坏学生作文

时间：2023-05-01 19:04:21 小学生作文我要投稿

坏学生作文(7篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的坏学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

坏学生作文(7篇)

坏学生作文1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼六年就要过去了（但是未过去），我已经从一个只有椅子那么小的小嘎嘣豆儿“七十二变”，变成了一个离我妈只有一头高的“帅哥”男孩（应称为男人）。不过，我的毛病也长了不少哦！特别是“冲动”这个大敌，只要我每次一冲动，少不了我老妈老爸的男女混合双打！

　　Look事例1：

　　每次我爸爸在家，就会联合我的妈妈在我进门的一刹那间，对我进行一个全身性的扫描。因为我从小养成的毛病，每次不管什么，总要拿在手里，所以，我的爸爸妈妈根据我的特性，知出了一套方案。

　　今天我肯定在“劫”难逃：因为老师给我们发了一个“致命武器”――期中试卷，我吃了个一百减六，可是我的老毛病犯了（不是“冲动”），老妈在“嘹望台”（就是我们家的.阳台）上，老远就瞅见我的手里“红旗飘飘”。回到家，老爸便问我：“期中考试多少分呐？”

　　“一百分的啦―――”

　　“是么？”

　　“嘻嘻，减六”

　　“什么？”妈妈听了，亮出手中的“宝剑”――平时我从婆婆家搞到的竹竿棍，要知道那玩意儿长可不小于一米，两根小拇指那么宽，要是它打在屁股上……没容我想，一棍下来，于是我的“冲动”在我的脑海中形成，哪里有压迫哪里就有反抗，可是后来……

　　经过这件事之后，我便想从我的体内拔除“冲动”，可是与它几次的交锋中，我已经是伤痕累累呀！可是怎么也拔不出“冲动”，有好几次在我快要成功时拔出“冲动”时（那是不可能的）付之东流。但万物有利有弊，它也有好的一面，就让我们一起Look Look吧！

　　Look事例２：

　　这虽不是我的亲身事件，但是，它是我认识到了有时冲动也有好处。同学们应该都看过金庸武侠传吧！他笔下的人物的是热爱冲动、敢做敢当的英雄好汉，神雕侠杨过如果不是忍受不了师傅的打骂，冲动的跑了出去，遇见了能改变他命运的人，也许，他不会成为神雕侠的那么将来，人人都没了冲动，试问谁还会表达出心中的狂热呢？

　　唉，人生没有了冲动，便毫无色彩，谁都会平淡无奇。只有内心冲动，你的激情才会燃烧，人生才会充满波折。在写作上也是一样的，只有内心冲动，你的激情才会燃烧，你才会得写作充满狂热。可是，在父母面前冲动未必是件好事，父母年纪大了，活了半辈子了，他们爱面子了，你在他们面前的出言不逊，那只能是火上浇油喽！回头想想，6年过去了，“冲动”也在我的身边活了6年，可是，到现在，我还分不清它是好是坏？

坏学生作文2

　　我的妈妈今年三十出头，中等身材，乌黑的秀发，浓浓的眉毛，一双眼睛炯炯有神，透着慈爱的目光。她衣着朴素,但显得落落大方。妈妈对工作兢兢业业，对家人也关心有加，可对我却有些“坏”。

　　“坏”之一 ——“懒”

　　妈妈的确有些“懒，”至从我升入三年级，她就与我“签订”了第一个“不平等条约”——《买菜条约》：每个周末的菜都由我去买。周末本是我玩的时间，但却要买菜，我虽然很不情愿，但“母命难违”，我还是接受了。谁知，妈妈“得寸进尺”，她又与我“签订”了其它“不平等条约”——《做菜条约》、《洗衣条约》、《拖地条约》……她“慷慨”地把这些权利都让给了我。在妈妈的调教下,我逐渐从“皇帝”变成了“管家”。这下我可受不了了，便向妈妈提出了抗议。妈妈微微一笑：“你以后就会知道了！”果然，星期六的一件事使我对妈妈的认识来了个180度的大转弯。

　　那天，我去找好朋友小刚，发现他正在厨房里忙活。一问，才知他父母有事出去，叫他自己做顿饭。可谁知，正上初二的他是家里的“皇帝”。平时未煮过饭，今天就手忙脚乱了。我过去一看，差点笑出来：煮的饭水放少了，一股焦味扑鼻而来；蛋花汤又放醋又放糖，一打老远就嗅到一股怪味，叫人望而却步。看着他那狼狈样，我立刻去帮他，我利用冰箱里的.菜，三下五除二就做好了糖醋排骨、红烧肉和鲫鱼汤。此时，小刚舒了口气，拍拍我的肩膀：“老兄，真有你的！”我笑了笑，忽然感激起妈妈来，要不是她“懒”，我现在不和小刚一个样吗？

　　“坏”之二 ——“置之不理”

　　人生谁无挫折，谁无失败？我也不例外，但当我为挫折、失败所伤时，妈妈却不肯拉我一把，而是放手让我自己从泥泞中爬起来。妈妈可真“坏”呀！有一次，爸妈教我骑自行车。当他们示范之后，就由我来学，毕竟是第一次，车歪歪斜斜的走了几步后，就来了个“人仰车翻。”可是妈妈并没有扶我，只是看着我从地上爬起来。爸爸看见我这模样，便过来扶我，被妈妈拦住：“让他自己来。”我当时很气愤，觉得妈妈很坏。晚上，爸妈为这事吵了一架，爸爸生气地说：“他摔倒了，干吗不扶他？”妈妈说：“如果你扶他一把，就会给他创造一种顺境。顺境对一个人前进的腐蚀要比逆境对人的阻碍大得多，如果不让他吃苦，让他在顺境里长大的话，就会养成他任性、依赖的性格，恐怕今后走出社会，会让他吃更多的苦。”听到这儿，我有些呆住了……

　　现在，我对妈妈的看法有了怀疑：妈妈坏吗？

坏学生作文3

　　在上六年级以后，我就一直想要一部手机，但父母永远都是那一句话：“等你考上一所好中学以后再说。”

　　可是，今天爸爸回来的时候突然对我说：“任艳秋，星期天我带你去买手机，好吗？”我听完后，心想：我爸爸怎么会无缘无故给我买手机呢?肯定会有下文或者就是耍我的,于是我说:“爸，你为什么要给我买手机呢？”爸爸一边吃饭一边回答我的问题：“哦，不想要手机吗？那就不买吧！”“不，不，不，别，我要。”“好，那就现在去写作业，如果有一处错误，那手机就没有了！”“好，我马上就去写，保证全对！”说完我就马上冲进我的房间，关上门，写起作业来。30分钟后，我的作业已经写完了，但我没有立即给爸爸检查，却自己检查了一遍又一遍，最后，我感觉没有错了，才给爸爸看，当时，我的心七上八下的'，生怕有一处错误就不能买手机了。真是工夫不负有心人，我的作业全对，当时我的心情非常的开心，可是我爸爸又说：“写完作业还不行，还要去看书，如果，被我发现看书不认真的话，那你的手机也会没有的！”“OK，我马上就去读书！”于是，我再一次冲进了我的房间,看起我的书来,看书时不再像以前那样,小和尚念经-----有口无心,而今天我却非常认真的看书,大约一两个小时后,我爸爸到我房间对我说:“你怎么还没有睡觉啊?”“我正在看书呢,对了,几点呢?”“已经9:45了,快睡吧!你再不睡我就不给你买手机了!”好的我马上睡觉!”爸爸一走我就以迅雷不既掩耳之势关灯睡觉了，很快就进入了梦乡。

　　以后的几天内,爸爸虽然没有再提示我，但我表现的都很好,因为我害怕我爸爸对我有一点不满意的话，我的手机就会跟我说再见。

　　终于,到了星期六,我一大早就起床了,吵着爸爸给我买手机,可是爸爸起来后却对我说:“哦,那是耍你的，你不知道那天是愚人节吗？”“什么？那天你是骗我的？”“对呀！”爸爸满不在乎的说。我不再说任何话，因为我对我爸爸彻底地失望了，我的表情虽是一笑而过，一走回我的房间，眼泪不争气的就掉了下来，我心里很难过，我最爱的爸爸竟然会骗我，而且一点歉意都没有，我很伤心。

　　我躺在床上望着天花板，眼里饱含泪水，不知怎么的就睡着了。当我醒来的时候，我身上多了一条毯子，我迷迷糊糊看见床上有一张纸，纸上写着：“对不起”，看后，我的眼眶一热，又哭了起来。

　　爸爸，我喜欢你！

坏学生作文4

　　中考结束了，对于一个语文没A的人，还有指望吗，三年前我说过，语文这破东西，我闭着眼睛都打败它!第一科，很想完美地画个句号，越小心，越斟酌，越容易犯错，字写好看了，时间却不够了，总想着怎么标新立意，得到的是<120的三个没意义的数字。问题在我，不怪别人。

　　成绩下来，Q上很多来问分数的，我无言以对，不好的好了，好的更好了，只剩下我，与这个世界格格不入……昨晚也是，我以为我什么都没有了，却很偶然地发现我还有呆子。当看到难民问我读几中时，我心里一阵失落，没回。

　　在家长眼中，只有和“好学生”在一起，才会变得更好，他们说互相之间会感染，我不否认，但是和“坏学生”一起，是谁说一定变坏的.，那个人才没根据!瞎说!瞎掰!

　　他们所谓的“差生”，在我看来，聪明，乐观，有理想，不斤斤计较，有义气，懂得倾听，懂得关心人……就像呆子虽然考得差，当时看到那么多个D，我心想，死呆子这回完了，得补考了他!知道他对我说什么嘛，他说，“我数学97分，及格了!”，我相信他做数学考卷的时候一定比任何时候都认真，或许说他只有这次当回事过，但三年就看这一次，平时考好了又能怎样，考前全部归零。他能从失败中获取自己哪怕丁点的进步，给自己予肯定，不像那些好学生，一次考差就哭爹喊妈，杞人忧天，被失败蒙住双眼，发现不了进步!

　　总有些“好学生”，在你考烂后，哭丧着脸对你说，我这次多么多么垃圾，考了这么个见不得人的分数，回家又得吃一顿竹笋炒肉了。他们有想过别人的感受吗?这种间接伤害!他们固执地认为好学生不该满足于现状，所以，一番“自讽”的解说，他“自嘲”完了，心里一阵轻松。比他还差的你，心里想的什么，我猜的到，毕竟，我是过来人!这样的“好学生”，真是好极了!不愧是三好!还真是比不上呢!

　　呆子才不会这样往别人伤口上洒盐，我相信，同样的，那些所谓的“坏学生”才不会在比自己差的人面前自讽，他们懂得顾忌别人的自尊，不去再一次伤害别人!!其实差生们都很聪明，随便点一下就明白了，会考前，给呆子开小灶，他比平常进步很多。我想说，如果差生们都静得下心读书，反差为优不是神话!

　　差生讲义气，不会给朋友泼冷水，和他们在一起总是暖暖的像夏天……

　　希望呆子永远快乐，我喜欢和“坏学生”在一起……

坏学生作文5

　　我们一般把学生分成两种：好学生与坏学生。好学生——助人为乐，勤奋上进。坏学生——不完成作业，爱惹事生非，上课不认真听讲。说到这两种学生，我便会想起我的死党——何镔。

　　何镔长得真是一表人才：一张黑黝黝的圆脸，一排雪白的牙齿，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停，一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪，既然眼睛好动，手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年，对他的性格已是了如指掌，可我就是不知道他是好学生还是坏学生。

　　说他是好学生吧，也行：一天，我们正在上语文课，黄老师提出了一个深奥的'问题，我绞尽脑汁地想，可是怎么也没想出来，班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时，一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了，他的话音刚落，随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声，班里立刻沸腾了，何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书，平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来，看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢？考试之前，他都非常努力，把课文复习好后，还要读许多书籍，考试时他都显得非常轻松，做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为“创三好积极分子”，也被老师树为我们学习的榜样，我太佩服何镔了。

　　说他是坏学生吧：也行，他就是爱惹是生非。一天，我们班的一位女生正在吃零食，那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法，可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏：拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来：“大姐，我知道你是活雷锋，所以你就施舍点吧！”没想到那位女生却说：“我才不想当活雷锋呢，我就是不给！”没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了：死缠烂，无论那位女生怎样，他总是始终重复一句：“给点吧。”那位女生实在忍不住了，便说：“你好烦啊！”这句话激怒了何镔，他由小绵羊变成了大老虎，脸色也由晴转阴，眼里放射出可怕的怒火。“好啊，你竟敢骂我，我要让你尝尝苦头.”何镔怒吼道，脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋，一点也不放松，只见他俩抢得难分难舍，谁敢去劝阻呀！那女生手一滑，顿时嚎啕大哭，何镔却扬长而去。

　　这就是我的死党——何镔，你说他是好还是坏？

坏学生作文6

　　唉，命苦啊！谁让你作业没写完的，被老师批了一顿还不算什么，现在还被多罚写了100道计算题，你说说你周末少玩一会电脑不就写完了吗？你应该吸取这次的教训……

　　以上是我和我们班居委会大妈黄欣怡的对话，事情是这样的：周五刚放学回家，妈妈就把我拉去了饭店，说要和一个人吃饭，路上还一直在说她请的这个人是她小学的老师，对她恩重如山，又说这个老师在国内小有名气，让我去见见，长点见识。吃完饭回来，已经11点多了，我实在困得不行了，洗漱完了之后倒在床上就睡了。第二天早上10点钟才起床，我收拾了一会儿，吃完饭一看表，呀，不好，都快到12点了，我的作业还一个字没写呢！我赶快跑进书房，先把简单的搞定，不一会，英语和语文就都写完了，就差数学了。

　　数学真是一个让人头疼的`科目。应用题平均每道浪费了我35分钟，一共六道题，这就浪费了我3个半小时啊！数学作业写到一半时，就已经七点了，吃完晚饭，钢琴老师就准时地按响了我家的门铃。没办法，我只能乖乖地坐在钢琴前面，和这个冷冰冰的老师一起渡过这难熬的一个半小时，把老师送走后，我又回到书房开始啃作业了。

　　等数学作业大部分都写完了，除了几道（其实有十几道）对我来说难度超大的题都空着以外，就没有什么没写完的了，为了确保万无一失，我有翻看了一遍记事本，猛地看到计算机老师还给我们留了一项作业呢！我心里生气地想：你说这计算机又不是主科，还在瞎凑热闹，学着别的老师留作业，气死人了！

　　我本来打算今天一口气把作业写完的，可妈妈就像个闹钟一样过十分钟来催一下，过十分钟来催一下，还念念有辞地说快点去睡觉吧，这都快十一点了，明天再写吧最后我无可奈何地走进了卧室。

　　唉，这还真是个恶性循环，由于我晚上睡得晚，所以早上起来的也晚，醒来后一看表，呀！不好，都快十一点了，下午还有个作文课呢！我赶紧从床上爬起来，以最快的速度洗漱、吃饭。我打开电脑花了一个多小时做了个PPT，然后就穿上衣服去上作文课了，下课回到家，就快返校了，我吃完饭，换上校服，背上书包就往外走，完全忘记了那张几乎没写的数学卷子。到了学校才记起来，可是已经完全没有时间写了，只好硬着头皮交了上去。第二天一早，可想而知就是被数学老师劈头盖脸的一顿臭骂，虽然嘴上不敢说，可心里也觉得委屈：再怎么说人家也是初犯嘛，这也太没有人情味儿了吧！然后就发生了刚才的那一幕。

　　唉，当坏学生的滋味还真是不好受呀！