好学生作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的好学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
好学生作文 篇1
做好学生是孩子们的期望，同学们的目标。可曾经当过好学生的我却深刻的体会：好学生比坏学生更惨！
被罚
俗话说：“人无完人，金无足赤。”固然是好学生，也难免出差错。记得有一次预习，我认真的做好，可惜没勾出多音字。可怜啊！别人抄一遍课文，而我却得抄三遍；别人写四百字检讨，而我却写八百字反思。真是苦呀——
被轻视
古人云：“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。”我一心想当“大隐”的人在等待时机。在三年级的时候我荣幸的当上了学习委员的'宝座。我一上台就“游手好闲，不理正事”，把自己应该做的事放在一边或推给别人。结果我的威信越来越低，经常被轻视，我算倒了大霉！幸亏老师有眼，把我辞了。这个恶果没有在延续下去，不然的话我就死定了！
难对家长
常言道：“千道关，万道关，最难过的是亲人关。”学校里不管怎么样我都能勉强挺过，可让家长知道后那可不得了：妈妈“滔滔不绝”的“机枪”加上爸爸突如其来的“榴弹炮”，没几下我就成了“俘虏”。有时他们却不动“兵刃”，却以“杀我不见血”的方式来折磨我：扣我零花钱。这我与一位同学有同感。
哎，朋友们，你们在当好学生前，请你们先想一下好学生的苦衷。
好学生作文 篇2
放学了，丁丁和花花看见地上有垃圾，连忙拿来扫把和扫地畚。你们看，花花拿着扫地畚，丁丁拿着扫把，他们干得多起劲呀！不一会儿，他们把教室打扫的干干净净。尽管他们的`脸和手有点脏了，但是看到干干净净的地面甜甜地笑了，心里感到十分高兴。
他们真是班里的好学生。
好学生作文 篇3
最近这几天，我读了一本书，这本书是伍美珍写的，书名叫做《做好学生有点累》。这本书主要讲的是蔡一心作为一个班长、“好学生”活得非常累！
蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是一个班长，是老师的宠儿。老师非常护着她，甚至她做错了事也帮她说好话，考试的时候也提醒她哪里做错了......不过，这都不是她想要的生活！同学对她的不理解，老师以及父母对他的期望太大，给她的压力太多，都让她感到自己活得很累......在她的班级里，有很多人非常羡慕她，但是，真实的她更羡慕一个人——她的邻居夏青。夏青以前和蔡一心是非常要好的朋友，后来，因为成绩的问题，她们之间有了一条“大河”，这条“大河”隔开了她们之间的友谊，使她们俩个变成了陌生人。蔡一心羡慕夏青的是自由自在的生活，羡慕她考试考差了不用被父母训斥。也是因为此事，夏青变成了一个叛逆女孩、”差学生“。为什么这个世界上会有”好学生“和”差学生”呢？为什么同样是人，为什么付出同样的代价，最终还是会受到不同的待遇呢？做好学生真的非常累,如果想成为好学生，就必须每个方面都比别人做得好，必须以身作则，这才是一个优秀的好学生！很多人以为所谓的“好学生”非常轻松，非常快乐、骄傲。其实，并没有你们想的.那么简单！做好学生必须就要有好学生的模样!在同学们的面前，你必须的把自己最强大、最坚强的一面表现出来，这样同学们才有信心学习!有的时候，自己的压力太大，又不能发泄出来，也找不到别人来倾诉，只能自己一个人躲在厕所里面哭，那种痛苦谁会明白!谁会理解！现在看起来，其实我和蔡一心也挺像的，虽然我没有她那么优秀，但我也是一个班长。同学们老是认为我们这些做班长的做得很轻松，其实他们并不知道上上下下有多少事要我们管，稍微大一点声来管他们，他们又在私底下说我这个做班长的高傲自大，多管闲事，我都不知道该怎样做才好！后来，我想了一想，觉得不应该怪他们不理解我，他们这样说我，可能是我在某个地方做得不好，他们才会误解的！我决定，要找回真实的那个我，放开自己，敞开心扉，做一个真实的自己!
看完了这本书后，让我印象非常深刻！我仿佛找到了另一个我，我和她一样，都觉得有点累，不过没关系，再累我也值得了。因为累，才取得了我今天的成果！前进吧！辉煌的成就正在前方等着你！
好学生作文 篇4
“争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼可爱的.好少年；…”哈哈，大家都很熟悉这首歌吧，不错，这正是争当四好少年之歌。这里有胡爷爷为我们送来的信，这里还有做四好少年的要求呢！你们慢慢看吧，我继续练歌了：“争当…..”
我是个品德优良的好学生。我上课认真听，下课不打闹，不大叫。
我有着远大的理想。想当科学家，让生物基因克隆更多动物。当博士，把世界上所有难题都解开。当发明家，发明许多智能机器人。当天文学家，数清宇宙上一共有几亿个星系。
我和同学们团结友爱，而且有许多好朋友，我和朋友关系可以说：一个字“好”。特别是我的朋友郑林奥，我们几乎无话不谈，除了一个人做值日外。
我有高大的身材和健康的体魄，可体育方面还待加强，这是我的目标。我以后一定要加强练习，争取把体育也画上勾，愿那一天早点来临吧。
切记，四好少年应该做别人的小老师，而不应该乱扔垃圾，乱踩花草，随地吐口水等不文明现象，有垃圾时弯腰捡一捡。
想争当四好少年还真不容易呢！
好学生作文 篇5
一看见这个题目，我就想到了我的生活现状，于是我便毫不犹豫地定了这个题目，这可是有原因的。
作为一个好学生，要时时刻刻注意自己的举动，不能玩的太活泼，否则家长、老师就会以此大做文章，说你玩物丧志偏离学习目标学习态度差心情浮躁，总之，那样就很糟糕了。
不仅这样，一个好学生还要对老师、家长的话惟命是从，否则老师会说一大箩筐的话，这是你不听也得听，而家长会说你翅膀硬了不听话了人大了不顾父母了，然后装出很“伤心”的样子，你说还能咋办？
还有呵，还要和同学搞好关系呢，他们个个“慈眉善目”，其实都靠“敲诈”“吃饭”。今天你不借他作业抄，明天你不把笔借他用，一天得罪一个，一两个月下来谁还和你一块混？他们很生气，后果很严重！谁还投你的“三好生”票！？
最最重要的是一个好学生必须要保持一个拔尖的成绩！可谓考分考分学生的命根；考卷考卷学生不敢疲倦！为了名列前茅，在完成老师、家长的作业后，我们还要写其它作业往往“开夜车”的第二天就“发生事故”——就是被老师上课看见打瞌睡啦！如此高度紧绷的'神经，我相信轻轻一碰，就要断了喔！
要想成为好学生必须具备以上条件，有上进心的我们在经历了好学生后，身心疲惫，我们不想当“好学生”，却又不得不当“好学生”，不经历的人是无法体验那种矛盾的心情的，我们不知何时能不再被“好学生”这仅仅三个字的称号而束缚着？何时才能有一个自由的学习环境？
好学生作文 篇6
老师，您好。是一句在也不能普通的话了可是其中却蕴含了多少对老师的尊重和喜爱之情。老师是蜡烛燃烧了自己却照亮了他人前进的路。
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的'风帆。当我们成功的时候，老师和我们一起分享成功的喜悦，在我们犯错的时候，老师耐心的讲解。老师既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。
好学生作文 篇7
在上个星期四班里发生了太多不好的事情了，有同学在学校叫卖游戏号，还有同学在教室里疯跑追逐打闹，甚至有的同学还敢偷父母的钱等。如果我是校长知道了这些事，一定会让他回家反省10天！如果不够的话就20天！并且让你每天不能玩电脑，而且要写保证书20遍！
就让我告诉你如何做老师眼中的好学生吧！1、不能在教室里疯跑打闹。2、要听班干部的话。3、路队长说站队一定要做到快、静、齐。4、上课要认真听讲，坐姿必须端正。5、不能卖游戏号。6、不允许打架。接下来让我告诉你要如何避免打架吧！如果一个男同学撞到了你，你不要打他，也不要追究是不是故意的，女同学也一样。你做到这一点，打架1号就避免，这叫做大方。如何避免打架2号呢？秘诀就是互相礼让。打架2号这样解释吧：就是一个同学故意打你一下，你要忍，如果他还打你，能忍则忍，最好忍，这样他也就觉得没趣，事情就化解了；如果他还是打你，还有的办法那就是找老师找长辈，因为我们还小，不懂是非曲直、不能以爆制爆。说到这，有同学就问了：“他还打你怎么办呢？是好学生就一定会忍的`，因为好学生心中燃烧着一颗善良、大方、礼让的红心。如果你做到了以上6点，你就可以成为老师眼中的好学生了。
如果你们不明白可以下课找我，随时奉陪。
好学生作文 篇8
有句话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”瞧，我们班的男生。他们可真是“奇葩”啊！
飒爽英姿的他们
运动场上，瞧，我们班的男生正站在起跑线上，整装待发。当体育老师的哨子一响，他们就像一张拉开了的弓弦，瞬间发射出23支强而有力的弓箭，男生们犹如脱缰的野马，向前冲去，互不相让。
跑道上尘土飞扬，我们女生站在场边也会感受到一阵又一阵的风“嗖嗖”地从身边刮过，仿佛海水涨潮一样汹涌过来，直穿耳膜。所到之处像一架一架的风车，驱走心中的炎热。
看A同学，以迅雷不及掩耳的速度奔跑着，不一会儿就与其他男生拉开差距，拨得头筹。而B同学也不甘示弱，紧咬在后面，差距只有一步之遥。然而，第一名的称号当然属于A同学。其余的男生到达终点后喘息不止，就像刚到站的火车头一样，在大口大口的吐出一团团的白气。汗水如断了线的珠子，不停地流着，滑过脸颊，浸湿了衣衫。
课堂上的他们
语文课上，瞧，我们班的`男生正在专心地听课，认真的做着笔记。课堂上安静极了！与平常显得一反常态，这太诡异，太安静了。老师的说话声不大，但我们仍能听清楚，同学们只是埋头抄笔记，那沙沙的写字声整齐而利索，笔底下像有源源不断的泉水涌流出来。
这一切看似很平静，那精彩的“小插曲”即将要上映了。这时，老师提出问题要同学们抢答，只听见身后传来“咚”的声响，打破了教室里的寂静。全班同学的目光齐刷刷的回头望着C同学，只见他的椅子摔在一旁，而他就坐在地上。同学们都哈哈大笑起来了。
你看，D同学在捧腹大笑，E同学趴在桌子上笑，F同学笑得眼睛都眯成一条缝，就连老师也停下粉笔，开怀大笑。整间课室都充满欢笑，这时C同学扶起椅子，说出答案，也开心得笑了起来。
课后的他们
课室内，瞧，我们班的男生，有着与其他班不一样的业余爱好。晚修前，一群一群的男生都围在一起打牌，他们玩得热火朝天，兴趣正浓。围观的人越来越多……先不说他们了。
再看另一边的男生，他们围在讲台的电脑旁，放着歌曲，跟着节奏大声唱，一首唱完再放一首，争着点唱，喇叭声震动了整个课室，电脑也捱不住了。
还有另一类男生，他们正聚精会神的看书，走近点，他们看的是小说。有科幻类的，言情类的，武侠类的等等。他们看得津津有味的，即使窗外电闪雷鸣也丝毫没能惊扰他们。他们可真“好学”啊！
瞧，我们班的男生，可谓是“万中无一”的“人才”啊！想知道他们更多的事情吗？那就来我们班见识一下吧！
好学生作文 篇9
风，从水平面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林当中穿过，留下圈圈年轮。我，从时代的大舞台上走过，留下的是无限的回忆，回忆充满爱、关怀、友谊，这些爱一直伴随我走到今天。然而，给予我最多的爱的人是我的母亲，她给了我浓厚的母爱。
印象当中，母亲不像从前那样年轻。虽然人40出头，但看起来却苍老了许多。那天我疲乏地睁开眼睛，感觉身上浑身无力，头好像还是烫的。可是昨天不是吃了药吗？怎么会这样啊！这时，妈妈端着碗，小心把碗放在床头的柜台上。坐在我的床边，用手贴在我的额头上，又贴了自己。说：烧没退，来把这碗药喝了吧！母亲把碗轻轻地端给我。接碗时手触碰到了母亲的手。那手不像我们光滑细嫩，而是粗糙不平。头发中有数不清的白发，眼角的皱纹不知多了多少，黑眼圈也十分明显，看着母亲，我的泪水在眼框里打转，不知如何才把药咽下。喝完我把碗放在旁边的桌子上。抬头看着母亲，母亲也看着我。一缕缕阳光从窗户照了进来，这个不大的房间充满了温暖，母亲轻声问：还难受吗？眼中流露出无限的疼爱与怜惜。我说：没事了，妈，谢谢你。傻孩子，你是我女儿，还说什么谢谢呢！妈妈摸着我的头，我们都笑了。笑声并不爽朗，哄亮，却包含甜蜜。我把身子缩进母亲怀中，像个婴儿。妈妈，有你真好！我说出了我许久以来最想说的'。妈妈没有说话，但我感觉到妈妈哭了。
妈妈是我们最亲的人，也是我们最爱的人。给予我们最多的爱的人是她，我们要爱她！
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