烦恼的学生作文

时间：2022-12-12 16:44:55 小学生作文我要投稿

【精选】烦恼的学生作文合集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的烦恼的学生作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】烦恼的学生作文合集八篇

烦恼的学生作文篇1

　　每个人都有烦恼，我们小孩子也不例外，这学期我就因为自己个子太高的缘故而烦恼着。

　　我上五年级的时侯个子并不算高，上操时就站在第三排。可是仅仅是过了一个暑假，我也不知道是吃了什么药，穿了什么衣，身高竟一下子达到1米65（放假前1米54）。开学一进教室，同学们就用稀奇的眼神看着我。一个个子低低的同学竟说：“李欣明，咱俩要是能换换个子那该有多好啊！反正你长这么高也没有什么用。”我当时真想给他一拳，心想：我才不和你换呢，有能耐你自己长。

　　更可气的是上操站队时，同学们还在“叽叽喳喳”地议论我的身高。站在我后面的王宇霏拍着我的肩膀大叫着：“李欣明，你太高了，往后站，我看不见了。”我当时真是好不恼火，心想：“看不见就不看呗，前面也没有什么可看的，你竖起耳朵听不就成了吗。再说了，这是老师给我安排的位置，有本事自己跟老师说去。”

　　下操了，我憋着一肚子气，冲进教室刚要在我的座位上坐下，我后面的刘俊文对我说：“李欣明，你坐在我前面挡住我了，我看不见黑板了。我已经跟老师说过了，咱俩换换位，你就坐第五排吧。”（共八排）旁边还有几个同学给刘俊文作证，说老师刚才确实说了这话。我只好很不情愿地和刘俊文换了位。

　　凭什么？我心想：我个子长得高就这么倒霉啊？不就是比以前长高了一点儿吗，怎么一进学校就有了这么多烦恼事啊！

　　但不久我就发现个子高也有个子高的.乐趣。比如：帮老师在高处钉钉子，帮同学拿落在高处的东西，而且我还发现有越来越多的同学羡慕我的身高呢……总之，高也有高的好处。

　　如今，我已经渐渐把这个烦恼抛到脑后，高就高吧，说明我正在长大。

烦恼的学生作文篇2

　　“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括？！

　　作为学生的我们，所烦恼的事实在太多；作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃，以为可以依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了！”然后就开始许文你一天在学校的情况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的.望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上N长时间，那时，我真烦，烦这道题怎么这么难，更烦自己上课怎么没有好好听懂？！

　　放学回到家，多想看会儿电视，但那只是希望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊！手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自己一默：“继续拼命干吧！”又接着沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。！

　　在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉！

烦恼的学生作文篇3

　　周五，又要写令人头痛的日记了。

　　以前，我总是绞尽脑汁，回忆那个星期的事，总能回忆出什么。可是这个星期的日记我又开始发愁了，写什么呢？我先使出“拖延”招，把日记拖到周日。可到了周日，日记必须写好了。我想啊想啊，想不出任何可写事情、人物等日记来。写不出日记来，这可怎么办呢？我就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我先给自己规定了一个范围，在这个范围内选材。可是范围内只有写了很多遍的事和有一定难度的`事。这些题材都写不出来。我又急着去翻工具书，希望给自己启发。但是看了后还是没什么收获。我垂头丧气地坐在沙发上，似乎陷入了绝境。

　　我忽然眼前一亮，想出了题目，自言自语地说：“对，就写这件事——烦恼的日记。”说干就干，我立即拿起笔，开始流畅地写了起来。

　　你们瞧，令人头痛的日记帮了我一个大忙吧。只要做个有心人，什么事都可写。你们说对吗？

烦恼的学生作文篇4

　　英国的史帝文说过：“青春时期的任何事情都是考验。”我觉得这句话说得很好，每一个人都有过青春期，而在度过这些青春期的时候，每一个人都会有自己的烦恼。

　　现在青少年在青春期最多的烦恼就是：1。不是很愿意与爸妈谈心，有心事宁愿找好朋友聊聊，也不跟家长说；2。越来越不喜欢爸妈的管教；3。盼望着有一个属于自己独立的，有“安全保障”的空间和小天地；4。有一些人的脾气很暴燥．

　　我的青春的烦恼就有两个：一。不是很愿意与爸妈聊天．我总是觉得我与爸妈的的距离越来越远了，有时，我也不是很想与自己的父母沟通，宁愿跟自己的好朋友说，也不跟他们说出我的`烦恼．二。我想要一个属于我自己的空间，我觉得我在父母的心目中永远是底下的，我的什么事情也逃不过他们的手掌心，令我没有什么秘密了．他们总是把我和那些学习成绩好的学生来比较，搞到我永远是一个底下的人．

　　青春期是青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过度的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期．之所以，我们因该适当的调节自己的心情，让我们每天都有一种好心情，才会让自己觉得在青春期里安心满意的度过．

烦恼的学生作文篇5

　　天使的流年，淡写岁月的天空。难过、伤心、纠结都是那轻描淡写的烦恼。——题记

　　望着灰暗的天空，无尽的烦恼，只是周围的人群中不乏热闹。纠结的心在跳动。时间一直在流逝，我们也一直在成长，唯一不同的便是我们早已进入青春的列车，迈入了向成熟进发的轨道。等待着我们的也会是成长的烦恼。

　　一、向日葵不再向阳我们所期待的。

　　青春是一种阳光、快乐，充满自由的乐土，是那些向日葵向阳的日子，可我们这些花儿却整天面对多云的天气。童年时的生活多快乐，多自由，充满着无限童真与快乐。在那时，写完了作业或不想再写了，我们都可以撒娇似的对爸爸妈妈请求片刻的自由。

　　我对妈妈说：’妈，你今天真漂亮，又温柔又迷人。温柔美丽的您就放我半天假呗！‘而妈妈却会说：我管不着，问你爸去。无奈，只得照做。：爸，今儿真帅。没说完，爸爸就说：想要半天假是不，那那就去呗。哇哦，太棒了。这就是小时候的幸福，现在，只能把脑袋往书堆里一扎，这一天都别想出来。眼睛都怕了，弄一对窗子保护自己面对成堆的作业，好个苦恼啊！

　　二、自信的春天一个人对自己的看法无非三种，1自负；2自信；3自卑。

　　很遗憾，我是第三种。哎呀，英语听写又不及格，语文默写又错字，数学又错了几个不该错的题。我的.生活一直如此，会的一紧张不会了，该对的一紧张，错了。哎，上课时连会的都不敢举手回答，每天都纠结的活着。突然有一天，爸爸给我打了一个电话，就那一个电话，让自卑现出了原形，迎来了自信的春天。生活中成长的烦恼都教会了我一个又一个道理，现在生活紧张的节奏感，让我抓住了生活的方式。自卑迎来了我的自信。生活中所有的烦恼不过都是小小的考验。成长中的日子，是列车路途中的趣事，烦恼不过也是如此，她教会我们生活，让我们学会去品味生活，品味烦恼。

烦恼的学生作文篇6

　　做人烦恼，做学生更烦恼，结束了一天充实的校园生活，回到家就得面对堆积如山的家庭作业。

　　只见她那摇摇欲坠的样子，聋拉着脑袋，一边却要听着家长的训斥。不写完不许睡觉！她努力露出一丝苦笑。语文、数学、英语，时间一分一秒地过去，12：30她的`眼皮渐渐垂了下来，猛地站起来，从冰箱拿出一杯冰块，拿了一颗含在嘴里，那些红色的大叉，好像有不可侵犯的威严，可能下一秒，她的妈妈就会从卧室走出来。

　　当我不情愿的拿起笔，把委屈藏在心底，顺从家长们那些为我们好，当我被逼迫地拿起笔，在不该流血的年龄遍体鳞伤。被迫放下属于自己的稚嫩天真，家长们依然是那句都是为了你好啊！

　　也许你们听到的只是那句最热情的我回来了而如此多到令人抓狂的补习班，依旧像充电宝一样往我脑中输入，这些老师虽然面带微笑，但对我们来说却有不可告知的邪恶。

　　千言万语汇成一句：家长们啊，我希望您能给自己的孩子一个自由又难忘的童年。

烦恼的学生作文篇7

　　成长中有许多烦恼，但因为烦恼，我们快乐，也因为烦恼，我们忧愁，下面就来看看我的烦恼。

　　我的.烦恼是奶奶有些罗嗦，举个例子说吧：有一次，我在小区里玩捉迷藏，奶奶正好在小河边与别人聊天，我正要跑着去找别人时，奶奶一下子把我拉住了，说：“不要跑，需要跑那么快吗，万一摔跤了怎么办……”我不耐烦了，于是跟奶奶吵了起来：“奶奶，就跑了一下，您至于这样吗？”不过，过了一会儿，就和好了。这种事连续了好多次，奶奶提出：我们做永远的好朋友。我同意了。

　　我想：这可能就是烦恼中的快乐吧！

烦恼的学生作文篇8

　　“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照......”每当想起这首歌，我都会觉得少年时代真好，整天无忧无虑，自由自在，可是，我早已不是小小少年，“烦恼”这个调皮的小朋友，整天和我形影不离，搞得我是头昏脑胀。

　　我拥有着每个班干部所拥有的烦恼。我是老师的好帮手，是女生的开心果，可我是男生们口中说说的万人嫌。在我五年级的时候，我是班里的纪律委员，出了名的“河东狮吼”，每当打了预备铃，谁要是不老实，那可得吃不了兜着走。先来个河东狮吼，要是不灵，赏他几根面条，几个烧饼。要是还不听，押入大牢，三个字“办公室”。被老师骂个狗血喷头，回来还不服气，放下狠话：“放学等着点，别走！”唉你看我的纪律委员做的委屈不委屈，还得反过倒打一耙。六年级了，扔下纪律委员捡个小官-----小组长当当。可有的`人说：“活该，纪律委员当不上了吧，让你偏能！”嘿，我这不是自找的吗？我又有什么错了？原来的小组长不称职，被我挤下去了，但不服气，天天猫哭耗子假慈悲，每天不安好心的对我说：“组长，看看你的作业呗！”每天一如既往，就这一句。你说气不气人，我可是小组长，一个区区的小组员管那么多干嘛？这可是侮辱班干部，意思是班干部会不写作业。老师让我当是信任我，为何还要一个挨不到边的人多管闲事？我在检查作业的时候会看他有没有偷懒，一旦查出来我便会大发雷霆，可是别的男生则会说我当个组长偏能的吧，我着只不过是进一个组长应进的责任罢了，有什么错吗？

　　我真搞不懂，为什么想要做好一个班干部这么难呢？谁能帮我呀，我真希望同学能体谅班干部的烦恼，做一个班干部真的很难!

【烦恼的学生作文】相关文章：