这学生作文

时间:2023-05-07 14:11:12 小学生作文 我要投稿

精选这学生作文合集九篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的这学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选这学生作文合集九篇

这学生作文 篇1

  人们都说世上只有妈妈好,伟大的母爱。有了妈妈的爱,我就像一只快乐的小鸟,无忧无虑的度过了我的童年生活。

  假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,我飞累了,玩累了,就停在在大树上休息。假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高像海一样深。我在学习的道路上"摔倒了",是您支撑我,让我重新"站起来"。我生病了,又是您在我身边寸步不里。

  记得那一次,我拿了一张"全优生",您开心不已笑得合不拢嘴,伟大的母爱。从那以后,您就一直鼓励我要好好学习。每天放学回家,您就会问我,今天语文或数学都发了几次言,如果多的话,您就会眉开眼笑,如果少的话,您就会说:"不要灰心下次努力。"听了这句话后,我一直想要成绩提高起来。最后,通过妈妈的辅导,我的`学习真的提高了,我的愿望实现了。

  妈妈我想对您说一声:"妈妈我谢谢您的养育之恩,我现在知道母爱是最伟大的。"

这学生作文 篇2

  我第一次踏进这里,四周环筑着静美的墙壁。没有喧嚣,没有刺鼻的尘烟味,一种奇异的书香充斥着整个屋子。这里没有“明月松间照,清泉石上流”的景致,却有着空灵的气氛,还有一种神奇的力量。

  这里是金东方的图书室,万类博学汇集之地。“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”此地浓浓的文韵不过如此。我喜欢上了这里,虽然没有丹桂飘香,没有欢声笑语,但也有其他的美丽。

  轻轻地走进图书室,循着书香找到了自己喜爱的书。我被这些藏书弄得眼花缭乱,不知看什么好。要知道,我有多想把这些书都看完。我欣喜地从这个书架走到那个书架,想把它们尽收眼底——我还是第一次看到这么多书呢!我渴求的眼睛闪着光。但我只能取其一瓢饮,拿起一本高尔基的《在人间》,我就悄悄坐在座位上看了起来。

  我迫切地翻开书本,就跟随着书里的文字,走进了俄国,走进了他所描绘的那个时代的生活。我虽然坐在这个大空间里,却把思想放到了另一个世界。我忘乎所以,思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的,它能勾勒出不同的世界,各异的情感。

  当我扑在书籍上时,图书室里静得几乎听不见什么声音,静静的,静静的,单闻窗外渐远的虫鸣。我身旁的.同学也都手捧书卷,大家各取所需,却又是那么地默契。有人托腮沉思,还有人书本直立。我们的思想去了同样一个地方,那是文学的世界。

  该上课了,我不得不离去,却仍不肯放下书本,尽量争取时间多看一会。或许看一本书会占用我不少玩耍的时间,但我愿意,我从中获得了在其他地方无法得到的东西。荀子说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学矣。”多读一些好书吧,这是不同于物质的财富。

  手执纸卷,书香一生。

这学生作文 篇3

  烈日当空,日光刺得我头晕目眩。心中的压力仿佛一座巨山压在我的心头。

  面前苍翠的高山也好似压着我。山顶高耸在云端之上。令我觉得高不可攀。我本便不情愿,现在早已生出退缩之意,一旁的父亲发现了我的心思,用眼神鼓励着我,并拍了拍我的肩。这一拍让我感到了多一重的压抑,可我的脚仍不听使唤地跟父亲向山上走去。

  到山脚时,面对着前路的郁郁葱葱,曲径通幽;聆听着来自深山处的鸟啼;嗅着从远处飘来的阵阵芳香,我心中似乎生出了对登山的神秘向往。

  踏上阶梯后,步伐从坚定,信心十足到缓慢,犹豫不决,再到慌乱、磕磕绊绊,最终便已寸步难行。我的信心被一点一点地消磨殆尽,一级级阶梯本是我的垫脚石,现在却变为绊脚石;两排荆棘与灌木丛本来为我提供了些许乐趣,现在却变为阻挠我前进的绊索。我时不时地就会被绊一下,跌一跤。

  父亲转脸看了看我,叹了一声,便缓缓道:“爬山时不要只看到困难和自己所犯的错,更重要的是欣赏山中的风景与自己爬山的过程。”父亲的话触了我一下,可我并未太在意。但不知不觉地,我便下意识地顺着他的话去做。

  跟前再也没有绊人的阶梯,阻挠我的'植物;只有那一圈盘旋而上的悠悠的白云。这让我感到心旷神怡,所有的烦躁被驱散,我仍随着父亲盘旋而上,向上顶着目标前进。

  沿途,我们绕过幽深的森林,跨过清澈的山泉,倾听飞鸟的诉说,但那路、那草,那云始终印在我的脑海,仿佛是在另一个世界。

  日落时到达山顶,那一轮火盘向下沉去,映着旁边那一片条状的云,火红火红的。我们好似脚踏一条条火龙,奔向前方。我试图赞赏眼前的美景,身边的花草树木好像把我带入了另一个世界,耳中回荡的鸟啼若天籁之音。放眼望去群山连绵起伏,翠绿连着翠绿,也同样连着蔚蓝,群山与蓝天交融在了一起,铺开了一幅奇妙的画卷。但那路、那草、那云仍旧把我和它们封存在一起,这景色好像对我十分特殊,始终映在我的脑海中。

  这时父亲又拍了拍我的肩,我突然想起了父亲对我说的话。确实,没有那些,也就没有这群山之巅上的日落。

  我欣赏那路、那草、那云,却最喜欢它们构成的景。

这学生作文 篇4

  音乐这东西,在人们的心里是什么样的?对我来说,音乐是心灵的金疮药。它能治愈心灵的任何炎症。音乐有快乐的,有悲伤的。有狂热的,有美妙的。

  快乐的音乐,能让伤心的人从新振作起来。能让快乐的人精神百倍。它能让人反泣为笑,似乎有一种对未来的期望感觉。悲伤的音乐,能让你勾起深深的回忆。

  让快乐的'人进入深深的眷恋。让悲伤的人将他的难过尽情的发泄出来。这种音乐冥冥之中给人一种美感。狂热的音乐,能让你似乎想纵身跳跃,让你忍不住要打起节拍,让你心中的速度变快,想要狂叫,又会让你突然间充满了精神。美妙的音乐,让你对世界有一种乐观的看法,想要抬头望着天上的云,躺在草地上,渐渐的睡着。它会让你将烦恼的情绪舒展出来,心情会变的很好,有一种雨过天晴的感觉,似乎人处在梦幻中。音乐,这个美丽的词,我相信,它能让世界充满光明!

这学生作文 篇5

  被人帮助是一种幸福,帮助别人是一种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,感觉真好。

  那是一个周末的下午,阳光普照,我哼着小曲儿,快速走在回家的路上。咦,前面围了一圈人,叽叽喳喳,不知在干什么。我忍不住也走过去凑热闹。不看不知道,一看吓一跳。一个老奶奶正躺在马路上,边上汽车来来往往、川流不息。看到这样的情景,你说谁会不担心呢?

  于是,我挤进人群,想去扶老奶奶,心里突然闪过一个念头:这么多人围着,为什么没有一个人去帮她呢?她这样躺在地上是不是骗人的呢?”想起以前看到过的新闻,有人做了好事救了人反被家属误解,还要赔钱。我怕了,犹豫了……“哎哟,哎哟……”老奶奶痛苦的呻吟着。听到老奶奶的呻吟声,我知道不能再犹豫了。直到我看到奶奶脚上的伤口,不知被什么东西划出一个大大的口子,虽然血不流了,但干涸的血迹凝固在伤口的四周,还是看得人心里直发毛。我明白过来,马上走到老奶奶身旁,放下手中的东西,扶起老奶奶说:“老奶奶,你忍一下,我送你上医院吧。”“好孩子,谢谢你。我没事,都怪我自己没看见地面的石子,骑自行车摔倒了。”“那我先扶你到边上休息休息,坐一会儿再走吧。”我紧紧搀着老奶奶的胳膊,让老奶奶全身靠着我,一步一步往边上走。没想到刚走几步,我小小的身子就承受不住,一个不小心老奶奶又摔倒了。“哎哟,哎哟……”老奶奶的脸上充满痛苦的神情,眉头紧皱,脸色苍白,豆大的汗珠不停往下滴……我急得像热锅上的蚂蚁团团转,大声呼喊着:“你们谁来帮帮我呀,你们谁来帮帮我呀。”终于,一位叔叔过来帮忙,我们俩一起扶老奶奶到树荫下坐着,叔叔还帮助老奶奶联系了家人。老奶奶的家人赶到了,看到陪在老奶奶身边的我和叔叔,不停地向我们表示感谢。我听了心里美滋滋的'。

  助人,就是我的快乐源泉。它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的农田;化做安慰的话,滋润我的心田;化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……

  帮助别人能给他人带来方便,同时,也给自己带来快乐,这感觉真好!

这学生作文 篇6

  “这难不倒我。”到了考试,经常会有一些人自大的,可基本没一个考100的。但是,这些题难得倒我,可我还会升起。因为我是不倒翁。

  只要有机会,我是永远不会被打倒的。从哪个地方倒下,就得从哪个地方爬起。

  这是难不倒我的,卷纸骄傲自大的说。可我就是要难道他们,因为这是难不倒我的.。

  这是难不倒我的,失败是成功之母。

  我们人人都是失败者,全校都是失败者,可我就是成功者———心灵中的成功者!

这学生作文 篇7

  上海大学的沈爷爷一直关心着我们.自己出资帮我们建教学大楼,捐助我校贫困学生.这次,他又带着从上海大学毕业的几位哥哥姐姐们来给我们讲课.

  给我们讲课的是一位帅气的大哥哥,还带着一位漂亮的`姐姐。他神采飞扬走进我们的教室,对我们说:“同学们,这节课哥哥来教你们认识地图好不好。”我们高兴地说:“好!”大哥哥首先拿出一幅世界地图,问:“同学们,请问有谁知道中国在哪里呀?”我先发制人,第一秒钟就抢先举手,并上台指到了中国。讲课的大哥哥夸奖我说:“这位小朋友真棒,对我们中国的位置了如指掌。”并郑重地告诉大家:“一定要记住,我们的祖国在世界的东方,他就像一只美丽的雄鸡。”旁边的大姐姐还拿出一块饼干给我作为奖励。我非常高兴,一直都没舍得吃。

  就这样,大哥哥还向其他同学提问。问我印度在哪里,日本在哪里,乌木兰奇在哪里。只要答对了,大姐姐就快速地发奖品。大姐姐带的奖品真多呀,发得我们都眼花缭乱。答错了也没关系,大哥哥会告诉我们正确答案,并让大家记住。

  “叮呤呤,…”时间过得真快,转眼就下课了。我们只好恋恋不舍地向老师大哥哥大姐姐告别。

  这堂课真有趣,我们不仅得到了奖品,还学到了很多的地理知识。真希望沈爷爷以后经常带上海大学的哥哥姐姐来玩。

这学生作文 篇8

  这个星期天,我因为要上补习班而来到公交车站等公交车。等了一会儿,车来了,我走上车。

  我刚上车就看见一个衣着时髦的小伙子,不高却很瘦,戴着墨镜,染了一头绿色的头发。他正跷着二郎腿,惬意地吸着烟。在小伙子身旁,有一位中年妇女,衣着朴素,绑着马尾辫。中年妇女抱着一个小男孩,小男孩一直在不停地咳嗽,中年妇女显然对小伙子在车上吸烟的'行为不满,一直皱着眉头。

  我找了一个位子,坐了下来。这时我身边来了一位老汉,戴着斗笠,背着包袱,穿着带补丁的衣裤,身上散发出一阵汗臭味。我使劲往里挤,想离这个老汉远点。

  车行驶了五分钟,中年妇女抱着的孩子突然吐了,正好吐在小伙子那漂亮的皮鞋上。小伙子见到,暴跳如雷,站起来指着小男孩说:“你这个小屁孩,你知道爷这皮鞋多贵吗?把你卖了也赔不起!还敢吐?”

  中年妇女立刻站起来赔礼道歉:“不好意思,弄脏了你的鞋,小孩子还小,不懂事,原谅他吧!”

  “哼,说句对不起就完了?你得赔!”小伙子说。

  我心里想:这小伙子怎么这样啊?明明是自己吸烟导致小男孩吐的,还赖别人。

  这时,中年妇女再也忍不住了,对小伙子说:“我给你道歉就行了,还让我赔?再说了,明明是你自己吸烟导致我孩子吐的,这关我什么事?”

  小伙子气势上弱了下来,但他不甘示弱:“我不管,你就得赔!”这时,我身边的老汉走了过去,从裤袋里掏出一张纸巾,蹲下来,一边帮小伙子擦鞋,一边说:“算了吧!人家也不是故意的。”可小伙子非但不领情,还说:“滚!我的事不用你管!”那老汉却一直在劝说。

  我心中有了疑惑:这老汉为什么要劝他呢?

  又过了五分钟,我到站了,小伙子也因为老汉的劝说而不再索赔。我下车后,小伙子和老汉也相继下车,这时,小伙子对老汉说:“爸!你能不能快点!又说给我买手机,是不是没带钱啊?”老汉小声地回答:“带了,带了,都在包袱里呢!”

  我心中一惊,世界上竟然有差别如此大的父子俩!

这学生作文 篇9

  这三月,这春光,处处旖旎。学校组织我们骑车去扬子江边春游,一路上,我们边赏边聊,都很激动。风儿,柔柔地吹;柳枝,悠悠地摆。明媚的春阳,洒在身上,暖在心中。青的草,绿的叶,多姿艳丽的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了春天绚丽的一景,着实让我们心醉。

  近了,近了,已听到那嘹亮的汽笛声了。尽管扬子江并不遥远,并不陌生,但是难得尽情游玩一次,大家心中的那份激动难以掩饰,都以百米冲刺的速度冲上江堤。 像一条极其宽阔的衣带似的长江,顿时呈现在我们眼前,滚滚的江水向东滔滔地流去。江面上点点船帆慢慢地行驶着,对岸的青山隐隐约约,不远处的江阴大桥如同美丽的项链连接南北两岸。在春姑娘的呵护下,江边的芦苇已近半米高,一片生机勃勃。

  同学们早已抛开了自行车,下了江堤,向江边涌去。来到了江边,天蓝蓝的,水也蓝得迷人,人站在江畔,淡色的衣服也会抹上一层江水淡淡的蓝影,使我不禁想起了白居易的那句“春来江水绿如蓝”。江水一浪接着一浪,不断地冲上了沙滩,又像一个小姑娘害羞地退了回去。有的浪头拍打着岸边的岩石激起的.浪花,如昙花一现,很快便消失了。迎面吹来一阵阵凉爽的风,吹拂着我的脸庞,吹拂着我的衣襟,勾起了我无限的遐思……想象自己是一条小鱼,在长江里追逐嬉戏;想象自己是一只鱼鹰,在江面上掠过阵阵浪花……我在这里久久地伫立,久久地遐想……

  同学们呢,有的在软绵绵的沙滩上筑起了自己的城堡,脸上沾着泥土也顾不上擦;有的光着脚在兴致勃勃地追逐浪花,裤管湿了也满不在乎;还有的弯着身子在专心地摸贝壳,腰酸了也不歇一下……捉蟛蜞可有意思了!江滩上布满了蟛蜞洞,大多洞洞相连。他们三个一群,五个一伙,拿着小棒、小口袋来寻找目标。找着了,可那蟛蜞一下子躲进洞内,于是一人用小棒在距洞口约二十公分的地方,斜插下去,直捣洞底,其余的人守着几处洞口。三四分钟后,小家伙惊慌失措了,从一个洞口逃了出来。大家趁势去逮它,但是是这蟛蜞凭着敏捷的身手,“哧溜”一下在大伙儿眼前溜了。一阵叹息后,他们并不灰心,布下了“天罗地网”,瞄准下一个目标……

  直到夕阳的余晖渐渐退去,我们才依依想起跟长江道别! 啊,这春,这江,这情,如诗,如画,如歌!

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