【必备】我的学生作文七篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的学生作文 篇1
今天下午我们学校因为清明节放假三天，这可把我乐坏了。我想我做完作业以后我一定要玩个够！
放学了，我高兴地站在队伍中等着放学，但是心里总是觉得自己忘记拿什么东西了，身上轻飘飘的。当我无意中看见了同学腿上的小书包时，我才发现自己的小书包不见了！
开始我还以为我的'小书包被同学拿走了，可到后来路队走到教室门口时，我看见我的小书包正躺在书桌上，我便毛骨悚然地尖叫起来“哇——我的小书包居然忘记拿走了，作业可全都放在书包里面呀！”话音刚落，身边的几个同学笑得前仰后合。过了一会儿我想没事的，解散以后去学校拿就是了，但反过来一想，周老师与几个能干的同学在打扫卫生，万一我进去。。。“哎呀，别管那么多了，跑快点进去把书包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自语道。
刚解散，我向教室奔去，走到教室门口以迅雷不及掩耳之势的速度冲进去，抓起书包就往外跑，恰巧那时打扫卫生的同学打扫完了，准备放学，于是我急中生智混进了他们的队伍中，让他们以为我也是打扫卫生的一员。果然我没被查出破绽，心里想终于又躲过一劫！
以后我一定要改掉丢三落四这个坏毛病，虽然这次没被发现，但如果带了书包的话，就不会这么多此一举了。
我的学生作文 篇2
痴心一片终不悔 只为桃李竞相开她是白云，愿把爱奉献给蓝天；她是绿叶，愿把爱奉献给大地；她是星星，愿把爱奉献给夜空。她就是张蕾老师，一个共产党员，四年级的语文教研组长。 自从选择了教师这一平凡而伟大的职业，丰富多彩的课堂和那些天真无邪的孩子们成了她一生的迷恋和牵挂。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
作为班主任，她咀嚼了琐碎工作的冗繁与艰辛，为学生倾注了全部心血；作为教师，她感受了培育桃李的欣慰与自豪，为工作付出了满腔热情。她用平和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了班主任工作中的一次次跋涉。
她尊重、爱护每一个学生，不轻视、放弃任何学生，做学生的良师益友，建立民主、平等的师生关系。尤其是对待后进生，加倍关心他们，发掘他们身上的闪光点，利用课余时间为他们补缺补差，帮助他们树立信心，克服困难。她坚信，耐心细致的教育会像阳光雨露滋润孩子们的心田。
学生是班级的主人，是管理的动力。苏霍姆林斯基曾说过：实现自她教育，才是一种真正的教育。因此，她在班级管理时实行班级民主评选制和轮流值日记录制，让学生自主地参与到班级管理中，各司其职，各尽其职，充分发挥学生的自她管理，自她创新的`主人公精神。每周利用班会课召开;班级论坛，让轮值的班长汇报前一周的情况，对出现的重点问题展开讨论，让学生学会自她教育、自她管理和自她评价。同时，根据记录薄对学生进行思想教育，让思想教育像一根红线贯穿学期始终。在管理和教育中她还注意培养学生的个性和特长，扬长避短，争取让每一个学生在班级中有用武之地，让班级成为展示他们才能的舞台。 学生由于感受到自己有用武之地从而产生爱她班级的主人翁的责任感。
每次接班，经她带的班级总是有着优良的班风，深受任课老师的好评。每一次她们班级考出的成绩总能在六校连考中名列前茅。每当她担任哪一个班级班主任时，许多学生与家长慕名而来，硬是要插到她班级，甚至本校的教师子女亲戚，每年她的班级都人满为患。他们说，把孩子交付给她放心。她得到了学校领导、学生、家长及社会的好评。实际也证明这一点，她能用爱心去关爱每一位学生。这几年来，安顺路小学越办越红火，考试成绩越来越优秀，少不了她的一份功劳。优秀教师、优秀班主任、优秀工作者等荣誉对她来说是领导的评价，社会、家长、学生的嘉许，对她永远是鞭策，是她奋斗不息的动力源泉，是她最珍贵的财富。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上她付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。她用她的心去教诲她的学生，她用她的情去培育她的学生。每当假期，成群结队教过的学生到她家坐坐，看看老师。谈笑中看到他们的意气奋发，使她真真切切地体会到她无悔于她的付出，无悔于她的青春，无悔于她的事业，无悔于她对农村教育事业的追求。
这就是我欣赏的老师，张蕾一个朴实无华的教育工作者。
我的学生作文 篇3
在我成长的过程中发生的故事，多姿多彩，数不胜数，像海边的.贝壳。尤其令我开心难忘的是抓蚊子。
还是在我五岁那年，一天晚上，我迷迷糊糊地刚睡着，隐隐约约感觉到脸上痒痒的，不好！有蚊子偷袭，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎哟……”拍到了自己的脸上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，却“嗡嗡”地吹着喇叭，得意洋洋地向我示强。
我气急败坏，立即起床、开灯，愤怒得像闪电要撕碎乌云似的，眼睛瞪得拳头大，竖起雷达耳，四处搜寻着这邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠闲地扒在墙角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指弯成碗的倒扣状，蹑手蹑脚地靠近目标，以迅雷不及掩耳之势，猛扣上去，“这下你逃不出我的手掌心了吧！”我紧紧地握住蚊子，“哼”了一声，像得胜的公鸡。
“蚊子肯定吓得混身在哆嗦。”我好奇地想看看蚊子那魂飞魄散的样子，便小心翼翼地松开手，“嗡嗡……”蚊子打着转似卷在旋风里的落叶一样，然后划了一道曲线像直升机似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，蓦地蹦起，张开双手像饿虎扑食那样迅猛地扑过去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起来嘴里嘟囔个不停：“真可惜，明明抓住了嘛。”这时爸爸妈妈走了进来，爸爸说：“你都还没要想好万全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”说完，就同妈妈一起笑得捧着肚子直不起腰。
成长的故事就像在我心中开放的花，美丽诱人，回味无穷。
我的学生作文 篇4
星期天，我去书店看书，一进门我就被一本书吸引了，这本书名是《木偶奇遇记》。
我翻开这本书，里面的主人公是匹诺曹，他是一个神奇的木偶，他家很贫穷，但他爸爸为了让他上学把衣服都卖了，可是匹诺曹不但没上学，反而逃学，为了得到马戏团门票，把书都给卖了，他还不知道他父亲在门口挨饿挨冻呢！后来他把她的故事告诉了马戏团团长，团长同情他，就给他4个金币，结果被一只狐狸和猫看见了，他们用花言巧语骗走了那4个金币！匹诺曹伤心极了，他为了躲避爸爸的批评，他去了：“无忧国”和“玩儿国”。其中，我印象最深的是在“玩儿国”的奇遇！因为人在那里玩上几个月后会变成驴子。然后被马戏团的人买过去，因为匹诺曹的腿摔断了，又卖给了一个渔夫，渔夫把他推到海里，正要捞上来的.时候，发现他又变成了木偶。
从此以后，匹诺曹认真学习，尊敬师长，变成一个听话的木偶。仙女看到匹诺曹听话了，仙女就把木偶变成了小男孩。
我读了这本书，我明白了我们不能骗人，要认真学习，踏实做人，好人会有好报的，所以我们要做个好孩子。
我的学生作文 篇5
现在的我已经是当着兽医的人了，每天都在救受伤的小狗狗，许多小狗狗都是被我救起来的。这时的我也有了一栋民宿、一辆车。我当然也有了一个小婴儿啰！
有很多的`狗都还在等我来把它医好。我的那一栋民宿是在海边的旁边，风景很漂亮，我的车子是台跑车。我也养了一只小狗狗，它很可爱、也很乖。我很想要有乐器，但是钱还是不太够，所以我努力的救很多小狗，但买乐器不是我救小狗的理由，我的理由是想要救起受伤的小狗，并不是为了钱而已。
但是如果我把狗狗给救的起来，有人不喜欢它养一养就把它抛弃了，那流浪狗就越来越多了，那它如果在路上随意咬伤人那要怎么办呢?如果流浪狗这个时候走在路上被一辆车子撞到了，这个时候我这个兽医的工作就来了。
我现在是一个忙着事业的人也有一个非常可爱的小孩，每天都快快乐乐的跟她玩，我还希望她长大以后能够成为一个忙着救人的医生，还救起了多个病人成为大家的救星。我还希望我可以一直当一个救着小狗狗的医生。
我的学生作文 篇6
在我成长道路上有许许多多令我难忘的事，在这些事中，有喜、有怒、有哀也有乐。可令我感悟最深的就只有那一个事。你想知道吗，听我跟你娓娓道来吧！
那是一个下着暴雨的下午，我撑着雨伞落寞地走在路上。当时的心情就像是吃了黄连般又苦又涩。这次的数学测验我才考了88分，这可是我有史以来第一次考试成绩跌下90分呀！心里也在胡思乱想着也许回家以后只能见到妈妈失望的眼神、爸爸满脸的怒气或许一顿“铁板烧”……这时，有一个身穿黄色雨衣的小姑娘映入了我的眼帘。她趴在地上,身旁不远处有一双拐杖,小姑娘的脸上、手上都沾着地上的污水和泥巴。她正在用双手支撑着地面，吃力地想要站起来。我觉得不对，走近一看，不由得大吃一惊，她竟然是个残疾人！小姑娘也许觉察到了我异样的目光，回过头冲我笑了笑，又继续“奋斗”。我上前小心翼翼地问了一句：“需要我帮忙吗？”她猛地转过头来，吃惊地望着我，然后又坚定地摇头。我看到她这么艰难但又拒绝别人的帮助，自己暗暗在心里为她竖起了大拇指。不知努力了几回，小姑娘终于支撑站立了起来。此时她浑身上下都湿透了，衣服和雨衣都粘贴在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄着拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望着她的`背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，这是多么大的挫折呀，可她一个人却坚强和坦然地面对这一切。而我现在就因为这小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎样去面对人生道路上的各种坎坷呢？
我顿时豁然开朗，迈开大步走回家。
我的学生作文 篇7
一条清澈，闪着斑驳的小河环绕在碧绿的玉米地旁。
那棵棵垂柳，纤细的秀发在水中沐浴，提上来，湿漉漉的，还挂着一串串小水珠呢！晶莹剔透。偶尔有几只雪白的鸽子飞来，把小嘴伸进水里，喝完还咂咂嘴，甩甩毛发上的水露，“扑棱棱的”白鸽亮翅呢。有的鸽子鲁莽飞走了，把外衣羽毛都脱丢了。
夏天，小溪被两岸柳树阴荫遮掩住了，是个理想的避暑胜地。人们围坐在溪边，拉家常，谈致富的经验。而孩子们在一起嬉戏，有调皮的孩子嗖的向小溪投了一块石头，溅起的.浪花把孩子们淋了个落汤鸡，可他们并不生气，也纷纷效仿，有的孩子觉得不过瘾，干脆“扑通“下水了，很快小溪里就布满了“小鱼”，他们游来游去，好不快活。
家乡的人，勤劳而作，对待土地就像儿女孝敬父母一样，一点也不敢怠慢，辛苦耕耘着。
小山坡，它是孩子们的乐园。那儿有野果子，五颜六色的野花，五彩斑斓的蝴蝶和蜻蜓……我们打土仗，捉迷藏，采野果，捕蝴蝶……玩的不亦乐乎。
小溪农家土山坡，我童年的乐园。
【我的学生作文】相关文章：
我的“学生”作文02-05
我的学生作文02-07
我是学生我骄傲作文01-12
我学生作文01-19
我是学生作文01-13
我的学生作文02-05
“我的学生”作文02-28
我的“学生”作文02-05
我的书屋我的梦学生作文11-08
我的地盘我做主学生作文12-02