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学生作文500字集锦五篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学生作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生作文500字 篇1
你在我心里。
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何辞藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……
因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊。唱绝顶之豪情。
在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的'豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！
零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家，天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅檠，妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里，我的语文。
学生作文500字 篇2
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成黄灿灿的了。
庄稼地里，金黄色的玉米像金棒槌一样，齐刷刷一片连着一片；高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳；大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里仿佛正在上演一场精彩的音乐会。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，在太阳的照耀下闪出五彩斑斓的光。
秋天虽然没有夏天一样有那样多的小生灵，但秋天的落叶，便足以与它们相媲美。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时不时发出声声响响，好似在说：“谁说秋天没有美丽的蝴蝶？我们不就是吗？”
秋夜，月色朦胧，秋意更浓。在郊外，散发出野花散发出阵阵清香；在林子里，夜莺声声，清脆动听；数目花丛中，小鸟叽叽地歌唱，沁人心脾。伴随秋而来的天籁的鸟叫声，美妙极了，疏落的蛙声，虚落的.禅声，似乎在传递着夏天的离去，骤雨的停歇，鸟儿的歌唱，告诉人们秋天——来了。
秋天是成熟收获的季节。乡村里，一片片金灿灿的谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果实；瓜棚上，爬满了肥硕的瓜果，似在等待着播种者的采摘与收割。
秋意浓，秋风爽。我眼里的秋，不像马致远笔下的那么悲伤，割舍掉“断肠人在天涯”的凄凉，我是爱秋的。这趟源自于心的“秋之旅”让我欣喜，让我流连忘返。
教师评语：从你的笔下看见的秋天很美很温馨，谢谢你给我们如此美好的阅读体验。你的文章用词恰当，句式优美，使用了排比、比喻、拟人等修辞手法，显得生动有趣，但如若加上几笔人的活动，就更好了！望继续努力！
学生作文500字 篇3
一曲短笛，婉转悠抑，载不动的，却是一帘幽梦。
——题记
那是我所怀恋的，一首歌；那是我所期盼的，一个笑脸。
在我小时候，你是我最好的朋友，我们一同在晨风中散步，在夕阳里奔跑，一起在朦朦细雨中在低阶谈心。我们组成的是形影不离，不曾拥有的，是形单影只。我喜欢你说话的声音，温柔而动听；喜欢在安静的时候听你的一曲短笛。
“宁有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不睠怀畴曩……”
总是有一种莫名的伤感，触碰着我的心，我总是送你木质的书签，记录着我们的点点滴滴。你对我说：“没有什么是可以遗憾的。最美的话莫过于珍惜，最美的回忆莫过于消散风中。”那个声音，细腻，就像在交织着一幅美丽的画。
我也总是适应着这种会有遗憾的生活，比如，你突然离开了我。
你突然因事而离开，就像一个影子，天黑了，便消散。你仅仅留了一盘CD和一张字条，那是我最喜欢的《宁有故人》，在蒙了，我企图抓住过往，可那身影却在飞速流转的时间中，破碎了，成为破碎的.记忆。
“宁有故人，可以相忘，心中曾不卷藏？宁有故人，可以相忘，曾不睠怀畴曩……”那又是一种特殊的感觉，对于我来说，没有失心之痛，只有CD的歌，一遍，一遍……
那笛声，沉重，婉转，悠扬，动听。充满了我们的回忆；那笛声空灵，美妙。在我的心中回荡，满是欣慰与感动。
那声音，是我最喜欢的声音。那笛声，一遍遍印在心里。
凭栏眺望，一曲短笛，一曲幽怨。
学生作文500字 篇4
这个学期是我上学的第六年，也是我上的第六个学校，在这六年当中，校园中那趣事很多，让人发笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我参加插班生考试之后被分到了三年级一班，老师叫我和另外四个插班生各自介绍一下自己。我是第一个上台，我一“失嘴”把自己的`年龄说成了七岁，全班同学都笑了。
老师让全班同学写“自我和介绍”，写的好的甚至还可以当班干部，我边写边说：“今天我一定要写个长的。”
旁边的同学问：“你打算写多长啊？”
我说：“写一面。”
旁边的同学惊奇的说：“哇！……一面！”
当时一面是个惊天动地的数字，很快我就写完了。
同学们又说：“啊！你还说话算话，真写了一面啊！”
老师叫第一排的同学把自己这一组的同学写的自我介绍全部收上去，老师看了我的自我介绍，还念给了全班同学听，直夸我：“说我写的好，字也漂亮，写的也很长。”
我写的最后一句是：“希望老师能重用我。”
念完之后老师问我：“廖杨政，你希望老师怎么重用你呀？”
我当时鸦雀无声，因为我不好意思。
老师说：“现在开始选班干部，愿意当小组长的同学请举手。”很多同学都举了，我没举手。因为这觉得这“官”太小，我以为选完小组长之后老师还会有更大的“官”让同学们举手，结果老师没说。
唉！好失望！
学生作文500字 篇5
在一个人的成长过程中，家风对个人的影响不容忽视，它以一种润物细无声的品德力量，陪伴着我们和孩子的成长。记忆中，爸爸妈妈总是教育我和哥哥：“乌鸦知道反哺，小羊知道跪乳；人也一样，要懂得孝敬父母、孝敬长辈”。当时的我一知半解。直到自己为人母，看着公婆尽心的帮我们带着孩子，照顾着我们的起居，把节约下来的钱存起来悄悄地给孙子买商业保险、计划着给孙子未来上大学用的时候，才真实地体会到作为父母的辛苦和不易。都说“滴水之恩应涌泉相报”，我们要用家庭的和睦、子女的孝顺、孙子的乖巧懂事来回馈父母深沉的爱。
爷爷奶奶很爱孙子，家里好吃的，都紧着给孩子了。记得有一次，我应孩子的要求买了一斤的`车厘子，我洗好放在茶几上，爷爷奶奶却还是伸手拿苹果吃。儿子把车厘子放到爷爷手里，爷爷又放下说：“孙儿喜欢吃，留给孙儿吃”。我悄悄对儿子说：“儿子，爷爷最听你的了，去，安排爷爷吃掉，这是任务！”都说隔代亲，儿子总有办法让爷爷就范。平时买的巴西松子也好、夏威夷果也罢，我和儿子的暗号就是：“唉呀，都要过期了，爷爷奶奶快帮忙解决一点”！爷爷奶奶听不懂我们的暗号，一听说快过期了，也急着边看电视边收拾，过不了几天，桌上的“过期食品”也就真的全钻到爷爷奶奶肚子里等待变质了。我对孩子的要求是：不管是什么食物，即使再好、再贵也要和家人分享！分享才会让食物更美味。
自幼看到了父母对长辈的孝顺，耳濡目染中，我们才学会了关爱，懂得了“百善孝为先”的道理。都说榜样的力量是无限的，我也希望儿子能传承这个优良的家风，心怀感恩之心，心存感恩之情地去领悟生活赋予我们的一切美好。今天我们播种了“孝”的种子，明天才能收获“孝”的感动。
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