长城小学生作文

时间:2023-04-29 15:07:47 小学生作文 我要投稿

有关长城小学生作文合集五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的长城小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关长城小学生作文合集五篇

长城小学生作文 篇1

  “不到长城非好汉“,今天,我便登上长城,做了一回“好汉”。

  放眼远眺,只见群山连绵起伏,而长城就建造在这崇山峻岭之中。它依山而建,随着山势的高低时起时伏。抬眼望去,长城向上延伸,仿佛与天相连,又像是漂浮在半空的一条长绸带。俯视山谷,长城向下盘旋,仿佛一个巨型的滑滑梯。抬头看不到尽头,俯视看不到尾,我仿佛被困在了一个迷宫里。

  有了蓝天白云的衬托,长城显得更加古老;有了群山的'映衬,长城具有了生机。当云雾缭绕时,烽火台上仿佛硝烟弥漫,把我们又回到了那个兵荒马乱的年代。当夕阳的余晖洒满大地时,长城仿佛镀上了一层金边,它化成了一条金色的巨龙,似乎随时要腾空而起。

  我站在这长城上,不由得想到那些建造长城的祖先们,他们不知流了多少血汗才建造了这前不见头,后不见尾的万里长城啊!他们可真是了不起啊!

长城小学生作文 篇2

  什么?明天要去爬长城?大热天的还爬长城,一定又累又热。没办法,我只能在心里默默地祈祷老天爷能帮帮我,明天不要太热。

  第二天起床后,我发现太阳公公没来上班,不知道是不是我的诚心感动了上天,他真的帮了我。吃过早饭,我们乘车来到长城脚下,下了车,我抬头望去,长城上已经密密麻麻地布满了早起的'人们。此时,我迫不及待地要加入到这支爬长城队伍之中。

  导游帮我们买好了票,我们开始了当天之旅。刚开始,长城的台阶还算平缓,我也浑身是劲,所以健步如飞,把妈妈、阿姨他们丢得远远的。可是过了一段时间,长城越来越陡峭了,简直是直上直下,加上我体力消耗过快,只得双手扶着扶手,小心翼翼地一步一步往上爬,此时的我简直成了蜗牛。当我爬到一大半时,“风姐姐”来了,可能是看我小小年纪,这么有毅力,就把凉爽的风奖励给我。你以为我会停下来享受凉风吗?不,我不会退缩,我要继续向上爬,因为我还记得毛主席说的一句话:“不到长城非好汉!”今天我一定要做一回好汉不可!

  当我爬到居庸关的尽头时,太阳露出了笑脸对着我笑,白云也飘到了我的头顶向我祝贺。我举目眺望,看着巨龙般的长城,心里不仅暗暗地赞叹:我国古代的劳动人民是多么的伟大啊!

长城小学生作文 篇3

  长城这个建筑非常特别,它经过了两千多年的不断修建,才有了现在的规模。而不像别的一些名胜古迹,一修完了就不了。比如说:“古罗马的斗兽场现在已经破破烂烂的了,只留下一个大大的坑,昔日宏大的气势已不复存在。可是我们的`长城却几乎是完好无损。

  我们现在所看到的长城是明长城。明长城东起鸭绿江,西达嘉峪关,途经辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等九个省市自治区。那么长城是从什么时候开始建造的呢?大家可能会说是从秦始皇那个时候开始建造的,因为有一个“孟姜女哭长城”的传说。其实不对,长城早在春秋战国时期就已经开始建造了。当时的长城分两种:一种是互防城,一种是边防城。直到公元前221年,秦始皇统一六国后,才把互防城给拆了,然后把边防城给加以修缮、连缀和加固,使长城到达五千余里长。

  秦朝灭亡后,到了汉朝长城又被再次修缮和加固,而且还修建了塞外长城。后来的西晋、东晋、南北朝和隋朝都对长城有过不同程度的修建。等到了明朝,由于害怕蒙古族再次进攻中原,所以明朝对长城进行了大规模的修筑。当时的长城总长度是6350公里,因此长城也称万里长城。明朝以后的清朝没有再对长城进行修建,从而结束了两千多年修建长城的历史。但是直到今天,长城依然存在,它不仅仅是宏伟的古代建筑,也是中国人民劳动智慧的结晶,更是中国历史文化发展过程的见证。

  我爱长城,我爱祖国的大好河山!

长城小学生作文 篇4

  长城第三天,我们来到了仰目以久的长城。连绵起伏的山上仿佛铺上了一层厚厚的绿地毯, 像一条巨龙卧在山丛中。它延着山弯曲起伏着,多么的`雄伟壮观啊!

  我们开始爬长城了,一开始就感觉长城长得看不到尽头。真不愧是“万里长城”,城墙和地面都是由大块大块的岩石砌成的,沿着山铺的路当然是崎岖的,特别是“好汉坡”,路一下子变窄了,变陡了,让人望而生畏。让我联想起古时候,人们修长城要把重百斤甚至重千斤的石头运上山,是多么的艰难,中国的劳动人民真的很伟大。在这里,我也体会到了“不到长城非好汉”的意思。我们爬长城时,感到路又长又窄又崎岖不平,是锻炼一个人的体力,毅力的时候,当我们爬到第八层的时候,感到很辛苦,但在高处往下面望,世界变小了,惊讶自己的毅力可以支持自己爬得这么高,我也算条“好汉”吧。如果下次有机会,一定再来爬长城,爬得更高,走得更远!

长城小学生作文 篇5

  八达岭耸立在北京西郊,远望起伏连绵,近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上,像腾飞的龙。站在长城上往下看,只见停车场的一辆辆轿车如甲虫,一个个行人如蚂蚁;往上仰望,蓝天白云,烽火台傲然挺立。登长城看起来容易,走起来气喘吁吁,好不容易才走到好汉坡,大家都累得汗流满面。妈妈说:“不到长城非好汉,到了长城不自满。”听了妈妈的`鼓励,我又坚持往上登,终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我:这是古代秦朝,为了防御匈奴的入侵,劳动人民用肩挑手扛,用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。

  我将抚摸长场面,看看长城的雄伟壮大,也感受到了秦代的“悲剧”,明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完,用不尽的,我还没到过长城,可长城的真正意义、价值,那高大的形象,永远树立在我心中。

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