【热门】小学生球赛作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生球赛作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生球赛作文 篇1
星期六下午，我们四年级举行了篮球赛。在这里我明白了许多道理。
篮球赛开始了！我们班对的是404班，我们班的选手各各都显得很有精神。裁判员吹了一声口号，王腾就将篮球一拍，然后扔给了戴颢宇，戴颢宇在人群中拍来拍去又给了四班选手。这时，我们大叫一声，感到非常惊讶，为什么他不扔给自己班的人偏要给别人班的人？后来，四班的选手投进了一个篮球，我们感到很生气。后来，王腾接住篮球“飞”一般地球在空中划过一条美丽的弧线，准确地投进球框，这时我们班的第一个球进啦。我们兴奋地跳了起来，裁判员也挺开心的，将口哨吹了一声说明这一场结束了，等待第二场。
第一举我们班输了，但是第二举我们还有希望。裁判员的口哨一吹第二场开始了，球场上的每一个人的'神情都凶猛，只见张玮昱夺过篮球有如神助似的投进了篮球筐。戴颢宇很高，所以老师叫他上场。他就像是拔地而起，永远不倒的“泰山”一样守卫球板这儿，不让对方投进球。别看潘科霖个子比他们都矮，可是他每次都像鱼儿一样跑来跑去，趁机从对方手中抢过球，最后他将球扔给了我方选手，顺利地投进了一球。
经过激烈的比赛，最后，我们班终于取得了胜利。
小学生球赛作文 篇2
今天下午，我们学校举行别开生面的乒乓球赛。
下午第三节课本来是美术课，我们班的运动员都到操场上比赛去了。剩下的同学留在教室里，我心不在焉地在画画。心想：要是能去看看球赛该多好啊！陈老师好像知道我们的心事似的，大声宣布：大家都去看比赛吧。老师的话音未落，同学们都“飞”出了教室，直奔乒乓球台。
那儿的人真多啊！我们班的赵伟强正在和一班的运动员打得激烈呢！第一局我方以8比1的成绩输掉了。第二局又以6比1的.比分也输了。连续两局失利，我已经没有心思去看比赛了，失落地离开看台。
等我第四节课回到教室时，听说我们班乒乓球赛男女代表队都输给了一班，情绪很低落。唉，怎么这样呢！看看运动员他们脸上露出悲伤的神情。我的心情也很沉重。同学们，我想对你们说：“没关系的。这次小小的失败算不了什么，振作起来。这次失败并不等于以后会失败呀。”最后还要告诉你们：友谊第一，比赛第二。
小学生球赛作文 篇3
篮球比赛了！我班和六（2）班的同学都在篮球场上集合，为即将开始的比赛做好充分的准备。参赛者个个精神饱满，整装待发，充满了必胜的信心。做为观众的我们站在球场的一侧，其它上体育课的班级也赶来观看，大家都全神贯注地期待着球赛的.开始，此时的空气中也弥漫着阵阵紧张的气氛。
准备就序后，裁判准备发球了！我的心弦顿时绷得紧紧的，好像随时就要断掉似的。开始了，双方选手的一次激烈的较量拉开了帷幕。
我方选手努力地跑着，手不停的拍着，就在选手准备投求实，不妙！球被抢走了。我方选手想极力挽回这个错失，可是因为对方选手实力太强，白白把一次得分的机会让给了别人。我方选手不甘示弱，经过不断努力，终于再次抢到了球，可以遗憾的是，球虽然抢到了手，但命中率不高，再次与分数擦肩而过。六（2）班同学开心极了！手舞足蹈，甚至连老师也禁不住又叫又跳。()眼看他们一次又一次的得分，而我们却一次又一次的失误，我们这些观众有些气馁了，又是唉声叹气，又是心存抱怨。但我班的参赛队员却没有流露出丝毫懈怠的样子，反而更加鼓舞了。接下来的几次较量中，我班的篮球能手卢文彬为我方争得了分数，我们高兴得欢呼雀跃，但高兴之余，我们又有些遗憾。尽管我班赢得了几分，但总分仍和对方有些差距。
到了中场休息时间，我班老师对选手进行了一个小小的总结，让他们再次上场时能改变策略，但第二局的比赛仍是令人不满意，错误百出，不是犯规，就是没能投进，双反都是如此。但整体看来，六（2）班的比赛策略远远胜于我班，这也是我班没能胜出的原因。
比赛结束了，虽然没能胜出，但我们并没感到失落，因为比赛的关键不在于结果，而在于比赛的享受，老师也说过：“比赛结果不重要，重要的是享受比赛的过程。”是啊，过程远远比结果重要，正如我们的人生道路，不论你能否胜于他人，只要你努力过，那就是一种快乐享受。
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