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我和书的故事小学生作文(合集15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我和书的故事小学生作文，欢迎大家分享。
我和书的故事小学生作文1
上三年级时，一些同学都有一本属于自己的图画书，我可羡慕他们了。
过了几天，我实在忍不住，和外婆去了北方图书城。书架上，琳琅满目的.各种书籍叫我目不暇接。左挑右选，最后买了一本《成语故事》。
回到家里，我欣喜若狂，马上拿起《成语故事》这本书，小心翼翼地打开第一页，认认真真地读起第一个故事：囫囵吞枣。
由此以后，一有时间我就会看《成语故事》这本书。每读一个故事，我都有不同的感觉和收获。有的会读三、四遍，甚至会读五、六遍，每读一遍，我都会发现新东西。
一眨眼五年级了，我开始看名书典故了。现在我看的书是《三国演义》、《史记》、还有一本《治通鉴》。我对这三本书，都非常喜欢。作文课上，老师问起历史方面的问题或是成语典故，我都能回答得八九不离十。
书是人类进步的阶梯，书是我的良师，也是我最好的朋有。
我和书的故事小学生作文2
以前，我是不怎么看书的，每天只知道到处玩，经常玩得满头大汗，也很开心。
有一次，我无意中看到了一本谜语书，觉得很有意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被书的内容吸引了。从那以后，我渐渐对书有兴趣了。
后来，我接二连三看了些书，随着阅读量的增加，让我学到了不少东西：不但让我认识了很多字，而且还增强了阅读能力，懂得了很多我以前不知道的知识。这样一来我和书就成了好朋友。
这就是我与书的'故事。
我和书的故事小学生作文3
歌德说：“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”正是如此，我就喜欢读书。
有一次放学（喜欢读书之前）看见爸爸的同事和他的儿子来到我么家。来了半天我才知道，原来他们是去书店买书的，顺便来看看我们。也不知怎么会事，我就随手翻了翻他们买的《三国演义》。他好像见我喜欢就对我说：“这本书借你看几天吧。”我随手把书接了过来。过了几天，他突然到我家来，问我看完了没有。我这才想起来看书那件事。我吞吞吐吐的.说：“还，还没有”他他见我这么说，笑眯眯的走开了。他走了以后，我硬着头皮，漫不经心的读了起来。渐渐地我被书中的事物情节所迷住了：刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，关羽为了找他的大哥，过五关斩六将。我看得如醉如痴，有时我连吃饭睡觉都忘了呢。
每次读完书，我都回想起语文老师对我们说：“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我还记得一位伟人说的话说的话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
我和书的故事小学生作文4
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的'舞动。
从小时候起，我就特别喜欢看书，看的都是有图画的，带有色彩的书，到了小学，我就慢慢看漫画书。作文书。故事书。
暑假的一天，我和妈妈准备去买菜，在路上，妈妈从包里神秘的拿出一本书送给我，一拿到书，我就如获至宝，如痴如醉地看了起来，看到这情况，妈妈只好说：“那你就在这等我吧。”结果妈妈正买菜时，接到单位的一个紧急电话，急急忙忙的就去了单位，直到从单位回来，都已过去了三个小时，而我也在那儿呆呆的看了三个小时的书。
总而言知，书是我生活中最好的朋友，只要有时间，我就会迫不及待的钻进书堆里，再知识的海洋里傲游。
书是一盏导航灯，再茫茫前路中指引我们走向光明大到；书又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……
我和书的故事小学生作文5
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到我的童年时代。那时我才上小学三年级，不知何时，同学们每人手里都有一本图书，他们以此为荣，同学之间互相炫耀。当时的我因虚荣心太强，心里就盘算着：回到家也让妈妈给我买一本。一回到家，我便走到妈妈身边乞求妈妈给我买一本书，谁知妈妈却爽快地答应了。第二天便把一本《安徒生童话》送到我手中，我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。每次看书时我都是小心翼翼的，生怕把它弄脏弄坏。也许当时太过于高兴，一天拿出来看十几遍。
如今，随着时光的流逝，那本童年时的书已不再了，但我的读书热情丝毫没有减退。我是那么如饥似渴的读着一本本文学名著从中我也深深的`懂得了当时社会的黑暗。
我和书的故事小学生作文6
我有一件和书的故事，特别有趣，不妨说来张你听听。
事情是这样的：有一天，我去爸爸的房间，看到桌上有一本小说，我喜出望外，便问：爸爸，这本小说借我看一下行吗？爸爸犹豫了一下，说：可以，不过只能给你借一天！哎，对了，你这小子平常机灵得很，得写张借条！我马上拿来了纸和笔，爸爸在纸的上方写了两个大字：借条。又在下面写了儿子借了我一本书，明日归还。便把书递给了我。我一溜烟跑到书房里津津有味的`看起来。
第二天，还书的时间到了，可我还没有看完，怎么办呢？我忽然想到了一个好办法。不一会儿，爸爸来要书了，我问：爸爸，你来干什么？爸爸生气地说：别罗嗦了，快把书还给我，我还有事呢。我拿着借条说：不是明天还书吗？爸爸这才恍然大悟：原来我忘写日期了，好吧，那就再借你一天。我高兴地欢呼起来。
这就是我和书的故事，很有趣吧！你也有和书的故事吧？有空的话也给我说一说。
我和书的故事小学生作文7
以前我不怎么喜欢读书，后来，妈妈非让我读书，我读的第一本书是小学生作文起步，里面有好多故事，第一本书的小故事都是一百字左右，慢慢得开始读第二本书，第二本书二百字左右，第三本是三百字左右，后来我又读过《查理九世》、《小屁孩日记》、《笑猫日记》等。
其中《笑猫日记》这本书里面有一个难忘的故事，故事的名字叫《寻找黑骑士》讲的是小猫有个朋友，它是一条狗，名叫黑骑士，因为它丢失了找不着了，小猫们四处寻找黑骑士就这样它们踏上了一段不断寻找、思考和发现的`成长之旅，直到有一天它们找到了黑骑士拉布拉多犬。
读了这本书我最大的收获是：想要找到真正的朋友不容易，所以我们要一定学会珍惜身边的每一个朋友，或许它们会成为我们一生最好的朋友。所以我想把这本书推荐给大家阅读。
我和书的故事小学生作文8
书是精神粮食；是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处，比如说；提高成绩，增长知识，作文水平进步等等。我很喜欢读书，你看看我读书时间，分享我的读书乐趣吧！
早上7点，我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了，一下子就把我拉回来到现实中。不好，楼上的哥哥要来约我上学了，我得吃快一点，不然就要迟到了。
早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。
下午去到学校，正是午息时间，只是不能说话，没说不能看我的书吧！我拿出《创新作文》认真的看了起来，下课铃对我来说就是充耳不闻。
书是我的'良师益友，书给我带来了无穷的乐趣，我爱书，但我更爱读书！
我和书的故事小学生作文9
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从幼年时，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
那时我才上二年级，班上的同学都手里拿着一本书。回到家，我恳求妈妈给我买一本，没想到妈妈爽快地答应。第二天，妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的包起来，我每天都轻轻的读这本书，生怕它“受伤”了。
渐渐地童话书已不能满足我，于是，我便读了一些小说。比如《老天会爱笨小孩》、《我们班的`狗仔队》等等，这些都是出资伍美珍姐姐的书。还有国际大奖小说《狗来了》等。这些书我每天都读着。我就像一匹饿狼贪婪地读着。
书就是我的伴侣!
我和书的故事小学生作文10
从幼年时，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。
我上小学二年级时，我就有很多书，比如：《成语故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》……虽然我天天都看书，但是我每一次只是关注故事片情节，主人公的命运，喜欢看热闹。至于读书时作笔记我几乎从来也没写过。后来妈妈给我买来一本书，书的名字叫《名人成才故事》;这本书里主要写的`是名人小时候的故事。比如：安徒生的童年、勤奋的小玛丽等主人公小时候都爱读书，而且每次读完书后，都会作一些笔记。
我在书的世界里无忧无虑的生活，我似乎与每个故事、小说中的主人公合为一体和他们同悲伤共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命不可缺少的一部分了。
我和书的故事小学生作文11
书，是我们人类进步的阶梯。书是我们的老师，还是我们的好朋友呢!书，在我生活中回荡，我与书的'故事在我生活中延续着……记得有一次，我看完书小心翼翼地把书放到桌子上再出去玩了。没一会儿，有同学跑过来说：“张珏，你的书被人弄到地上了。”我听到这个消息，火冒三丈立刻冲进教室，对那个同学说：“请你爱护书!你应该知错，因为书是我们的朋友。”那个同学听了连忙点头，就跑了。我坐在椅子上，抚摸着书，看着书，觉得没有保护好书，觉得亏待了书，心里很伤心!而书还还笑眯眯地看着我，这让我更加愧疚。
书是我们的挚友，书会和我们发生许多开心、伤心的事。我希望书可以时时刻刻陪着我，陪我睡觉，陪我上学，陪我挨骂。书，我们的挚友!我们会更加爱你!更加爱护你!
我和书的故事小学生作文12
我喜欢读书，但也常常被书中的故事吸引而忘了时间，忘了自己；忘了吃饭；忘了……
那一次中午，快要吃饭了。而我却在看《非常事件》，当我看的如醉如痴时，妈妈来了，她叫我吃饭，书中的'情节深深的吸引住了我，我压根没听见。妈妈再一次温柔地说：“小玉，快来吃饭了。”我就不当回事的回了一句：“哦，我马上就来！”可是，书中的故事太好看了，我看了还想看，简直爱不释手。心想“我先看完再说。”我接着往下看，妈妈果然生气了，就不理我。我看呀看，你知道吗？我把这本书整整看了三遍！当我看完三遍后，已经到了一点半，妈妈把碗都洗完了。我中午差点没午饭吃。
首先呢，被妈妈痛骂一顿，然后吃完饭罚站半小时，一个星期之内把《非常事件》抄1遍。“哎，我真惨哪！”我大喊道。
同学们，你们喜欢读书吗？如果喜欢的话，但不要忘了吃饭，要不然的话就会像我一样惨哦！
我和书的故事小学生作文13
我有一本心爱的书，我和它之间发生了许多事情。
有一天，我心血来潮，拿起那本书津津有味地读了起来，越读越高兴，可以说是如痴如醉。不知不觉中，外面的阳光从开始的柔和，渐渐地变得有点儿耀眼了，我抬起头揉揉眼睛，才发现已经到中午11点了，这时，肚子也发出了“咕噜”的抗议声，我这才从书中惊醒起来。于是，我依依不舍地放下那本书去吃饭。
一个天气晴朗的星期天，非常适合出去游玩，但我却坐在家中读那本书。可能有人好奇：“为什么不出去玩儿呆在家里读本书呢？”我的回答是：“因为读书对积累、提高记忆力有很大的帮助，所以我愿意坐在家中静静地读那本书，它让我感觉就像和老朋友在一起聊天。”时间一分一秒的过去了，太阳好似有点困了，刺眼的光芒渐渐地变暗了，直到夜幕降临。我才依依不舍地放下书。
书，是我的.第二个老师，是知识的源泉，也是我心中的故乡。
我和书的故事小学生作文14
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的.好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
我和书的故事小学生作文15
我曾经并不喜欢看书，可是我现在很喜欢看书，不对，应该说是很热爱看书。
每一次妈妈下班回来，总是提着一大堆书往我书房塞。蜀桧里的书也塞得满满的。
一次，妈妈硬推着我去图书馆。我一进图书馆，妈妈就说：我有事先走了你在这里看会儿书。没等我说，妈妈就已经走了。我无聊的等着。我一看，这里有的仰在地板上看书；有的靠着书柜看书；有的在书架上找书。好像就只我一个人闲着了。我随手拿了一本《安徒生童话》看了起来。我越看越入迷，我为卖火柴的小女孩感到可怜，为打火匣里的士兵感到聪明，为皇帝的'新衣里的皇帝感到惋惜。时间已近中午，妈妈回来了。我只好依依不舍的离开了。我再也不让书柜成为摆饰，而是有益的看起来将有用的知识利用起来。
还记得我小时候，妈妈抱着我总是会给我读一些书后来，我只要放假就往图书馆跑。
这些书是我获得了无穷的知识。
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