小学生关爱作文

时间：2022-12-14 15:16:27 小学生作文我要投稿

【必备】小学生关爱作文九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生关爱作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】小学生关爱作文九篇

小学生关爱作文篇1

　　在这个以文明为前提的社会里，关爱，随处可见。它是给孩子的，也是给老人的，人人都需要他，当然，也包括残疾人，他们在身体上有所缺陷，但是，没有人歧视他们，反而为他们付出了很多，比如：建残疾人学校，为残疾人找工作甚至为他们办置残奥会......在人们的'这些付出中，不是处处隐含着“关爱”这两个字吗?

　　当然，不一定从办学校，找工作等这些大举动中才能体现对残疾人的关爱。生活中，这样的关爱也是随处可见呀!

　　就拿我上次在公交车上所遇到的事为例子吧!那天，我坐公交车去外婆家。上车后，车子过了好几站，上来了一位看起来年龄挺大了的人，他双眼紧闭着，拄着一条拐杖，后面也没跟什么人，很显然，他是一个盲人。他吃力地摸索上车，车子一直没动，直到他站稳了，才开。车上的人虽然少，但已没有位置了，于是，车上的人们开始让座，“大伯，坐这儿来吧!”“大伯，您站着累，我让给你位置吧!”可是，不管大家怎么说，盲人大伯都只是笑着摇摇手说不用了，大家没法子，也就不再说什么了。这时，车子来了个急刹车，大伯的手没抓牢，一下子坐到了地上，旁边几个人连忙去扶大伯，大家都责怪司机，让他开车小心些，司机也内疚地连连答应。这时，一个大哥哥站了起来，走向大伯，说：“大伯，等下一站我就下车了，您坐我这儿吧!省得一会儿又摔倒了。”大伯犹豫了一会儿，微笑着答应了，连声向大哥哥说着谢谢，坐到了那个座位。我们也以为大哥哥是真的要下车了，可是并没有，车子已经过了好几个站点，他依然站在那儿，我们这才明白他的用意，都用敬佩的目光看着这位青年。

　　下了车，走在路上，我不禁感慨万分：就是在让座这么一件普普通通的小事里却饱含着人与人之间那种浓浓的关爱之情，怎能不让人感动!

　　啊!让爱与我们同行，与这社会同行!让这文明的社会更添一圈爱的光环!!

小学生关爱作文篇2

　　今年初，我们搬进了新家，认识了一群新邻居。他们中有细心的林伯伯、热心的唐阿姨……大家住在一个小区里，就像一家人。

　　暑假里，爸爸妈妈为了训练我的独立能力，常常让我一个人呆在家里，让我自己去上暑假班、游泳课，这期间我干出了不少囧事、糗事、麻烦事。有一天，爸爸带我散步的时候，正好碰见住在隔壁的林伯伯，林伯伯语重心长地对爸爸说：“小冯，我已经好几次看见你们家没有人，门却开着，都是我帮你们关了门，要是碰到小偷可不得了，门一定要关好啊。”爸爸连声道谢，林伯伯亲切地摸了摸我的头，我的脸刷的`一下红了，因为我知道那是我丢三落四的“杰作”。

　　还有一次，我们全家正在看电视，突然有人敲门，原来是楼下的唐阿姨，她手中拎着一只袜子问：“这只袜子是你们家掉的吗？落在三楼平台上了。”妈妈看了看说：“不是，这袜子不是我们的。”“那打扰啦。”唐阿姨一边说一遍朝楼上走去，看来，她打算挨家挨户询问，可要知道，我们这幢楼有24层高呀！

　　我也为邻居干过好事哦！那天，我和爸爸去跑步，注意到有一部电梯停在五楼一直没动，乘另一部电梯下楼时，我好像听见女孩的哭声，“会不会是电梯卡在那里，有人被困住了？”这样想着，我赶紧拉着爸爸重新回到五楼，看到电梯果然卡在那里不动了，所幸里面没有人，我们赶紧找到保安，让他去修电梯，省得邻居们遇到危险。

　　俗话说得好，“邻里之间多照应，楼下楼上如一家”，我们这个小区，可真像一个大家庭啊！

小学生关爱作文篇3

　　今年暑假，作为科考爱好者，我们跟随杭师大教授和老师们一起参加了为期五天的“寻水思源，关爱母亲河”的活动。

　　我们走访了海宁、杭州、桐庐、桐庐、新安江沿线布点，沿途收集了水文、植被、气候、工农业状况、污水处理站等相关资料，部分标本带回杭师大实验室检测。

　　参加这次活动，让我知道了到水生生物的多样性，认识了水生生物的主要类别，大致了解了如何利用水生生物来检测水环境质量。

　　这次科考活动，让我开了眼见，充分感受到了科学的无限魅力。知道要亲自动手试一试，做一做，才能有所收获。老师很负责，先给我们做示范：搬来大箱子，打开电脑，用上试管，仪器……我让眼睛一亮的是，原来机器能帮我们检测出水中蓝藻、绿藻、硅甲藻的含量和叶绿素，从而检测出河流的水质情况。队员们虚心请教，共同探讨，有的队员也学会了自己操作机器了，真是了不得！

　　我还懂得了团结合作的重要性：我们这个考察队总共有20多人，被分成四个小组进行考察：第一小组担任水体叶绿素测定、水生生物采集；第二小组担任二氧化碳监测、湿度测量、植物识别与分类；第三小组担任水文与水化学监测；第四小组担任悬浮物、底泥、水栖动物采集。最后我们还把搜集到的材料拿到杭师大实验室进行监测分析。大家分工合作，才能更好地开展水文调查，水质分析等。

　　其中让我印象特别深的是，下河取水的皮划艇需要充气，一个力气大的男孩子还是不顶用，没几分钟，就累得气喘吁吁了，大家都自告奋勇要去帮忙，你充几分钟，我充几分钟，不一会儿就大功告成了。大家累并快乐着！

　　最让我敬佩的是科考同伴和老师的那份对科学钻研的`执著：7月份是一年中天气最热的时候，站在40度左右的太阳底下，汗流浃背，让人火冒金星，可是我们科考队员不怕炎热，不怕蚊虫叮咬，进行采集样本，观察研究，大家都想为保护水资源，保护环境贡献出自己的一份力量。因为大家懂得只有吃得起苦，有顽强的毅力，才能攀登科学的顶峰。

　　从水质分析结果看，有两条水系打上来的水，明显浑浊，即使是凉风习习，肉眼看去清澈见底的新安江，化验结果还是偏碱性的。由此可见，“五水共治”是十分必要的。珍惜水资源，人人有责！我决心学做“五水共治”的小宣传员和小研究员，从身边的小事做起，节约每一滴水，一水多用，告诉同伴、家人、邻居、亲戚，小手拉大手，征集节水金点子，实施节水小发明，为杭城的碧水蓝天而努力！

小学生关爱作文篇4

　　想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情，小学生作文相互关爱。

　　星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!

　　”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

　　到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了?

　　王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!

　　我感谢王老师对我的.关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

小学生关爱作文篇5

　　腊月二十八日下午，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

　　刚一踏入爷爷家的大门，就见爷爷在烧火煮饭了，我连忙赶上去对爷爷说：“爷爷，我来帮您洗米吧！”爷爷说：“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里，认真地洗着，再用手遮住米把水倒掉只剩下一点，然后将锅放进电饭煲里，接上电源。

　　等热气上来了，饭就做好了。我又对爷爷说：“我来炒鸡蛋给您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，当然不能忘记放盐咯！搅拌均匀后再在锅里放入油，等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

　　滋滋滋……蛋下锅了，蛋像个饼一样圆圆的，我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

　　热腾腾的终于烧好了，我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋，我的`心像乐开了似的开心。

小学生关爱作文篇6

　　“地球上不能只有人！”这句话强烈的感叹，使我理解到了其中所蕴含的深刻意义。

　　今天上午，我和爸爸来到动物园，参加由富丽花城举办的“关爱动物，善待地球”的活动。我们换了门票，走进园内。我们先去参观了各式各样的金鱼，接着又去看了五颜六色的各种鹦鹉，然后又相继参观了大象、老虎、狮子、熊、河马、长颈鹿……等等许多的.动物。给我留下印象最深的还是我国的国宝--大熊猫了。

　　进入大熊猫馆，我们首先看到的是一篇关于大熊猫的详细资料。我浏览了一下，继续往前走。接下来便见到了一只大熊猫。只见它坐在地上，身前还放着一大堆碧绿碧绿的竹叶。那只大熊猫用两只前爪在一堆竹叶中挑出一些嫩一点的竹叶，然后把竹叶塞进最里咀嚼起来，一边嚼还一边往嘴里塞着竹叶。随着给这只大熊猫照相的人越来越多，它也就抬起头来，朝我们这边看，好像在说：“这些竹叶真是好吃哪！”过了一会儿，我们来到另一只体型稍大一点的熊猫前。他可不像前面那位那样贪吃，而是趴在一块光滑的大石上睡大觉。我们也给它照了几张相。可是直到我们离开大熊猫馆，它都还在呼呼大睡。

　　参观结束了，我们也该回家了。我想：如果所有的人类都来关爱动物，才能保持地球生物的多样性，才不会让更多的珍惜动物像恐龙那样灭绝。所以，为了所有动物的将来，为了这个地球的将来，让我们一起来关爱动物，善待地球吧！

小学生关爱作文篇7

　　关心是一股春风，温暖着每一个人的心；关心是一把火炬，照亮了每个人的行程；关心是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都试着关心人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与朋友的关心中。

　　我忘不了早晨上学母亲对我的叮嘱，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语……我被这些关心包围着，我想大声的向周围宣布：我是幸福的。

　　在我看来，只有被关心和去关心别人的人才知道关心是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永远都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是希望你和你的弟弟能学习好……”爸爸哽咽了一下，我知道他很难过，后来爸爸又问我的学习紧不紧？能不能听懂老师讲课一类的话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心了。

　　同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧！”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉；当妈妈在出访了忙碌时，你走进去接过那粗糙的手上的'那块抹布，说一声：“妈妈，我来你进屋歇一会！”让关心你的人享受一下你的关心，即使是一点点，也是一种幸福。

　　我知道世界上没有绝对的东西，用心去关心每一个人吧，不管是亲人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去关心他们，就会从他们生上

　　获得更多的关心。

小学生关爱作文篇8

　　在日常生活中，相互关爱是常有的事情，让我印象深刻的是，有一天放学，我忘记带钥匙了，进不了家，我的邻居让我去她家坐会，等我家人回来。

　　这一天傍晚，我走在回家的小路上，哼着小曲，漫步回到家门口，我正在摸着口袋，翻开两个口袋都看不到钥匙，心想，是我把钥匙放在书包里了吗?好像没有呀，我将书包放在家门口，一格一格打开，翻脸半天的书包还是没有找到钥匙，这下子惨了，得在家门口蹲着了，心塞塞的。就在我着急的`时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

　　我一进了邻居家门，她放下手里的包包，就给我拿来了拖鞋，笑嘻嘻地对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，能够看一会电视。”我跟街坊说我爸爸要很晚才回家的时分，她却一挥而就地说：“没关系的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”比及吃了晚饭后，她跟我说了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的说话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，预备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

　　经过这件事之后，我懂得了关爱他人，帮助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有时分，不会的作业也向她讨教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在美好的关爱气氛中，多美好啊。