关于“我的学生”作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的“我的学生”作文3篇，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
从20xx年最后一个晚上的7时30分开始，我就倒数着等待20xx年的到来，开始对崭新的一年进行美妙的憧憬了！
晚7时30分。随着“快乐出发”这首歌，我观看着跨年演唱会，度过20xx年的最后一个晚上。精彩的'节目陆续上演，有“快男快女”组合唱、情景剧、劲歌热舞，好看极了！看到节目的最后，我也像电视里的观众一样，将新年愿望写在一架纸飞机上，让它载着我的美好愿景奔向20xx年！
快乐从20xx年奔向20xx年，新年的第一次喜乐会上，幽默的本土老相声、高难度的杂技、逼真的口技模仿秀以及精彩的驯狗表演，无不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒极了，它们表演了“讨红包”的节目。瞧！那只白色的贵宾犬，扎着两个羊角辫，简直就像一位高贵的公主。它站在桌子上，双脚直立，行抱拳礼。狗爸爸心疼地“说”：“怎么啦？宝贝。”原来它是在向观众朋友讨红包。一位老爷爷递给它一个大大的红包，可“小公主”原地不动。狗爸爸满脸疑惑：“宝贝，你怎么还不走呢？”“小公主”朝红包大叫，打开一看，原来里面什么也没有，难怪它不满意呢！看到此情此景，观众们捧腹大笑……
新年的第一天，从快乐起航。那天晚上，我做了一个美梦，梦到在漫天飞雪的新世界，我变成了一只飞鸟，飞到祖国的南海边，和伙伴们在沙滩上围着熊熊的篝火唱歌、跳舞，那烤鱼的香味让人垂涎三尺。我又飞到祖国的冰城哈尔滨，在冰雕城堡里捉迷藏、做游戏，在雪地里奔跑、打雪仗，渴了就舔一口沁凉的白雪，那滋味真让人回味无穷……
“我的学生”作文 篇2
我叫庄诗涵，今年十岁，是个四年级的学生，我的身高是一百四十厘米，是我们班上最高的女生，我有一双又大又黑的眼睛、长长的睫毛、浓密的眉毛、洁白的牙齿，还有一张樱桃般红润的小嘴巴。妈妈说我就像个洋娃娃一样，既漂亮又可爱。
别看我长得漂亮，可脾气却像男孩子一样。
就在某个星期二放学的时候，我们班最调皮捣蛋的男生出现在我回家的路上，我追上去就问“我说，黎伟逊，你家不是在市桥吗？你现在应该在公交车上啊？怎么会在这里？”“你管我呢！我搬家了不行啊！女生真是多管闲事！”他大声地回答。我不喜欢别人大声地和我说话，就在他刚说完话，我的'脾气就上来了，喊道：“好好说话不行啊！非得那么大声吗？”估计他预料到了不祥，拔腿就跑了。我撒开腿就追了上去，我可是校运会跑比赛的第一啊，不一会儿就追上去了。我抓起黎伟逊的手大声喊道：“你算哪门子的人啊，那么大声喊我，立刻给我道歉，并且说清楚为什么从这里回家！”黎伟逊估计是被我的“气势”压倒了，小声地说道：“姑奶奶我真是怕了你啊！对不起！呃……我是因为……因为……”“因为什么？”“因为想和李承逊玩……才走这里。”他吞吞吐吐地说，说完立刻跑上了一辆公共汽车。
我不仅脾气不好，而且嗓门也很大，经常被同学们称为“河东狮吼”。在某个星期五，语文老师外出学习了，让我告诉同学们这一节上自习课，并让我管好纪律。“叮铃铃……”上课铃声响了同学们马上回到了座位坐好，可是还是在窃窃私语。我见了，用平常的声音叫到：“安静！听我说！”可叫了很久，同学们一点反应都没有，我只好用出我的绝招“河东狮吼功”大声地叫到：“安静！马上安静！坐好听我说！”就这样，同学们立刻就做得端端正正。我正想说老师吩咐我的事情时隔壁班的冯老师走了过来，说道：“你们班为什么刚刚有那么大的声音？”同学们不约而同的指这我说：“是班长喊得！”我不好意思地笑了。
这就是我，一个阳光而又奇怪的女孩。
“我的学生”作文 篇3
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，惊风扯火的！又想看报纸？去，去，让我先看！”外公调皮地说着。
“哎呀，给我先看嘛！”放假的每天早上，当外公将报纸拿回来，踏入家门的那一刻，我们便开始了抢报纸。一个老顽童和一个小顽童争着看报，你能想象到吗？有时老的赢，有时小的赢，老小都将这成为生活中的一大乐趣！
以前，我可不爱读报了！我认为它就是吃饭时垫桌子的东西，我对那上面的新闻一点都不感兴趣。外公时常劝我：“家事国事天下事，事事关心。那家事国事天下事，事事归尽报纸啊！”
我回答一声“哦”，然后也就将外公苦口婆心地劝告当做耳旁风，吹吹就散了。直到老师说的一句话，才让我醒悟过来。
英语课上，周老师问了一个同学一个很简单的'常识性问题。那同学慢慢悠悠地站起来，挠了挠头，答道：“这个嘛……嗯……应该是……”接着便掩口无言了。
老师批评道：“你这种人，一看就知道是不读书不看报的！”
不看报？这不正是暗喻我吗？原来老师眼中的庸才就是不看报的呀！不，不行，我一定要成为老师眼中的优秀学生！
回家后，我试着看了看报。呀！没我想象中的那么无聊，还蛮有趣的嘛！外公见到，惊讶地叫道：“呀！今天的太阳打西边儿出来的吧，连你都开始读报了！”我不好意思地笑了笑……
从此，放学一回到家，我丢下书包，往沙发上一坐，便拿起报纸看。每次拿起报纸读报时，总有一种想尖叫的感觉，直到现在——和外公抢着读报。
每次读报，总想找到令自己尖叫的新闻；每次读报，心中总有那种无法用言语表达的喜悦；每次读报，总会感到解了一天的乏。我知道，我爱读报了！
【“我的学生”作文】相关文章：
我的学生作文02-07
我的“学生”作文02-05
我是学生我骄傲作文01-12
我是学生作文01-13
我学生作文01-19
我的“学生”作文02-05
“我的学生”作文02-28
我的学生作文02-05
我的地盘我做主学生作文12-02
我希望我的房间是学生作文11-07