【实用】我会小学生作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我会小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我会小学生作文 篇1
前天，我就开始问妈妈菜和饭的做法，打算做一次“美味佳肴”。
“妈妈！饿不饿？我要做饭了！快点来看着我！”今天早上，我兴奋地对妈妈说。（其实妈妈不饿，我也要“大显身手”了）于是，妈妈便走了过来。
“快点！来来来！”我已经迫不及待了！我按照前天记录的做法和妈妈的现场指导，很顺利的闷了饭。
可是，接下来可就不是那么“一帆风顺”了。“做什么呢？”“这有西兰花，你做这个吧！”说着，妈妈便自己开始了“做菜生涯”。
“妈妈！我还要做菜呢！你让我整！你让我整！”我着急死了！“你等一会，一会让你做。”“好了好了！你别做了，让我整！！！！”妈妈就这样拖着时间，直到她把作料全部弄好之后，才让我开始做。
可真是“不做不知道，一做吓一跳”啊！我光是学开煤气灶就学了半天，（因为我很害怕）倒油，下菜，炒，对于我来说就更困难了！一切都小心翼翼。特别是炒，因为我怕被油嘣到，就在锅前面左跳跳右跳跳，妈妈还在笑我，说我像“蹦马猴子”！哈哈。可是真的很吓人！
通过这次做饭，我知道了妈妈的`辛苦，以后我一定会多做饭的！
我会小学生作文 篇2
如果你问我最喜欢的人是谁？我一定会毫不忧郁的说孙悟空。他不公机灵活泼，更因为他会七十二变，如果我会变，我就变一艘潜水艇。探索关于海底的数据为祖做贡献。也可以到海底观赏美景，所以我想变成一艘潜水艇，就像我国的蛟龙号一样。
潜水艇潜入海底，一定会被海底的美景吸引住。珊瑚到处可见，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，海参到处都是，在海底懒洋洋的懦动着。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。好啦，言归正传，我在美丽的海底慢慢的`前进，在鱼群中穿来穿去，石头的颜色更美了，看这块黄色的，那块紫红的。沙子上几只螃蟹在挖着洞。旁边的几个海螺机灵的把脑袋伸出来，又慢慢的缩回去。一条条黑白相间的水蛇自由自在的穿梭着。然后我就浮上海面，上岸了。
小朋友，假如你是孙悟空，拥有着七十二变的这种凡人做不到的能力，能够脱胎换骨的变成其他东西，你想变成什么呢？
我会小学生作文 篇3
每到上学和放学的时候，学校的大门两边就站满了接送孩子的家长。乱哄哄的，车来人往，很不安全。假如我会变，我想变成一本书，这本书的名字叫做《注意交通安全》。
首先，要请家长们注意言谈举止，文明礼貌，不要大声喧哗。接送孩子的各种车辆要靠路边停放，人要站在人行道上的等候区耐心等候。同学们放学时要排好队，整整齐齐的，不要追逐打闹或 是大声说笑。
再就是，请家长和同学们走路的时候，要遵守交通法规，一定要注意交通安全。上学和放学的`时候，要自觉靠右边行走或行驶，到了路口要走斑马线、看信号灯，注意观察来往的车辆，做到红 灯停，绿灯行，在保证安全的情况下，顺利通过马路。
假如我会变，我希望我变化的这本书真的可以帮到大家。文明了、安全了，我们的社会和生活才会变得越来越好。
我会小学生作文 篇4
假如我会飞，我要飞到非洲东部一望无际的大草原上，去见一见一些从来没见过的动物，领略一下那儿绮丽的风景。
假如我会飞，我要飞到大作家杨红樱阿姨的身边，让她为我们再写几本好书，让更多不爱看书的小朋友也感受到书那独特的.吸引力。
假如我会飞，我要飞到那些家徒四壁的穷苦人家家里，为他们带去衣服，鞋子与食物，还有我们全家人的安慰与祝福。
假如我会飞，我要飞到一个大工厂里去，去参观一些看了会令人赞不绝口的高科技，去了解一些高科技产品的生产过程。
假如我会飞……
我会小学生作文 篇5
人人都会想象着变，我也会想象着变！
假如我会变，我要变成孙悟空！
首先，我要给卖火柴的小女孩很多很多、数也数不清的火柴，我还要给她一栋崭新的房子，让他不再受苦受累，让她住进温暖舒适的房子里，让她变得富裕起来，我还要给她新鲜美味、香甜可口 的`米饭和菜！
我还要给四川汶川大地震的贫困灾区们得到快乐、富裕，我还要给那里的小朋友们建一所希望小学，还有那里的中年人建一所中学和大学，让她（他）们天天来学校读书，天天快乐，让她们不要 再地震。
我还要让医院里的病人全部好起来，我还要给医院里的医生和护士一瓶治百病的药水，如果用完了，就又会有了。
假如我会变，我还要变成神笔马良！
首先，我要给缺水的地方画很多很多新鲜可口的清泉，让缺水的地区的人们永不缺水。
如果有人需要帮助，我——孙悟空、神笔马良可以来帮助你哦！
我会小学生作文 篇6
晚上，我和妈妈一起拼拼图。
首先，我在一张白纸上化了一个大圆、两个小圆、一个三角形、一个皇冠、一条裙子、几条辫子等。然后我告诉妈妈：“妈妈你看！这是一个普普通通的圆吧，我要变魔术了！先在大圆上放上两个小圆，小圆的下面放一个三角形，三角形下面再放一个半圆形，这是什么呀？”妈妈高兴地回答：“这是一个笑脸”“接着看！”我又在半圆的外边贴上了几条长长辫子，头顶上又给她戴上了一顶皇冠，我又问妈妈：“这是什么呀？”妈妈说：“这是一个漂亮的小姑娘”
再接着我给小姑娘穿上了一条长长的蕾丝裙，好了，大功告成，一位美丽的小公主就拼好了，看着自己亲手制作的'拼图心里真高兴。
小朋友们，你拼的是什么呢？
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