精选小学生文明作文50篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生文明作文，希望对大家有所帮助。
小学生文明作文 篇1
一天，晴空万里，语文课课间休息时候，小张和小刚在教室里你追我，我抓你玩起课间游戏。小刚抓住小张，这时小张兴奋起来大声“嗷嗷”大叫，还踩上椅子登上桌子，踩来踩去。他们把正在用心思考题目的小红的膀子被踩到了。小红红着脸对他们大声说：“快离开这里，教室不允许打闹……”他俩根本不理睬继续开展自己的游戏。他们玩着这危险的游戏，许多同学的学习文具洒落一地。这时班长张光进来，看到此情景，非常气愤，抓住他们说：“在教室里打闹是危险和危害的`行为，它既在活动中存在危险有危害其它同学学习，这种行为会破坏同学之间关系。”在班长耐心劝导下他们认识了自己的错误，非常惭愧的低下头。过后，立即把洒落一地的文具收拾好，同时向小红道了歉。
故事告诉我们不能在教室里打闹，这是危险而且影响别的同学学习。
小学生文明作文 篇2
在学习“八礼四仪”的过程中，我学会了做一个小学生要讲文明，讲道德，努力做一个礼德少年。那是一天上午，我在上学的路上看见一堆香蕉皮正静静地躺在马路旁的人行道上，我觉得这会给许多行人带来不方便的。我心里默默地想：平时老师总是教育我们要做一个讲文明，有公德的小学生，我应该要把香蕉皮捡起来放进垃圾桶里啊！可是，如果我去捡香蕉皮的话，那就要迟到了！我心里犹豫不决。哎，还是算了吧，我还是抓紧时间去上学！我绕过香蕉皮向学校走去。没走多远，我突然听到身后一个小妹妹的'声音：“妈妈，前面有一堆香蕉皮，我要把它们扔进垃圾桶，不然行人会摔倒的。”她的妈妈夸奖她说：“真棒，去吧！”我回头一看，那位小妹妹大慨只有五岁，只见她走到香蕉皮前，轻轻捡起香蕉皮，扔进不远的垃圾桶里，然后哼着小曲，笑眯眯的朝她妈妈跑去：“妈妈，香蕉皮捡完了，我们回家吧。”看着这眼前这一幕，我的脸一下子红了，惭愧得无地自容了：我为什么不能伸伸手呢？捡一下香蕉皮也不用花多少时间，根本不会耽误我上学的呀！唉！小妹妹和她妈妈离去的背影，形成了一道美丽的风景线。
现在我终于明白了，我们应该从自己做起，从身边的小事做起让文明活在我们心中，来吧，朋友们，让文明一起与我们同行，城市文明靠大家！
小学生文明作文 篇3
这几天，爸爸出差了。平时由爸爸接送的我只能乘妈妈的电瓶车去上学。结果，我却发现了一件不愿意看到的事。
一天我乘着妈妈的电瓶车来到一个红绿灯那里，是红灯，还有二十多秒，你我都知道红灯要停。可还是有些人，推着自己的自行车小心翼翼地穿马路。我奇怪了，问妈妈：“妈妈，不是红灯吗，他们怎么还是去，那不是闯红灯吗？”妈妈说：“现在只抓汽车闯红灯，自行车之类的不会抓的。”我又问：“那他们不怕被车撞了吗？”“这我也不太清楚，也许他们想别人会让着自己吧？”
看到这个景象，我想：“都说现在的人们有学问了，可是怎么连‘红灯停，绿灯行’这些在我们呀呀学语时就知道的规则都不遵守。怎么现在的'大人还不如孩子呀！”我想奉劝那些人一句：“别只为赶时间就把自己的生命当赌住啊！
我现在知道咱们国家的国风为什么总是不好、而且改不过来的原因了，因为一些“给老人让座“等这些好事，现在的人总觉得是愚蠢的，愚蠢的事谁也不想做，孩子们觉得是好事，可家长们总是说：“别多管闲事儿！”于是在孩子心中，即使是好事也不敢去做了。
最后我想：“文明出行谁都可以做到，让我们用举手之劳重建这个不文明的社会。
小学生文明作文 篇4
大家都知道，现在中国人口越来越多，买车的人们也越来越多，马路上全是来来往往的车辆。不过，有多少人因为不文明行车，不注意交通安全造成车祸，遇到生命危险呢？所以，要注意文明行车。
我给大家提几点建议：
1、过马路时不要闯红灯，要在规定的.斑马线上走，走的时候要左右先看一下有没有车辆，再向前走，防止有车辆横冲直撞。
2、车辆千万不要闯红灯，当红灯亮起时，要停下来，车辆之间要保持一定车距，绿灯亮起时，要快速通过。
3、车辆在高速行驶时，速度不要太快，遇到有团雾出现的地方，不能慌张，要小心驾驶通过。要保持车距，防止追尾等情况发生。
4、电瓶车和自行车也要注意安全，在规定的道路上行驶，不要在机动车道行驶，以免造成事故。
以上就是我给大家提的建议，让我们一起行动起来，一起遵守交通规则，让交通事故越少越好，大家的交通安全就能得到保障。看文明行车，一起建设一个美好的家园！
小学生文明作文 篇5
今天，我们上课时老师教我们应该将文明，比如：公交车上要给老人家让座、垃圾不能乱扔、看见长辈要打招呼……
果然，今天放学时，我便看见了我久违的文明了。
公交车上大约有四十多人，里面有五名老人家，他们都是站着的，原来是一起去买菜的'啊，开始没有人让座，过了一站后，一位强壮的年轻人带领着大家个五为老人家让座。老人家们见了也是赞口不绝，其他乘客此时也投来了赞赏的目光。原来文明在这啊。
来到小区下，我又看见大家排着长长的队伍在丢垃圾呢，虽然大家都被强烈的阳光晒得直冒汗，却没有一个人向路边扔垃圾。我又看见了我们，原来文明在这啊。
回到家，我把今天的所见所闻告诉了爸爸，爸爸听了后意味深长的告诉我：不，文明在大家的心中！我听了后恍然大悟。
文明在我们心中，让我们维持下去吧。只有这样，世界才会变得更加美好！
小学生文明作文 篇6
清明已经来临了，不知怎么的每年的这个时候都会下起大雨来。这正如杜牧所说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
这天，我们刚好去祭拜已经逝世的亲人。
来到昌国寺，已满头大汗的我们望了望接下来的路，只见蜿蜒曲折山路泥泞不堪，看起来很不好走啊！但想想来这里的'目的，我们还就是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀！一不小心就可能成为一个“泥菩萨”。经过一段时间的艰难行走，终于来到了目的地。
这里鸟叫声声，空气新鲜。来到坟前，只见叔叔把准备好的食物拿了出来，把筷子摆好，接着拿出并点燃蜡烛、香和纸钱，然后再在坟前一个接一个地跪拜。轮到我时，不知怎么的忽然想起了奶奶在世时的一幕幕情景，眼角的空间被泪水占满了，此刻的我才明白什么就是失去后才懂得珍惜……
小学生文明作文 篇7
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这就是一首杜牧写的清明古诗。
今天就是星期五，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这就是我们中华的风俗。”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的.怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。”妈妈说：“就是啊，放鞭炮。不要怕。”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本就是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那就是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可就是它爆炸的速度太快了，。
小学生文明作文 篇8
在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。
有一天下午，在补习班上课的时候，老师让大家改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话，让我真正明白了妈妈说的`那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。”从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。
自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。
小学生文明作文 篇9
在一个阳光明媚的周末，小洁和小力上完微机课，有说有笑地边走边议论着。突然，一个又脏又乱的垃圾桶阻挡在他们面前，小洁怒气冲冲地说﹕“谁这么不讲文明，把垃圾扔在地上，难道他不知道保护环境很重要吗﹖”
小洁立刻弯下腰去把垃圾桶周围散落的垃圾一点一点的`拾起来，只见小力往后退了几步，小力苦笑着说﹕“小洁，这些垃圾真脏啊，我们走吧！反正还有清洁工人，他们会来清理的。”小洁劝道﹕“小力，虽然有清洁工人，但他们的负担很重，我们应该给他们减轻一些负担，难道不是吗？”“好吧！”
小力挠了挠脑袋，灵机一动，在书包里拿出一张纸和一支笔，写下“文明只差一步”的文明标语，小洁也捡完了垃圾，他们俩把这个标语贴在垃圾桶上，小洁对小力竖起大拇指，说﹕“Very good，小力。”他们俩会心地笑了！
我体会到了，文明只差一步，只要人人都跨出这一步，我们身边会更整洁﹑干净！
小学生文明作文 篇10
一天，刚下课，小刚和小明就窃窃私语起来，讨论起昨天看的电视剧。
说的起劲的时候，只见小刚一跃而起跳到了板凳上，一只脚 还 放在了桌子上，嘴里大声喊着：“我是龙王三太子”，并回头笑着对小明说，来抓我呀。小明也不甘示弱，跳上凳子说：“吃我老孙一棒”就这样两个人玩的`不亦乐乎，在一旁的小芳看了气的脸都红了，心想，怎么可以这样，破坏公物，可小刚和小明只顾自己玩着，完全不理会小芳的感受。 正当两个人玩的高兴时，只见班长走来，用手指着他俩说：“你们俩快下来吧，桌子和椅子是我们学习用的，你们会弄坏的，我们要爱护公物，老师经常教导我们要做个好学生，不要有不文明的行为，做不文明的事”。小刚和小明听了，惭愧的地低下了头，承认错误，并偷偷的拿抹布把桌子和椅子打扫干净。
要做个好学生，讲文明，爱护公物，从我们身边做起，从今天开始让我们对不文明的行为说——不！
小学生文明作文 篇11
一天下课了，小明对小强说：“我们来玩你追我赶的游戏，怎么样？”小强爽快地答应了。就这样他们开始玩了起来。
对面的小芸正专心致志地写着作业，小明觉得在地上玩的不过瘾，于是踩着椅子爬到了桌子上面，小强也跟着小明爬到了桌子上面，这时候桌椅不停的晃动，桌面椅子到处是他们踩的'脚印。这时候被打搅的小芸非常生气大声地说：“你们不要吵了，快点下来。”他们两当小芸的话是耳边风，根本不理睬，继续打闹。
这个时候，班长小军来到了教室，看见在桌子上打闹的他们，非常的生气，连忙说到：“你们两快点停下来，这些桌椅都是公共物品，别的同学还要用，”小明跟小强被班长说的脸红了，从桌子上下来了，这个时候，他们两低下了头，然后把桌椅打扫干净了。他们也认识到了自己的错误。
小学生文明作文 篇12
下课了，小王和小明在教室里疯玩， 一会踩在櫈上，一会儿爬到桌子上。
小红正准备写作业，这时小明一脚踩到了小红的桌子上，吓了她一跳，害得她作业都写不成了，她生气地说：＂小明你给我下来，不要学小王这样。＂小明把她话当成儿边风，继续在桌子上跳来跳去，而且比以前更历害。这时少先队员小刚刚好来到教室，正好看到他俩还在桌上、櫈子上像猴子一样上窜下跳，便连忙对他俩说：＂停，不要在这上窜下跳，很危险的。第一站不稳容易摔倒，第二损坏公物，弄脏桌椅，第三，太不文明了，容易带坏其他同学。＂小明和小王听了小刚的话，很不好意思从桌子櫈子上下来了。说：＂对不起，我们知道错了，我们保证下次再也不犯这样的'错误了。＂知错能改就是好孩子，以后再也不要玩这些危险的游戏了。＂小刚满意地点点头走了。
小明和小王高高兴兴地跑出了教室，到操场上和同学一起做游戏去了。
小学生文明作文 篇13
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的.心情。一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
小学生文明作文 篇14
文明是大家一起创造的，所以我今天看了4幅图片，那使我深有感促，既使一个人文明是不行的。
这件4幅画是讲的一件事：一天，放学了，小明和小娟两兄妹手拉着手走在回家的路上，忽然闻到一阵难闻的.味道，就随着味道过去看了看，到那后一看，两兄妹吓得失魂落魄，地上全是塑料罐、香蕉皮、人们吃过的剩菜剩饭、塑料带等熏人的物制，小娟看不下去了，就走上去打扫，而小明却放下书包拿出笔和纸在地上写字，小娟蛮愿道：“那有哥哥让妹妹受苦的，真不象话！”小明不说话，直接把纸粘了上去，小娟才明白自己误解小明了，就道了欠。
文明是大家齐手建造的，不是一两个人，我看了这个事，我的感受是：大家一起劳动，胜过一个人，如过不好好打扫的话，世界就变成了垃积站了。
文明——只差一步，加油！
小学生文明作文 篇15
今天去公园的时候，我看见草坪上有很多垃圾。我再看看那边，真让人吃惊，在草坪上有很多人在吃东西，他们吃东西不说，让人讨厌他们的是，吃完的垃圾不扔到垃圾箱里。
我看着那些垃圾不知怎么，我不由自主的吧那些垃圾扔到垃圾箱里，那边的阿姨正要把垃圾扔到地上时，我上前说：“阿姨，请您把垃圾扔到垃圾筒里好吗。”阿姨看了看我笑着说：“小朋友，谢谢你提醒我，我不会乱扔垃圾了。”我的心里得意极了。过了不久，我看见环卫工人来了，他们把垃圾全都带走了。这时，我感到，环卫工人才是最有文明的，他们不管在什么样的'天气下，都来给大街上的垃圾扫走。
突然我发现，没有人再把垃圾扔到地上了，我心想他们一定是感受到了环卫工人的劳动。这时我想说，“只有有心的人和爱劳动的人才能把垃圾扔到垃圾桶里”。这才是真正的草坪，绿油油的，真想睡在上面。
小学生文明作文 篇16
随着人们生活水平的提高，人们都开始讲文明，文明无处不在。
记得有一天放学，我与奶奶坐公交车回家。我们等了许久，终于我们乘坐的633公交车想我们驶过来。我们排着队按秩序上了汽车。车上早以坐满了乘客。我和奶奶只好扶着扶手站着。这时，一位年轻的男乘客，他看见我和奶奶正站着，忙把座位让给奶奶。我们正准备谢谢这位好心的哥哥的时候，旁边又有一位年轻的女乘客，站了起来，把我拉到她的`座位。我和奶奶连声道谢这两位好心人。汽车继续往前开，突然，有一辆摩托车从一个路口急速冲出，司机连忙急刹车，我们都向前撞去，那一位女乘客连忙扶着我和奶奶的手，直到安全后才松手。
我们该下车了，那一位好心的男乘客也刚好在这个站下车，他扶持着我奶奶走下了汽车。男乘客才放心地走上了回家的路。我看着他远去身影，不禁竖起大拇指。
文明无处不在，文明的人也越来越多了。文明就在我们身边。
小学生文明作文 篇17
文明，一个普通的字眼，但是却蕴含着许多事。
一天，我和几位同学在外面玩，发现许多不文明的事：人们随手垃圾，吐痰，损坏公物。就是这几点，让我有了这个想法：在网上传载一篇作文，呼吁人们：保护环境，爱护公物。
如果哪一天，你发现环境不好了，那么就是和你的.随手丢垃圾，随地吐痰造成的。你们自己想想，如果环境遭到破坏，那么，空气也会遭的破坏，那么人类，可能会因为环境的污染，从而死亡、生病，达到无法治愈的结果。
如果有一天，你发现公物被损坏，那么，就是你的不文明造成的。你们自己想想，如果不文明，损坏公物，就如你拿了公用的防火器，别人有危险怎么办，难道就让他们等着被火烧吗？
保护地球，就是保护自己，把环境破坏，就是破坏地球生命，地球被破坏，人类终究也会因自己的所作所为而永失地球，永无人类。
在此，我呼吁人们：保护环境，爱护公共财物，让文明永驻身边。
小学生文明作文 篇18
放学后，姐姐晓灵带着弟弟晓明一起回家，可是在半路上看到的一幕让他们叹为观止，因为……
他们看见了一大堆垃圾，仔细一看，原来这些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地说：“咦，姐姐，垃圾上还有好多的苍蝇呢！”姐姐嫌弃地说：“哼，这群人太没有素质了，我才不要来当这个好心人。”弟弟吞吞吐吐地说：“可…可是，如果…如果我们不来当这个好心人的`话，那这些垃圾谁来处理呢？”“即使我们现在把垃圾都清理干净了，也许还会有人把垃圾倒在外面的，这也不是长久之计啊。”弟弟灵机一动，从书包里拿出来笔和纸，上面写到“文明只差一步”。接着姐弟俩开始清理垃圾，并且把纸条贴在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地说：“这就是我们天才姐弟的大作啊！”
不错，文明只差一步。我们生活中也是如此，少说一句脏话，多打一声招呼，少一句争执，多一些谦让，不就是文明的体现吗？
小学生文明作文 篇19
随着城市的发展，我们逐渐的进入了小康社会。马路上的车也越来越多。不像以前那么少了。
可是车虽然是多了，但并不全是好处，有时还是有许多地方甚至造成了对我们安全有威胁的地方。电视上、报纸上关于人们饮酒后驾车而导致伤亡的新闻数不胜数，还有因为违反交通规则导致事故发生的也不少。这些血的教训使我们印象深刻，到底是什么才会让这些悲剧发生呢。就是因为有些人不遵守交通规则。
那么我们应该怎样阻止这类事故的发生呢。首先，我们不应该闯红灯。红灯停，绿灯行是我们每一个人都知道的交通规则，可是有的人却为了等几分钟的.时间就不耐烦，直接穿过马路，从而导致事故。还有不酒后驾车。许多司机每一次喝酒后照样在昏昏沉沉中开车，对旁边的标语视而不见，每一位司机都应该注意这一点。
每一个人都应该做一位知法懂法的人，为了家人，为了朋友，让交通事故不再发生。
小学生文明作文 篇20
一天小明和小红，背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。他们的脸上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：这些垃圾已经腐烂了，这可怎样办呢？如果我们不把它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。他们犹豫了，可是，小女孩又笑着说：如果我们把垃圾清理掉，会换来多少人的`健康，换来多少清新的空气呀！小男孩摸着后脑勺笑了，似乎明白了什么。
说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了，可是新的难题又出现了，下次如果还有人乱扔垃圾怎样办呢？小男孩十分聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，文明只差一步提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，那里一向都是一尘不染。
这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。
小学生文明作文 篇21
文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自我的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自我增添了一份美德。
看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张，不知要怎样办。周总理和蔼的说：这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎样明白我要动呢？这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自我，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的'一种叫偶那个完美的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落；如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门；如一位心心相印的朋友，和你一齐提升人生的境界。
愿文明美德伴我成长。
小学生文明作文 篇22
星期天，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去森林公园里玩。它们来到小河边，小猴看见有块石头，纵身一跳，跳到了石头上来了一个金鸡独立，它一只环在腰间，一只手放在额头前，向远处眺望。
小熊看见了说：“小猴你在干什么？”小猴说：“你看这里的景色多美呀！绿树成荫、争奇斗艳、百花常开，快看，那花还是五颜六色的呢，你看那云真是白云苍狗、瞬息万变啊！”小猴十分陶醉。忽然，它看到了一座非常古老的亭子，对小熊说：“前面有座亭子，我们过去坐坐吧！”小熊愉快地答应说：“好呀。”小猴说完便一溜烟跑到了亭子前，玩性大发，使出自己爬树的本领，用力一跃，双腿夹住了亭子的柱子，手拿着一根毛笔在上面写上“孙小圣到此一游”七个字，写完以后还为自己的`作品感到满意，小熊赶紧上前阻止说：“小猴不要写，如果大家都像你这样乱涂乱画，那这样美丽又漂亮的景色你还能看的到吗？”
小猴听了后低下了头，说：“对不起，我错了，我不是故意的。”于是小猴赶紧找了水和毛巾把那七个字擦掉了。
后来，小猴和小熊还在亭子边立了一个标语牌，上面写着：“保护古物，请勿乱涂乱画！”
小学生文明作文 篇23
文明在我们心里，世界的美我们也看在眼里。文明将我们所有人的心都牵了起来。我觉得文明就像一条五彩斑斓的彩虹。
文明是红色的，这种文明在校园里很常见，“老师，您好”，“同学，再见”，这种礼貌用语也是文明的，这能让老师和同学们感到温馨，体会到开心。
文明是黄色的，一种小小的举动也是一种大大的伟大，看见垃圾随地捡起，这是一个小生必须做到的，当然，这种现象我已看到了好多次，我心里感到十分高兴。
文明当然也是绿色的，这种颜色最形象，最能代表文明。保护环境，从自己开始，从身边的点点滴滴开始。每一年的植树节只要每人种一棵树，世界上就会少一点噪音。
文明也可以是蓝色的，这种颜色是天空的颜色，它代表着一颗纯洁的心灵，从嘴里冒出来的.都是优雅，文明的语言，不会有任何脏话，这些脏话总有一天会消失或灭绝在这个世界上。
我最喜欢紫色的文明，他可以让邻居恼，只有欢歌笑语的笑脸。紫色，让和谐发光，让团结传递。
一条彩虹有着七种颜色，有着七种旋律，把文明播撒到大地，每一个地方。
小学生文明作文 篇24
文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙，文明，替你抓住所有机会。
文明其实并不难，但有很多好处。随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。
有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的未来，文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢？
因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，才有了坚固的友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。
文明涉及到许多方面：道德文明、艺术文明、交友文明……文明，是一个巨大的'体系，文明是多么重要。如果没了文明，世界没有文化，各地战争不断，人们口中都是污言浊语，世界会一团糟。
文明是人类进步的象征。文明最难，又最容易，最简单，又最复杂。文明让我们和平相处，文明让我们的友谊固若金汤。
文明没有坏处，却有好处，文明是不朽的，文明是永恒的！
小学生文明作文 篇25
文明就像一缕风，吹进了世界的各个角落，也吹进了人们的心中。
那是一个从补习班回来的一个早上。我坐在床上，用遥控器不停地换频道，突然，我的目光停留在了少儿频道的一个公益节目上：一个佩戴这红领巾的少先队员帮一位年事已高的老奶奶过马路，他慢慢地搀扶着老奶奶。老奶奶对这位尊老爱幼的.少先队员说了一声："谢谢你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地对着老奶奶说："我的名字叫做红领巾！"又过了几年，小男孩又帮老奶奶过马路。老奶奶说："小朋友，你的红领巾！"小男孩一边跑一边回过头来对着老奶奶说："那是您的红领巾！"
是啊！现在社会上还会有哪位小朋友看到白发苍苍的老人们会帮助他们过马路呢？这位小男孩虽然只有七八岁，但是，他的心灵却是有些大人们也比不上的。
有时我觉得我也应该多多向这位小男孩学习。要在公交车上给老奶奶让座；在马路上要帮老奶奶过马路；在别人需要帮助的时候，给予帮助。
小学生文明作文 篇26
文明，是我们必需要拥有的，而在拥有的同时，我们也要做到。也许，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同时也做到了文明。哪怕你只是把地上的`纸片放进了垃圾箱，这也是文明。比如，你说了一句谢谢，你也做到了文明。我们一定要讲文明、懂礼貌。
下面，我给大家讲一个关于文明的故事。
一天，我去公园玩，公园里有许多花花草草，突然，一个小妹妹要采花，我连忙阻止她，说："小妹妹，这
花可不能随便地采，要是这公园的人，每人都采一朵，那公园就不漂亮了。为了公园的美丽，就请你不要采花了。"小妹妹很有礼貌地说，姐姐，谢谢你，我不再才花了。
文明，我们都应该做到！而那一次我在公园遇到的那一位小朋友，起码她做到了文明，而我也做到了。
文明这两个字，一直闪现在我的脑海中，这是我们每个人必需做到的，我们不要忘记了这两个字，因为，这两个字，是我们一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我时时刻刻要做到的。
文明，是你创造了这美丽的乐园！
小学生文明作文 篇27
今天是一个阳光明媚的上午，妈妈正在教我垃圾的分类。妈妈说：“公园里的每一个地方都有不同颜色的'垃圾桶。”这时妈妈问我：“你知道饮料瓶应该放在哪一个垃圾桶里呢？”我摇摇头说：“不知道。”妈妈看我疑惑的样子，说：“饮料瓶应该放在有一行‘可回收垃圾’标记的垃圾桶里。”妈妈接着问我“你再看看哪一个是的。”我说：“是这个。”说完我把刚喝完的饮料瓶给扔了进去，妈妈说我真懂事。过了一会儿，有个小弟弟把刚喝完的饮料瓶随手扔在地上就走了。
我连忙走过去，把饮料瓶捡起来扔进一个注有“可回收垃圾”字样的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟对他说：“小弟弟，你不能随手将喝完的饮料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的问道“为什么？”“因为每个人都像你这样的话会破坏大自然的生态环境。你应该将喝完的饮料瓶扔进注有”可回收垃圾“字样的垃圾桶里，只有这样我们的环境才会更加美好。”我仔细的解释道。小弟弟听完后连连点头说道：“谢谢你，大姐姐，我知道了。”
事后妈妈还夸我说：“你真棒！”
小学生文明作文 篇28
一个阳光明媚的早晨，“正是外出的好时候，再把自己打扮漂亮，”小猪一边自言自语地说，一边打开化妆盒，对着镜子抹眼影，涂腮红，给手指甲、脚指甲都抹上了鲜艳的指甲油，穿上高贵的皮鞋，开开心心的去逛街。忽然，小猪大声地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都给弄脏了”，嗬，原来是个易拉罐，小猪生气极了，一口之下，砰的一脚，易拉罐飞了上天，掉到了一个鸟窝里。
小鸟正在开心的整理房间，突然掉下来个东西，啊，疼死了，是谁乱丢垃圾呀？小鸟看见自己的家里多了个易拉罐，心想着：“谁丢的'易拉罐呀？我刚收拾好，到底是谁乱给我们家丢垃圾呀？”小鸟的生气得要命，脸气的通红，跟苹果一样。它生气地把易拉罐又扔到了地上。
一个小姑娘路过这里，一不小心，被天上掉下来的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都没有只有一个鸟窝，小姑娘心想：“为什么天空只下易拉罐，不下馅饼呢？”还是不要胡思乱想了吧！
小女孩说：“对了，老师教我们说，要保护环境。” 说着，她把易拉罐扔进了垃圾桶，小猪和小鸟看到这一幕，惭愧的低下头。
这个故事告诉我们，爱护环境，人人有责。
小学生文明作文 篇29
又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨，小猪出来散步它想：“今天的天气这么好，应该不会遇到倒霉的事吧。”说着说着，就有一个易拉罐绊到了小猪，小猪火冒三丈地想：“这个易拉罐是谁的呢？”小猪又想：“不管了，反正这个易拉罐，又不是我的！”话音刚落，小猪就把易拉罐踢到了鸟窝上。
鸟窝上的小鸟刚准备给自己的孩子找食物，就被一个易拉罐吓到了，小鸟咬牙切齿地想：“这是谁的易拉罐，敢扔到我的鸟巢上，看我怎么收拾它。”小鸟又想了想：“不能乱扔垃圾，万一下面有人，一定会砸到她的.。”等了好长时间，小鸟等的不耐烦了，不管下面有没有人，小鸟抓起易拉罐就扔下去，扔完就去给孩子们找食物。于是易拉罐砸到了一个女孩上。
小女孩被这个易拉罐砸的眼冒金星、头晕眼花，都说不出来话了。小女孩晕了好久才清醒过来，一看原来是个易拉罐。小女孩想：“这是谁仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，说：“不管这是谁的，反正我们都是爱护环境的环保卫士。”话音刚落，小女孩就毫不犹豫地把易拉罐仍进了垃圾桶。小猪和小鸟看见了小女孩的所作所为，感觉自己很羞愧，觉得自己做错了。
这个故事告诉我们：我们要爱护环境。
小学生文明作文 篇30
清洁的环境会让人感觉到舒服，也会让人心情好些。
假如，你生存在一个垃圾世界里面你会觉得怎么样？你一定会说臭死了，脏死了。
妈妈你们想到自己某一个不好的行为就会让这个环境变差呢？例如：随地吐痰；吐口香糖——这些，都是让环境变差的原因。还有一些人从家里拎着垃圾出来丢，用力一丢袋子破了，那么满地的垃圾撒下来，你觉得会是怎样的现象呢？肯定是一片乌烟瘴气的。
你们想要有一个清洁而感到舒服的环境，那么请大家自觉起来讲究个人卫生，不要让自己的一个小小不良行为来破坏城市的干净。有些人认为丢一点点垃圾，又不会污染环境。那你们错了，假如，你丢一点，我丢一点，他丢一点，那么人人丢一点，积少成多，这个城市不就是垃圾城市的'吗？你们有没有想过那些环保工人是多么伟大吗？他们每天都在城市中拉着垃圾车不停地扫，给我们一个清洁的环境。
那么让我们行动起来吧！那些以前经常乱丢乱扔的人们请你们改正一些不良行为吧。
让我们生活在干净的环境中，让我们大家都拥有一个健康的身体，舒适的心情，清新的空气。
让我们一起来讲究卫生，城乡清洁靠大家。
小学生文明作文 篇31
在瓯海梧田北村一处百亩地上堆满了垃圾，远远望去就像一个垃圾场，谁也不会认为这里本是一个村庄。
在这个村庄里，所有的房屋都很隐蔽，在一大叠的垃圾下有一个半掩的门，看上去一点也不像门，而是一堆垃圾，不过这真的是一个门。里面有人家，真是垃圾深处有人家啊。这里的景色不可谓不“美”，垃圾满地，有一条条垃圾河水在路上画上一道道痕迹……
这个地方已经是很著名了，方圆一百里，无人不知无人不晓这村子，在这附近的不少商店为客人指路路时说“看到一个很大的垃圾场就到了”，我想这些商店建在这个垃圾场边上一定也心有不满；而且这个小村被不少人称为“垃圾村”，不少人一定到这个名字，都会闻风丧胆，住在这里的人，跟住再垃圾场一般，自己家被别人说成垃圾场、垃圾村、垃圾……所有人都不会觉得是舒服，其实在几年前或者十几年前，这里也没有这些垃圾什么的，但是垃圾是年年积聚起来的，里面有的是其他人扔的，有的是村里的.人扔的，也有一些是那些乱扔垃圾的人留下的……
在这里没有人来清理，但是大家一起行动也可以力挽狂澜，挽回远离村子的清洗空气、干净的环境……
小学生文明作文 篇32
讲文明是人类区于别动物的主要特征，讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德，尤其是我们新世纪的小学生，更要按照《中小学生守则》严格要求自己，好好学习，做一个新时代的好少年。
然而，在我们的'实际生活中，时时有一些不文明的事在我们身边发生，给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。
一天，我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书，上车后车上的人已经很多了，我们好不容易才挤到一个地方站好，车子已经启动了，不一会功夫车就到了下一站，这时一个老爷爷拄着拐杖，艰难的上了车，只听驾驶员说：“请给老人家让座，”这时老爷爷挤到一个小伙子面前，小伙子假装望着窗外，不理不采，一点都没有让座的意思，这时，只听一个小朋友站起来说：“爷爷，您请坐。”老爷爷对小朋友说：“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声，表扬小朋友呢！
图书馆到了，我和爸爸下了车，我对爸爸说：“我要向小朋友学习，做一名文明的小学生。”爸爸告诉我，我们要将讲文明当成一种习惯，不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等，只有这样，大家都文明，我们的社会就和谐了，我们的国家才能发展得强大。
小学生文明作文 篇33
国庆节期间，我因为无聊就去调查了以下我们生活中的不文明现象，这不调查不知道，一调查吓一跳啊！原来我们生活中的不文明现在那么多。
我们县最近开始修理“商中路”，但是在这修理道路时，出了许多不文明现象，下面，我写一下。
（1）“拦路虎”：由于修路，将道路隔离开，行人车辆只得在旁边的宽度不足4米的小道上走。本来，小路的`质量就不好，行人车辆一压一踩，道路上就出了一个直径约为1米、深半米的大坑，旁边的3米干什么用呢，由于坑边有一个网吧，生意还算“兴盛”，外面停了许多车子，占了2米，还停了一辆三轮车，这么一挤，就剩下一块砖的距离了（不足10厘米），路过的行人车辆就只能去走大坑了，大坑中凹凸不平，骑车的人只能推过去，根本走不过去，汽车开过去，就跟古代坐轿子似的。
（2）噪音污染：我的邻居是个收音机迷，每天早晨、上午都听收音机，听就听吧，还开的很大声，我放了暑假，每天上午下午都得开着窗户写作业，天气热啊。每天都得忍着噪音写作业，功率大大降低，速度减慢，花的时间增多，玩的时间减少，印象多不好啊
小学生文明作文 篇34
再见了，伟大的母校！明天我将要毕业了，马上就要离开那熟悉的校园。那棵百年的大榕树载满了我们的欢声笑语，明亮的教室记录下一幕幕我们专心听课的情景，音乐室里盛满了我们动听的歌声，电脑室里装载着我们充满好奇的求知欲，走廊里回想着我们追逐打闹的嬉戏声。
再见了，尊敬的老师！明天我就要毕业了。但以往的情景却依然历历在目。教室里，老师以抑扬顿挫的语调给我们讲课，灯光下，老师还在专心致志的批改作业，考场里，老师轻轻踮起脚尖为我们营造一个更安静的氛围，眼里露出殷切的目光。老师每天为我们呕心沥血，让我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事。今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣！
再见了，亲爱的同学们！在实验小这六年里，时间一转即逝，很快我们就要挥手告别，请你铭记我们的友情，铭记那些种在校园里长不大的.回忆，铭记那些留在岁月里永远忘不掉的纯真，铭记我给你最美好的祝福，铭记我们的点点滴滴。让它成为你心中永不磨灭的回忆！
再见了，母校的每一个角落！
小学生文明作文 篇35
最近我在书上看到了一幅漫画叫《文明只差一步》，自从观了这幅漫画，从此我再也不乱扔垃圾了。
这幅漫画讲了一对姐弟在去公园游玩的路上，看到了一个垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里却空空如也。看到这一幕，姐弟俩惊讶极了！他们心里想：谁如此没有公德心呀！唉，收拾起来吧！“小峰，咱们来把它们收拾起来吧！”“好的'，姐姐。噢，对了，我想到了一个好办法！”小峰神秘地来了一句。“别废话了，快点。”小峰的姐姐玲儿说道，说罢他们各司其职：小峰从书包中把零食给放在了地上，用毛笔在上面龙飞凤舞的写了几个大字：文明——只差一步。而玲儿在一旁徒手把垃圾放进了垃圾桶内。捡完后，玲儿已经被熏得昏头转向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲儿的帮助下成功地贴在桶上。
看完这篇漫画之后，我一直在谴责自己。因为我也有这种不良的生活习惯：垃圾随手乱扔，即便有时前面有个垃圾桶，也是视而不见。
从此我一定要做个文明人。保护地球，人人有责！因为地球只有一个。
小学生文明作文 篇36
一天下午，阳光灿烂，我放学回家，乘在一辆公共汽车上， 车厢内很是拥挤，我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子，一边嗑着，一边欣赏着外面的城市风光，不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想：这位老奶奶多不讲卫生，有人出来阻止她就好了。我左看看，右看看，却无人过问，便鼓足勇气对老奶奶说：“奶奶，您好！请不要向窗外吐瓜子壳，这样会破坏城市环境的。”
这位老奶奶回过头，瞥了一眼我，漫不经心地说：“多管闲事。”
我很气愤，理直气壮地对这位老奶奶说：“奶奶，爱护环境，人人有责，您要想想环卫工人，每天打扫城市卫生多辛苦呀！您再看看外面的.街道，这么整洁漂亮，我们怎么能随意破坏它呢？”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧，没想到，她竟然不服气地说：“我不扔总有人扔，你管得了吗？”
我提高嗓门严词反驳道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都来为城市卫生做一份贡献，做一个文明的乘客，文明的市民，不好吗？”
这时，车厢里的人们纷纷点头，你一言我一语。老奶奶脸红了，把瓜子放进了口袋。
是呀，城市的环境应该由大家来维护，让我们都做文明乘客吧！
小学生文明作文 篇37
中华民族是一个善于创造，勤于劳动的民族，劳动不仅造福了人类，也推动了人类文明的发展。
就创造文明而言，中国有四大发明。分别是造纸术，指南针，火药及活字印刷术，其中影响力最大的要数造纸术，造纸术的出现给人类提供了书写的材料，使得信息得以记录、传播和继承，也便利了文化知识的`保留和传播，推动了中华文明乃至世界文明的发展。
就劳动智慧而言，中国有万里长城，万里长城共修建了2000年，总长2万多千米，它的每一段都是由中国古代劳动人民一砖一石堆砌而成的。它是世界上修建时间最长，工程量最大的古代防御工程。每当提起它，中国人民就感到无比骄傲。
如今，科技的创造让每一位中国劳动人民感到无比自豪。例如“嫦我四号”探测器于月背成功软着陆。月背任务难点之一在到处都是高山和撞击坑的月球背面安全着陆。“嫦娥四号”探测器总设计孙泽洲认为：“嫦娥四号”的落月是正中靶心，突破了月球背面的复杂地形、地貌识别的难点。它的成功实现了中华民族几千年来奔月的梦想。
因为劳动创造，让我们拥有五千年延绵不断、生生不息的华夏文明；也因为劳动创造，让我们屹立于世界民族之巅。
小学生文明作文 篇38
烈日炎炎的中午，忙碌了一早上的李红和王明正准备去食堂就餐，走到了半路，一股臭味由远及进飘来，越来越浓，臭不可闻，他俩捂住鼻子，寻找臭味的来源一个垃圾桶，天哪，垃圾桶四周有一大堆垃圾，而且，蝇虫飞满了天，还发出一种使人恶心想吐的气味王明刚想绕道走，就被李红一把拉住了，王明捂住鼻子，问：“李红，你干吗要拉我呀？”李红说：“我们把这些垃圾都捡起来吧。”王明不耐烦的`说：“这又不是我们扔在这里的，再说了，别人也不捡，我们干吗要捡。”
李红说：“老师不是说过，保护坏境，人人有责，美好的坏境是靠大家维护的，如果我们能做到的应当去做 ，为美化坏境做一点小事。”王明听了，觉得有道理， 便和李红一起捡起来。他们俩人都挽起袖管，热火朝天的干起来，不一会儿，垃圾全被送回“家”，李红说：“下次别人又乱丢垃圾，我们每天都帮着捡垃圾，这可不是办法。”王明说：“我有一个好办法。”只见他从书包袋里拿出一张纸，再用钢笔端端正正的写上“文明只差一步，接着，小心翼翼地贴在垃圾桶上。 他们俩做完以后，看了眼前的一切，开心地笑了。
小学生文明作文 篇39
在我们的生活中，你是否发现了许多不文明的现象？垃圾桶外的垃圾遍地开花，你是否将它捡了起来？看见摔倒的人，你是否有去把他扶起？其实，文明对我们只有一小步，只是许多人不愿走这一步。
一天的学习旅程结束了，小红和小浩走在回家的路上，天空晴朗，鸟儿也在快乐地歌唱着，一切都自然轻松。就在街角对面，他们看见一个垃圾桶的周围都是垃圾，这时小浩不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为什么不走上前去扔准呢？而让它散落在外，难道多走一步有那么费劲吗？这让他百思不得其解。 小红情不自禁地弯下腰，捡起垃圾往垃圾桶扔进去。不知为什么，他特别开心。
他们利落地收拾好了垃圾，都开心极了。小浩拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大的几个字“文明——只差一步”。接着贴在了垃圾桶上。
为了自己的方便而不讲文明，那我们的家园将肮脏不堪，无法生存，这难道是我们想要的.吗？只要做到文明这一步，从身边的小事做起，这是每个人的义务！也是全人民的义务！
小学生文明作文 篇40
一天放学后，文冥和李轲兴致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们俩同时停住了，原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾，苍蝇满天飞，还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看，还是文冥先开口。
“我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”
“这么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我们还是快走吧，这儿太臭了。”李轲捂着鼻子很不耐烦地说。
“环境是靠大家的`，如果每个人都这样想，这样做的话，那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的口罩吗？我们能做到的就应当做，再小的力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里，这是我们力所能及的，为美化环境做的一点小事。”
“这次捡了，下次别人还不是会丢，有什么用啊？我们总不能天天来捡吧。”李轲说。
“那就等捡完了我们再想办法吧。”文冥说。
李轲听完后，觉得有道理，便和她一起捡起来。不一会儿，垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀！我们每天都来帮着捡也不是个办法。”文冥心想。于是她和李轲一起来想办法，李轲经过冥思苦想后，从书包拿出笔和纸，写下了 “文明——只差一步”，然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。
他们俩做完后，看了看眼前的一切，开心地笑了。
小学生文明作文 篇41
生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存，相互促进，共处共融。这种文明观同以往的农业文明，工业文明具有明显的`相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点，即生态文明突出生态的重要性，强调尊重和保护环境，强调人们不能为所欲为。
人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度，人类已经经历了奴隶文明，封建文明，社会主义文明，但从生产方式上看，其着眼点主要是物质，是物质生产力的提高，人类物质生活的提高。
因为在生产力水平极低的情况下，人类对于物质生活的追求是占第一位的，所谓“物质中心”的观态，也是很自然的。然而，随着生产力的发展，人类物质生活水平的提高，环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到，发展生产力是必要的，但不能破坏生态，人类不能一味地向自然索取，必须保护生态文明，让我们共同努力，承担其社会责任，为了明天的美好作出积极的贡献。
小学生文明作文 篇42
蓝蓝的天空，清清的河水，密密的树木，城市是多么的美丽。人们和睦相处，爱护环境，文明出行……《美丽中国—勇做生态文明建设者》一书中向我们勾勒了现代文明城市的`模样。
我的家乡在美丽的盐城，这里地势平坦，河渠纵横，交通发达，物产富饶，素有“鱼米之乡”的美称。这里人杰地灵，历史名人数不胜数。这里是红色之地，是新四军重建革命根据地。这里是美丽的丹顶鹤、麋鹿的故乡。这里是湿地生态旅游城市，2012年中国魅力城市。
目前，我们的盐城正在创建全国文明城市。各个单位都掀起了创建的热潮，大街小巷挂满了创建的横幅，我们学校也加入了创建的行列。每天走在放学回家的路上，我悄然发现，我们的城市一天一个样了。路宽了，树多了，河里的白色垃圾少了，公共设施破坏少了，路上的行人乱闯红灯的少人……
看着这些变化，我的心里感到特别的高兴。我想：作为小学生，我也要从自身做起，去带动身边的亲人、朋友，讲文明，树新风，为盐城尽快创建全国文明城市贡献自己的一份微薄力量。
小学生文明作文 篇43
来到休闲广场，感到空气格外的清新，气氛格外的热闹。为了号召市民创建文明，我们牙克石报的小记者为群众发送《创建文明城特刊》进行宣传。但与此同时，我也发现了一些不文明现象。
为了维护社会生活环境的优美，为了让市民自主保护环境，在街道上每隔几米就设有一个垃圾箱。但是有些市民却视而不见，垃圾随手乱丢，但这只是一小部分市民的行为，还是有很多市民自觉的将垃圾扔进环保箱中。
另外还有的人随地吐痰不讲卫生，随口说脏话，为社会带来不良风气，为了招工或宣传在大街小巷贴小广告，影响社会的美观……
这些一系列的.不文明现象的出现，为我们未来的生活亮起了红灯，打破了我们未来生活的保障，影响了社会的稳定发展和市民的健康生活。
此外，还有一些市民的良好品德为我们做了一个很好的榜样：春天、夏天，即使天气温暖，但有时也会有风的光临，每当风刮起时，街道上的自行车就受罪了，但我发现有很多好心的市民将它们扶起来。
为了让我们的未来充满阳光，让我们就从现在开始，从自我做起，争做文明市民，争创文明城。
小学生文明作文 篇44
这几天，爸爸出差了。平时由爸爸接送的我只能乘妈妈的电瓶车去上学。结果，我却发现了一件不愿意看到的事。
一天我乘着妈妈的电瓶车来到一个红绿灯那里，是红灯，还有二十多秒，你我都知道红灯要停。可还是有些人，推着自己的自行车小心翼翼地穿马路。我奇怪了，问妈妈：“妈妈，不是红灯吗，他们怎么还是去，那不是闯红灯吗？”妈妈说：“现在只抓汽车闯红灯，自行车之类的不会抓的。”我又问：“那他们不怕被车撞了吗？”“这我也不太清楚，也许他们想别人会让着自己吧？”
看到这个景象，我想：“都说现在的人们有学问了，可是怎么连‘红灯停，绿灯行’这些在我们呀呀学语时就知道的.规则都不遵守。怎么现在的大人还不如孩子呀！”我想奉劝那些人一句：“别只为赶时间就把自己的生命当赌住啊！
我现在知道咱们国家的国风为什么总是不好、而且改不过来的原因了，因为一些“给老人让座“等这些好事，现在的人总觉得是愚蠢的，愚蠢的事谁也不想做，孩子们觉得是好事，可家长们总是说：“别多管闲事儿！”于是在孩子心中，即使是好事也不敢去做了。
最后我想：“文明出行谁都可以做到，让我们用举手之劳重建这个不文明的社会。
小学生文明作文 篇45
读了《文明美德伴我成长》让我明白了，文明的诞生，人类文明的建立是一个漫长的过程。这一过程既包含人类体质的进化，也包含了人类的心性，精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短，求同存异，只有这样，才能在长期发展中一存。
尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现，这是文明最基本的'内涵，只有做到这些，才会有真善美，人间才会有爱。我们应该珍爱生命，履行社会职责，同时，我们应奉献爱，在你付出的同时也是收获。
让我们对科学知识更加了解了，钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧？
邓亚萍世界乒乓皇后1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5，上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。
我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力，来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。
小学生文明作文 篇46
我每天上学的交通工具是公交车。公交车其实就是一个小社会，人们最基本的文明在公交车上展现的一览无余。公交车文明其实每个人都知道，但在做起来时可能就会参差不齐了。
在公交车上有吃东西的、有大声打电话的、还有坐在座位上翘着二郎腿的，大多数乘客是文明的，但有极个别的人真是有煞风景。
还有就是让座问题，广告上也播过公交车上让座时，乘客内心的活动“我不想让、为什么让我让”。我认为让座其实很简单，把现在的老年人当成我们的`爷爷、奶奶、当成50年后的我们自己，你说该不该让？我想我们会异口同声的说“该让”。
小时候让座会主动地大声说“爷爷，你坐这儿吧”，爷爷会夸一句“这孩子真有礼貌”，全车的人都会给予你赞赏的微笑。现在让座就有点不好意思了，会表现得不经意，当老人走到身边时，从座位上站起来才会说，爷爷坐吧！没等到爷爷夸一句，早就走到下车处了。
不管是怎样的让座，希望广告语上的一句话我们永远牢记“公德比赛，现在开始”
小学生文明作文 篇47
我们家是个很快乐的家庭。每当周末，我们会抽出一些时间出去玩，有时会去小河里捉鱼摸虾；有时会去爬山玩水；还有是会去野炊烧烤，每次我们都是高高兴兴的出发，快快乐乐地回家。
我们家是个很热心的家庭。我们经常帮助邻居帮助周边有困难的人，谁家的电脑坏了、电视坏了，爸爸立马就到，帮忙修好。谁家外出回来时东西太多拿不动时，小孩子烦人不好带时，别担心，我看见后马上就来帮助你们。为此，谁家有稀缺的东西，做了啥好东西时，也会拿来我们家与我们一起分享。
我们家还是一个很文明的家庭呢！春天，当我们出去游玩时，碰到有载重物骑不动三轮车时，我们一家总会帮扶一把；夏天，当清洁的小河里有垃圾时，我们一家便想尽方法把垃圾打捞上来，扔进垃圾桶里；秋天，当落叶撒满大地时，我们一家便在小区里一起捡拾落叶；冬天，当小麻雀来时，我们便给它们留足了食物，撒在空地上并不让顽皮的'男孩子来打扰它们！
做一个文明的家庭，做一个文明的人，首先要从自身做起，从身边做起，让我们携手共同创建我们美好的家园！
小学生文明作文 篇48
今天，我看了一篇漫画，漫画上的内容虽然只有简单的四幅图，但是他教会给我了一个道理，你一定会问：“漫画只是娱乐的`书，还能有什么道理？”别急让我给你讲讲故事内容，有两个小同学，一个叫粉粉，一个叫东东，一天他们两一起走在回家的路上，他们走也走着看见一个垃圾桶，可是桶外垃圾如山，而桶内却空空如也。粉粉看了立即走上前，把扔在桶外的垃圾扔入桶内而东东呢？则拿出纸和笔，写下了一句标语贴在垃圾桶边上：文明———只差一步！
没错，这句话说得对！只要大家不图方便向前走那么一小步，就可以把垃圾全扔进垃圾桶，而不是留在桶外了，可是，为什么大家连着一小步都不迈呢？也许大家会说：没关系！就那么点垃圾！”是的，它们现在很少，可是日积月累，垃圾将变得多庞大，这不仅会影像人类生活，可能地球都无法转动！为什么呢？因为垃圾太多。
虽然我国有许多美称，但有什么呢？我们还是经常看到去商场买东西不排队，明明自己约好的某件事，后来不收时，还随地吐痰，这些不文明的现象，不仅破坏了自己的形象和人格，跟严重的损害了我们祖祖辈辈生活的祖国。
其实文明一点都不难，有时只需小小的一步都很有用，让我们一起走好这一小步吧！
小学生文明作文 篇49
我在班里担任班长职务。这次被评为了“文明小使者”，这与我日常行为是离不开的。下面我来给大家介绍我的事迹。
中国素有“礼仪之邦”的美誉，礼仪是民族的`佳选美德，从古至今，源远流长。在老师的辛勤培育下，在文明礼仪方面，我学到了待人接物的礼仪规范。每天早上见老师、同学、保安叔叔都会向他们问好。作为一名班干部，我能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。
班主任老师不在学校时，主动组织好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。我能够做到团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，帮他们补习功课。我不仅能把班级的管理工作完成很出色，而且各学科成绩也很优秀，我能够做到不偏科，尊重老师，不顶撞老师。我在各学科的课上，认真听讲，积极举手发言，不懂得知识就问。在我们这个“班风正、学习浓”的班集体里，同学之间团结友爱，关系融洽，具有较强的集体荣誉感。
这就是我，我会再接再厉，发挥“文明小使者”的作用，以我的行动，带动身边的同学们，让他们都和我一样成为“文明小使者”。
小学生文明作文 篇50
讲文明是一个人的行为，是一个人的道德，也是一个人的态度。“文明一小步，道德行为一大步”，这个道理是我们小学生耳熟能祥的。
记得有一次，我乘公交车到广场去玩，我好不容易地挤到公交车上，座位已经坐满了人，我站在一位小女孩旁边。这时，有一位老奶奶也上了公交车，我想：“如果我有一个座位，一定会让给老奶奶的。”没想到，坐在我旁边的小女孩突然站了起来，走到那位老奶奶身边亲切的说：“老奶奶，这个座位您坐吧！”老奶奶惊讶地看了看小女孩，不一会儿，表情就自然了。用慈祥的'声音对小女孩说：“谢谢你，懂事的孩子！”这时车厢里传来了一阵阵热烈的掌声。小女孩给老奶奶让座，这不是体现出一种文明吗？
文明在生活中随处可见：在公共场所不大声喧哗、不妨碍他人、这是一种文明；在校园里，不打架、不说脏话、这是一种文明；在公园里，不随意踩踏草坪、不乱扔垃圾、这也是一种文明。
讲文明是我们小学生应遵守的良好行为习惯，在生活中处处都要讲文明，做文明的小学生。讲文明，从身边的小事做起，让我们行动起来吧！
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