小学生教育作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学生教育作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生教育作文 篇1
今天是安全教育演习。这次演习让我知道了安全的重要性,生命只有一次,我们每一个人都要珍惜!
中午,演习开始了。这时,我的心情非常激动,对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同,都是真实的,真的,真的走廊上着火了,浓烟冒起,消防车和消防员,还有公安人员也都起来参加演习。
突然,校长通过广播发出了学校发生了火灾,请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示:“一楼已经着火,一、二年级学生赶紧撤离!”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出,跑到空旷的`操场,远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离,接着校长又说:“现在三、四年级的学生撤离!”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候,校长大声说:“三楼着火,请五、六年级的学生赶紧撤离!”我班前门口着火了,大火熊熊燃烧,浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯着腰迅速向楼梯跑。可是,校长的声音又大声而又急促地响了起来:“东北楼道已经被大火封锁,请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望,只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。
我们顺利地撤到了安全的地带。这时,我回过头来观看,大火和浓烟已经把整座教育真大,我们一定要携手创造安全的明天。
小学生教育作文 篇2
暑假,我们全家去鼓浪屿度假。我第N到海边,看到蔚蓝色的大海,心里别提有多高兴了。而最使我兴奋的,能下海游泳了。我在少年儿童活动中心游泳班学过两期,这回可以大显身手了。可是,第一次下海我就被爸爸打了一顿,而且还是在海滩上当着游人打的',真叫我难为情。
那天爸爸带我去海边游泳,正赶上风浪很大,爸爸问我怕不怕,我勇敢地摇摇头,说:“不怕!”爸爸先让我在岸边游,千叮咛万嘱咐要注意安全。后来爸爸租了一个救生圈,让我到深海里漂一会了,体会一下在海浪里漂浮颠簸的感觉。我双手紧紧抱着救生圈,爸爸推着我到了深海处。他游回去的我,千万不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就没命了。我抬头看看爸爸那远去的背影,心想这回可没人管我了。于是我把双腿拔出来,然后把双腿搭在救生圈上,忽然听见爸爸生气地喊:“谢恩泽,把腿拿下来!”我连忙把腿从救生圈上放下来,朝着爸爸游去……到了岸边,爸爸当着那么多的游人,竟气愤地打了我一个耳光。我委屈极了,泪水如泉涌般地流了出来……
这件事使我认识到必须用科学的态度对待生命。人的生命只有一次,决不能贪图一时的痛快,而把生命当做儿戏。那次海边流下的泪水以及从中得到的教训,我将永远牢记。
小学生教育作文 篇3
“同学们,大家盼望已久的暑假又要开始了,请大家在暑假期间注意安全。认真完成作业,然后在家长的陪同下读完《爱的教育》,再根据这部小说写一篇读后感······”老师终于说完了。
暑假刚开始,我不怎么想写,在爸爸的陪同下我极不情愿地开始读了起来。读着读着觉得这部小说挺有趣的。时常笑出了声音,就这样一天又一天的过去了,也就读完这部小说了。给我印象最深的人物有:安利柯、甘伦、柯利智、那格等等。他们都生活中得到爱和给别人爱,尤其是他们在四月的一节体育课上。老师要教他们爬杆,那格身体不好,我的妈妈担心他吃不消。他想和同学一样站在平台上,最后那格通过自己的努力真的站在平台上,他得到了老师的爱、同学的`爱和家人的爱。
现在的我们生活在爱的海洋,爱的世界。只要人人都献出一点点爱你,我们的生活将会变得更加美好,更加精彩!
小学生教育作文 篇4
今天我读了《爱的教育》这本书,我感受很深。这本书的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亚米契斯。这本书主要介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各种感人的小故事、父母在她日记本上写的劝诫启发性的文章,以及十则老师在课堂上讲的精彩的“每月故事”。每章每节都把爱表现的淋漓尽致。
爱是整篇小说的主旨,在最平实的字里行间,融入了种种世间最伟大的.爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,值得人去深思。这里有安利柯的好友卡罗纳的侠义之举,有班长德罗西的助人为乐;也有沃提尼的心胸狭窄,诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不屈的科罗西……
文中的人有善恶的一面也有丑陋的一面,但他们每一个人都完全在用爱去享受着生活的点点滴滴,体验着生活的斑斓色彩。每一个人的品德都值得我们去尊重、去欣赏、去学习。
其实,只要我们心中有爱,善于用爱去帮助别人,爱护别人,就能得到别人的尊重。只要心中有爱就没有办不到的事情。
让我们共同去体验爱、收获爱、分享爱,生活才会变得更美好、更和谐。
小学生教育作文 篇5
他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中知道: 这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭· 劳·德, 做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。
我们还要做到下面几点:v
1.珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
2.提高鉴别能力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的'行为,凡是多向他人请教。
3.谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4.切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5 .掌握自救本领。首先要学会保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。v
6.增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易接受。
我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。
小学生教育作文 篇6
爱国主义是中华民族的光荣传统,是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年的理想,信念,人生观,价值观,促进中华民族振兴的`一项重要工作。
1994年8月23日,中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》,《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义,提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道,强调通过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果,并着眼于建立长远的教育机制,体现了精神文明重在建设的方针。
爱国主义也等于是和平主义,和平主义可以让战争在我们眼前永远消失。
小学生教育作文 篇7
今天,我们学校组织同学们观看电影《关爱明天》,影片以活生生的例子,讲述了安全教育的重要性,给我留下了不可不可磨灭的印象。
影片以“认识社会,拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”为主题,通过“关爱明天”艺术展示,引起学校、家庭、社会各个方面对中小学生安全的重视,强化学生“珍爱生命、安全第一”的思想意识,不断提高自我保护意识和能力,防止各种意外事故发生,创造一个全党、全社会都来关注青少年健康成长的大环境。
影片给我印象最深的`是一个学生在放学后骑自行车,不看来往车辆,便飞快地冲过去,结果被一辆疾驶而来的汽车撞倒,失去了宝贵的生命。
看到那个学生车祸惨景,我不禁想起了我读幼儿园时的一件事,那天,我们放学回家,老师带着我们过马路,表妹站在第一个,她想快点过马路,便飞快地跑了过去。这时,一辆摩托车飞驶过来,看到发呆的表妹,摩托车躲避不及。就这样,一场车祸降临在表妹身上,只见表妹躺在地上,头上流出了鲜血,送到医院缝了十多针,从此表妹额上留下了一道深深的疤痕。
看完影片,我思绪难平,那一个个惊心动魄的交通安全事故的惨状还历历在目。最近,我从《德育报》小学版上看到一则新闻:交通事故在近几年呈上升趋势,给受害家庭带来了巨大的痛苦。据调查显示,近几年平均每年有4423名学生死于交通事故。这其中有1000多名学生是由于自己交通违章,而导致死亡。20xx年因交通事故造成中学生死亡的人数是1767人,受伤10098人,造成小学生死亡2656人,受伤10819人。20xx年虽然有所减少,但是情况仍不容乐观。
同学们,生命只有一次,生命诚可贵,安全价更高,好好珍惜我们这个宝贵的生命吧!
小学生教育作文 篇8
爱的教育是什么呢?我们有过爱的教育么?我想大家都会这么问吧!其实当我第一次看到这个题目时,我也愣了一下,静静地思考了一下才明白过来。
爱的教育是什么呢?对于我来说这个问题的答案就是爱告诉我们的道理,就像在学校上课学习一样,在学校里有老师为我们讲解,而在爱的教育中“爱”就形同于老师一般。
爱会告诉我们什么道理呢?爱会告诉我们许多在生活中学不到的道理,在生活中我们可以学到很多的道理,而有的一些道理我们只有在爱中才会学到。
在爱中的道理我们可以学到什么呢?在父母的爱中,我们可以学到父母对于子女的爱到底有多深,可以知道父母的爱是这个世界上最伟大的`;在朋友的关爱中,我们可以学到信任的重要之处,同时也知道朋友之间到底为什么会如此重要。
爱的教育使我们从生下来开始的时候就开始的,在生活中的每一秒每一分钟我们都在进行着爱的教育,你感觉到了么?
小学生教育作文 篇9
雷锋事迹教育了我 雷锋是一个勤俭节约、助人为乐的人,他是我们几代人的榜样,他的许多事迹都令我们感动,值得我们学习。
有一次,我上完作文课,想去冷饮店买杯冷饮。走到小店门口,我突然想起雷锋的事迹: 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
再看看我,不把钱存起来却去买那种没用的冷饮,值得这样吗?而且把钱存起来下次上课可以坐车用,不就省了一块钱吗?想着想着,我不禁放慢了脚步,再看看那冷饮店,仿佛正在向我招手,可是想起雷锋那些勤俭节约的事迹,我毫不犹豫地转过身,向着冷饮店的反方向走去`````` 这次,我终于制服了我嘴上一时贪吃的`坏习惯,这事说起来还得感谢雷锋叔叔呢!如果不是他的那些勤俭节约的事迹,我可能永远也改不了这坏毛病。
我以后要向雷锋叔叔学习,继续查找他的感人事迹,我会跟着他的足迹一步一步的走。
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