实用的文明学生作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的文明学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明学生作文 篇1
文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。
文明让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走。”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。
现在很多礼仪,我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪,讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十,十传百。就会有更多的人讲文明,讲礼仪。想象一下,如果人人都讲礼仪,讲文明,世界就是一个文明讲礼仪的世界,该有多么美好啊!
礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的`榜样。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明,讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。
文明学生作文 篇2
一天,晴空万里,语文课课间休息时候,小张和小刚在教室里你追我,我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张,这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫,还踩上椅子登上桌子,踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说:“快离开这里,教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏,许多同学的'学习文具洒落一地。这时班长张光进来,看到此情景,非常气愤,抓住他们说:“在教室里打闹是危险和危害的行为,它既在活动中存在危险有危害其它同学学习,这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误,非常惭愧的低下头。过后,立即把洒落一地的文具收拾好,同时向小红道了歉。
故事告诉我们不能在教室里打闹,这是危险而且影响别的同学学习。
文明学生作文 篇3
现在,人们常常在口头说“文明从我做起”、“争做文明小使者”、“文明伴我成长”……可是,在现实生活中只有哪些人真正做到呢?下面请看看生活中的一些事例吧。
在上学的路上,我们经常会碰到一些“街头运动会”。你看看,前面走来了几位刚吃完早餐的学生正在举行“篮球赛”。他手里拿着喝完的早餐奶盒子,做了个投篮的姿势。向上一跳,“啪”的一声顺利的落在了垃圾桶里面,他高兴的走了。接着来的这一位,可没那么幸运。他照样做了个姿势,把牛奶盒像垃圾桶投去。可惜技术不精,牛奶盒在垃圾桶的`边缘晃了几下,无情的落在了地下。这男孩脸颊一下子红了。瞅瞅四周,没人发现,一溜烟的跑了。这场极不精彩“篮球赛”落幕了。下边进行的是“跑步”比赛。三位学生为了赶时间,早点到校。便在人行道上狂奔,也不怕撞到行人。他们手里还拿着酥饼,边跑边吃。一路上到处洒着酥饼碎末,极其不美观,造成了一道特别不好的风景线。结果,不小心撞到了一位小学生。
同学们,从一件件微乎其微的事情中,我们都能看出那个人的文明素质。刚才是一些不好的事例,但是,在生活中还是有许多文明素质高、值得我们学习的人。
有一次,我正在公园里玩时,一位老奶奶的出现,让我和身边的伙伴儿极其大的触动。我和她们玩得正开心时,她随手把饮料瓶当成毽子提到了垃圾桶旁,就懒得捡起来,不管它了。一位年迈的老奶奶却吃力地弯下腰,捡了起来。我们吃惊极了,因为她的服装上来看,并不像这里的保洁员,那她为什么会主动捡起垃圾呢?正当我们疑惑不解时,那位奶奶走了过来。抚摸着她的头,和蔼地起去建设它,而不是破坏它。你知道吗?”我们一起点头,老奶奶满意地走了。老奶奶的话虽然朴实无华,但在我心中,它却蕴含着深刻的道理。从此以后,我再想乱丢垃圾时,总会想起老奶奶的音容笑貌,多走几步,丢到垃圾桶里。
我们是祖国未来的希望,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们要接过人类文明的接力棒,把它传承下去。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上。文明从我做起。
文明学生作文 篇4
今年我们没有举行雏鹰地铁文明行动,也没有去参观地铁站,但是暑假里我参加了各族少年儿童手拉手夏令营活动,在夏令营的那几天,我们去参观了珠江路糖果车站,以及指挥地铁的总部。
我们坐着大巴来到了地铁的指挥中心,那里的工作人员给我们讲解了许多有关于地铁的事情,如:在屏幕上的红、黄、绿色线是起什么作用的……
接下来,我们进入了珠江路糖果车站,工作人员又给同学们讲述了这里为什么叫珠江路糖果车站,故事是这样的:有一对夫妇带着孩子来坐车,孩子哭个不停,工作人员很好心的把自己口袋里的糖拿出来送给那对夫妇,孩子吃过糖立即不哭了,为了让工作人员也要有着他们那样的'品质,于是起名珠江路糖果车站,说完,便给我们每人发了一根棒棒糖,让我们也来品尝一下工作人员的好心;我们在坐地铁时,新疆、西藏的同学们,看到地铁,一个个都觉得很稀奇,坐上地铁后,他们在那儿谈笑风生、有说有笑的。
通过这次的活动,我们可以感受到现在的世界变化得有多大,同时也让我们知道了原来糖果车站有一个这么美丽的故事!
文明学生作文 篇5
城市像小学生的作业本,被人胡乱地涂来改去,融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车,享受微风过耳的轻快,享受汗流浃背的惬意,享受急速飞驰的狂妄,享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口,在车水马龙中穿梭;经过一排排房屋店铺,在鳞次栉比中遨游;经过一座座建筑工地,在尘土飞扬中放纵;经过一条条林荫小道,在郁郁葱葱中逗留。因为年轻,我不畏惧,有时迷恋过去,偶尔憧憬未来,有时蹉跎光阴,常常口无遮拦。
有一天,忽然发现汽车的数量已经多于单车,它们庞大的身躯占据了每一条街道的中心,它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的`上空,我忽然明白过来:稼轩的宝马雕车香满路已然成为现实时,单车在渐渐离我远去,一如我骑着单车驶过的岁月,无法收拾,更无法重来。
血缘,金钱
我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案,百分之八九十与钱有关。或者是某某欠某某钱,而两人是亲戚,于是一个想赖账,一个不依不饶,一来二去闹上公堂;或者是两夫妻离婚,为了财产分割问题大打出手;又或者是儿女争夺父母的遗产。举不胜举。
于此我不明白的是:在这些人眼中,难道亲情还不如钞票吗?古语有云:血浓于水。意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲,却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题,金钱一概派不上任何用处。
文明学生作文 篇6
有一天,小明和小红高高兴兴的走在回家的路上。
忽然,一阵阵的臭味钻进了他们的鼻子里。他们捏住鼻子,来到了臭味的“源头”,一看,那里已经成了老鼠的`乐园。有一次性餐具,鱼骨头······真是应有尽有。
小红对小明说:“你赶快把这里收拾一下吧!”小明想出了一个好办法 。他对小红说,让她先收拾,自己从数百里拿出纸笔“刷刷”的写了起来。
小红小心翼翼捧起垃圾,倒入垃圾桶,不一会,地面光洁如新了。
小明把标语贴在垃圾桶上。小红上前一看,上面写着:文明 只差一步。小红不禁竖起了大拇指,小明你真有办法!小明也高兴的笑了。
我们千万不要因为垃圾桶就在一步之遥就把垃圾乱扔了哦!
文明学生作文 篇7
文明礼仪是从小老师就教育的话题。那时我以为文明就是礼貌待人,乐于助人:我可以在上课时起立用童稚的声音喊着老师好;我可以跟同学分享一个苹果;我可以在受人恩惠后说谢谢;也可以在做错事情之后说对不起。我觉得我是一个文明的孩子。
之后,在条条框框的规矩中,我又觉得循规蹈矩才能叫文明:对于衣着配饰,又对于学习习惯,日常行为,无一不按照规定做,我的文明礼仪仿佛,被铁笼囚禁了一般,没有了生机,显得无力。
而现在我又有了新的想法文明不仅仅是平时的表现也是对于规矩的遵守。文明如春风一般温暖,是因为它带给人的亲近,一个微笑扬起的嘴角弧度,一个眼神带给人的'无穷信心,一个善举送给人的巨大帮助。文明体现出一个人的道德素养;在街上捡起一张纸屑,以文明的语言与人交流,以适当的礼仪待人处事。文明是在我们身边,却又是我们追寻的东西。
要文明就要做到:乐于助人,礼貌待人,在长辈面前更是要注重礼节。不说脏话,谈吐优雅文明,交谈放松。举止有礼。
文明是我时刻都不能忘记的,只有这样才可以更好地与人相处,才能不断的完善自我,取得更大的突破。
文明礼仪在我心。
文明学生作文 篇8
“人之初,性本善”,天地万物之产,无论何物的伊识,都是纯洁而美好的,人也是一样,然而随着年龄的增长,部分人的思想已经被社会上的'不良之风所污染,变得污浊不堪。
我们经常耳闻眼见,在学校内外的不礼貌不文明现象:乱吐口香糖、踩踏草坪、在文物公物上乱涂乱画;过马路不看红绿灯不走人行道;乘公共汽车拼命抢座,挤到、踩到别人的时候不道歉;拿饭时总是处于无秩序状态;教室里、大堂里、走廊上随处可见的垃圾,等等。中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们优良传统。我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。所以,我们必须告别不良行为,争当文明学生。
那么文明礼仪到底该怎么做呢?文明礼仪要从小事做起,细处见文明,我们每个人都应该从小事做起,从身边做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”古往今来,我们可以看到一个个成功的伟人,必定有他们有条不紊的准则,同样,我们要想成为一个合格的学生,就要严格遵守小学生日常行为规范,为将来的道路做一个铺垫。要想成为文明学生有许多办法,比如:学习在别人讲话时给予充分尊重,聆听他人;在乘车的时候,要给老幼病残孕让座;在公共汽车场所时,爱护文物公物,等等。
文明学生,一定是讲礼貌的人,爱护公共财物的人,遵守纪律的人,有爱心和责任感的人,懂得感恩的人。校园内外是我们共同的家园,文明靠大家的维护,让我们把文明之风遍布世界的每个角落。
文明学生作文 篇9
今天,我们上课时老师教我们应该将文明,比如:公交车上要给老人家让座、垃圾不能乱扔、看见长辈要打招呼……
果然,今天放学时,我便看见了我久违的文明了。
公交车上大约有四十多人,里面有五名老人家,他们都是站着的,原来是一起去买菜的啊,开始没有人让座,过了一站后,一位强壮的年轻人带领着大家个五为老人家让座。老人家们见了也是赞口不绝,其他乘客此时也投来了赞赏的目光。原来文明在这啊。
来到小区下,我又看见大家排着长长的队伍在丢垃圾呢,虽然大家都被强烈的`阳光晒得直冒汗,却没有一个人向路边扔垃圾。我又看见了我们,原来文明在这啊。
回到家,我把今天的所见所闻告诉了爸爸,爸爸听了后意味深长的告诉我:不,文明在大家的心中!我听了后恍然大悟。
文明在我们心中,让我们维持下去吧。只有这样,世界才会变得更加美好!
文明学生作文 篇10
“五一”劳动节到了,老师说了,既然是劳动节,当然要劳动了,还特地布置了一个作业给我们:为了培养我们热爱劳动,尊重劳动人民的思想感情,老师布置全班同学在节日期间通过自己的劳动,用自己的双手为家里挣一元钱。
这一天是星期天,我把作业做完后,便来到大街旁,准备完成通过自己的劳动来为家里挣一元钱的“任务”。我边走边想,怎么才能自己挣到一块钱呢?
我来到大街旁的垃圾堆边,目光不停的.在搜寻着,突然脚下一阵破裂声,向下一看一个饮料瓶子,我正想拾起来向垃圾桶里扔的时候想:“我把饮料瓶子拿去卖不就行了吗?”于是我拿着饮料瓶往前走两步向后一看,天呀!我好象看到路上的行人都把手指向我,嘲笑似的说:“瞧,这个小女孩是拾破烂的。”想到这里,我急忙扔下瓶子,装作若无其事的样子疾步如飞的向前走去。走了一段路我停了下来,心想:我这样做不仅能完成我的作业,而且还能还给大家一个清净的环境,就这么放弃了,也太没有出息了吧。我心中在暗暗的帮助自己“一 二 三”走,我再一次见到了饮料瓶,勇敢的把它拾了起来。头也不回的离开了,走到我们楼下一个废品收购站……
回家我把这事告诉了妈妈,妈妈夸我是个聪明的孩子。在学校我给老师说了以后,老师称我是班上的“文明小天使”。
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