小学生观察作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生观察作文，欢迎大家分享。
小学生观察作文1
我家养了一只调皮可爱的小狗。
小狗长着一身洁白的羽毛，一跑起来，就像一个雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周可疑的声音。小狗还有一双锋利的.爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗很凶猛，只要稍微听到什么或者看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我的小狗不仅调皮、可爱，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听了以后，骨头都不啃了，马上向我这边跑来，随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥乐队！
这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
小学生观察作文2
我喜欢吃香蕉。正好老师布置的回家作业是观察一样水果。晚上，我就观察起我的香蕉来。
我的这只香蕉很好看。它的皮是金黄金黄的，就像发光的金子，形状就像是一个弯弯的.月亮，也像一艘弯弯的小船儿。我闻了一下香蕉的味道，它发出一股浓浓的特有的香味。
我小心翼翼地把香蕉皮从上至下撕开，撕到一半，淡黄柔嫩的果肉便呈现在我的眼前了。看到了新鲜的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住轻轻地咬了一口那鲜嫩的果肉，甜丝丝、软绵绵的，真是好吃极了！我越吃越想吃，恨不得一口把这个香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我又剥了一只香蕉。我把第二只香蕉的皮整个人剥掉了，横放在盘子里。把香蕉端到了月光下，瞧，那岂不更像一个弯弯的月亮了吗？
我喜欢吃香蕉。你们呢？
小学生观察作文3
在我上小学三年级的时候，有这样一位老师，她亲切，她温柔，她让我知道了怎么做人。
上学时，我的学习可以用一个字来形容：“差”。每次考试都不及格，爸爸妈妈也无能为力，我自己想办法。可是，当我遇到那位老师时，我仿佛看到了生命之源，就像在沙滩上找水一样。那位老师知道我的学习差，可她一遍一遍的.给我讲题，给我分析错误的原因，从那以后我变的爱学、勤奋、好学每次考试虽然不是太好，但可以上80分，那位老师让我变得更有自信了。
还记得有一次，我不小心把校园里的一块玻璃打碎了，心里恐惧万分，让老师知道以后，问谁都不答应。此时我的心跳很快，老师看出来以后，笑容满面的问我，我撒了谎，老师语重心长的对我说：“做人要诚实，不能欺骗他人。”我最后说出了真相，老师夸我是个诚实的好孩子。
那位老师让我明白了一个道理，不能说谎，不能欺骗他人。那位老师让我在人生的道路上迈了一大步。
小学生观察作文4
傍晚时分，炎热的太阳隐去了，清风送来阵阵凉爽。我和妈妈决定去南航散散步。
刚进南航，只闻微风夹杂着一阵阵浓郁的香味扑鼻而来，我们顺着香味儿向前走，原来是一片鲜花丛。花丛里的花真多呀！
有玫瑰，有月季，还有牡丹。花丛里的'色真多呀！
有红色，有白色，还有粉色。
火红的牡丹两三朵紧紧的挨在一起，远看像一团火在燃烧。近看，花瓣层层重叠在一起，有精致又可爱。我不由地靠上前去闻闻，哇，好香啊！
我沉浸在这沁人的浓香中，久久不能自拔。
而月季花和玫瑰花就更不用说了。看，那一丛丛白的、红的，不就像雪和火溶在了一起吗？在绿叶的衬托下，那一丛丛月季和玫瑰就显得更加娇艳欲滴了。
这次我有幸欣赏到了这么娇艳的花，真是“此花只应天上有，人间能得几回见”！
小学生观察作文5
一天，我和妈妈一起去公园观察东西，到了公园的地方， 我就对蝴蝶观察起了。
发现蝴蝶的眼睛像光一样明亮，和一双展开的翅膀，还有一个小小又明亮的'身体，我还发现了蝴蝶飞到花朵上采花蜜，飞走时身体上有一展亮亮的小灯，好像房间上的一展亮亮的小灯，我还发现了蝴蝶身体上的翅膀有一个个的钻石，像一个个亮晶晶的小石头还像一个个小形状呢！
蝴蝶让我知道蝴蝶 有各种各样的形状和有一些蝴蝶的身体有一种美丽的钻石，还有一些蝴蝶的颜色是各种各样的。
小学生观察作文6
小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福鸟，忽然一阵猛风吹过，幸福鸟被吹得不见踪影了，大家非常的`伤心难过。
小伙伴们急得四处寻找，他们找呀找，还是没有找到。小伙伴们坐在草地上垂头丧气，一副沮丧的德性。突然一个男孩看到到了一个巨大的木轮不停地转着，他说：“有谁在那儿找过吗？”其他伙伴回答：“没有，真的，说不定我们的幸福鸟就在那儿呢！”正说着，小伙伴们一齐向大木轮方向奔去，大家找呀找，很快发现了幸福鸟，原来它就躺在大木轮旁的河岸边，终于找到了，大家高兴得直蹦三尺，手牵手蹦着、跳着、笑着。大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……
小学生观察作文7
今天，我们来到了周浦花海，还去了世博园的月亮船。
周浦花海，都是那些美丽的花朵。周浦花海有高山，有清澈的小溪，有绿色的草坪，当然最多的还是花了。那的确是花海呀，那起伏的花朵是波浪，那是多么五彩缤纷的.波浪呀！
红的，黄的，橙的······数不胜数，美不胜收。那的一朵朵花美丽极了，红的似火，蓝的如水。我们边看边拍照，一转眼，吃午饭的时间到了，但同学依旧沉浸在美丽的风景中，但有几位的肚子开始不满意地叫了起来，于是大家开始吃饭了。同学们有的带了薯片，有的带了寿司……大家互相分享着食物，大家都饿了，便狼吞虎咽地吃了起来。接着我们去了月亮船，我最喜欢里面的立体影院。
我喜欢这次的春游，它让我体会到了大自然和现代的科技。
小学生观察作文8
听妈妈说明天是霜降，可我的菊花终于开了！
放学一回家，我就迫不及待的去看我的菊花，它终于开了，开了！
我带着喜悦的心情认真地欣赏我那盆可爱的菊花：它的枝干就像老奶奶饱经风霜的手；叶子像小桑叶一样，颜色深绿深绿的；在茂盛的绿叶的衬托下黄色的菊花显得更鲜艳了。菊花的'花瓣细长细长的，它密密地排列在一起，开放了得很像向日葵。他们仿佛在对我微笑，又像天上的星星对我调皮地眨眼睛。我心花怒放，高兴极了！
我可以把菊花带到学校去了！
哎，一分耕耘一分收获。只要你付出了就一定会有收获，你们说对吗？
小学生观察作文9
星期一的下午，在语文课上我们一起观察茶叶的变化。
首先，老师拿来一小把茶叶放在纸杯里，让大家仔细观察。只见茶叶像一个个深绿色的小纸团，各种各样，有大有小，弯弯曲曲的，有的像一条可爱的小蛇，还有的像一个个有趣的小问号。我将鼻尖凑到杯前，闻了闻，有一阵阵清香的气味，就像刚发芽的小草一样。之后，老师帮我们将暖瓶里的热水倒入杯中，这时我们再观察茶叶，现在都漂浮到了水面上来了。
过了几分钟后，我发现有的茶叶还是久久不想落下去，继续漂浮在水面上，像一个个可爱的小姑娘，穿着深绿色裙子在跳舞。有的茶叶迅速的沉入杯底，铺成了一片，我端起水杯，轻轻的放在嘴边，尝了一小口，茶水的.味道有一点苦，也有一点甜，咽下去之后，满嘴都是清香的味道。
通过观察茶叶的变化，我还知道：喝茶能有效提高人们的精神，防止疲劳。它还一定的保健的作用呢！
小学生观察作文10
又是一个多云天，让我们去观察大树吧！树的样子和种类各种各样，我会观察到一棵怎样的树呢？好期待呀！
下午，我带着好奇心走到一棵树前。咦，树的.叶子去哪儿了呢，怎么只看到树干？过了一会儿，我才明白过来，是这棵树太高了。于是，我抬起头来，放眼一望。哇，这棵树好高呀！比我刚才想的还高！这棵树非常高大，有粗糙的树皮，笔直的树干，细长的树藤，繁多的枝丫，茂盛的树冠以及嫩绿的树叶。并且，树干上长有树瘤，树枝上还有一个鸟巢。四只小鸟正等着鸟妈妈来给它们喂食。要是鸟妈妈回来了，我想它们一定会伸长脖子，张开小嘴，争先恐后地到鸟妈妈面前，接它嘴里的小虫子。风一吹，树就发出"唰唰"的声音，好听极了！
这次观察大树，给我带来了不少收获。下个星期六我还要去观察大树！
小学生观察作文11
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快乐的一天，我和妈妈种了许多豆子，有绿豆，红豆，大黑豆向日葵……
种豆子的过程是这样的：先去草地里挖了许多土，然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞，在瓶子里装上一半的土，埋进豆子，最后浇上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状：他的头是两个豆芽辨，好想蛇的.嘴巴，从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的颜色是绿绿的，好像是一个个滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手欢迎，还像一只只蝴蝶在舞蹈。
小学生观察作文12
3月3日 星期四 陰
今天早晨，妈妈买回来了些绿色的小豆芽。我兴冲冲的跑了过去，好奇的看着，“这到底是怎么变成的？”妈妈似乎看透了我的心思说道：“我们也能制作豆芽！”接着，妈妈从橱柜里拿出了制作豆芽的原料----绿豆，并告诉了我制作方法和要领。
我按照妈妈的方法抓了把绿豆，那颗颗小小的绿豆翠绿翠绿的`，晶莹剔透，像个个绿宝石。它们有大有小，有的全绿有的半黄半绿，有的半棕半绿千奇百怪，形态各异。不过它们都有个特点，就是很硬，像个个穿着绿色铠甲的小勇士。
我将绿豆放进塑料瓶中，“叮咙咣噹”它们用身子为我演奏着美妙的音乐，我向瓶中加了半杯水，绿豆们在水中尽情的放松自己的身体，静静地享受着舒适的水浴。让豆子在水中浸泡12小时以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰问”那些“豆宝宝”们，它们看到我的到来个个开心的咧开了嘴朝我笑。
小学生观察作文13
在那漂亮的花朵上，有许多翩翩飞舞的蝴蝶，吸食着香甜的花蜜，它的'美丽，是无人可比的。
当我在观察它们时，我发现每只蝴蝶的翅膀上的纹路都不一样，有的有斑点、有的有条纹、有的却有假眼睛，而且翅膀上还有粉状鳞片，可是如果鳞片掉了，翅膀就会剩下一个透明无色的翅膜，而让这只蝴蝶失去光彩。
蝴蝶们都吃些甚么呢？大部分的蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，当它飞走时，脚上所沾到的花粉，可以在帮花朵繁殖下一代喔！
在晴空万里的天空下，我的观察结束了，而且也让我知道了许多有关蝴蝶的生活方式。
小学生观察作文14
今天早上，我看见蚂蚁。我就把我的食物放了一点在地上，看见几只蚂蚁走了，我想：蚂蚁怎么不吃了？我就跟着蚂蚁，走了一会儿，蚂蚁回到洞穴里，过了一会儿，我看见很多蚂蚁成群结队的出来，见前面有一只蚂蚁带路，到了，见蚂蚁们用它的'钳子夹食，一块一块的夹到洞穴里。我知道了团结就是力量就大。
好久没下大雨了，天气晴朗，气候暴燥。
今天我又来观察蚂蚁。今天蚂蚁很怪，它们把食物运送到另外的洞穴里。我上网查了资料。哦！原来是蚂蚁在搬家，蚂蚁搬家就要下雨。
蚂蚁成群结队的从洞穴里出来，见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西，爬到另外的洞穴去，过了一会儿蚂蚁又出来。它们进进出出、忙忙碌碌，运送食物，蚂蚁们团结一致的运送东西。一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物，爬到另外的一个洞穴里去，过了好久都没出来，蚂蚁越来越少，见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住。
小学生观察作文15
今天早上，妈妈给我绑过头，我开始打作文，一想没什么可写的，就去上个厕所，回来的`一路上，看见了几个蚂蚁，顺着他们一看。“啊!好多蚂蚁啊!”我就想不如就写《观察蚂蚁》吧。
黑乎乎的一群，好恶心，我也不知道为什么会有这么多的蚂蚁，可能是昨天中午的饭菜粒吧。
看着这些蚂蚁，让我有一个想法，就是让蚂蚁和蜗牛比赛，跑得快，我想一定是蚂蚁，因为蚂蚁很厉害，别看它小，其实很厉害，而且生命力很顽强，踩都踩不死，捏就能捏死，不过还可以动。
我想我应该像蚂蚁学习，学习它的勇敢，它的顽强，它的坚持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且蚂蚁不会自己一个人独吞，它会把大伙们都叫来，一起分享。
虽然有些人很讨厌蚂蚁，可也要从另一方面替蚂蚁想一想，如果还是讨厌，那就请看我这篇文章。
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