【精品】大学生作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的大学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生作文 篇1
未毕业，先失业，不是因为没有工作机会提供，而是就业能力结构失衡；就业难的关键，也不是因为毕业生多，教育水平下降，而是自我认知的能力模糊，就业信心和自我价值期望的下降，自我定位 ： 你的价值来自自己。天之骄子的高傲姿态消失，是好事，但取而代之的不是平衡心、平常心，而是一种自卑、浮躁和茫然。
不要花里胡俏的简历，简洁（不是简单）而能突出你自己的表达——面对成千上万的求职者，你真的以为HR会去看你那封100个人有99个差不多的求职信、和装订得像书本一样的简历模板内容吗？
岗位机会不是别人 给你的，而是你自己争取，自荐信《自我定位 ： 你的价值来自自己》。你熬了多少个夜晚做出来的那个简历，代表的就是你，上面写着你的价值，和你的尊严。任何人都可以狠狠的批判教育制度，但是绝对不可以否定你的价值，更不可以践踏你的尊严！
不要不敢说出和写下毕业的学校，无论她是如何的`差，你是从那里走出来的。难道你会看到自己父母的时候，因为他们的背景不好而不敢认他们？对公司来说，你的价值和价值观，决定了一切。英雄莫问出处，如果你是一个狗熊，哪怕你从天堂走出来，也还是狗熊。
当你不敢用眼睛看着他的时候，你不敢瞧他他也瞧不起你。
薪酬要求：每个人总是重复着“因为我是刚毕业的学生，没有社会经验，所以如果公司觉得这个要求太……我也可以……”不管你说的是5000，还是1500，每个人都有自估劳动力价值的权利（但公司自有它的薪酬制度，不会特殊对待你），干脆利落是一种自信，是一种做事风格，也是一种做人态度。你说出这个数字前后带了多少个字符，就表示你做事有多拖泥带水；或者你的自我认识和自信是多么摇摆不定。
人生简短，价值无限，告诉人家你是独一无二的，你就是你，你成就你~！
大学生作文 篇2
静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊……”每当这首歌在我耳边响起时，就会有许多的老师的身影在我的脑海中浮现。
第一位老师，是教我三年级的张娟老师。有一次数学考试我没考好，结果。张老师就把我的奶奶叫到了学校，并在她老人家面前训斥了我一顿。最后，在期末考试中我的数学考了99分。当我徜徉在快乐的海洋里，我才明白张老师的 良苦用心。
第二位老师，是教我四年级的张永久老师。他在上课的.时候，十分的幽默搞笑，因此，上他的课，我总是很快乐。有一次上课，他刚教完一种题型后，又准备教另外一种题型，于是，他对我们说：“同学们，我们现在来换个频道。”但是，班里却有个同学说:“老师，没有遥控器怎么改台呀?”张老师听后，将另一种题型写在了黑板上，然后说:”看，这不是改好了吗?”就这样，一节课就结束了。
第三位老师是……。
其实，还有很多很多，有施老师，王老师，崔老师，高老师，陈老师，还有刘老师……。尽管他们的教学方法不一样，但是他们都有一颗负责任的心。
大学生作文 篇3
在很久以前就听说过巴金的《激流》三部曲，但一直由于各种物质原因又或者是贪玩调皮的野性没有看成。今天将从图书馆借来的《家》看完了，让我浑身上下有一种急需解放的渴望。
我从来都不喜欢描写封建时代关于大宅子故事的书，觉得读来味同嚼蜡。但是却有例外，家吸引了我。《家》一书写的是中国社会剧烈和巨大的变革一代青年的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄，代表三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。
家，是灵魂栖息的港口，是心灵停泊的港湾。它在我们生活中是十分熟悉的，也是分亲切温暖和睦的。然而在巴金小说《家》中高觉新一家却是每天都在明争暗斗，是为了争夺那点家产，正面以笑脸对着家人，转身却是在暗地里说对方的闲话……这样的家，还是家吗？觉慧一直怀着热血与激情却苦于没有淋漓尽致地表达出来，就像一口深藏着暗涌的枯井，等待着人们深入的挖掘。
书中最有魅力的东西就是矛盾。主人公中觉慧一群象征着一端，觉新连同老太爷一群象征着另一端。关于觉慧的个性，第三回就已经明显了——幼稚、叛逆、热情。刚在督军暑怀着满腔激情抒发了多时积累下的愤慨，又在家里和老太爷吵上了一通。觉慧的激烈与不满和在一旁屈服顺从的觉新形式鲜明的对比，这是新老思想的冲突。
有很多人因为黑暗而死，而那些留下的，那些在黑暗与矛盾中潜行着的人却分明有着一股激流在推动着。这股激流因为矛盾而真实，因为矛盾而珍贵，因为矛盾而深沉，因为矛盾而被赋于真正的内涵——我又一次被感动了，因为就在那个年代，多少还有一个不小的群体在这股激流中寻找着新的自我，弥补着情感与思维方式的不足。在黑暗与矛盾中，那些被激流鼓舞着的人，有的'勇敢地保护着自己青春的棱角不被抹去，有的即便被抹去了却又最终找回；然而这其中最重要的，确是这股激流在本质上教着一代又一代崇高而理性地探求着所有的事与物，追求着理想，追求着自我价值的一种崭新的体现。因为追求，因为崇高，这股激流才永恒地感动着一代又一代，永不停息……当然在这一股激流中也有着像鸣凤那样的悲剧，有点懦弱，有点自卑，到最后也做出了不屈服封建礼制，忠诚于自己和爱情的选择。
读完了,我的心还是被其中的主人公占据了,我的心在燃烧,我的思潮在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!因为这封建礼制埋藏了多少年轻的生命，让多少本该享受自由爱情的女子成了陪葬品。但另一方面我又在庆辛，正是那些敢于直视封建传统的不足，敢于同封建势力作斗争的先进人们的努力，才能有自由、解放的今天！
大学生作文 篇4
即将启动的三十年大学同学聚会，让我的心情久久不能平静。回想当年生活的点点滴滴，一层层一件件的浮现在我的脑海，就让记忆的栅格拂去岁月的尘埃回到那个遥远青涩的年代，轻轻缀拾起几缕青春的脉络来纪念那个每每想起都会让我百感交集的年月。
---题记
三十年前的今日，我用颤抖和喜悦的双手接到大学录取通知书。从那一刻起，我就和皮革这个行业结下了不解之缘。
兴奋之余便产生了恐惧，瞬间我想起了那个满脸黝黑满身油乎乎衣服的皮匠老头，在一间昏暗的屋子里，一张又湿又脏的牛皮堆放在坐着矮板凳的老人身边，从一个狭小的窗户透过一缕强烈的阳光，光幕里数不清的尘埃和蚊蝇在上下不停地飞舞，一股呛鼻的臭味弥漫在屋里屋外的空气中，附近的街道也会沾染上一股又臭又怪的味道。
一个农村孩子能逃离那片黄土地，将来在城市里有一份工作，兴奋再次战胜了恐惧。我想将来的要做最好的皮鞋的皮质----这是我当时的梦想。
怀揣着这样一个梦想，有父母的陪伴，坐汽车再到火车，我终于跨进了这所有过多少次梦境萦绕的高等学府。登上那栋五层高宿舍楼的顶层，陌生和新奇的画面进入我的眼帘；系里老师到宿舍关切的看望和问候；漂亮的教室和课桌；食堂丰富的饭菜种类；我一时无法反馈梦想和现实的落差，快乐的情绪填满了茫然笨拙的我。
每天在灰色的宿舍楼和灰色的教学楼之间忙碌穿梭，面对着来自不易的学习机会，晚自习的教室总是坐得满满的无一缺席。课间休息总能看见手里拿着书本和坐垫从南到北或从北到南潮涌的人群，像似体育比赛中场的交换场地。人群中个别领导潮流的穿着喇叭裤，卷发头，带着铁钉的皮鞋走起路在水泥地上踢踏出的声响，成为那个年月时尚的风向标。走廊里传来邓丽君的绿岛小夜曲，这首靡靡之音曾让那个年代多少痴男靓女迷恋和陶醉，唱出了那个时代年轻人的梦想和渴望，《北国之春》、《迟到》等台湾校园歌曲是哪个单调年月的最美旋律。
机械制图教室里的作业曾经难倒多少高中没上过立体几何的同窗；基础物理课的抽象苦涩；各种化学实验的冗长繁杂；物化实验仪器的陌生和手足无措带给我更多的是烦躁和不安。
最厌恶的日子就是周末。紊乱的作息时间搅得一天都是头昏脑涨，一天两顿饭的间隔难以填饱正在长身体所需要的能量，下午饭总是在无比饥饿的期盼中姗姗而来。饭堂前拥挤了一大堆饥不可耐敲着饭盆的饿狼，恨不得砸开这扇迟钝开启的大门。
南北方饮食习惯的差异，在这里慢慢的融化和渗透。
每周固定二次的公共洗澡时间，需要排队抢占水龙头。
午休前听会儿广播小说《夜幕下的哈尔滨》。
阶梯教室定期放映英语片。
开水房是每天都需拜访的地方，每天提着竹筒或铁皮的热水瓶打开水前，顺便在旁边的覆满各种颜色的一层层纸张又撕得毛毛草草的公告栏前停顿片刻浏览重要通知或活动事项。
每个学期都在上课-考试-上课作业的循环往复中忙碌。学校组织的球赛、越野赛、拔河比赛给这苦涩单调的学习生活配上了一个个点缀快乐的音符。
夏天，八个人的宿舍溽热得难以入眠，晚饭后，从学校到防洪渠以北的路上布满了散步的莘莘学子。
傍晚凭栏远眺，实验楼前的月季开着五颜六色的花朵，四季青的树篱永远都是那么清新充满绿意，一帮帮小伙子在夕阳余辉下尘土飞扬的操场上打篮球；女生大多围成一圈双手抱紧玩排球；造纸厂的烟囱在每天固定的时间排泄着巨大的黄色烟幕，熏染着一个个青春活泼的肺腔。
秋天的西北风刮着宿舍的两扇玻璃窗吱咛吱咛的颤抖，似乎在细细诉说着我的孤独和对家乡的思念。
夜晚，每日一题在卧榻上热烈举行的议论会在此起彼伏的酣睡声中悄然落下帷幕。这时，皎洁的月光透过没有纱幔的窗户照亮了窗前的方桌，落在一个个搪瓷水杯上，落在狭窄的地板上。窗外几颗明亮的星星正在天空中熠熠生辉。
秋风秋雨携裹远方的思念；枯树枯叶卷起万千的惆怅。淅沥沥的秋雨弥漫着校园，高耸的白杨树和法国梧桐飘落了一地黄色的枯叶蜷缩着粘在泥水中任凭寒风的吹动，湿漉漉的人行道上映衬着光怪陆离的倒影，整个灰色的建筑被风雨洗礼得洁净肃穆；几场西风细雨过后天气一天比一寒冷，北方干燥寒冷的冬天就要到了。
晚上家属楼外的电视机前播放的电视剧《排球女将》、《加里森敢死队》有过我多少次驻足观看的`身影，有时也会穿过昏暗低矮的西门去造纸厂的家属院光顾露天电影。
冬天，寒冷的走廊、洗手间都会结下一层厚厚惨白的冰溜。
元旦前的联欢晚会可谓是学生时代最轻松快乐的时刻，大家围聚在一起做击鼓串花的游戏，表演各自生疏的节目。通宵打牌是欢庆新年到来的最后一道盛宴。
第一个学期考试结束，我和舍友去老师家看了成绩，快乐的心情在寒冷的宿舍楼下寻找阳光而徘徊。
放假前的日子，是最寒冷最紧张的日子，大家都盼望着尽快的跨越这难熬的日子。
那个改革刚刚开放的年代，青春热烈的色彩总是被遮掩在光线昏暗的夜色中。
两年后的专业课，我真正喜欢上皮革这门学科。感恩老师的细心栽培，使我有了为这个行业做点事情的能力。老师带我们去各地实习的情景时常会浮现在我的眼前，在南京、杭州、苏州，无锡、上海，都曾留下过我们年轻的足迹。
如果说人生是一条河，三十年前的我们就是一条条小溪，从四面八方汇聚这里。在这里积蓄能量，在这里度过了酸甜苦辣的四个春夏秋冬。
历经三十年后的成长和奋斗现已两鬓斑白，尽管每个生命承载的历史使命各异，但却都是饱满和沉甸甸的。岁月如歌，如歌的岁月让我们有太多共同的记忆值得寄怀。
大学生作文 篇5
大学生吃香，在七十年代末到九十年代初。那时刚刚改革开放，百废待兴。文革遗祸使各条战线人才奇缺。谁有文凭，立马视为珍宝，提干增薪，放置重要岗位。如今的大学生早已没有了往日的风光，背负高昂的学费，面对艰难的就业，象是花钱专门让人白眼似的。大学生多了，就业岗位少了。上学真不如早点找个工作，早点投资生意。
单从钱眼里看，目前上学实在不是上算的决定，但上学不能单从物质方面去考虑。我认为，生活不能没有物质，也不能没有精神，缺少其一都不会获得幸福。物质是生活的条件，精神使生活具有意义。没有精神的生活是纯自然的生活，与动物无疑；有了精神生活才是有了自己的生活。要活个自己，没有精神是绝对不可能的。物质享受是低层次的，精神享受是高层次的。有了精神财富，即使物质财富不太丰富，也可以在生活中找到快乐；没有精神财富，物质财富不仅不能成为有用的东西，还会成为拖累和灾难。但要获取高层次的享受，非提高自己的精神品位不可。要提高自己的精神品位，上学可以说是一个重要途径。
近年来，大学的普及给更多的人提供了深造的机会，这是一件值得庆幸的事情，但很多人并不明白“深造”的含义，总是把“深造”和物质挂钩。大部分人认为，深造就是为将来打造一个理想岗位创造条件。所以人们关注的就是专业，就是就业。连大学都把“就业”当作学校的头等大事，都在处心积虑地打造“就业”这张金子招牌。忘记了大学是一个教育人的地方，是一个培养人的场所。其实就业是由社会环境决定的。学校很难对学生的就业形势有准确的预测，对就业的担忧和恐慌并不能对将来的就业带来任何可以利用的条件。不是说专业和就业不应考虑，但如果光考虑专业和就业，忘掉了大学是培养人的基地，那就违背了大学的基本法则。
如今，大学生的素质缺陷是令人担忧的，可以列举以下几个方面。
一是知识方面。大学生的来源是高中生，高中生知识是很不全面的，高中学的语数英、数理化、史地政，都是为应考而学的，还没有达到真正的消化和理解，还是书本知识，还没有经过实际生活的验证。把知识变为自己的东西，并应用到实际生活中去，还有一些距离。特别对抽象的哲学和美学，更加贫乏。美学和哲学是综合智慧，是大智慧，是必须要学的。而大学生往往只注重专业知识，不注意扩充知识；只注重书本知识，不注意联系实际。大学生有充沛的'精力，有充裕的时间，学校有优越的学习环境。要博览群书，弥补知识的不足，大学可以说是最好的场所。
二是身体方面。现在大学生的身体是令人担忧的。体育在中学就是可有可无的东西。学习排得满满的，根本没有锻炼的机会。过去在家里，通过农业劳动得到锻炼。现在社会进步了，田野里都是机器在“锻炼”，早已“剥夺”了人锻炼的机会。身体是一生都必须倍加珍惜和爱护的。锻炼和养生对生活具有十分重要的意义。有良好的锻炼和养生习惯，保证一个健壮的身体，对生活和工作都将产生积极的影响。它是一个人工作学习的基础，正常生活的基础，精力旺盛的基础，良好心态的基础。身体是人生的武器，是实现人生价值和获得幸福生活最原始的物质资源。身体的重要是人人懂得的，对身体的忽略也是司空见惯的。只有当疾病缠身，痛苦不堪的时候，人们才舍得花费时间、花费精力、花费钱财来爱护自己的身体，否则，人永远忙得、懒得、没有时间来锻炼身体。在大学这个青年时代，正是身体机能最健全的时候，谁肯把身体当回事呢？
三是为人处事方面。为人处事是人生的大课题。人总得做事，做事就必然与人交往。它是与人合作的基础，也是与社会、集体、他人获得和谐的重要手段。它反映着一个人的知识水平、道德修养和人格内容。人要获得与社会环境的和谐，必须学会理解、宽恕和谦让。这虽然是老生常谈的问题，但要真正做到并不容易，要掌握好理解、宽恕和谦让的尺度就更不容易。它常常和世俗的窝囊、无能、软弱、愚蠢混杂在一起，和坚持原则，固守操守，遵守规则相互冲突。有一次上大学的女儿来电说，记者站让她写东西，她常有被人支配，为人忙乎的感觉。我对他说，无论做什么事，只要是自己选择的，就要当作一种事业来对待，当作是实现人生价值的行为。做事就是肩负一种使命，不仅是为了自己，也是向社会和他人贡献自己和证明自己，这才是正确的态度。如今的大学生大都是独生子女，外界对自我利益的冲击，往往成为他们不能和外界和谐相处的客观障碍。这已成为他们普遍的性格弱点。
四是劳动观念方面。劳动是上天赋予个体的权利，是洗刷心灵污垢的清水，是锻炼做事能力的熔炉。能劳动是庆幸的，是光荣的，是值得骄傲的。能劳动才能自食其力，才能对社会有所贡献；当一个人失去了劳动能力和劳动权利的时候，那才是人生最大的哀痛。但劳动也往往伴随着艰辛和劳累。而现在的学生，大都生活在衣来伸手、饭来张口的生活环境。学校又很少有劳动课。劳动观念又必须通过劳动才能真正树立，所以他们的劳动观念就存在种种问题。像鄙视体力劳动，希望不劳而获；认为劳动羞耻，出力吃亏；喜欢体面有尊严的工作，对脏、累、重的工作不能接受等等。
五是生活节俭方面。“成由节俭败由奢”是一个千古不变的古训。纵观古今，帝国王朝的倾覆，鼎盛家族的衰败，没有一例没有奢侈的参与。现在的高中生，生长在一个物质文明十分丰富的年代，一个贫富悬殊的年代，极易产生奢侈、耀富、不知珍惜的恶习。“不当家不知柴米贵”实在是一个不老的训言。学生时代都慷慨大方，因为学生是一个纯粹的消费者；他们不居家过日子，不是生活的承担者和责任者，总是大把花钱，不问来路。加上现在铺张夸饰风气的不良影响，学生总是毫不节制地花费，以满足自己炫耀的虚荣。节俭是一个人永远不能丢弃的品德。该花的一万也要花，该省的一分也要省，这才是对财物应有的态度。这种观念，当代的学生是难以接受的，一提节约，他们总是不以为然。
社会是由人组成的，一个和谐健全的社会，它的社会成员必须具备能让社会和谐健全的素质。而学校应该是担当这个任务的角色，学校有责任把一个“个体”的人，一个“家庭”的人，塑造成一个“社会”的人；把一个有缺陷的人，塑造成一个健全完美的人。在学校，能学习知识，增长能力，炼好身体，修养品德，才是完整的教育。学习知识，博览群书是为了使自己的知识更加完善；锻炼身体，是为了有一个健康的身体，有一个坚实的智慧、情操、能力的载体；热爱劳动，学会节俭和为人处世，是为了能自立、自强与社会环境和谐相处。如果学校瞄准的只是就业和专业，象铸造机器一样去塑造学生，这实在是一桩很危险的事情。
大学生作文 篇6
曾经的假期，我那样度过。
那年，鼻尖嗅到的是童话故事，那时笔尖划过的是古典书籍的字里行间，那一年，脑海略过的是公式定理，而此时，是八个字，读大学，究竟读什么。大家都认为逃课是不好的`表现，可是却有人说不逃课的学生不是好学生。
当我们第一次走进大学，读的是那些建筑；当我们第一次走进宿舍，读的是室友；当我们第一次走进教室，读的是课本和老师。我也曾这样问过自己，读大学，究竟读什么？仅仅是小小的毕业证或是学生证？
当我因为高考成绩比别人低时，那一纸文凭又会有多少价值？或许，专业无冷热，学校无高低，我必须相信我只是我自己！
当别人的课余时间比我多，课业比我少，我曾羡慕过；
当不断重复地写着铅笔字、钢笔字、毛笔字、粉笔字时，有一瞬间我不觉得笑了，一支使用的只剩很短的铅笔我却会迟迟地舍不得丢。
当别人一学期用不完一支笔，而我却不知道淘汰了多少支；
当我很少唱歌甚至不唱，却不得不学会认各种音符；
当别人假期每天玩电脑时，我却必须一步步计划着假期的作业进度...问自己，读大学，读的应该是自由，而我却比任何时候都忙，仿佛失去了二分之一的自由。
读大学，我读的是坚持，是超越自己，是培养自己文化修养；
读大学、我读的更多得是充实，是充实的快乐！有一天，我会告诉自己也告诉所有人，我就是大学生！我，顽强进取！我，不懈追求！！读大学，要读出一种气质，塑造出适合于自己的性格；
读大学，要读出一种气度，打造属于自己的人生；
读大学，要读出一种气概，创造属于自己的生活......
大学生作文 篇7
小闫掏鸟招致十年牢狱之灾，一时引起各界关注，众说纷纭。纵然法律专家指出：“法律认识错误是不免责的。”我却认为：法律之意在于警醒而非重刑，法律不应毁人一生。
英国作家王尔德的名言引人深思：“每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。”对于从农村走出的大学生小闫而言，十年牢狱无异于浇灭了他以及其家庭对未来的希望之火。将年富力强的黄金时光交付牢狱，于一名无意触犯法律的大学生，太过残酷，冰冷，无情。试想十年之后，刑满出狱的小闫，满脸胡渣，神情恍惚地跨出那座阴森的大门，在重见天日的时刻，那片天是否还是那般予人希望的蓝?那缕光是否还是那般予人活力的暖?耽误的青春、美好的`天真都随着时间的河从指缝流走，那时候的痛苦之重，生命难以承担。
有人说，人如流水法如岸，奔腾不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，当一束浪花跃上河岸则必遭阳光蒸发。而实际上，看似无情的河岸也具有它令人动容的一面。当一束自由的浪花，无意受到了风的教唆，跃上河岸，后被无助地抛弃在河岸之上，面对阳光无情烧灼，难道浪花只能坐以待毙，接受严酷的的惩罚吗?不!它会受到泥土的庇护!河岸能够令泥土慷慨地接纳不幸的浪花，给予它遮阴避光的保护，并将它从地表下安全地送回至流水之中。法律难道不也应如此吗?面对法律认识不足的小闫，法律的包容性应得到展现，合理地减免刑罚无可厚非。
村上春树曾在其获奖辞中道：“假如这里有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋，我总是站在鸡蛋一边。”当法与情发生了碰撞，人性的温度总是可以融化律令的坚寒，人性的规劝总比冷酷的刑罚更行之有效。“人恒过，然后能改。”适宜的警醒不仅能够使小闫在得到教训的同时更加珍惜未来，严守法律，更能令当今已被法律冰冻住的人文关怀得到解冻。
佛曰“明因识果，戒慎于初。”小闫之所以掏鸟正因对法律的认识不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考虑过农村居民的认知能力?在推广公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜绝此类事件的发生，仍有很长的一段路要走。
在这颗蔚蓝的星球上，我们因法而坦诚，因情而感性，而当法律独揽一切，情被抛之脑后，这颗星球将被孤独与荒芜掌控。须知，法律之存在不是为了重刑，切莫让法律毁人一生。
大学生作文 篇8
“汪老师在家吗?”门前站着一个身材不高的男青年。“你回来啦!。”爸爸惊喜地把他迎进门屋。他不是去年从爸爸班上毕业后考入大学的何伟吗?在爸爸众多的学生中我对他的印象最深刻，不禁敬佩地多看了他几眼。他面色红润，一双眼睛灼灼生辉，穿着一套整洁的衣服，这和两年前穷酸的他简直判若两人。
记得两年前升学不久，一个穿着一身破旧泥黄色衣服的瘦小青年，时常坐在我家中。我还以为是给我们维修门窗的漆匠的学徒哩!一个星期后，他又来到了我家。“汪老师，您收下我吧!”他恳切地边说边从包的里层掏出了一大撂钱，有一元、两元的，还有一些毛角票。“这是我用了一个暑假在山上挖黄姜、砍锄头把卖的100多元钱，交给您，作学费，行不?”他眼晶莹的泪花，声音颤抖地说。原来他是一个要求复读的高三学生。看着他那张被荆棘划破的'黑里透红的脸和那双伤痕累累的手，爸爸沉思了一会儿，缓缓地说∶“你也来过几次了，我们班确实座无虚席。不过，我还是破例把你收下了。”他的眼光顿时变得明亮，一串眼泪顺着面颊流到腮帮……
他谈了他在大学的学习、生活、思想。他说：“汪老师，当初没有您，我是不会从穷山沟走出去的。”他质朴的话语又勾起了我对往事的回忆。爸爸告诉我，他由于失误，高考仅360分，距文科复读标准还差50分。照理，这样的学生一概不收，即使收下，也要交一笔昂贵的复读费，何况招收名额已满了呢？而且，他住在一个大山沟里，祖祖辈辈过着“出门就爬坡，糊口就吃苕”的生活。他家境更糟。他们姐妹七个，都已各自成家立业了。他是老幺，与年过六旬的父母亲一块过，温饱也难维持，更甭说读书了。爸爸虽然深深地同情他，却不敢收下他，一则学费、生活费谁供给；二则万一考不上，不是会给他家雪上加霜吗?然而，他催人泪下的话语使铁石心肠的人也会动情。爸爸动摇了，为他四处奔走。先把他的情况向学校领导反映，得到了校方的理解与支持，破例免去了他的部分学费。班上的同学知道后，纷纷为他捐款捐物，在生活上也时常周济他。他终于走进高三文科班这个大集体。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他经过一年的刻苦努力后脱颖而出，以498的高分被大学中文系录取了。
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