【精华】小学生拜年作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生拜年作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生拜年作文 篇1
今天是大年三十，我很高兴，因为今天可以拿红包。 中午，我帮爷爷干活，爷爷就给了我一个大红包，然后，我和爸爸妈妈去外婆那，外婆一见我们来就马上去煮饭。当时，我的舅舅也回来了，我有一点无聊，就和爸爸去逛……
今天是大年三十，我很高兴，因为今天可以拿红包。
中午，我帮爷爷干活，爷爷就给了我一个大红包，然后，我和爸爸妈妈去外婆那，外婆一见我们来就马上去煮饭。当时，我的`舅舅也回来了，我有一点无聊，就和爸爸去逛街，走着走着，爸爸问我，你知道春节的来历吗?我说：“不知道”。爸爸又说：“要不要，我给你讲一个故事”。我说：“好呀?”
从前有一个怪兽，他的名字叫年，年经常来骚扰村民们，而村民们又拿它没有办法，只能让它随便来。
直到有一天，有一个勇敢的人，出现了，年来骚扰的时候他就和他的好兄弟拿着火把去赶年走，那个勇敢的人把竹子点然后竹子发出的声音把年给吓跑了。然后他们把这个好消息告诉村民们，所以村民们把竹子加上一些火药，这叫做爆竹。所以我们过年的时候要放爆竹。
今年春节我过得真快乐啊!
小学生拜年作文 篇2
正月初一上午，我们一家人回到老家过年。
刚到老家，爸爸就拉着我要去拜年。此时我正忙着玩手机，就不耐烦地说：“拜年有什么意思?还不如玩手机呢，不去!”爸爸说：“这可不行。拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时‘拜年’一词原有的'含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候新年安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。这是传统，不能不去啊!”
我听了，恍然大悟，于是与家人一起去拜年了。
没走几分钟，我们便到了第一户人家。见我们来了，主人热情地迎了出来，拿出早已准备好的糖果和瓜子招待我们，我们也纷纷还礼。在大家互相祝福时，我那两岁的弟弟在一旁听着，听着听着竟也冒出了一句“新年快乐”，惹得大家笑个不停。而他则得到了一把糖果。
从第一户人家出来，我好奇地问妈妈：“人们为什么要拜年呢?”妈妈笑着答道：“传说，远古时代有一种叫‘年’的生物，每逢腊月三十晚上，便出来挨家挨户地残食人群。人们只得把肉食放在门口，然后关上大门，躲在家里。直到初一早上，人们开门见了面，作揖道喜，互相祝贺未被年兽吃掉。久而久之，这个传说就成了习俗。”
接下来，我们挨家挨户地拜访。而我的弟弟在尝到了甜头后，也在一旁一个劲地说“新年快乐”“恭喜发财”等祝福语，回家的时候，他的口袋里已经装满了糖果。看着人们的笑脸，我不禁感叹：“拜年真有意义!”
拜年，是中国的传统习俗，我们可千万不能忘记。
小学生拜年作文 篇3
春节到了，每家每户都在张贴大红对联迎接新年。大年初一，小孩子们都随着大人们去拜年，我也不例外。下面，我给大家说一说我拜年时的所见所闻吧：
除夕夜看完春节联欢晚会、放完鞭炮爸爸就让我早点睡了。我当时还很好奇的问他为什么，爸爸告诉我因为明天要早起。听完爸爸的话我就回了自己的'房间。
天亮了，今天是大年初一，我很早就起来了，爸爸告诉我，今天我们要去舅爷爷家拜年，舅爷爷的家在乡下，旁边有好多认识的小朋友，我听到爸爸的话我很兴奋。紧接着我就和爸爸妈妈“整理行装”，很快我们就出发了。到了舅爷爷家，我一下车就跑到了他们家门口，只见舅爷爷家的门上粘贴着“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”的大红色对联，走进客厅一看，地板干干净净桌上的蔬果和茶杯摆放得整整齐齐，舅爷爷正和像我一样前来叔叔阿姨们坐在沙发上谈天说地。我和爸爸妈妈也走入了聊天的队伍之中，我拿着遥控器再看昨天没有看到字幕的春晚……过了好一会儿，妈妈过来对我说：“周子真，该吃饭了。”然后，看到桌子上摆满了还多腊肉，我加了一块觉得真好吃！
吃过午饭，我们便离开准备回家了。这就是我拜年时的所见所闻。
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