我的小伙伴学生作文

时间:2023-05-02 13:11:37 小学生作文 我要投稿

我的小伙伴学生作文集锦15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的小伙伴学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小伙伴学生作文集锦15篇

我的小伙伴学生作文1

  我有一个形影不离的好朋友叫林丹。他个子有点矮,剪着碎发,一张笑眯眯的脸,笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛,像水晶球一样,闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮,他可是个能文能武的人哟。

  记得在一个星期天的下午,我正在家里做数学题,如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了,这道题就像一座大山一样,挡住了我的去路,我左思右想,绞尽脑汁都想不出来,正在五心烦躁的时候,于楚雄来了说:“怎么啦?”“你知道这道题怎么做吗?”他接过我手中的练习本,仔细地看了一阵子,然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟,不一会儿就做出来了。你说,这难道不是能“文”吗?

  林丹不但数学好,轮滑也是个能手。

  我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了,这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的`,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗?

  这就是我的小伙伴——一个学习好,又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。

我的小伙伴学生作文2

  我的同学有很多,但是让我在这里最想写的还是我的好朋友——小王。

  小王是在我上五年级时转来的,是一个转学生。在学期的开始,我跟他还一点都不熟悉,可随着时间的飞驰,我和小王成为要好的同学已有好几周,我俩私下里也慢慢结成了一对好朋友。

  小王有许多优点,他跑步很快、爱交朋友、十分诚实等等。这一次,我要写的是他最大的一个特点:乐于助人。

  在一个阳光明媚的上午,我高高兴兴地去上学,可是到了教室,我看了看课程表,真是不看不知道,一看吓一跳,我顿时傻眼了,原本愉快的心情一下子从沸点降到了零度,为什么呢?因为今天有美术课,可是我却忘了带美术工具袋。当时,我的心中就像有十五个水桶——七上八下。

  就这样,我怀着忐忑不安的心情度过了一节节课程,终于“盼”来了我最头疼的'美术课。

  当时,我们要在美术课上画国画,其他大部分都开始画了起来,因为我没带美术用具,只能向周围的同学求助。此时,我看到小王正在聚精会神地按老师步骤作画,就轻声地问道:“借我用一下毛笔、墨水和纸,好吗?”我认为他会不同意,可没想到他爽快地答应了,并放下手中的画笔,立马将用具递给了我。

  我接过用具,快速画了起来。

  这虽然只是一件小事,但由此我发现他乐于助人的品质。我决心和他一直做好朋友。

我的小伙伴学生作文3

  我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是

  我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

  记的'有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

  张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴学生作文4

  我有一个和我关系很好的小伙伴,她叫陈可依。别看她才六年级,体重却已经达到了116斤啊,别人喜欢叫她做;‘肥多利亚’,可我喜欢叫她做;‘加肥猫’。陈可依脸肥肥的,两条小眉毛,眉毛下是一双微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大,发出的声音却是狮哄功。

  陈可依很听她父母的话。她父母很娇惯她妹妹《陈可云》,所以她妹妹养成了撒泼、打人的习惯。有一次,我亲眼卡奴家她妹妹陈可云打碎了一个杯子。我想;陈可依这下子终于可以扬眉吐气一次了,她爸爸回来后却让我大吃一惊。只见她妹妹一下子哭了,扑在她爸爸身上叫;‘爸爸,姐姐打碎了杯子还说是我打碎的。’她爸爸一下子气不过来,当着我这个客人的`面骂了陈可依一顿,还让她洗三天碗。事后我告诉她;‘你也太听话了,为什么不反驳呢。’没想到陈可依说;‘小孩生下就该听话,我挨了一顿骂,可我相信爸爸会体谅我。’我觉得她太屈辱了,可仔细一体会,好像也有点道理诶。

  陈可依还特别爱看书,她家长不给她买书,就向我借书看。我借给她几本《世界未解之谜》、《古墓之谜》、《动植物界的奥秘》、《UFO之谜》等,每次她一拿过书就津津有味的读了起来。昨天,她来我家,就立刻从我的书堆里掏出一本《自然科学》读。我怎么叫她她也不应,只有把书夺走她才会醒悟过来,用狮哄功大声质问我;‘你把书拿走干嘛,我要看。’说完就抢走书包又开始读那本自然科学了。我有点2和尚摸不着头脑,作为朋友外加死党的我,真的对她来说没有一本普通的自然科学书吸引力大吗。

  这就是我的小伙伴————陈可依。

我的小伙伴学生作文5

  湛蓝的天空中,飘着几朵悠悠的白云,下面是连绵的山脉,其间,有两个少年正在水潭里嬉戏玩耍。这其中一个是我,另一个则是我的好朋友——“小(晓)何”。

  我认识他时,也不过11岁,他的真名叫何晓阳。那时,我得知他要来我家小住一段时间,年纪又和我相仿,又是个打弹弓高手时,便十分高兴。于是,我便日日盼望他的到来。

  那天他终于来了。他穿着白色的t恤,蓝色的牛仔裤,乌黑的头发在阳光的'照射下闪闪发亮,红色的瘦脸,明亮的眼睛,给人一种开朗的感觉。

  我们不到一日便相识了,他很幽默,他用这种风格,解决了许多问题。一次我俩去村里玩儿,我不小心踩了路人一脚。说了声对不起,可那人却得理不饶人,举起手来就要打我,这时,何晓阳见势不妙急忙站出来说“:既然什么事都用手,何必长嘴呢?我代表朋友对天发誓,他真不是故意的啊!”这句话使大叔明悟了,说了声对不起,便急忙匆匆走了。

  何晓阳不仅幽默,还是个动手能力极强的人。一次,他提议院子里的木头做“兵器”我也很赞同。说着我俩便开工了,他动作灵活,手又巧,做起来得心应手。可对于从来不锻炼的我很难,当我做出一把像样的“剑”时,他已经做好“剑”“盾”“枪”了。

  这就是一个开朗、幽默,动手能力极强,叫我不得不喜欢的小伙伴。

我的小伙伴学生作文6

  我的小伙伴叫洛洛,他是我邻居家的小孩,我们一直是最好的小伙伴。

  洛洛比我小一岁,个头和我差不多,瓜子型的脸上,有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子小小的嘴,加上他妈妈不断给他换的发型,就像一个可爱的小精灵。洛洛的性格很文静,只有跟我在一起的时候,她的话才多些,她就是我从一年级开始最好伙伴。

  因为我们两家住的很近,从不记事开始我俩就在一起,每天不是我到她家,就是她来找我。后来我开始上学,我们在一起游戏的`时间就少了,放学和星期天我们才能一起写作业,做游戏。有时我爸爸妈妈下班回来晚,我都是在她家,我们在一起学习写作业的时候从来没有分过你我。她不会的题可以问我,我不会的题可以问我哥哥。我们就是这样在一起快乐的学习游戏。

  直到今年,过完春节开学我们家从原来的老房子搬到了新屋,那里离爸爸公司近,上班方便,我们就分开了,我心里有千万个舍不得。最让我难忘的是她知道我们要搬走,她哭了,我也哭了。她央求着让我们不要走。在她爸爸妈妈和我爸爸妈妈的劝说下,我们才恋恋不舍的分开。现在每逢假期和星期天,我们都会到一起,也就是我们最快乐的时候。

  虽然现在住的远了,大家写学习任务重了,在一起的时间会更少,可我还是想念我的小伙伴洛洛,向往我们在一起的快乐时光。好了,不说了,我现在还要去找她玩游戏呢!

我的小伙伴学生作文7

  雪白的皮肤,一对大眼睛,又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸——她就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话,可她说起话来快得像机关枪,别的同学两分钟读完的一段话她四十秒搞定,只是让听的人一头雾水,不知她机关枪里喷出的是什么子弹。

  别看她外表挺文静,其实她特别爱说话,怪不得男生都叫她多嘴青蛙。她心里有说不完的话,讲不完的故事,可这些故事都是一个套路。记得有一次,我和徐羽馨叫她给我们讲个故事。她就开始给我们讲故事:从前有个美女,后来被一个魔鬼抓走了

  唉,打住,打住。我说。

  你干嘛呀?她瞪了我一眼。

  你的肚子里,我看啊你的故事只有这么一个开头。全都是:从前有个美女,魔鬼把她抓走了,后来一个帅哥把她救了。后来又被魔鬼抓走了,帅哥又把她救了。徐羽馨笑道。

  唉,你能换点别的吗?

  别的——没——有!她挥挥手,不理我们了。

  李惠惠有时候也很不顾形象。中午吃饭时,她的`饭盒盖开不了了。她就把一只脚踩在凳子上,两只手拿住饭盒使劲敲,整个餐厅的人都听到她叮里哐啷敲饭盒的声音,活像村头铁铺的打铁人。可盖子还是做对似的开不了,她一屁股坐在凳子上不耐烦地说:算了,不吃了,饿一顿又没关系。到了下午就会听到她在抱怨:啊,饿死了,谁给点东西吃啊。救我一命叫得比街头的乞丐还可怜。

我的小伙伴学生作文8

  在学校,我有许多要好的小伙伴,但和我关系最好的,那便是婉婉了。

  平时,我们互帮互助,我有不会的问题,她会耐心的给我讲解,直到我理解为止。我有时也会帮她讲一些不会的题。如果我们都不会,我们会一起研究。

  当然,我们也有吵架、拌嘴的时候。

  记得那一天的体育课上,我们在一起打羽毛球,我和婉婉被分到了一组,我们很高兴。过了一会儿,羽毛球向我飞过来,我刚要伸手去打,可就在这时,婉婉也把球拍伸了过来,重重的打在了我的右手手腕上,我疼得动不了了,我一赌气,把球拍“啪”的一声摔在了一旁的地上。

  她一看,急忙走了过来,说:“你没事吧?”我很生气,捂着疼痛的手腕不出声。“对不起,我不是故意的。”“哼,我才不信呢!”我丢下这一句话,便向教室走去。

  回到教室,我拿开手一看,手腕已经肿了,我心里想:也许婉婉真的.不是故意的,我刚才是不是太过分了。

  不一会儿,下课了。婉婉回到座位上,问:“你没事了吧?还疼吗?”很明显,她的声音也有一丝悲伤,就像刚被家长训斥了的小孩子那样。我顿时感觉好了很多,便回答:“还好,没有刚才那么疼了。”她顿时松了一口气,说:“我本想帮你接那一球的······”她顿了一下,继续说道,“可没想到打到了你的手,对不起。”“没关系,你看我的手不是好多了吗?”我强忍着疼痛转了转手。她面带微笑地说:“那你还生我气么?”“当然生气。”“啊!”婉婉立刻收起了笑容。“逗你玩的。”我笑着说道。她立刻又笑了起来。

  我们的笑像阳光一般,洒满了整个教室,我们又成了形影不离的好朋友。

  这就是我的小伙伴,婉婉,一位品学兼优的好学生。虽然我们有时拌嘴,但雨后又是一个晴天,难道不是吗?

我的小伙伴学生作文9

  在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

  她的脾气很好,但是也常常因为我的小气影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多,之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

  即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的.一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说,我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

  我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴学生作文10

  我有一个从小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的,就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长,每天都分成两边扎辫子,活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的.鼻梁,还有那白里透红的脸蛋,小巧的嘴巴,让人看了都觉得眼前一亮。

  那是一个晴朗的下午,我们第一节是体育课,上课铃一响,我高兴得一个劲冲出去,突然,不幸的意外发生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的脸红肿起来,膝盖好几块淤青,手擦破皮,并流出血来。这时的我紧张的哭了,这时,小婷看见了,马上跑了过来,问我说:“怎么了?佳妮,怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过,她听了,不但没说我鲁莽,还对我说:“快!我背你去医务室,不能耽搁太久,以免伤口感染。”说完,她背起我,往医务室走去,尽管我很重,她都没说一句。

  到了医务室,她马上拿消毒水,刚要帮我擦时,她还安慰我说:“佳妮,待会擦时会有一点痛,你要忍住,一下就过去了。”她认真地帮我擦着,没有一点马虎,还跟我说:“忍忍就过去了,没事的!”擦好后,她像老奶奶一样,唠叨地对我说:“佳妮,你以后要注意点,不要太鲁莽,回到家不能下水……”

  那一天,我看出了她的关心,还看出了她待人的真心,我真感谢他,感谢她那天无私的帮助,无私的关心。

  婷婷不仅是我的好伙伴,也是我的榜样,我要向她学习。

我的小伙伴学生作文11

  记得读小学的时候,二姐从城里带回来一只宠物小狗,我很喜欢它!但它不喜欢我。

  刚见面的时候,毛绒绒的它就用黑白分明的眼睛瞪着我,冲着我汪汪大叫,吓得我不敢靠近它。但是我不知道为什么,还是喜欢它,就是想跟它玩,于是我就总围在它身边转。转着转着,就发现了一个有趣的事情:小狗的头上竟然有一个爱心的图案。

  因为小狗身上的毛是由黑白相接的方块组成的,圆圆的脑袋上一块爱心图案特别起眼,圆圆的眼睛看起来很迷糊,但是当它向你吼的时候又会感觉到特别凶狠,牙齿整齐而又锋利,从它后来咬我拖鞋的时候就能看得出来。

  我发现这一特点以后,兴高采烈的叫妈妈来看。妈妈看了后,也很惊讶!我对妈妈说:“妈妈,我想给它取个名字叫“爱心”。于是就这样,我家里就多了一个小成员——爱心。

  有一次,我早上起来看见床边上的免子拖鞋不见了,我想一定是“爱心”干的,于是,我就到它的窝里去找。果然,在它的小窝发现了我的免子拖鞋,并且还少了一只免耳朵,可怜巴巴的牺牲在了“爱心”的窝里。

  我提着残缺的拖鞋去找“爱心”算账,可是找了一圈也没看见它,问妈妈,妈妈说可能又是到村里去找吃的了。心想,这不是一只有“爱心”的狗,而是一只好吃懒作、爱干坏事的狗。

  后来,在经过我无数次的.喂养后,“爱心”终于认可我这个人了。每天它都会护送我去上学,下午再到村口来接我回家,我们俩成了形影不离的好伙伴。

  它很可爱,会咬着我的裤脚撒娇;它也会调皮捣蛋,把家人的拖鞋偷偷藏起来撕咬;它还很爱吃,总是被村里的小孩拿着零食就骗去了家里……

  我想,就是因为有这样的小伙伴,童年时光才会有那么多的欢乐与笑声吧!

我的小伙伴学生作文12

  时光飞逝,日月如梭,搬到城里已经有三年了,我无比想念我的小伙伴,那个经常跟在我屁股后面爬山,捉鱼,游泳的假小子,可是自从我搬家之后,彼此就断了联系,我曾经回家去找过她,但是她已经和她爸爸一起搬到外地去了。

  小时候,在家乡,她和我一直都是最好的玩伴,我们放学后一起去爬树摘邻居家的桃子,被大人发现骂了一顿,后来又摘了两个很大很红的桃子给我们吃,让我们下次不要乱爬树。有时候,我会把家里的篓子偷偷拿出来,她从家里偷偷的带一些菜油和剩饭,我在河边的寻找鱼虾多的'地方,她就负责在篓子里面放鱼饵,两个人配合,总是能摸到好多的小虾米。

  放假的时候,我们一起去打电玩,她投篮比我还厉害,经常得到很多的票,就兑成两根老冰棍,一人一根坐在跳舞机旁看别人跳舞。

  经常一个暑假我们就这么过去,每次她家里只要炖了汤,肯定会叫我过来喝,而我也会把好吃的留给她一份带到教室。

  现在我的身边也有很多关系好的同学,但是再也没有这样一个小伙伴,跟在我身边肆意胡闹,好的就像一家人,高楼大厦耸立在城市中心,生活条件比农村不知道好多少倍,但是严丝密缝的防盗门好像一堵墙隔在了人们心里,门对门的邻居却几乎没有任何交流。

  我怀念我的小伙伴,宁愿回到亲切的农村。

我的小伙伴学生作文13

  “啪!”他把笔一放,很明显,作业又是他第一个做完了。周围同学纷纷用崇拜的眼光向他看去,没办法,他动作就是那么快!

  我这个小伙伴中等身材、发型普通,鼻梁上架着一副眼镜,镜片后的目光锐利如电,使人感觉到他必然是个行动力极强的人。事实也正是如此,各科作业布置下来后,十有八九是他第一个完成。体育课上他也毫不逊色,跑50米只要8秒多。如果要用一个字来概括他,那就是快!

  快,不仅体现在个人成绩上,更体现在他的热爱班集体、为同学服务上。体育课上,老师派同学去拿活动器材,他总是热情高涨,跑起来大喊一声:“我去拿!”便像一阵风一样“刮”向器材室。不一会儿,他便笑着将一堆足球或几个路标搬了回来。有同学摔倒了,擦破了皮,他也会像一支箭一样“射”向医务室。平时,他自己做完了作业,还经常会去辅导别的同学。

  记得那一次,他组织班里的游戏大会。回到家,他用他的`“快”来运转脑细胞,想出了许多有趣的游戏;他又用他的“快”背下了长长的主持稿,并用自己的“快”思维谈笑风生地主持了一节课的活动。我悄悄地问他:“这么‘快’,你不累吗?”他抹了把汗,幽默地说:“不累,不累,为人民服务嘛。”

  我们喜欢他的“快”,因为他的“快”,是给自己带来学习成果的“快”,是关心班集体的“快”,是值得学习的“快”,是可以当作榜样的“快”,更是用自己的摩擦产生火花,点亮灯光、温暖他人的“快”!

  这就是我这位“快”的小伙伴——刘珈铭。这会儿,他又快速做完了试卷,正盼望着一个好分数吧。

我的小伙伴学生作文14

  伙伴,在我看来无比重要,它蕴含着一股神奇的力量,总能在困境中帮我脱身,总能在黑暗中迎来光明,也总能在你迷糊是给你引路。

  我有很多好朋友,但其中有一个是总是时刻关心我的人,她叫李旖旎,听这个名字就能感觉到诗情画意般,她有很多优点,并且她的缺点就是没有缺点,唯一的不足在于她有点胖,但胖的可爱,迷人。她的气质非凡,总能让人感觉到王者气质,看!特殊吧。我很自豪能交到这么好的朋友。

  我们俩从幼儿园就在一起了,小时候,我总缠着她不放,他不去,我也不去,不过,说实话,他只有在生病时才不去,但幼年时的我总是说不通。哎,谁叫我们是朋友呢,随着年龄的发展,朋友这个词,已经俗了,取而代之的`是闺蜜。关系好的都以闺蜜相称,我们也不例外。小时候的我,总叫老师烦心,为此他帮了我不少忙。他唯一跟我过不去的是,六一儿童节选人跳舞,因为我比较瘦,所以很受欢迎,而他不一样,他很胖,因此没选上。因为这个,他跟我还闹了几天脾气,不过好歹我撑到过了六一,慢慢的,我们又是好朋友了,好闺蜜。

  他很好,很耐心,每次我有难题,他总能耐心的给我讲解,我听得很认真,他就像姐姐一样时刻陪在我左右,我很喜欢她。真的很喜欢!

  这就是我的好闺蜜,怎么样,如果还想了解更多,就请关注我吧。

我的小伙伴学生作文15

  我有一个小伙伴叫梁敏仪,别看我们平时在一起玩的很好,是一对形影不离的好朋友,可在学习上,我们常常争得面红耳赤。

  记得是一节英语课,冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成,我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成,我心急如焚,希望老师赶快唠叨完,我有新发现按要告诉大家。

  “还有那位同学有质疑?”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。

  “你……。有什么问题要提吗?”老是惊讶的望着我,我那位“对手”也惊讶极了。

  “不是,老师,我是有方法能快速的记住构成!”我尴尬地说。

  “那你就说吧!”冯老师说。我以最快的速度走上讲台,写了三个例词。

  “每一个例词就是每一种形式,只要记住这三个例词,便可以快速记住构成了。”说完,我瞄了一眼“对手”,她正仔细地听我刚说的话,哪怕我说错一个单词,她都会与我争半天的。

  “老师,他的第一个你吃都还没说呢!”“对手得意地说道。

  “我都还没讲呢!am,are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想:和我斗,你还嫩了点!

  这时梁敏仪又举起了手,纠正了我的'一个错误,我马上反驳,她又和我一起说构成,我和她你一言我一语的争了半天,最后还是老师打了圆场。

  “你们说的都对,要是把它们合起来,就是一种完美的方法了!好了,下课!“

  “耶!”我和梁敏仪互相击了一下手掌,手挽着手出去玩了。

  我和梁敏仪就是这样学习针锋相对,课后形影不离的好朋友。

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