猜猜他是谁小学生作文（通用46篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的猜猜他是谁小学生作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁小学生作文 篇1
班上有46个同学，他们各有各的模样、性格、爱好、特长，就像46朵不同的花。我随便摘一朵，说出他的特征，你们猜猜他是谁？
这位同学圆圆的脑袋，鼓鼓的脸，短短的头发，显得虎头虎脑。身体也是饱满的，矮矮墩墩高，结结实实，圆圆胖胖，像一个胀着的气球。
他人很沉默，不爱说话，下课同学们喜欢凑成一堆，像窗外的小鸟一样，自由自在，叽叽喳喳似的聊天，他却不搭一语，要么板着脑袋眺望着外面，要么低头做起了刚刚布置的.作业，要么就是微笑着听我们说。但在课堂上他的表现就很抢眼，回答问题说得头头是道，大概是把大家闲言碎语的时间抓紧学习和思考的缘故。
他特别勤快，大扫除时总能看到他积极活跃的身影，干最脏最累的活。一会儿扫地，一会拖地，一会儿擦黑板，一会儿抹窗台。干完手上的，又去接替别人的，好像在争抢什么好吃的，不踊跃就吃不到似的。这时候再看他，灰头土脸，汗珠顺着脸颊流下来，一条一条的泥道道，整个变成了花花脸。有的女同学叽叽咕咕笑他，他憨憨一乐，用袖口把脸上一抹，更花了。
他是谁呢？十有八九猜出来了吧。
猜猜他是谁小学生作文 篇2
今天我给大家介绍的是我们班的吃货同学。他虽爱吃，却是我们班的“大力士”“劳模之星”。
他长着一张宽宽胖胖的脸，一对乌黑水灵的眼睛眨巴眨巴的，总透出一股调皮活泼的'机灵样儿。还有那胖胖的身材，圆滚滚的肚子，肉肉的双手，一看就是个吃货。
看，校门口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地从书包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起来，吃得别提有多香呀！可能他觉得不过瘾，又从书包抓出一瓶饮料，“咕隆”直往肚子里灌。这时，铃声响了，他才加紧脚步往教室里跑。不是这铃声，不知他还能从书包里掏出什么吃的来呢！
因为他爱吃，书包里总有不少吃的，而且他很大方。我们常常是见者有份，自然，我们都喜欢跟他玩儿。
“叮零零……”刚放学，他就开始讲电话:“妈妈，我饿呀……”一边讲电话，一边又开始了他的零食大战。
听他妈妈说，为了让他不那么胖，饭前都要让他先喝两碗水呢，哈哈！
因为他爱吃，力气自然很大。每期开学，他都主动帮班上领书；课间，给老师抱作业；大扫除时，拖地、擦窗，他最积极了，而且常常得到老师的表扬。
同学们，猜猜看，知道我写的是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇3
他有长长的刘海，头顶上有四五根头发是竖起来的，眼睛又大又亮，笑起来眼睛像月亮一样弯弯的，嘴巴也是大大的.，说起话来就停不住了。
他非常喜欢踢足球，记得二年级的时候，体育老师说今天是一节活动课，所以能组织足球比赛，全班同学都说想参加。比赛有三局，第一局蓝队赢了，第二局是那位同学所在的红队赢了。最后一局定胜负，大家都准备好。比赛开始了，同学们就冲了出去，红队比蓝队跑得快一点，所以球先到了红队那里，但是红队快踢进球门的时候，蓝队忽然就把球踢到了蓝队去、蓝队快把球踢进球门的时候，红队一个人也追不上，忽然那位同学像风一样跑到了蓝队面前把球踢回了红队，他带了半场球然后踢给了离蓝队球门最近的那位队员，那位队员就把球踢进了蓝队的球门里面去。最后，红队胜利了！
你们能猜出来这人是谁吗？没错，其实这就是我自己。
猜猜他是谁小学生作文 篇4
今天我给你们猜一个人物，我相信你们应该都知道他是谁吧，不说了，我现在就开始猜谜了。
他手拿金箍棒，头戴紧箍咒，身穿虎皮裙，他会七十二变，还会召唤出筋斗云，一旦未遇到危险，他就驾着自己新导员变逃生了，减肥他师傅被抓了，他师弟会这样对他说：“大师兄大师兄不好了，师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云，很快的就找到了妖怪，他和妖怪打了一些回合，但是那些妖怪都被收服了。
记得有一回，他出去化斋去了，留下师弟保护师傅，他化斋回来之后看又回到原地，看见他们人不见了，忙叫徒弟，告诉他们人在哪，找到了这个妖怪洞府，他先和妖怪打了一仗，但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了，他现在手没有任何一件武器，于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪，但是派了几个人都没有收服住妖怪，最后终于找到了妖这妖怪的`主人，他的主人便把这个妖怪给收走了，他们又可以西行了。
你们知道这个人物是谁吗？快来猜一猜吧。
猜猜他是谁小学生作文 篇5
他的头大大的.，一双眼睛炯炯有神，眉毛弯弯的，他有着一个能说会道的嘴巴，和大耳朵图图有点像。
他喜欢乐于助人。记得有一次，杨雨桐突然跑过来找他，他问杨雨桐：“怎么啦?”杨雨桐说：“我想拿我这支笔换你那只有皮卡丘的笔，行吗?”他摆摆手说：“不行，我只有这支笔。”“那我就拿这两支笔跟你换那支笔，好不好?”他坚定地说：“不行!”他只好失望地离开了”
过了一会儿，他又来了，说：“我的这支笔坏了，你能帮我修好吗?”他说：“当然可以。”他神情专注地看着笔，手上飞速地旋转着，过了一会儿，他就把笔修好了，杨雨桐开心地对他说：“谢谢你。”
他还喜欢看电视。有一次，他的爸爸妈妈都出去了，一个人在客厅里偷偷地看起了电视。正当他看得津津有味的时候，他的爸爸妈妈走了进来，他急忙关了电视，幸好爸爸妈妈没发现，他终于松了一口气，尽管他吓得半死，只要在家一有机会，他就会开始了这个“看电视”计划，他爱看电视的这个爱好始终没有改变。
说了这么多，你们知道他是谁了吗?
猜猜他是谁小学生作文 篇6
他又高又结实，笑起来会露出两个小酒窝，可灿烂了。他长着两条弯弯的眉毛，眉毛下有两只炯炯有神的眼睛，威武极了。他下课时声音洪亮，但上课时的声音比下课时小了一倍。我真希望他上课的'声音和下课一样。
他有一个缺点，总是喜欢把圆圆的脸往后转，跟废话大王高谈阔论。
他很喜欢跑步，下课铃一响，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样，冲了出去，来到操场。他先活动身体，再三十米折返跑，然后再五十米冲刺。上课铃一响，他就会出现在门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。
他很喜欢玩电子游戏，特别是爱“绝地求生”。每当那天是玩游戏的时间，他总是能以最快的速度写完作业。
你能猜猜他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇7
在我们班，有许多不同外貌。有不同性格的他或她。今天，我就来介绍一个他，看看你们能不能猜出来。
他长着一挺高高的鼻子，乌黑发亮的头发，招风的耳朵和细长的.头手臂。他酷爱踢足球。打篮球，打羽毛球，和弹钢琴。他跑步非常快。每次运动会的跑步比赛。他的两条腿像猎豹一样，速度像闪电，把其他选手都远远地甩在了后面，所以他每次都能拿奖。
他讲起话来总是振振有词。他也很乐于助人。每当有人没带东西时，他总能主动借给其他需要的人。因而他的人际关系也很好，每个课间他都能领着大家一起玩耍。
他也喜欢看书，一看起书来就忘了全部的事儿。上次。他就是因为看书忘了抄作业。结果挨了顿“竹板炒肉”。但是他还是一天到晚的看书，他喜欢看哈利波特的故事，还经常给同学们讲读后感，他也是一个忠实的哈迷。其中，他最喜欢读的就是《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》中的第十五章：魁地奇决赛。他百看不厌。
他还喜欢了解军事每个国家的枪、飞机、炮，他都知道。他连“二战”时哪些国家赢，哪些国家输，他也知道。他总是用一些细小的零件来拼一些东西，做一些小创意。
他琴棋书画。武器军事。样样都喜爱同学同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇8
各位亲爱的观众朋友，大家好，我是主持人，欢迎收看每晚上九点准时播出的“猜猜他是谁”节目。让我们看看今天要猜的人有哪些特点吧！
他是一个男生，他戴一副蓝色的眼镜。他上学期是数学课代表。他的眼睛不大不小，眉毛弯弯的，身体很提拔。
他是一个倔强的人。有一次踢足球的`时候，他踢了一次没踢进，踢两次，没踢进，一直到踢进了才回教室。他也是一个助人为乐的人。有一次王老师叫我去搬书。我就飞快地跑到一楼，我抬起书，哎呀，太重了吧，我才搬到二楼就搬不动了。这时，他看到我狼狈的样子，就下来和我一起搬。有了他的帮忙才顺利把书搬完。
他的爱好是和我们玩游戏，不管是什么游戏他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲猫猫啊……反正他什么游戏都要玩。
不用我说，大家都知道他是谁了吧？
猜猜他是谁小学生作文 篇9
他是谁？他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀称的体型，走在人群中总不被人注意。
他喜欢游泳。一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快……
他喜欢打羽毛球。球场里，他和同学打得正欢。突然，他一个猛抽，同学败下阵来；他们又继续打，同学一个猛抽，他铲了起来；同学一个高球，他跳起来狠狠还击；同学一个低球，他抬了起来……最后，他以11：7的`绝对优势获胜。
他酷爱读书。瞧！他又坐在书桌上看书了。看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边；看书经常遇到的情况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才连忙放下书，依依难舍地放下书。
猜猜他是谁？嘿！他就是我呀。
猜猜他是谁小学生作文 篇10
我们班有一位同学，他长得很胖很胖，他的鼻梁上，架着一副眼镜。他有一双又粗又壮的手臂和一双大大的`手，还有一双像粗粗的柱子一样的腿，连着双脚撑在地上。他的头发不是很长，但是非常密，也非常乌黑。
他平常很温和，他不小心撞到你，他就会跟你说对不起。如果他把你撞倒了，还会扶你起来。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起来，连声说“对不起，对不起！”
他话很多，上学期有一次，他跟我在宿舍说话，从十点多说到十一点多。第二天，宿舍长把情况告诉了老师，我们都被批评了。从那以后，我们约定晚睡打完铃以后，就不能再说话了，要争做遵守纪律的好孩子，我们每天都在进步着。
他力气很大，不过他不会乱打人。他经常帮老师搬重的东西，比如说葫芦丝、电脑、书本……真是老师的好帮手。
他跑得很快，不过也有时会偷懒。有一次上体育课，老师让我们在操场上跑一圈。我家们到的时候，过了快到一分钟了，他才慢慢赶上来。我希望他改正错误，认真学习，做一个积极向上的好少年，因为我们是很好的同学。
请你猜猜他是谁。
猜猜他是谁小学生作文 篇11
他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
他常穿一身蓝色的运动服，一双白色的运动鞋，因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。
那是一个寒冷的'冬天，下着大雪，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。
说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是谁小学生作文 篇12
他留着个齐刘海，有着两颗又大又白的门牙，从远处看还以为是一扇雪白的门，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸，笑起来还有小酒窝，看起来就很淘气。
他扔垒球特别厉害，记得有一次上体育课，我看他手握垒球，饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动！”他像饿了三天三夜的小羊，冲向操场。只见他的`手紧紧地握住垒球，摆好姿势，使出九牛二虎之力扔了出去，垒球仿佛是一只小鸟，在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害！”可他却把我当空气，面无表情地去捡垒球。哼！你装！你再装！我就站在他一边，一分钟，两分钟，三分钟……快要下课的时候，他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时，一想到快要到运动会了，他应该要参加运动会，我忍了回去。
后来，运动会到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇13
他有一双又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一样，水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的`月牙似的眉毛，他的肤色暗黄，最特别的地方是他乌黑乌黑的头发，给自己的=留了一个飞机头，是个“时尚潮儿”。
他的性格十分开朗，为人热情。每次遇见老师和同学，他都会主动打招呼，脸上挂着灿烂的笑容。
他乐于助人，还是数学小霸主。每当别人遇到困难，他都会来帮忙。同学吵架了，他会帮他解围，下课了，有人摔倒，他会立马冲上去扶起他。有一次，我被一道数学题难住了，我心急如焚地挠着头，尽管我绞尽脑汁，还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时，只听耳边响起清脆的声音：“你怎么啦？”我急忙说：“我这题不会，怎么也想不出来，快要作业了！”他二话不说，弯下腰把这道题详细地讲给我听，一遍又一遍，直到我听懂为止。
他非常喜欢打篮球，一到篮球场上，他就像身手敏捷的大侠，谁也拦不住他使出“必杀技”：三步跨篮
说到这里，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇14
他是我的同学。他有一头黑油油的短发，一双亮晶晶的小眼睛，脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
他为人热心，关心班里的'每一个人！在一次大课间的时候，我不小心被班上的一个同学给绊倒了，他立马跑过来，连忙把我扶了起来，关心地问我：“痛不痛？”然后，他又训斥了那个绊我的同学：“你也太调皮了，下次不要把腿伸出来那么长了，好吗？”那个淘气的同学立马脸红了，红红的脸蛋像熟透的柿子，连忙对我说：“对不起。”我笑着说：“没关系！”说完之后，我和那个同学就重归于好了。
我还要告诉你一个秘密，我们俩住在一个小区。每到星期天，我们常常一起玩喜欢的游戏，玩得不亦乐乎！他是谁，你猜到了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇15
他是一个胖乎乎的小男孩。一双小眼睛，一笑起来就眯成了一条裂缝，脸颊上有两颗小酒窝呢。他还有一双肥嘟嘟的小手，摸起来软软的'，可舒服了！
他是一个爱哭的小男孩。作业来不及做，要哭；被老师批评，要哭；和同学吵架，要哭……他生气的样子最可爱，他一生气说话就结结巴巴，越生气越结巴，气得不行了还爱把书撕了，有时看得我忍不住大笑起来。
他是一个爱劳动的小男孩。在家里他总爱帮爸爸妈妈干活，平时拖地洗衣服，吃完饭会把碗端到厨房并洗干净。在学校，他总爱帮老师同学做事，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦桌子……因此他在班里还得了一个好听的绰号—“劳动王”。
他是一个兴趣广泛的小男孩。他爱吹口风琴，爱唱歌；他爱打篮球，爱打乒乓球；他还爱写书法……
同学们猜猜看他是谁？你们一定猜到了吧，他就是寿宸扬。
猜猜他是谁小学生作文 篇16
在我们班上有一个这样的男生，长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中间有一个高挺的鼻子。有一张小小的嘴巴，说起话来振振有词。
他是一个智慧少年，从学习上来说，他比我好，我做为一个插班生。他就是我学习的榜样。
他很聪明，就是上课回答问题声音有点小，要是他的声音能够更加洪亮。我认为老师会很喜欢这样子的学生。下课的时候我们会一起玩各种游戏，比如：我们玩石头剪刀布，体育课的时候我们一起追逐游戏，上自习课的时候，他会用纸折一些小动物的.造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬树，送给我。我特别喜欢给我折的小青蛙，因为一按它，就能跳的很远，一下子能跳尺子那么长，他送给我的小猴子爬树，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我们的友谊就这么建立起来了，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学生作文 篇17
胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，眼睛大大的，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。
他最大的`爱好就是踢足球。每天，你总能在金岭公园的足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。
他不仅球技好，还很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大家：“这个长得像眼睛的符号叫什么名字？”他便回答：“眼睛符号！”笑得我差点儿笑翻到地上了。
这就是爱踢足球，很幽默的他，你猜出他是谁吗？他就是——魏筠晖。
猜猜他是谁小学生作文 篇18
他从幼儿园开始就是我的同学，也是我很要好的朋友。他的头圆圆的，好像一个足球，头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的，好像两颗黑葡萄，笑起来甜甜的。
他的话很多。记得有一次上课，老师正在黑板上写字，他却和张珅滔聊天，老师一气之下把他调到最后一桌，而且还没有同桌。他喜欢帮助别人，是个非常热心肠的人。有同学摔倒了，他会立刻跑过去扶。上次，我的脚在下楼时不小心崴了，他就抢着扶我。
他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高，他经常被我们斗倒，但是他没有放弃，也没有输不起，而是努力练习，现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮，每次写完默写能手，老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外，他的.口才还特别好，上次的讲故事比赛，他获得了全年级第一名的好成绩。
哈哈，说了这么多，你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是谁小学生作文 篇19
我有一个好朋友。
他有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶眉，一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳，一张樱桃小嘴。他总是喜欢穿长袖，一年四季除了夏天几乎都穿长袖的衣服，他的身材不胖不瘦刚刚好。
他有两点爱好，一是爱说话，二是爱画画。他跑起步来像离弦的箭一样，他总是很开心，下课了以后就会找我来玩。他每次跟我说话的时候非常幽默，总能逗我笑。
他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里，疑惑的问他：“你为什么能跑这么快？”他开心的说：“多多练习，就能跑第一，而且你比我学习好。”我说：“我们俩的`学习一样好啊！我们要互相学习。”他说：“没错。”我们俩看着对方开心的笑了起来。
这就是我的好朋友，你想认识他吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇20
我的好朋友有着浓眉大眼，一对小小的耳朵，乌黑漂亮的头发和高挺挺的鼻子。
他非常爱运动。记得有一次他、我和一些同学一起去踢足球，分队时我们被分为对立的两方。在踢球的过程中，他和队友配合很默契，快速的带着球突破了我们的'防线，射进了球门。我们兴奋地跳了起来说：“好球！好球！”他听了后笑得非常开心。
他还喜欢看书，我们经常一起看书，他经常会和我一起分享从书中学到知识，而且他读起书来非常认真，废寝忘食，对书籍格外的痴迷。
他还喜欢助人为乐。有一次，他看到一位老奶奶扶着拐杖准备过马路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”然后他就扶着老奶奶，慢慢地来到了马路对面。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”他不好意思地挥挥手跑回家了。
这就是我的朋友，你猜到他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇21
我有一个好朋友，你们来猜一猜他是谁吧！
他是男孩子，今年九岁了，留着干净利落的小平头。他有一张长长的脸，两道粗粗的眉毛下面是一双炯炯有神的`大眼睛，忽闪忽闪的总是透着智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。当他笑起来的时候，两颊的小酒窝像两朵绽开的花朵，特别迷人。我再悄悄地告诉你哦，他的两只耳朵还会自己动呢！神奇极了！
他不仅学习好，还乐于助人。记得有一次上美术课，我忘记带画笔了，急得像热锅上的蚂蚁似的。这时，他好像看穿了我的心思，对我说：“你没带画笔吧，那就用我的吧！”我说：“谢谢你，我用完以后一定会还给你的。”他说：“不客气，我们是好朋友嘛！”听了这句话，我开心地笑了。
他的力气也特别大，我们班里许多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家与他掰手腕，几乎都被他战败了。大家都称他为大力士。
通过我的介绍，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇22
他有着一头乌黑的短发，椭圆形的脑袋，一对圆溜溜的眼睛，一个扁扁的鼻子，一个大大的嘴巴，包裹着两颗大门牙。他很娘，所以，我们常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安静地写作业。突然，他对他的.前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的头上。他的前桌说：“你要干什么？”他像女人一样，温柔地说：“我要和你结婚。”他的前桌说：“你走开。”可是他说：“不，我不要，我就要和你结婚。”说完，他又开始把手靠在前桌的头上，还做出了亲嘴的动作。他的前桌可是个男生，赶紧躲开。
还有一次，他的前桌要上厕所，刚要关门，他就悄悄地跑了进去，跟他的前桌一起上厕所，又做出了亲嘴的动作。出了厕所，他看见我一直没写作业，就伸出兰花指，点了点我的本子，细声细气地说：“滢滢，快点写，不要停。”听得我浑身起鸡皮疙瘩。
好了，我不说了，你们肯定已经知道他是谁了。还不知道？那就再读几遍吧！
猜猜他是谁小学生作文 篇23
我有一个好朋友，个子高高的，皮肤白白的。头发乌黑发亮，卷卷的，像一桶方便面倒在头上。大大的.眼睛炯炯有神，脸上总带着愉快的笑容。最有特点的是，他有一对独特的招风耳，像在偷听天地间所有的秘密。
他是一个热心大方的人。有一次，上课时，我忘带铅笔，生怕老师看到批评我。他看见我皱着眉头，脸色发白，身体不停地颤抖。这时，他小声地问我：“李承泽，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我没带笔。”话音刚落，他就马上从文具盒里拿了一支笔递给我。顿时，我的心里暖暖的。
他非常喜欢画画。下课了，别的同学都跑出去玩，只有他在教室里拿出马克笔和素描本在本子上专心致志地画画，有时还会教我画画秘诀。每次学校的画画比赛他都积极参加，经常获得第一名。前段时间，他参加了全国少儿美术比赛，获得了第二名的好成绩。真是太牛了！
这就是我的好朋友，也是我学习的榜样，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇24
我们班有一位同学，他个子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像两颗星星一眨一眨的。最有趣的是他有一个“狗鼻子”，一到吃饭时间就算把他眼睛蒙起来他也知道今天吃什么！
他是我们班的“小懒虫”。每次老师布置完作业后，同学们都低着头认真写作业，只有他一会儿翻翻书包，一会儿掏掏铅笔盒。时间就这么一分一秒过去，眼看着同学们都快写完了，他的作业本上还空空如也，真是太懒了，我看着都替他着急！
他虽然是个“小懒虫”，但是非常勇敢乐观。一次体育课上，我们比赛跑步，他因为跑得太快摔了一跤，膝盖上流了很多血。我们几个同学赶紧扶着他去了医务室，医生给他擦药时他闭着眼睛，眉头紧皱，拳头攥得紧紧的，疼得满头大汗，但他一声也没哼，一直还是咬牙坚持！从医务室一瘸一拐的.走出来，他还故作轻松地开玩笑道：“呵呵！这点小伤算啥，小菜一碟，过几天就好了！”
这就是我的同学藏子琪，你猜出来了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇25
他，高个子，白皮肤，一双小眼睛特别有神，一张小嘴儿边上总是带着“坏坏”的笑，它的耳朵像两个“括号”，上面架着一副蓝色眼镜，看起来非常神气。
他很调皮，学习成绩中等。他喜欢跑步，一下课就直奔操场，上课铃响又跑回教室，我们经常比赛跑步，当然他每次都赢我，为这个我还暗暗较着劲呢，想有一天我一定赢他一次。他喜欢枪，《绝地求生》和《穿越火线》是他的拿手好戏，他玩起来那叫一个炉火纯青。他会吹笛子，吹起笛子来非常陶醉，让人不禁也沉醉在其意境之中。他喜欢蓝色，他说蓝色代表大海，他长大要当一名出色的海军，保家卫国。
他很诚实也很善良。有一次，他犯了个错误，老师调查情况时，他勇敢地站出来承认了自己的过错，我觉得他很有担当，挺男人的，嘿嘿。他还经常帮助老师和同学们做一些力所能及的事情，为此老师和同学们都很喜欢他。
他是我的`好朋友，也是我的同班同学。大家猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁小学生作文 篇26
他留着一个小平头，头发硬硬的，远远去像个黑色的小刺猬。两道又黑又密的眉毛下方镶嵌着两颗黑宝石一般的眼睛。再加上那个大大的鼻子和能说会道的小嘴，显得他活泼可爱。
他爱骑自行车，也爱帮助别人。有一天，我从外边回来，刚进小区大门，突然有一道黑影直奔我而来。等我定睛一看，原来是他骑着自行车前来和我打招呼。我担心他会撞到我，连忙躲又到一边，但他也随即调整自行车前进的方向。看他这个样子，我心想：他不会是刹不住车了吧。等我意识到潜在的'危险，并大喊大叫的跑到一个平台上，他才得意洋洋的刹车，并前来安慰我，让我不用担心，只是和我开个玩笑。
见他骑车的技术这么好，我有心想学，却担心学不好。他知道了我的想法，不仅没有嘲笑我，反而还鼓励我，并耐心地教我。在他的帮助下，我一点一点学会了骑自行车。
这就是我的好朋友，一个爱运动又爱乐于助人的人。他是我学习的好榜样！
猜猜他是谁小学生作文 篇27
我说的这个人虎背熊腰，一身正气。他漆黑的头给剪得整整齐齐的，活脱脱就是一顶天然的帽子。他那浓浓的眉毛下有一双会说话的大眼睛，他还有一张能说会道的嘴巴，但是他说话的时候总是说不清。他有一双千里耳，谁说他坏话的时候他都能听得见。
他的优点是爱帮助同学，有好东西总喜欢分享。记得有一次上美术课，老师让我们折纸，我和同桌忘记带了，他就很大方地送给我俩好多张星空纸，我俩异口同声地说：”谢谢你！”他微笑着说：“不用谢，应该的！”
他的.缺点是贪吃，他见到好吃的就走不动了。有一次我们排队放学回家，路边有一个卖棉花糖的，他看到后顿时就走不动了，直勾勾地看着雪白的棉花糖，大口大口地吞咽着口水，等到我们的队伍走了好远，他才发现自己掉队了，立即狂奔着追上我们。
他的爱好是喜欢下棋、踢足球。他的学习成绩不太好，但是他的体育非常好，二年级的时候他还是我们班的体育冠军呢！
你们知道“他”是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇28
我有一个好朋友，他留着一头短发，细胳膊细腿儿，身材中等。每当玩游戏时，只要他一赢，就会露出两排亮晶晶的白宝石，闪烁着耀人的光芒。
他最大的特点就是一个字“快”，他跑步非常快，以至于下课玩抓人的`游戏时，他抓别人易如反掌。在一年级的运动会上，他的速度犹如电影快镜头一般，不一会儿他就跑完了，他跑完后大气不喘，别人跑完后都瘫倒在了地上，运动会后，他向我们每个人炫耀道：“你们瞧！我跑得多快，多学着点儿！”。
不过“快”也有缺点。就比如他写字，我们都在工工整整地写字，只有他写得飞快。几笔一字，像画波浪线一样，写得别提多难看了。因为字写得难看，所以经常能在他的本子上看到“重写”两个字，并且每次都得改两三遍，他的字才能让老师满意。只要发生这样的情况，就能听到他一边叹气一边嘟囔：“慢工才能出细活呀，像我这样毛毛躁躁可真不行啊！”这时这个“快”可不是优点了。
现在你能猜得出他是我的哪个好朋友吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇29
你瞧他，圆圆胖胖的脸，上面镶着一双如黑宝石的眼睛，高挺的鼻子，红润的嘴巴里面长着两颗大门牙，像将军把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两位小兵，歪歪斜斜的，连站都站不直。
他的兴趣爱好有打篮球、踢足球等。就说打篮球吧，他主要是打防守的。防守时，活像一堵墙在那里挡着，让人不能轻易突破过去，就算对方直接投篮，他也能一跃而起，准确地将球拦下来，然后快速把球传出去，这几个动作一气呵成，非常帅气。
他在班里是个好生，上课的时候，注意力高度集中，从不开小差，同桌找他说话，他直接给屏蔽掉，认真地听着老师讲的.每一句话。做作业的时候，他用心写好每一笔每一划，字迹清清爽爽、端端正正，总是能得到老师的表扬。他举手很积极，爱提问。瞧，他又发射了一串连珠炮：“停车坐爱枫林晚的坐是什么意思？”“古人为什么把坐理解成因为呢？看字形就应该是坐下的意思，跟因为没有一点关系？”
你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇30
我有一个好朋友，他跟我的关系特别好，我们在同一个托管，我们关系好的就像一对兄弟。
他有一对水汪汪的大眼睛，睫毛弯弯的，长长的。眉毛粗粗的，像电视里的蜡笔小新。嘴巴里的.两颗大门牙就像两颗兔牙，一笑起来，非常可爱。他的皮肤黑黑的，像小麦一样的颜色。身高一米三左右，壮壮的，非常结实。
他有一些调皮贪玩。一年级的时候，他和同学上课传纸条，被老师发现了，被狠狠地批评了一顿，从此以后，他就改正了这个坏习惯；他调皮的时候像一只猴子一样，喜欢恶作剧。他会蹑手蹑脚地来到同学的后面，然后变成“公牛”的样子，被发现之后，拔腿就跑，哈哈大笑起来；他还是一个懂礼貌的孩子，见人就会微笑地问好。同时，他还非常热情。有一次，他看见数学老师搬了很重的作业本，他飞奔上去，就从老师手里接过作业本，一起送到教室。
这就是我的好朋友，一个既淘气活泼，又礼貌热情的人。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇31
我有一个非常好的朋友。他今年9岁了，他个头不高，那么有多高？答案1米2多，坐我们班的第一个座位，你说他个头是不是“很高”？哈哈！
他的耳朵小小的，如果把大耳朵比作扇子，那他的`耳朵就是一个非常迷你型的小扇子。但是这对小耳朵非常灵敏，你可要小心哦！
他的嘴巴不大也不小，放在他的脸上刚刚合适。而且他的嘴巴非常的红润，像樱桃一样红。
他留着一头卷发，在远处看就像是一个倒放着的菜篮子，但有一点儿和菜篮子不大像，就是他头发的颜色，菜篮子大多是麦黄色的，而他的头发却是黑里带着黄，怎么样？他的头发很奇妙吧！
其实他还是一位运动健将。尤其喜欢足球，他在体育课上特别活跃，跑的速度还算快。并且他是我们学校足球队的一名队员，当然足球踢得好啦！
最后，我觉得他是一个阳光、帅气、爱运动的男孩，你喜欢他吗？赶快告诉我吧！
猜猜他是谁小学生作文 篇32
他脸圆圆的，下巴尖尖的，好像一颗西瓜籽。
他很爱帮助人，有一次我没有带橡皮，可是下一节课要语文考试。我心里在跳舞，这时一只手拍了我一下，他把橡皮递给我，他却只用了笔上的'橡皮。拿过橡皮，我心里跳舞却更快了。我连忙抱住他，对他连声说谢谢。还有一回，我的跳绳坏了，他热心的来和我一起修，我本以为已经修不好了，没想到他把线打了个结，很快就修好了。我想他真厉害。
他也很爱动，踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戏。路过每个人身边时，人们都在想这人跑的真快。你们知道是谁了没有？要是没的话，我再给你们说一条信息。他做事很沉稳。有一次上了体育课，大家都很口渴，他没带水杯，他不急不忙地问老师要了个水杯，接上水喝了起来。
这就是我的好朋友。你们猜到他是谁了没有？猜到了可要告诉我哦！
猜猜他是谁小学生作文 篇33
个子很高，眼睛水汪汪的像要哭一样，耳朵灵，我很小的声音他也可以听见。
他就像《花格子大象艾玛》一样是一个能让人很开心的开心果。有一次，他讲了一个故事让全班哈哈大笑，他自己也不例外。
他很勇敢，有一次，我与他玩小火车，他受伤了，我说让他用水洗一下，再用纸擦擦，他说没事了，一点也不疼。
他上课很守纪律，总是坐的很端正，他酷爱跳，也很喜欢跑步，跑一小会就满头大汗，别看他跑的'很快，其实他的脚常常很疼。
他也有三重人格，有时生气，有时很开心，有时傻呵呵。他很生气时会说：你再这样我要生气了。不过他还是很开心。他开心的时候很多，比如，有一次，他正在喝水，我碰了他的水杯，水洒了他一身，我想他永远不会跟我玩了，谁知他说：幸好是我，如果是别人一定会被气死的，这下今晚我不用洗澡了，哈哈哈。他傻的时候会说这个那个哈哈。
这就是我的好朋友，一个搞笑、幽默、傻傻可爱的人，你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇34
他留着一个锅盖似的发型，一双黑珍珠般的大眼睛里透着机灵。
他非常爱看《三国演义》这本书，讲出来的故事也是绘声绘色的，听他讲《三国演义》的故事时，我们都觉得那些三国里的人物都好像一瞬间浮现在了眼前。所以，他还当选过好几次“阅读之星”呢。
他还非常喜欢跳街舞，已经上了好几年街舞班了，还会跳机械舞呢！他在二年级的时候，在学校里参加了一学期的街舞训练，舞姿可棒啦！
他几乎每天脸上都挂着笑容，一笑起来就会露出两排又洁白又整齐的牙齿。他的好朋友是李沛泽，一到下课，他们都会拿出课外书津津有味地看起来。噢，对了，他的`学习成绩也是很好的。
你们知道他是谁吗？没错，他就是冯炜琦。一个聪明、伶俐、充满智慧的男孩。
猜猜他是谁小学生作文 篇35
他是一个留着锅盖头的男生，长着一张圆圆的脸，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，几乎每天都在笑。那次他给全班讲《小蚂蚁和大象摔跤》，语句非常搞笑，让我们全班笑得都快把房顶掀翻了。
他有许多爱好，他喜欢看书，喜欢讲《三国演义》，还喜欢跳街舞等等。
他还有一个外号，叫“技术顾问”，因为他一直在管我们班的`大屏，帮助老师上下课开关屏幕。在课间，他也细心的看住大屏，以免大屏遭到破坏。
我觉得他可以当配音大师了，因为他讲故事时声音特别像故事里面的人出现在你面前说话。而且，他讲故事的时候还会带一点动作，有时还会走来走去，讲得绘声绘色。
还有一次，他给我们讲了一个《三国演义》中的一个故事，他讲故事的时候，时而走来走去，时而扮演故事里人物的动作，时而声音粗，时而声音细……等他讲完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了还在一直拍。
你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇36
我有一个朋友，他是一个帅气的小男生，身材高高的，有一点壮，他有一头乌黑的'短头发，眼睛不大不小，很适中，他很热爱运动，我想他以后一定能当运动员。
我记得二年级下期开学的时候，走进教室，我俩自发地坐在了一起，成为了短暂的同桌，后来老师把去我调开了，但这依然没有影响我们的友谊，下课后我们还是会到操场上玩耍，做游戏。
他很聪明，成绩也不错，尤其是数学成绩，他喜欢动脑筋，做题的速度也很快，这一点是值得我学习和欣赏的。
他每次上美术，体育，音乐课都是和我一起边走边聊，一起去上。
他和我将在这里度过六年的小学时光，我很庆幸有这样的同学陪伴我学习和成长，我也愿我和他的友谊能一直这样保持下去。
大家能猜到这个帅气、阳光的小男生是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇37
他，一个聪明伶俐的男孩，一双黑珍珠般的大眼睛透着机灵。他的头发稍稍竖起，一笑起来门牙又白又亮。
他活泼开朗，几乎每天脸上都挂着笑容。每次下课，我们做游戏的时候他都积极参加。
他非常关爱别人。有一次考试我没考好，他就过来安慰我，对我说：“没关系的，这次没有考好，下一次再努力就行了。”
他非常喜欢探险。有一次他给我们讲他去夏令营划船去撞别人的船时，溅起的水花把他的裤子弄湿了。听到这里，我们都忍不住哈哈大笑起来。
他特别喜欢看书。几乎每节课间，我离开座位去玩时，第一眼看到的都是他在看书的情景。他看书特别专心，特别投入，有时紧皱眉头，有时眉开眼笑。看过的`故事书他几乎都能讲出来。
你能猜出他是谁吗？他就是我的朋友：李沛泽。一个聪明活泼、关心同学、爱探险、爱看书的男孩。
猜猜他是谁小学生作文 篇38
在清晨洒满阳光的校园里，有一个男孩，他戴着红领巾，背着书包，像一阵风似的跑向教室。
他长着一双机灵的大眼睛，有着乌黑浓密的短发和黝黑的皮肤。在高兴的时候，他会咧嘴一笑，露出一口洁白整齐的牙齿。
他很有礼貌，在遇见老师或同学时，会主动大方地问好、打招呼。
学习方面，不管是语文、数学、英语还是其他课，在课堂上，他都能认真听讲，主动回答问题。课后，也能够踏实地完成作业，经常得到老师的表扬。
除了学习，他的.爱好也十分广泛，有英语、跳绳、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四节课，就能正手打十几下，反手二十几下呢！跳绳也特别厉害，一分钟可以跳一百多下！
他写的字也是我们班最漂亮的。但是他很谦虚，我们只要对他说：“哇！你写的字好漂亮啊！”他就会说：“没什么，你写的也很好漂亮啊！”
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇39
他留着锅盖形的发型，一双明亮的眼睛炯炯有神。
他很喜欢看书，下课的时候总能看见他读书的身影。不管同学们怎么动他，他依旧认真看。
他也很喜欢讲《三国演义》，每次他讲不同的人物时，声音高低起伏，随着人物和情节变化而变化，一会儿睁大眼睛，一会儿挥舞双手沉醉其中，同学们听得津津有味。因为有了他的.精彩分享，我都会迫不及待地去翻看《三国演义》这本书了。
他不仅故事讲得好，街舞也跳得非常好。随着音乐响起，身体的各个部位都动了起来，舞步轻快、动感十足。在元旦晚会上总少不了他的舞蹈。
他上课听讲很认真，作业很专注，字迹也很工整。他的学习成绩一直很稳定，是我学习的榜样。
你能猜出他是谁吗？他就是冯炜琦。
猜猜他是谁小学生作文 篇40
他，一个活泼开朗的男孩。胖胖的脸上镶着一双黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻子下面长着一张能说会道的.嘴巴。
他是我们班的搞笑大王，特别爱讲笑话，每次只要一个动作或一句话时就能惹得全班同学哄堂大笑。
他的声音有一点儿沙哑，被老师批评时总是微笑着，好像什么也没发生过一样。
记得有一次，老师在课堂上说：“词语一定要运用恰当，杀猪的刀不能用来杀鸭，杀牛的刀不能用来杀猪。”老师的话音刚落，他立即反问道：“老师，那么杀牛的刀能不能用来杀鸭呢？”“不能！”老师提高了声音回答：“唐—老—鸭！”从此他便有了这个响亮的外号。直到今天，我们班同学跟他玩耍时都还叫他“唐老鸭”呢！
你们知道他是谁吗？哈哈，是的，他就是——唐俊涵。
猜猜他是谁小学生作文 篇41
有一个小孩，长着一张圆圆的脸，一双耳朵小小的，一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了，红扑扑的脸上，有一双水灵灵的小眼睛，乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那总是说话的嘴巴，帅气极了！最有特点的是那双眼睛，永远永远散发着智慧的光芒。
我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛，对方被罚篮的时候，我投完第二个篮的时候，对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗？
我是爸妈的孩子，老师的.学生，祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在学习篮球，我是向老师学习篮球的。记得有一次，我们学校和其他学校举行篮球比赛，我们以十分比九分的成绩赢得比赛，我非常高兴。
我的理想是进入国家的篮球队，现在我该更加努力的学习篮球，为国争光。你们刚才猜到了吗？我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。
猜猜他是谁小学生作文 篇42
我的眼睛闪闪发光，闪烁着智慧的光。我的眉毛弯弯的，像一座拱桥。鼻子长长的，像麻绳一样宽。我的嘴巴还可以往下垮。我的爱好是画画，因为我觉得画画很简单，我画过人物画、线描、影物、植物、建筑物
我是父母的女儿，是非常聪明的。有时候表弟来了，我又要去上学，他非要跟我一起去，但是外婆不准，我就会想出一个很棒的点子出来骗他。我是老师的'学生，是非常文静的，上课不太喜欢回答问题，我还是祖国的小苗。
我是中国人，四川人，南充人，我是汉族。南充有很多好玩的景点，比如生态公园的植物特别多，春天有粉红色的桃花，夏天有美丽的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黄色的腊梅花。
我的理想是当画家，有一次，一个老师画成都的景物，还得了奖的。我现在应该为了自己梦想而奋斗。
我为什么叫胡雯杰呢？因为杰代表杰作，爸爸妈妈希望我能做一个有杰作的人，所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是谁小学生作文 篇43
他有一个大大的脑袋，圆圆的脸，弯弯的眉毛，小小的`眼，长长的睫毛，挺挺的鼻子，综合起来就是一张帅帅的脸。
他的个子特别高，比班级里的很多同学都要高上一个头，虽然我们才上三年级，但他都已经穿170的衣服了！
他的脾气非常好，每天都是笑呵呵的。他负责管理我们班的队列，有时候队站的歪歪扭扭，一点也不整齐，但他依然笑呵呵的，继续认真地管队。
他很聪明，学习也很好，考试几乎全是满分，但他一点也不谦虚，经常炫耀自己的智商，吹嘘他是全班第一。对此，我很不服气，还总和他比学习，我们一起PK奥数题，比背古诗的速度，课堂上还抢着回答问题，虽然我们互有胜负，但我们依然是好朋友。
有一首送别诗写道：“海内存知己，天涯若比邻。”他现在去新加坡学习了，我很想念他，真希望能再见到他啊！
猜猜他是谁小学生作文 篇44
我有一个好朋友，他圆圆的脸，红的时候像一个苹果似得，还有一对想葡萄似得眼睛，脸上还有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想战士一样，直直的立在那里，非常帅。
他的眼睫毛不短也不长，头发也是不短不长，不过他每节冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的绵绵的.，我们问他热不热，他都说不热，还冷呢。我们都纳闷了，穿这么厚的衣服，我们穿了都非常热，他怎么说冷呢？他走路非常想企鹅一样，一晃一晃的。
他在我的朋友之间，他是我最好的朋友了，我每次遇到困难都是他帮我解决难题，他也是我们班学习数一数二的，他也是非常喜欢看书。他每次在我们同学之间开一些玩笑，使得我们玩游戏的心思也没有了，都再听他讲笑话了，都笑的肚子都疼。
他的业余爱好是打篮球，不过我篮球技术也是不错了，每次我都教他一些技术。
他就是我最好的朋友，请你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学生作文 篇45
他不高不矮，身材胖胖的。圆圆的脸上有一双虽然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一个小鼻子，生气时会变得很大。鼻子下面有一张能说会道的嘴。他还有两只大大的耳朵。
他特别喜欢看书，每当妈妈给他购买了新书，他一拿到手就迫不及待、津津有味地读起来。他因为看书忘掉了时间，妈妈发现了，才赶忙让他睡觉。每次趁上厕所的时间，他会“忙中偷闲”地阅读一会儿杂志。每天中午他都要去操场跑上几圈。
他助人为乐，喜欢帮助别人，他总是在同学需要帮助的`时候伸出援助之手。
他有一个坏毛病，那就是粗心。妈妈说他是个“丢蛋鸡”，因为星期二刚丢了语言卷，星期三又把写字王给丢了。他还有一个缺点那就是爱掉“金豆豆”，妈妈一吵他他就爱哭。
猜猜他是谁？他，就是我。一个爱哭、爱看书、粗心的小男孩。现在，你认识我了吗？
猜猜他是谁小学生作文 篇46
他是幽默风趣的，他是调皮捣蛋的，他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的.风采吧！
“叮铃铃”放学了，同学们高兴地欢呼起来，像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里，用两只手托着腮帮子，悠悠地说：“哎呀！高尔基说的太好了‘书犹药也，善读可以医愚。’啊！”哈哈！他很风趣吧！
下课了，你听走廊上多热闹——“呀！调皮大王来了！”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰，逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后，一个同学不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是这样调皮！
我是语文课代表，每天抱作业得整栋楼地跑。有一次，我抱了两大摞作业，累得满头大汗，脚像灌了铅一样重。正好碰到了他，他见了我立即热情地说：“我来帮吧！”我猛地一惊，没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心，我由衷地对他说了声：“谢谢！”
他是那样调皮幽默，又是那样热心可爱，你猜出他是谁了吗？
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