我的小伙伴学生作文

时间：2023-05-02 13:28:48 小学生作文我要投稿

我的小伙伴学生作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的小伙伴学生作文，希望能够帮助到大家。

我的小伙伴学生作文

我的小伙伴学生作文1

　　我的“小伙伴”——“万事”与“如意”，虽然它们只是两只乌龟，但它们超级可爱，我心情好的时候，它们总是随着我伸出它们的手指一伸一缩的.跳舞；而当我心情不好时，它们又总是默默地陪伴我左右，即使我向它们发脾气，它们也只是一声不吭的听着。

　　“万事”是“男生”，它的小脸是黄的，而“如意”是“女生”，它的小脸是红色的，我所以给它们起“万事如意”这个名字，是希望它们和我家人一样都能万事如意。听爷爷、奶奶说，白天我上学去时，它们俩总想爬出居住的玻璃缸找我，但面对高高的围墙，它们也只能老老实实地呆在家里，喝喝露水做成的“咖啡”。

　　但我一回家，它们就解放了，我把它们轻轻地放在院子里的地上，让它们晒晒太阳，透透新鲜空气，这个时候它们可开心了，到处爬个不停，我想它们也在探索这个新的世界吧。

　　但有一天中午，我把它们放在外边泡沫做的软绵绵的平板床上，就去吃中饭，可等我吃完出来一看，乌龟“如意”不见了，只有“万事”在床外边到处转个不停，可能它也着急找回它的伙伴。我连忙发动全家在院子里开始“大搜查。”我们翻遍了每个能想到的角落，仍然找不到，我急坏了，担心它会掉下阴沟洞。就在这个紧急关头，我只有5岁的小妹妹小雨，惊奇地发现小乌龟“如意”正躲在洗衣机下边乘凉呢，我们大家赶紧把它送回了家。从那以后，我再也不敢把它们单独放在平板床上玩耍了。

　　现在，我希望它们能快快长大，永远陪伴着我。

我的小伙伴学生作文2

　　湛蓝的天空中，飘着几朵悠悠的白云，下面是连绵的山脉，其间，有两个少年正在水潭里嬉戏玩耍。这其中一个是我，另一个则是我的好朋友——“小（晓）何”。

　　我认识他时，也不过11岁，他的真名叫何晓阳。那时，我得知他要来我家小住一段时间，年纪又和我相仿，又是个打弹弓高手时，便十分高兴。于是，我便日日盼望他的到来。

　　那天他终于来了。他穿着白色的t恤，蓝色的牛仔裤，乌黑的头发在阳光的照射下闪闪发亮，红色的瘦脸，明亮的眼睛，给人一种开朗的感觉。

　　我们不到一日便相识了，他很幽默，他用这种风格，解决了许多问题。一次我俩去村里玩儿，我不小心踩了路人一脚。说了声对不起，可那人却得理不饶人，举起手来就要打我，这时，何晓阳见势不妙急忙站出来说“：既然什么事都用手，何必长嘴呢？我代表朋友对天发誓，他真不是故意的啊！”这句话使大叔明悟了，说了声对不起，便急忙匆匆走了。

　　何晓阳不仅幽默，还是个动手能力极强的`人。一次，他提议院子里的木头做“兵器”我也很赞同。说着我俩便开工了，他动作灵活，手又巧，做起来得心应手。可对于从来不锻炼的我很难，当我做出一把像样的“剑”时，他已经做好“剑”“盾”“枪”了。

　　这就是一个开朗、幽默，动手能力极强，叫我不得不喜欢的小伙伴。

我的小伙伴学生作文3

　　我有一个和我关系很好的小伙伴，她叫陈可依。别看她才六年级，体重却已经达到了116斤啊，别人喜欢叫她做;‘肥多利亚’，可我喜欢叫她做;‘加肥猫’。陈可依脸肥肥的，两条小眉毛，眉毛下是一双微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大，发出的声音却是狮哄功。

　　陈可依很听她父母的话。她父母很娇惯她妹妹《陈可云》，所以她妹妹养成了撒泼、打人的习惯。有一次，我亲眼卡奴家她妹妹陈可云打碎了一个杯子。我想;陈可依这下子终于可以扬眉吐气一次了，她爸爸回来后却让我大吃一惊。只见她妹妹一下子哭了，扑在她爸爸身上叫;‘爸爸，姐姐打碎了杯子还说是我打碎的。’她爸爸一下子气不过来，当着我这个客人的面骂了陈可依一顿，还让她洗三天碗。事后我告诉她;‘你也太听话了，为什么不反驳呢。’没想到陈可依说;‘小孩生下就该听话，我挨了一顿骂，可我相信爸爸会体谅我。’我觉得她太屈辱了，可仔细一体会，好像也有点道理诶。

　　陈可依还特别爱看书，她家长不给她买书，就向我借书看。我借给她几本《世界未解之谜》、《古墓之谜》、《动植物界的奥秘》、《UFO之谜》等，每次她一拿过书就津津有味的读了起来。昨天，她来我家，就立刻从我的书堆里掏出一本《自然科学》读。我怎么叫她她也不应，只有把书夺走她才会醒悟过来，用狮哄功大声质问我;‘你把书拿走干嘛，我要看。’说完就抢走书包又开始读那本自然科学了。我有点2和尚摸不着头脑，作为朋友外加死党的`我，真的对她来说没有一本普通的自然科学书吸引力大吗。

　　这就是我的小伙伴————陈可依。

我的小伙伴学生作文4

　　我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。

　　记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。

　　“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的举起了手。

　　“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。

　　“不是，老师，我是有方法能快速的'记住构成！”我尴尬地说。

　　“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的速度走上讲台，写了三个例词。

　　“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的。

　　“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。

　　“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！

　　这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。

　　“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“

　　“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。

　　我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。

我的小伙伴学生作文5

　　雪白的皮肤，一对大眼睛，又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸——她就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话，可她说起话来快得像机关枪，别的同学两分钟读完的一段话她四十秒搞定，只是让听的人一头雾水，不知她机关枪里喷出的是什么子弹。

　　别看她外表挺文静，其实她特别爱说话，怪不得男生都叫她多嘴青蛙。她心里有说不完的话，讲不完的故事，可这些故事都是一个套路。记得有一次，我和徐羽馨叫她给我们讲个故事。她就开始给我们讲故事：从前有个美女，后来被一个魔鬼抓走了

　　唉，打住，打住。我说。

　　你干嘛呀？她瞪了我一眼。

　　你的肚子里，我看啊你的`故事只有这么一个开头。全都是：从前有个美女，魔鬼把她抓走了，后来一个帅哥把她救了。后来又被魔鬼抓走了，帅哥又把她救了。徐羽馨笑道。

　　唉，你能换点别的吗？

　　别的——没——有！她挥挥手，不理我们了。

　　李惠惠有时候也很不顾形象。中午吃饭时，她的饭盒盖开不了了。她就把一只脚踩在凳子上，两只手拿住饭盒使劲敲，整个餐厅的人都听到她叮里哐啷敲饭盒的声音，活像村头铁铺的打铁人。可盖子还是做对似的开不了，她一屁股坐在凳子上不耐烦地说：算了，不吃了，饿一顿又没关系。到了下午就会听到她在抱怨：啊，饿死了，谁给点东西吃啊。救我一命叫得比街头的乞丐还可怜。

我的小伙伴学生作文6

　　小忻是我的邻居，她在实验小学上学。虽然我们不在一所学校，但我们之间的友谊并没有因此变淡。

　　小忻的学习很好，是班级里的班长。她长得很清秀，一头过肩的公主卷发，挺拔的鼻梁上架着一副可爱的黑框眼镜，清澈的眼睛像一汪潭水，乍一看，倒有点像芭比娃娃！

　　我们小区里有一位残疾的老奶奶，她的老伴去世的'早，儿女也在外地工作，所以来回买菜啊什么的都是自己一个人。小忻每逢周三下午和周六周日都会去老奶奶家帮忙，需要做家务的时候就做做家务，不需要的时候就和老奶奶聊聊天，领坨坨出去散散步。哦，对了！坨坨是老奶奶养的一只萨摩耶，陪着老奶奶有四五年了。

　　这天下午，我写完了作业去隔壁找小忻出去玩。小忻说她不去了，她要去老奶奶家。我想我也没事，便跟着她一同去老奶奶家帮忙。我和小忻一进门就看见老奶奶焦急的神情，。小忻连忙跑过去问老奶奶怎么了，老奶奶眼睛里有点泪花，一顿一顿的说，今天我出去时忘了关门，回来的时候坨坨就不见了！坨坨怎么会不见了呢？我和小忻连忙跑下楼去找坨坨，边跑便喊，终于，皇天不负有心人，我在草丛里看见一抹白色的身影，我跑过去一看，坨坨在那睡的正香呢！我们把坨坨叫醒，把它送回了老奶奶的身边，老奶奶看着坨坨，脸上露出了会心的微笑！

　　现在，小忻仍然会去帮助老奶奶，而我有时也会跟着她一起去。我们的友谊变的也越来越深厚，我真为有一个这样出色的朋友感到自豪！

　　吉林辽源龙山区多寿路小学六年级:马铭逊

我的小伙伴学生作文7

　　记得读小学的时候，二姐从城里带回来一只宠物小狗，我很喜欢它！但它不喜欢我。

　　刚见面的时候，毛绒绒的它就用黑白分明的眼睛瞪着我，冲着我汪汪大叫，吓得我不敢靠近它。但是我不知道为什么，还是喜欢它，就是想跟它玩，于是我就总围在它身边转。转着转着，就发现了一个有趣的事情：小狗的头上竟然有一个爱心的图案。

　　因为小狗身上的毛是由黑白相接的方块组成的，圆圆的脑袋上一块爱心图案特别起眼，圆圆的眼睛看起来很迷糊，但是当它向你吼的时候又会感觉到特别凶狠，牙齿整齐而又锋利，从它后来咬我拖鞋的时候就能看得出来。

　　我发现这一特点以后，兴高采烈的叫妈妈来看。妈妈看了后，也很惊讶！我对妈妈说：“妈妈，我想给它取个名字叫“爱心”。于是就这样，我家里就多了一个小成员——爱心。

　　有一次，我早上起来看见床边上的免子拖鞋不见了，我想一定是“爱心”干的，于是，我就到它的窝里去找。果然，在它的小窝发现了我的免子拖鞋，并且还少了一只免耳朵，可怜巴巴的牺牲在了“爱心”的窝里。

　　我提着残缺的拖鞋去找“爱心”算账，可是找了一圈也没看见它，问妈妈，妈妈说可能又是到村里去找吃的了。心想，这不是一只有“爱心”的狗，而是一只好吃懒作、爱干坏事的.狗。

　　后来，在经过我无数次的喂养后，“爱心”终于认可我这个人了。每天它都会护送我去上学，下午再到村口来接我回家，我们俩成了形影不离的好伙伴。

　　它很可爱，会咬着我的裤脚撒娇；它也会调皮捣蛋，把家人的拖鞋偷偷藏起来撕咬；它还很爱吃，总是被村里的小孩拿着零食就骗去了家里……

　　我想，就是因为有这样的小伙伴，童年时光才会有那么多的欢乐与笑声吧！

我的小伙伴学生作文8

　　雪白的皮肤，一对大眼睛，又厚又大的嘴唇几乎占了下半张脸——小姐姐就是李惠惠。人都说嘴唇厚的人不会说话，可小姐姐说起话来快得像机关枪，别的同学两分钟读完的一段话小姐姐四十秒搞定，只是让听的人一头雾水，不知小姐姐机关枪里喷出的`是什么子弹。

　　别看小姐姐外表挺文静，其实小姐姐特别爱说话，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有说不完的话，讲不完的故事，可这些故事都是一个套路。记得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐给我们讲个故事。小姐姐就开始给我们讲故事：“从前有个美女，后来被一个魔鬼抓走了……”

　　“你的肚子里，我看啊你的故事只有这么一个开头。全都是：从前有个美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后来一个帅哥把小姐姐救了。后来又被魔鬼抓走了，帅哥又把小姐姐救了。”徐羽馨笑道。

　　“唉，你能换点别的吗？”

　　“别的——没——有！”小姐姐挥挥手，不理我们了。

　　李惠惠有时候也很不顾形象。中午吃饭时，小姐姐的饭盒盖开不了了。小姐姐就把一只脚踩在凳子上，两只手拿住饭盒使劲敲，整个餐厅的人都听到小姐姐叮里哐啷敲饭盒的声音，活像村头铁铺的打铁人。可盖子还是做对似的开不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐烦地说：“算了，不吃了，饿一顿又没关系。”到了下午就会听到小姐姐在抱怨：“啊，饿死了，谁给点东西吃啊。救我一命……”叫得比街头的乞丐还可怜。

我的小伙伴学生作文9

　　“小明，小明。”哦！你还不知道小明是谁吧？他呀！是卫生组长。他高高的鼻梁上架着一副眼镜，据说这样显得更有学问，他爱好很广泛，什么棋类、球类样样精通。同学们都说，他真让人佩服。他有“三大特点”令我佩服。

　　第一大特点，那就是“大嗓门”。每当老师不在，班里乱成了“一锅粥”时，他就用“狮吼功”让全班安静下来。

　　第二大特点，乐于助人。一次我们去劳动基地，上了大巴车，他坐在我的旁边，车缓慢的行驶，一个急刹车，我头不由得撞到了座上，小明马上安慰起我来。路上，坐在我后面的王红晕车吐了一地。我想：“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！”“有谁能和王红换一下座位，让他王前面坐坐。”王老师说。可大家你看看我，我看看你，谁也没有回答。突然，我听见一声清脆的“我！”同学们循声望去，啊！是卫生组长，只见他坐到王红的座位下，好像没闻到那一阵阵的臭味似得，好像没事儿似的坐着，我被他感到了。

　　第三大特点，他特别聪明，学什么会什么。有一次，我们到劳动基地，学编织中国结，他认真的盯着老师手上的动作，随着老师的节奏，很快就编出来了，并且编的'还很好，受到老师和同学们的赞扬。

　　瞧，这就是我的小伙伴，不但有威严，还很助人为乐，心灵手巧，我为有这样的好伙伴而感到自豪！

我的小伙伴学生作文10

　　在学校，我有许多要好的小伙伴，但和我关系最好的，那便是婉婉了。

　　平时，我们互帮互助，我有不会的问题，她会耐心的给我讲解，直到我理解为止。我有时也会帮她讲一些不会的题。如果我们都不会，我们会一起研究。

　　当然，我们也有吵架、拌嘴的时候。

　　记得那一天的体育课上，我们在一起打羽毛球，我和婉婉被分到了一组，我们很高兴。过了一会儿，羽毛球向我飞过来，我刚要伸手去打，可就在这时，婉婉也把球拍伸了过来，重重的打在了我的右手手腕上，我疼得动不了了，我一赌气，把球拍“啪”的一声摔在了一旁的`地上。

　　她一看，急忙走了过来，说：“你没事吧？”我很生气，捂着疼痛的手腕不出声。“对不起，我不是故意的。”“哼，我才不信呢！”我丢下这一句话，便向教室走去。

　　回到教室，我拿开手一看，手腕已经肿了，我心里想：也许婉婉真的不是故意的，我刚才是不是太过分了。

　　不一会儿，下课了。婉婉回到座位上，问：“你没事了吧？还疼吗？”很明显，她的声音也有一丝悲伤，就像刚被家长训斥了的小孩子那样。我顿时感觉好了很多，便回答：“还好，没有刚才那么疼了。”她顿时松了一口气，说：“我本想帮你接那一球的······”她顿了一下，继续说道，“可没想到打到了你的手，对不起。”“没关系，你看我的手不是好多了吗？”我强忍着疼痛转了转手。她面带微笑地说：“那你还生我气么？”“当然生气。”“啊！”婉婉立刻收起了笑容。“逗你玩的。”我笑着说道。她立刻又笑了起来。

　　我们的笑像阳光一般，洒满了整个教室，我们又成了形影不离的好朋友。

　　这就是我的小伙伴，婉婉，一位品学兼优的好学生。虽然我们有时拌嘴，但雨后又是一个晴天，难道不是吗？

我的小伙伴学生作文11

　　在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

　　她的脾气很好，但是也常常因为我的.小气影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多，之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

　　即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说，我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

　　我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使!

我的小伙伴学生作文12

　　我有一个小伙伴，她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里，一些同学正在玩“摸鱼”，其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩，一张红润的脸，一对明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特别。她身材中等，走起路来常常大步流星，她就是田雅晶。

　　阳光明媚的一天，我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就兴奋地说：“哟，李沁纯，你也在这玩呀！要不咱俩一起爬这个好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：这架子扶手很少，而且到了上面，还要翻到铁杆网上，这太难了！于是我就说：“田雅晶，我没有爬过这个，你就露几手出来看看呗！”说来就来，只见她两手抓着扶手，脚用力一蹬，然后交替着爬到最高处，再用一只手抓住铁杆，一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫，她又从离地约有两米高的地方稳稳地跳了下来，拍了拍手，一副很轻松的样子。瞧，她的'动作是不是十分敏捷呀？

　　在学校，我和田雅晶是同桌，我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场，有同学问：“哪个自告奋勇来试试打前桥？”话音未落，田雅晶便昂首阔步地走过来，说：“我来试试看！”她先热了热身，便开始了。她双手着地，身体往前一翻，两腿分开形成了一个倒过来的横叉，就在快要落地下腰的时候，一不小心没有撑住，整个人往下一塌，哐地一声，吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭，还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来，然后大声说：“我是不会死的！”我们大伙都笑成了一团。

　　一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴，她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学，我真佩服她！看了这篇文章，你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢？

我的小伙伴学生作文13

　　他的行为与他心里所想的自己的性格是相反的。

　　在一个网络游戏里，我让他给自己取一个绰号，他自封“冷酷杀手”。但在现实生活中他却是一个讲义气、为人热情的人。我每次被人“追杀”的时侯，他总是帮我逃脱“杀手”的“魔爪”；当我被别人围攻的时侯，他就会冲上来说一句“救死扶伤队员到了”，然后把我救走，而我每次被他救的时侯总不忘说一句：“谢谢你救了我一命，否我将死无葬身之地。”别人向他借东西的时侯他总是做一个很不情愿的表情，磨叽半天才说一句：“大哥我不是富翁，别打劫我。算了，我大发慈悲借给你吧。”就把要借的东西给了那个人（其实我知道他是很情愿的`，只是不喜欢表达罢了，这样就显得他很冷醋、很帅，很自恋吧！我想他大概是想学《火影忍者》里面的佐助吧）。

　　但他这个人也有两个小小小 ……的缺点，一个就是开不起玩笑，每次我给他开玩笑时，他总是先“呀—”的一声，然后说“你说谁呢”，或直接把我爆K一顿，当然，我只能无奈了。还有一个小缺点就是小气。五年级下学期军训时候，第一天晚上，同学们相互分零食吃，我们把自己带来的零食都分给了他一份，但他却什么也没分给我们。第二天晚上，他把自己带的“母亲牛肉干”悄悄地独吞了。直到最后一天要走的时候，他终于拿出了一块指甲盖大的牛肉粒，给我们九个人分。我们齐声说：“ C抠麦丽素，把剩下的零食全部拿出来，坦白从宽，抗拒从严。”他被逼无奈，只好把带来的剩下的零食全部掏了出来，你猜还剩多少，还剩一大半呢。大家也不客气，一哄而上把他的零食抢光了。在抢完他的零食之后，大伙也都原谅了他。

　　他就是这么个人，可爱又可气。我真心希望和高佳旭的友谊地久天长，永远做好哥们。

我的小伙伴学生作文14

　　我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，她的名字叫杨雪。我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。从成为三年级的中小学生开始，我们就同班，现在也依然一样。

　　她有一头乌黑的头发，剪着一个斜刘海，一双不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴虽然很小，但有一些笑话和幽默的.语句常常从她的嘴里蹦出来。笑的时候别提有多灿烂了!这几年来，我们同是小组长，在学习上常常是你追我赶，从不嫉妒对方。在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也会为某件事争执，但过不了一会，就马上和好了。

　　在上三年级的时候，我和杨雪是我们班的纪律委员，我们非常默契。还记得有一次我们班的班主任外出学习的时候，同学们都像打了鸡血一样疯狂。无论我们管纪律、还是干什么事都心灵相通。就像同学们所说的心有灵犀一样。我们作为班干部要维持纪律，同学总是发出一阵阵尖叫声。但这时，我们总会紧皱眉头走到将桌前拿起长尺敲起来，喊道：“安静，安静,……”同学们一愣，基本上都安静下来了，但仍有几个调皮捣蛋，不认识到自己的错误。我和杨雪分别劝解：“你爸妈让你来上学是让你调皮捣蛋的吗？”我严肃的说。杨雪紧跟其后：“你想想你爸妈多么不容易的挣钱让你上学，你不好好学习能对得起他们吗？”就这样，这位同学让我和杨雪一前一后的给说动心了，其他调皮捣蛋的同学听了也不好意思的低下了头。我和杨雪就是这样有默契。

　　我就是这样喜欢她，留恋我们之间美好的回忆！

我的小伙伴学生作文15

　　伙伴，在我看来无比重要，它蕴含着一股神奇的力量，总能在困境中帮我脱身，总能在黑暗中迎来光明，也总能在你迷糊是给你引路。

　　我有很多好朋友，但其中有一个是总是时刻关心我的人，她叫李旖旎，听这个名字就能感觉到诗情画意般，她有很多优点，并且她的缺点就是没有缺点，唯一的不足在于她有点胖，但胖的可爱，迷人。她的气质非凡，总能让人感觉到王者气质，看！特殊吧。我很自豪能交到这么好的朋友。

　　我们俩从幼儿园就在一起了，小时候，我总缠着她不放，他不去，我也不去，不过，说实话，他只有在生病时才不去，但幼年时的我总是说不通。哎，谁叫我们是朋友呢，随着年龄的发展，朋友这个词，已经俗了，取而代之的是闺蜜。关系好的都以闺蜜相称，我们也不例外。小时候的我，总叫老师烦心，为此他帮了我不少忙。他唯一跟我过不去的'是，六一儿童节选人跳舞，因为我比较瘦，所以很受欢迎，而他不一样，他很胖，因此没选上。因为这个，他跟我还闹了几天脾气，不过好歹我撑到过了六一，慢慢的，我们又是好朋友了，好闺蜜。

　　他很好，很耐心，每次我有难题，他总能耐心的给我讲解，我听得很认真，他就像姐姐一样时刻陪在我左右，我很喜欢她。真的很喜欢！

　　这就是我的好闺蜜，怎么样，如果还想了解更多，就请关注我吧。

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