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给奶奶捶背小学生看图作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的给奶奶捶背小学生看图作文，欢迎阅读与收藏。
给奶奶捶背小学生看图作文1
我的奶奶已经60多岁了，满头银发，饱惊沧桑的脸上布满了刀刻似的皱纹，一双眼睛是那么慈祥，使人感到亲切。
我的奶奶唯一的`孙女，她最疼爱我啦!奶奶真人整日为我操劳，腰都累弯了。她积劳成疾得了腰疼病，有时疼得下不了床。所以，每天一放心我第一件事就是给奶奶捶背。
这天，我放学回家，看见奶奶又在做针线活，便放下书包，快步走到奶奶背后，两手左右开弓，轻轻地给奶奶捶起背来奶奶笑眯眯地说：“真是个乖孩子!”
说完，就闭上眼睛舒服地哼起小调。我按从上到下的顺序，逐节地给她捶脊椎骨，使背后的血脉通畅，然后再捶坐骨与椎骨连接处，使骨节得到松弛。一会儿，奶奶睁开眼睛说：“行了，腰一点也不疼了。我的小乖乖真像个按摩师!”我听了，高兴的笑了。
给奶奶捶背小学生看图作文2
从小我就有一个疼爱我的好奶奶，她对我百依百顺，现在我已经长大了可是奶奶却已经老了。我现在能为奶奶做的就只有给奶奶捶背。
奶奶已经70多岁了，满头银发，皮肤粗糙，满脸的皱纹好像核桃壳。奶奶不仅料理全部家务，还经常送我上学，放学接我回家，一路上来回跑六趟。
由于过度劳累，奶奶得了腰椎病，有时疼得直不起腰。看着奶奶难受的样子，我的心里非常伤心，通过各种方式了解了一些按摩知识，经常给奶奶捶背。
每次捶背前，我都会搬一把凳子让奶奶坐下。然后走到奶奶背后，两手握成空心拳左右开弓，轻轻地给奶奶锤起背来。
我按照从上到下的顺序，先给奶奶捶肩膀，来回地捶十几次后，再给奶奶捶脊椎骨，逐节逐节地捶着，让背后的血脉通畅。最后我再捶坐骨与脊椎骨连接处，使骨节得到松弛。捶着捶着，我就感觉膀子有点酸。但一想到奶奶为我操劳的`情景，就又来劲了。奶奶每次也都笑着夸奖我：“奇奇，你手一按，我腰就不疼了。真是个按摩师呀!快休息吧，别累坏了。”可每次我都会推辞说：“不累。”因为我为给奶奶带来了快乐而感到幸福!
以后我要每天给奶奶捶背，就像以前奶奶每天接送我上学一样。希望这样奶奶的腰椎病能够快点好起来。
给奶奶捶背小学生看图作文3
放歌海洋精神，争做美德少年给奶奶捶背。
暑假里的一天，我正在家里全神贯注地看着一本有趣的书。我不经意往窗外望了一下。只见外面乌云密布，风吹动树叶发出“哗哗”的响声。鸟儿不叫了，蜻蜓不飞了。一道闪电掠过空中，接着一声雷响，“轰隆隆”天与地之间拉起了水帘，下起了倾盆大雨。
奶奶从屋里走了出来，说：“哎呦，腰疼的老毛病又犯了。真是难受啊!”我听了，心里也不舒服。奶奶以前经常帮我做这做那，我能不帮奶奶吗?哎，我给奶奶捶背吧!我让奶奶坐下来，我给她捶起背来。
我先把手握成拳头，在奶奶地后背是一轻一重地捶了起来;接着我把手放在奶奶的'肩上，给她捏起肩来。过了一会儿，奶奶问：“真好。你累不累啊?”“我不累。”我摇着头说。
雨停了，奶奶的腰也不疼了。奶奶慈爱地看着我说：“孙子长大了，懂得心疼奶奶了!”是啊，我这才感觉到，我真的长大了，而奶奶却在慢慢变老。我应该更多的做一些力所能及的事情，多帮爸爸妈妈、爷爷奶奶分担一些自己能分担的家务。做一位不仅是学习好，而且品德优秀，懂得尊老爱幼的美德少年。
给奶奶捶背小学生看图作文4
今天上午，我和爸爸妈妈一块去奶奶家看望奶奶。
到了奶奶家，奶奶热情地接待了我们。吃过午饭，奶奶搬来板凳让我们坐下，我们就坐下了。我们和奶奶谈谈家里的面的'事，四个人有说有笑。
过了一会儿，奶奶用手锤锤后背，可是没锤到发酸的地方。奶奶说：“人老了，浑身都不舒服了，要是有人给我锤锤背就好了。”
“奶奶，我来帮您锤。”我边说边走到奶奶身后帮她锤起来。
奶奶笑眯眯地说：“你真是个乖孩子!”说完，奶奶闭上眼睛，舒服地哼起了小调。我按从上到下的顺序逐步给她锤后背，使后背的血液流通。一会儿，奶奶睁开眼睛说：“好了，一点也不疼了，真是谢谢你了。”“不客气，以后只要我有时间就来您家帮您锤背。”“好啊，好啊，我常欢迎你!”
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