老鹰捉小鸡小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的老鹰捉小鸡小学生作文，希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡小学生作文1
昨天下午秋高气爽，亲爱的周老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我先当母鸡，一位同学当老鹰，其他同学当小鸡，就这样游戏开始啦。老鹰站在一边好像在想什么好主意，我身后的小鸡紧张得直冒冷汗，狡猾的老鹰向右猛攻，我就赶紧张开翅膀，挡着老鹰飞来的方向，保护着鸡宝宝们。
老鹰到底是老鹰，眼珠子骨碌一转就想出了妙计。他先假装往右跑，等我带着小鸡也往右跑时，突然来了个急转弯，快速往左跑。等我反应过来时，一直又嫩又肥的鸡宝宝已经成老鹰的美味大餐了。
老鹰就这样一次又一次的变换着战术，很快那些可爱的`鸡宝宝都成了老鹰的盘中餐了。老鹰欢快的哈哈大笑，而我则坐在地上伤心地‘’哭‘’了。
快乐的时光总是短暂，就这样这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
老鹰捉小鸡小学生作文2
今天下午，我们做“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏开始后，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、鼓掌声。张莉像凶猛的`“老鹰”在低空盘旋，扇动有力的“翅膀”，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物——“小鸡”。善良的“母鸡”窦志繁张开美丽的“翅膀”左挡右拦，护着活泼可爱的“小鸡”——十个男女同学，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，瞥惕张望。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种种妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我“饱餐一顿”了。她敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地，共捉了八只“小鸡”。她胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着她，拍手叫好，欢呼跳跃。
老鹰捉小鸡小学生作文3
今天下午纪老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成四队，我在第四队里。
游戏开始了，“大母鸡”守护着“小鸡”们，游戏刚开始，胆小如鼠的“小鸡”们，四处溃散，东躲西藏。既凶猛又狡猾的“老鹰”趁着大好时机抓了两只小鸡，“老鹰”虎视眈眈的看着其他的小鸡们，小鸡们都害怕极了。
强壮“母鸡”也不甘示弱，突然“老鹰”冲了过来，幸亏“母鸡”躲了过去，可阴谋才刚刚上演，随即一只瘦弱的.小鸡又被“老鹰”抓住了，“老鹰”十分得意的样子。忽然“母鸡”使用了神龙摆尾，接着又靠近“老鹰”，使用了摆尾巴，把我们和那只坏“老鹰”转的头昏眼花。就在这时“老鹰”醒了过来，又抓了两只，就跑回自己的窝去了，吃了好几只肥小鸡。精神饱满。它啊，得意洋洋地说：“母鸡”啊，保护好你的“小鸡”不然就再抓一只“小鸡”。“母鸡”听到后说：“呸！我才不会呢！”“老鹰”恼怒了。要去抓住这只“母鸡”。这只“老鹰”动作敏捷，“母鸡”左抵右挡，但还是难以招架，摆下阵来。
叮当当，放学了，伙伴们在欢声笑语中回家了。
老鹰捉小鸡小学生作文4
一天晚上，我在楼下乘凉，我觉得很无聊，就叫了很多好朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏，我们以猜拳决定谁当老鹰，母鸡和小鸡，第一局吴姝妍赢了，她当老鹰，第二局陈思语赢了，她当 母鸡，我和其他小朋友就只好当小鸡了。游戏开始了，只见“老鹰”弓着腰，瞪着眼，死死地盯着“鸡群”，好象几天没吃东西的饿老虎，“母鸡”左拦右挡，想方设法保护鸡群，“小鸡们”跟着妈妈 东躲西藏，脸上一副害怕的样子，“老鹰”抓不到“小鸡”就想了一个办法，她假装向左跑，等大家往右躲的时侯她猛得一转身就向右扑过去，有一只“小鸡”跑得慢了就被她给捉住了，“老鹰”哈哈 大笑，“母鸡”气得直跺脚，她的.脸色阴暗的像乌云密布的天空一样，好象随时都会落下雨滴似的泪珠儿，“母鸡”吸取教训，更加小心地保护我们这群“小鸡”，“老鹰”就再也没有捉到一只“小鸡 ”，我们玩得可开心了！
老鹰捉小鸡小学生作文5
有一天，我们上体育课的时候，体育老师带我们到操场上玩游戏，老师说：“随便玩，只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿，突然灵机一动，心想：不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声：“谁想玩老鹰捉小鸡的？”于是好几个女同学就跑了过来说：“我要玩，我要玩！”我说：“好好好，我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则：首先，我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，剩下的同学就当小鸡。其次，游戏的`时候，躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的，否则这算是犯规。最后，我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲，每个同学都当过老鹰，母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声，旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴，传来了体育老师的声音：“集合集合，放学了，背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏：刚才玩得好开心。好刺激的游戏，下次我们还要一起玩！
回家的路上我想：老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐，还体现了同学们的相互团结！我真喜欢它！
老鹰捉小鸡小学生作文6
一个星期六，好朋友来我家玩，我们来到院子里，就开始思索起来：“到底该玩什么游戏呢？”一会儿，一个好朋友突然叫起来：“有了！”我们急忙问：“你想到什么好点子了？”她不紧不慢地说：“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏好不好！”我们异口同声地说：“好！”
游戏开始了，我们用猜拳决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”和“小鸡”。结果是一个好朋友当“老鹰”，其他忍气吞声当“小鸡”，我当然就是“母鸡”了。“老鹰”先走来走去，盘算着怎样才能将“小鸡”捉到手。突然，他猛地一转身，扑向“小鸡”，我连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑到哪里，我就挡到哪里，机警地保护着“自己的'孩子”。“小鸡”们一个拉一个，跟在我背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”捉住。
“老鹰”几次进攻，都没有成功。趁我不注意，一下子从我的手臂下钻过，“小鸡”一看我没挡住“老鹰”，慌了手脚乱成一团。一只“小鸡”慢了一步，被“老鹰”捉住了，成了“俘虏”。
这个游戏真有趣，大家玩得很快活。
老鹰捉小鸡小学生作文7
今天下午第二节课，陈老师带着我们全班同学来到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们分成四组进行。我们组由李玮峰当凶猛的老鹰，尹洁雅当勇敢的母鸡，我和其他人就当机灵的'小鸡。
游戏开始了，“鸡宝宝”们一个拉着一个的后衣尾排成一队，我们在左边蹦蹦，右边跑跑。“老鹰”也左攻攻，右扑扑。我们这群机灵的“小鸡”一个也没被“老鹰”捉到。“老鹰”气得脸都红了，说 ：“我就不信捉不到你们，等着瞧！”“小鸡”们异口同声地说：“好啊，来吧！”只见“老鹰”来了个声东击西，先向左攻，突然又向右边猛扑过来。哈哈，容诗婷一不留神，成了“老鹰”的盘中餐 了。
我们快活地玩呀玩，突然，下课铃响了，我们只好依依不舍地排队回教室。嘿，今天真开心！
老鹰捉小鸡小学生作文8
一天，天气晴朗，阳光明媚，小明约好小丽和三个小朋友一起到草坪上去玩老鹰捉小鸡的游戏。一起到草坪上，行动敏捷的小明当老鹰，身形娇健的小丽当母鸡，还有三个小朋友当小鸡。
游戏开始了，老鹰张开翅膀说：“你生了那么多只小鸡，快送我一只！”母鸡说：“那你必须在太阳落山之前，抓到我的小鸡，不然我是不会给你的！”老鹰听了，立刻向母鸡冲去，幸亏母鸡眼疾手快，住了老鹰的'攻击，鸡才松了一口气。鹰心里暗想：如果硬碰硬的话，不会成功的，我得想个好办法才能吃到小鸡。老鹰想到了一个好办法：越危险的地方就是安全的地方。老鹰站在老窝不动，母鸡立刻攻击老鹰，老鹰马上“飞”到母鸡身后捉住了一只小鸡。正当老鹰得意时，母鸡又把小鸡救了回来，老鹰气得直跺脚，说：“母鸡，你真可恶！”老鹰又猛冲过来，后面的小鸡惊恐万分，有一只小鸡逃出了母鸡的防线，老鹰立刻把逃出母鸡防线的小鸡锁定成目标，向它扑去，母鸡也不示弱，马上飞奔过去挡住了老鹰的攻击。
太阳落山了，大家高高兴兴地回家去了。
老鹰捉小鸡小学生作文9
星期五下午，我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们选了一个人当“老鹰”，选一个人当“母鸡”，选六七个人当“小鸡”。“老鹰”要想方设法地捉“小鸡”，母鸡要想方设法地保护“小鸡”。
“老鹰”呲着牙，睁着又大又圆的.眼睛盯着小鸡，伸开锋利的爪子，一会向左扑，一会向右扑。“母鸡”伸开双臂，盯着“老鹰”。“老鹰”向左扑，“母鸡”就向右拦，“老鹰”向右扑，“母鸡 ”就向左挡。“小鸡”们一只拉着一只的衣服，像一列长火车一样跟着母鸡左躲右闪。
“老鹰”逮了好长时间，一直没逮到“小鸡”。忽然“老鹰”想出了个主意——声东击西。“老鹰”假装向左扑，“母鸡”感觉向右护，“老鹰”猛地向右扑，“母鸡”没反应过来，最后面一只 可怜的“小鸡”就被抓到了。
我喜欢这次游戏，因为它能锻炼我们的反应能力。
老鹰捉小鸡小学生作文10
我的课余生活丰富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的'是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
我们先确定一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其余的都是可爱的“小鸡”。这次我来当“母鸡”。游戏开始了，大家都把袖子和裤腿卷得老高，得意地站在操场上。“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前，想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。
“老鹰”很狡猾，他一会儿跑到这，一会儿跑到那，幸亏我这只母鸡很灵活，每次都挡住了他的去路。过了一会儿，他装出一副若无其事的样子，来了个“声东击西”，可是我还是没上当。这时，我变得骄傲起来了。“老鹰”看准时机，趁我不备，来了个“飞檐走壁”，终于捉了一只“小鸡”。
渐渐地，“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。
老鹰捉小鸡小学生作文11
体育课上，老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师找了几个女生当“小鸡”，叫她们抱住前面那个人的腰，又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”，最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。
游戏开始了。老鹰先采用偷袭战，他先假装慢悠悠地走过去，然后突然加快速度，朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空，失败了。不过，老鹰并没有气馁，又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们，小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后，此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去，小鸡们躲闪不及，险些被老鹰抓住，好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输，就在他想使出第三个妙计时，下课铃声响了，同学们意犹未尽，只好排队回教室了。
这真是一节有趣的.体育课，大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。
老鹰捉小鸡小学生作文12
老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏，没有场地的限制，那我们就来玩玩吧。游戏的规则是：选一个人当老鹰，另选一人当母鸡，其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。
游戏开始啦！何焯立当上了凶猛的老鹰，王老师当上了勇敢的.母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去，小鸡们赶紧往左边一躲，逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来，张开双臂，竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红，可也没有办法，忽然他想到了消耗对方的力量的办法，于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢，赶紧保护小鸡。重复了几次，母鸡不耐烦了，就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈，一个急转弯，一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子，精力充沛，信心百倍，立刻捉住了两只小鸡，可因为角度不对，身受重伤，只能去医院治疗。
老鹰捉小鸡小学生作文13
下课了，同学们像小鸟一样快乐地冲出教室。一下子操场上就热闹了起来，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
只见“老鹰”——朱俊毅张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“小鸡”和“母鸡”，不停地向“小鸡”扑去。“母鸡”——赵雯急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，不让“老鹰”捉到自己的“小鸡”，还不时发出信号，叫“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后，争先恐后地抓紧了，生怕被“老鹰”捉住当他的“美餐”。“老鹰”也很狡猾，趁“母鸡”不注意的时候，飞快地往右边跑，逮住了一只“小鸡”，当他的美食。“母鸡”气得满脸通红，提高了警惕，死死盯着“老鹰”，张开双臂，像一堵墙挡住了“老鹰”。“老鹰”扑到哪，“母鸡”就跟到哪，终于保护住了“小鸡”。最后，在“母鸡”和“小鸡”们的'共同努力下，“老鹰”终于放弃了那顿“美餐”，灰溜溜地飞走了。
这次“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们沉浸在这欢乐的海洋中。
老鹰捉小鸡小学生作文14
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们飞奔到操场，玩起老鹰捉小鸡的游戏。
操场的环境真美呀！红红的太阳像一个大火球，太阳旁边的云朵儿变化无穷，有的像雪白的小花，有的像可爱的小兔子，还有的像凶猛的大狮子。操场上有一丛碧绿的翠竹，旁边还有几朵粉红的小花。
首先我们来选角色，有一个小朋友说：“我跑得快，我来当‘老鹰’。”这时候老师过来了，他们就邀请老师来当“鸡妈妈”，剩下的.小朋友来当“小鸡”。游戏开始了，鸡妈妈说道：“老鹰，别想吃我的孩子。”老鹰说：“我肯定能抓到小鸡。”小鸡说：“坏老鹰，你是吃不到我们的！”鸡妈妈张开健壮的翅膀，目不转睛地盯着老鹰。老鹰却很狡猾，一个劲地往右冲，趁鸡妈妈不注意，突然又一个劲地往左冲。鸡妈妈心想：糟了，上了老鹰的当！真不应该跟着跑，现在队伍太长了，已经来不及回身了。唉，老鹰抓住了小鸡，老鹰赢了。
“叮铃铃”，上课了，同学们依依不舍地回到了教室，我们还期待着下一次游戏呢。
老鹰捉小鸡小学生作文15
上课了，老师说：“今天，我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。”“好啊!”同学们欢呼起来。
老师领着一群蹦蹦跳跳的同学下楼了。老师说：“第一次是第二组的同学玩。”我是一只大大的母鸡，思怡是一只凶狠的老鹰，剩下的`人就是小鸡。“形始!”老师说。大厅里立刻沸腾起来，“老鹰”不停地向右转着，我也跟着她转圈圈，突然，“老鹰”朝左转了。我也不甘示弱，展开翅膀保护“小鸡”我看见“老鹰”摆着一副冥思苦想的样子，让我放慢了脚步。突然，“老鹰”饿虎扑食般地冲向“小鸡”。我心想：不好!小鸡被抓走了!我们眼睁睁地看著名叫方昕涵的“小鸡”被抓走，非常失落，我有些懊恼，真想对她说：“你为什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不会被”老鹰“抓走了呀!”
丁零零，下课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室。我想：今天玩的老鹰捉小鸡真是紧张激烈啊!
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