精选未来的生活学生作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的未来的生活学生作文3篇，希望对大家有所帮助。
未来的生活学生作文 篇1
让我们穿越时空隧道，去看看未来的生活吧！
未来的房子可有趣了：它会分辨小偷和主人，是主人就会自动敞开宽阔的大门，热烈欢迎主人回家；而面对小偷就不同了，它会用自己厉害的技能把小偷打回老家。它的颜色是自定义的，形状也是自定义的，只要主人一下命令，房子就会立刻“变身”，比变形金刚还要厉害。房子长着翅膀，安着轮子，一有灾难就会自动逃离。厨房里的`机器五花八门，有烧水的，有切菜的，有煮汤的……全都自动操作，瞬间就能做出主人喜爱的各种美食。房间也很高级，它会给你讲从前的故事，不仅讲得生动，还会模拟现场，让你身临其境。
未来的车也很神秘哦！它是自动的，根本不需要方向盘，你可以在里面听音乐、看电视或者玩游戏，而车子则自动开着。它还有一个最大的功能，那就是碰到堵车时，它可以从空中飞越过去。
未来的学校是孩子们的天地，它浮在空中，是一所“糖果学校”，里面的所有东西都是用糖果做的，有“糖果升旗台”、“糖果大树”、“糖果小花儿”……孩子们都可以吃，而且吃完了还会再长出来喔！
未来是美好的，让我们好好努力，去创造这连绵不断的精彩画卷吧！
未来的生活学生作文 篇2
时间过得飞快呀！一转眼就到了20xx年。现在的世界是一个无污染，科技极其发达的世界，人们过着舒适惬意的`生活。下面，我就给你们介绍一下。
每天早晨，机器人保姆会叫你起床，给你准备鲜牛奶等营养早餐。你可能觉得没什么，我每天不都这样。但我要告诉你，这些早餐和牛奶可不是一般的东西，这牛奶可是送到月球提炼后送回来的，人喝后精神百倍。这早餐可是真真的无菌早餐，美味又营养。
吃过早餐，你我根本不用为洗刷碗筷，打扫卫生这些事烦恼，你只管悠闲去，机器人全包了。我出去散步，看到叶子上沾满露珠，到处都是花的清香，那些花争先恐后，不一会就到了工作区。
到了工作区，我就看到机器人已早早开始工作了，它们是用太阳能，风能，水能和空气能充电的，这样既经济又清洁环保。我们的办公室是用一种特殊材料建成的，这些材料可以根据温度高低自动转换。
当你一天“辛苦工作”结束后，智能机器人会为你做一碗养生汤，再给你弄个水果拼盘，让你清爽一下，你说这样我们还会生病吗？
20xx年是不是很好呢！我想这些经过我们不懈努力一定会实现的。
未来的生活学生作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”随着响亮的上课铃声响起，正在校园里玩的大汗淋漓的同学们快速跑回教室，坐在教室里，做着每天都要重复的事情，听着老师在讲台上为我们津津乐道的讲着，可老师讲课的激情有时也无法感染到玩心未归的同学们。上课时，我偶然听到了一个同学小声的话语，似乎是在对自己说：“每天都是千篇一律的，如果有一天学习也能很有趣的话我肯定每门课都能得到满分。”听到这里我不禁联想起来，如果现在还不能将学习变成是一件有趣的事，那么未来呢？
我们一起乘坐时光机，来到了20xx年，这时正是早晨，按我们的上学规律来说，现在孩子们都会背着沉重的书包来到学校，可在道路上却没见到一名学生，这使我们百思不得其解，难道是因为这里没有学校吗？我们是在学校附近坐上了时光机，那么这也就应该是与出发前相对应的地点，我们推断学校的地点应该并没有变，果然当我们走了一段时间后学校便映入眼帘，但眼前的景象使我们惊呆了，甚至使我们怀疑是我们的眼睛出现了问题，我们不约而同的张大了嘴巴，究竟是什么样的景象使我们一个个瞪目结舌呢——大门并没有发生改变，唯一不同的是大门上布满了灰尘、蜘蛛网，甚至上面的油漆都已经被风雨腐蚀掉了，变的十分脆弱。门并没有锁，走进校园，里面更是一片狼藉，里面还堆满了垃圾，似乎变成了一个垃圾场。正当这时，一个白发苍苍但身体依然十分硬朗的老爷爷走了出来，他向我们解释了这里的一切，他用沙哑温和的语气对我们说：“大概30年前，有人发明了一种我叫不上名的东西，说是可以让学生即便是离开课堂也能轻松学习，经过实验，全世界都开始逐渐推广这种教学方法，渐渐的‘学校’这个名称也被人们淡忘了，于是就成了你们看到的这一幕。”我们听后便很好奇：是什么神奇的'东西，竟可以代替学校、代替老师，帮助学生学习。经过商议决定，我们去找一个小学生，看他究竟是怎样学习的。说干就干，我们立刻搜索了起来。不费吹灰之力我们就找到了一名学生，当时他正坐在公园里拿着一样我们没有见过的东西认真的翻阅着，我们走近一瞧，才发现他正在学习古诗，我们推断这应该就是传说中的那个神奇的东西了，我们礼貌的打断了他，向他说明了我们的来历和想要了解的问题，他听后便十分热心的向我们介绍了纳杨神奇的东西。
首先，我们了解到这样东西有一个响亮的名字“超级博士”，它通过模拟老师讲课时的样子，监督和教育学生学习知识，最大的优点就是不受场地的限制，走到哪学到哪。它就像是一位家庭教师，并且还能做到一些连家庭教师都做不到的事情。叫它“超级博士”也是有原因的，它包揽了7门主课，以及体育、音乐、美术...…只要你能想到的课程它都能给你培训，叫它为“超级博士”也就一点也不夸张了。每天它都会为你设计课程和休息时间，甚至连饮食都搭配好了，真可谓是天才。而且还会定期进行测试，如果测试合格，在它的一侧有一个打印出口，直接就可以把奖状和证书打出来。我们都说学习要有良好的学习环境，那么“超级博士”就做到了这一点，在操作板上，你会发现有一个“屏蔽”的按钮，当你按下这个按钮，你便会与外界隔绝，无法受到外界的干扰，哪怕周围正在施工，有很大的噪音，你仍然能够安静的学习。每天它会科学的为学生布置作业，而且为了环保写作业时可以直接写在“超级博士”的触摸板上，既方便又环保。并且为了方便操作和携带，它还具备放大和缩小的功能，最小能缩成一粒扣子那么大呢。
听完了他的介绍，我们决定从这里带回一台这样的机器，回去交给知识渊博的科学家们研究，同时我们也希望能早日用上这种学习机，快乐的学习。但是虽然这样学习可以不用每天都坐在教室里听课，可这也减少了我们与同学们之间的交流，就会少交许多知心的朋友，两种学习方法各有利弊，那么我倒觉得我们可以把这两种方法结合起来，这样既可以交到好朋友也可以在快乐中学习，这不是两全其美吗？
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