱，拿在手里左看右看。
小萱说︰“你们快来看，这儿有一把漂亮的斧子！”
小文好奇地说︰“真漂亮！还发光呢。”
小燕说“这么漂亮的斧子究竟快不快呢？”
小宇说︰“我们试一试不就知道了！”
小梅说︰“对呀，那儿有一颗细小的樱桃树，我们去试试吧！”
六人拿着斧子向小樱桃树走去。她们学着大人砍树的样子，举起斧子用力砍下去。只听“咔嚓”一声，小树被拦腰砍断了。
她们一看不好，知道自己闯下了祸，就赶紧跑开，离那颗﹎樱桃树远远的，并把斧子放回了原处。她们坐在一棵大苹果树下，装作在玩的样子，其实心里忐忑不安！不一会儿，果园园长回来了，发现那颗樱桃树被砍断了，他大发雷霆，把她们几个叫来说了一番︰“你们说，这是谁干的？”所有的人都摇头。
园长又说︰“不是你们做的.？那我去把所有的果农都叫来，一定要把砍树的人找出来！”
她们又回到了苹果树下。小宇说︰“我们真的不承认吗？”
小梅说︰“如果我们不承认，果农就会被错怪。”
小燕说︰“我们承认吧，事情是我们做的，不应该连累其他人。””
小文说︰“对，我们应该承认”
小萱说︰“如果我们不承认，错怪了别人多不好啊！”
六人手牵着手，走到了园长面前，说︰请不要再追查了，树我们砍的，请不要错怪别人。”园长问明了情况，激动地说︰“孩子们，我为你们的诚实而感到骄傲，这比100棵樱桃树还要可贵！孩子们，园长不怪你们！”
晓辉说︰“真的吗？园长？您真的不怪我们？”
园长笑着点了点头。
小学生的作文 篇2
夏姑娘带着烈日炎炎的天气来到了我们身边，我坐在窗台边，望着远处那湛蓝的大海，我仿佛听到回响在耳边的欢笑声
那是一个炎热的下午，我和许多小伙伴们一起来到了海边游泳。到了目的地，我快速冲进更衣室，以迅雷不及掩耳之势全副武装完毕。走在软软的沙滩上，小脚丫如同在按摩似的，迎面吹来的阵阵海风正让人感到清凉。正当我陶醉在这舒服的境界时，表妹也换好了衣服了，她身上套着一个小鸭子的游泳圈，一蹦一跳地朝我走来，甜甜地说：姐姐，走吧，我们游泳去！好的！我满口答应道。
我牵着表妹那胖乎乎的小手，向大海跑去。刚到海上，我和表妹就来了一场打水仗大赛，你泼，我溅，我俩都玩得不亦乐乎。突然，只听见不远处传来一阵大叫声，我抬头一看，哎呀妈呀！不看不知道，一看吓一跳，大海浪来了！我正处于目瞪口呆之时，只觉得背后有人推了我一把，结果，我的'面前就是如同猛虎一般的大海浪，只听哗的一声，我被海浪给吞没了。其后果，可想而知，我成了一只落汤鸡。看着我狼狈的样子，表妹在一旁咯咯地笑个不停。不用想就知道，刚刚肯定是这个坏家伙推了我一把。哼！你不仁，就别怪我不义！我们走着瞧！我心里暗暗想道。
第二次大浪又来了，我赶紧想办法急中生智，有了，我用力将身子往后一仰，整个人就躺在了游泳圈上，像一只漂浮的小船。哗的一声，大浪来了。我立马闭上眼睛，大浪过后，我睁眼一看，哈，我安然无恙！而表妹却成了落汤鸡。我躺在小船上悠然自在地对表妹说：哈哈！这就是风水轮流转啊！表妹一
脸不服气，冲着我做了一个鬼脸。我心想：哼！你不服气，也得服气，谁叫你成了落汤鸡了呢？ 正当我得意时，一不小心，翻了个身，又一次光荣的成了一只落汤鸡，唉！我望着湿漉漉的自己，我和表妹相视一笑，这笑声响彻了整个海滩！
我沉浸在这回响在耳边的欢笑声中久久不能自拔……
小学生的作文 篇3
每学期小学期末考试关于语文试卷的话题总是层出不穷，尤其是作文，孩子有非常大的空间自由发挥，阅卷老师批试卷时总能从中找到乐趣。从家长口中了解到很多孩子都怕写作文，绞尽脑汁也没有灵感，到交卷时往往是凑字数，冗长语句一大堆。
孩子怕写作文主要有两个原因：一是语言贫乏，没有写作技巧；二是对作文缺乏兴趣，兴趣是写作的前提，没有兴趣，是根本写不出好文章来的。想让孩子写好作文，首先要培养孩子的写作兴趣，下面给家长们提出了一些建议：
从作文选集中提取精华，让孩子学以致用。
在日常生活中，爸爸妈妈看到自已孩子作文写得没有别人家孩子优秀时，不经意说出：“你看人家的作文写得多好呀。”这样恨铁不成钢的话千万不要说，只会增加孩子的心理负担，让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。家长可以跟孩子一起阅读优秀的作文选集，从中找出值得借鉴的要点，给孩子做适量辅导，要通过家长的点拨，让孩子的思想意识自然而然地提高。
让孩子博览群书，作文选材切忌刻板老套。
作文选集的作用不能否认，但也容易禁锢思维，让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外，还应多看其他书籍，如文学名著、科普作品等，既拓展知识，又学习语言。写作文讲究灵感，而灵感来源于博览群书，阅卷老师更愿意看到选材独特、新颖的文章，只要不偏离写作主题，思想大胆一点，语句丰富一些，写出来富有创意的文章是拿高分的法宝哦。
细心观察生活、体验生活，生活就是作文的素材。
20xx年度上学玄武区六年级作文题目：生活中，谁对你的影响最大？你和谁感情最深？请你说一两个他（她）的故事，表达对他（她）的'感情。这个标题就很明确地突出了文章所需素材来源于生活，在日常生活中，不妨多留意身边的人或事。比如每天负责你起居饮食的是谁？每天送你上学的是谁？生病时无微不至照顾你的是谁？在你遇到困难挫折时鼓励你的是谁？......只要平时细心观察，遇到类似的作文题就不愁没有素材了。
最后，提醒家长，无需亲自给孩子修改作文。假如那样，时间久了，孩子就会产生依赖性。家长只要在读后，给予正确的评价即可。不过，对于初学写作的孩子，家长一定要多去欣赏孩子的作品，尽量鼓励他，这样容易让他对写作产生兴趣。
小学生的作文 篇4
那次相遇虽然短暂，但我至今难忘。
妈妈觉得我的性格内向，所以总是想方设法地给我寻找独立社会实践的机会。
星期天，妈妈要开车送我去作文班，但是妈妈的车却被一个大车无情地堵住了，这正好让妈妈抓住机会。她给了我两个选择，一是自己骑车，二是自己打车去。我在脑海里想象自己在寒风中骑车的场景不禁打了个寒颤，又看了看妈妈略带戏谑的眼神，瞬间明白了妈妈的意图。被小看的我顿时就不服气了，不满地喊了一声：“我打个车去。”
在路口的寒风中我缩着身子向马路上张望，不一会儿，一辆出租车就出现在了我的视野中，我急忙摆了摆冻得通红的手，出租车慢慢停了下来，车里传出一个热情的声音：“去哪儿？”我被这热情的问候问愣住了，吞吞吐吐地说出了作文班的地址。“快上车吧，外面冷。”我缓缓地打开了车门，坐上了那干净的后座。( )
起初，车里一片安静，我低着头玩着手机，一声“小伙子你哪个学校的？今天还用去上学啊？”打破了原有的安静，我则继续玩着手机满不在乎地应付着他的问题。但我这种冷漠的态度并没有影响到他的`热情，又聊了一会儿，我意识到自己的不礼貌，赶忙把手机装进口袋，开始打量这个热情的“的哥”，他是一个四十多岁的中年男子，那黝黑的皮肤显现出了他饱受岁月的沧桑。
他在一个红灯处停了下来，可能是聊得口渴了，但他拿出玻璃瓶喝水时，那温热的开水已结成了冰，他嘟囔了一句：“今个儿的天可真冷啊！”他又接着问：“小伙子，学过物理没，来给我解释解释这算是啥物理现象？”作为物理课代表的我听到这些话得意地笑了，完美地用物理知识给他解释一番，听完后，他微微点了点头对我连说三遍：“要好好学习啊。”虽然我们只是陌生人，但我从中听出了一个长辈对晚辈的关切，我收起了得意地笑容郑重的回应了一声“嗯。”。
过了红绿灯，作文班就到了，下车时他又说了一句：“小伙子，走我车的前面，这样比较安全。”我回应着笑了笑。他也笑了笑:“去作文班吧，一定要好好学习哦。”
我们虽然只相处了短短的几分钟，但这特别的相遇却让我懂得了如何与陌生人相处。
小学生的作文 篇5
盼望已久的国庆节终于到了，小学生作文：迷糊的舅舅。这天，舅舅、舅妈请我和妈妈到饭店吃晚餐，舅舅叫了好多我喜欢吃的菜，还订了一个大蛋糕。我有点纳闷：今天是谁的.生日？我百思不得其解。我刚想坐下来，舅舅、舅妈大声地对我说：“生日快乐！”一时间，我呆住了，妈妈也是一脸的诧异，小学三年级作文《小学生作文：迷糊的舅舅》。
“怎么了？舅舅给你准备了这么好的生日庆典，高兴得说不出话了？”舅舅拍拍我的肩膀，“你可是又长“你可是又长大了一岁呢！”
“可是，舅舅……今年的生日我早过了啊！”舅舅以为给了我一个大大的惊喜，却不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。
“啊？去年不是刚好国庆节过的生日吗，今年换日子了？”舅舅也是一头的雾水，我和妈妈忍俊不禁：“舅舅（哥哥），那只不过是凑巧罢了啊！”
“ 哦。”舅舅此时此刻才恍然大悟。
可爱的舅舅，迷糊的舅舅，虽然有时候昏头昏脑，搞不清楚状况，但我还是真心地喜欢他，感谢他帮我他的外甥女办了一个“别具一格”的生日庆典。
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