这学生作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的这学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
这学生作文 篇1
生离，是平淡的日月。
死别，是憔悴的落花。
感悟凡间种种，美丽无处不在。即使是一株青青的小草；即使是香消玉损的落花；即使是天空中不落的繁星，都有着各自的美丽。
论古到今，“独乐乐不如众乐乐”总是家常便饭。若贪婪视为不仁，若自私视为不义，只有分享才是高尚。作文
“孔融让梨”家传美话。“举手之劳”赐人阳光。与别人分享内心的`秘密更甚妙哉。
我，从小就怀着忧虑的心情在未知的世界中拼命摇桨，激起道道水纹是如丝的记忆。作文
从3年级起，我就失去了许多东西，所以我远离同学，害怕他们会再度抢走我的宝贝。一直到5年级我才明白同学，老师，父母是我的依靠。我渐渐放开自己，()放开怕受伤的心灵……秘密放开了，飞翔了，我笑了。藏隐了几年的笑声破土而出，仅因为单单的分享。
分享是美丽，分享是活力。是分享让我重拾童梦，是分享让我在荆棘丛中站立。
秘密不是个人的，它只是虚无中的东西，战胜它就得学会分享。将自己的不幸向老师诉说，从而得到慰藉；将自己的快乐同朋友分享，使他们也同你一样飞溅阳光。
看透了凡间的是非恩怨，渗透了天际的日月星辰，了解了海水的潮起潮落，悟明了星空的阴晴圆缺。抛开一切才会发现，“分享”是万物的美丽渗透阳光。
一个人不懂分享怎懂去爱？一个人不懂分享怎谈实现梦想？
生之源，死之所，爱之恨，离之愁这凡尘的生离死别只是枯萎的落花，即使美丽也因那灿烂时节与人分享自己的绝代风华。
分享是美丽的，分享是付出，分享是那高悬于空的明月永生灿烂。
这学生作文 篇2
“不经历风雨，怎能见彩虹？……”听着这铿锵有力的歌声，我想到了前不久和同学玩的游戏——“生命四步曲”，这游戏着实让我领悟到了凡事都不能一步登天，有时必须经历些曲折迂回，才会成功，才有意义。
这个游戏定了四个级别：一级“鸡蛋”蹲着，二级“小鸡”半蹲着，三级“母鸡”站着，四级“凤凰”站在较远的地方，几个同学进行剪刀石头布，谁输了变回一级“鸡蛋”，赢了的话就升一个级别，变成“小鸡”或“母鸡”或“凤凰”，游戏的规则是看谁最后变成“凤凰”饱尝喜悦般的站在高处，观望那些“小鸡”和“母鸡”们紧张地对决。
游戏开始了，第一个回合，我很顺利地就过去了，马上就升级为了“小鸡”，不知不觉中又逐渐晋升“母鸡”，变成“凤凰”。变成“凤凰”后，我站在远处眼巴巴地看着楼下没有变成“凤凰”的他们玩，忽然有种感觉：现在的我虽然顺利变成“凤凰”，有些喜出望外，但是还是觉得有点无聊，没事干，很想下楼与他们凑凑热闹，再和他们石头剪刀布。
第二回合，我们交换了对手，和另一个“鸡蛋”石头、剪刀、布。刚开局，就“半路杀出个程咬金”，我输了，仍然是一个“鸡蛋”，只见另一只“鸡蛋”则已经变成了“小鸡”朝我笑，而我却蹲在地上垂头丧气的样子，一脸的无奈。我又和“鸡蛋”敲，“耶”我赢了，我终于成为了“小鸡”，我心里暗暗地想：有人曾经说过凡事总要想着行，我这次赢了，我必须再接再厉，争取变成“母鸡”，这样就又机会变成“凤凰”了。现在我和另一个“无敌高手”敲了，“哦，我的天哪！”这一次我尝到了失败的滋味，又成了“鸡蛋”，虽然又退回去了，但是还是这样想着：我可不能前功尽弃呀！我一定得尽自己最大的努力，成为“凤凰”，功夫不负有心人，经过了一关又一关，经历了一次又一次挫折和努力，我终于成了一只“凤凰”。
成功和失败的`滋味我都尝到了，虽然那只是短短一瞬间的感觉，但是我体会到了做事犹如一只苹果，如果不经历风吹雨打的话，那味道是不会那么甜的，人生中也许会遇到许多挫折和酸甜苦辣，只要我们迎上去，那“风雨过后”“彩虹”定能见的到。
这学生作文 篇3
我第一次踏进这里，四周环筑着静美的墙壁。没有喧嚣，没有刺鼻的尘烟味，一种奇异的书香充斥着整个屋子。这里没有“明月松间照，清泉石上流”的景致，却有着空灵的气氛，还有一种神奇的力量。
这里是金东方的图书室，万类博学汇集之地。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”此地浓浓的文韵不过如此。我喜欢上了这里，虽然没有丹桂飘香，没有欢声笑语，但也有其他的.美丽。
轻轻地走进图书室，循着书香找到了自己喜爱的书。我被这些藏书弄得眼花缭乱，不知看什么好。要知道，我有多想把这些书都看完。我欣喜地从这个书架走到那个书架，想把它们尽收眼底——我还是第一次看到这么多书呢！我渴求的眼睛闪着光。但我只能取其一瓢饮，拿起一本高尔基的《在人间》，我就悄悄坐在座位上看了起来。
我迫切地翻开书本，就跟随着书里的文字，走进了俄国，走进了他所描绘的那个时代的生活。我虽然坐在这个大空间里，却把思想放到了另一个世界。我忘乎所以，思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的，它能勾勒出不同的世界，各异的情感。
当我扑在书籍上时，图书室里静得几乎听不见什么声音，静静的，静静的，单闻窗外渐远的虫鸣。我身旁的同学也都手捧书卷，大家各取所需，却又是那么地默契。有人托腮沉思，还有人书本直立。我们的思想去了同样一个地方，那是文学的世界。
该上课了，我不得不离去，却仍不肯放下书本，尽量争取时间多看一会。或许看一本书会占用我不少玩耍的时间，但我愿意，我从中获得了在其他地方无法得到的东西。荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学矣。”多读一些好书吧，这是不同于物质的财富。
手执纸卷，书香一生。
这学生作文 篇4
今天，我满怀高兴地来到外公家捕鱼。这次捕鱼不仅让我目睹了许多有趣的画面，更让我明白了许多身边的常识。
我跟着舅舅来到了一片干干的泥地上，只见许多人正在用网捕鱼，大家站在岸边，慢慢地收着手中的网，一点一点地将渔网往身边拉。我睁大眼睛看着，想着鱼儿快快上岸。一会儿的工夫，渔网被收了回来！呵呵，一条条鱼儿正在网中上下蹦跃呢，它们乖乖成了“俘虏”。还有一些鱼儿狡滑得很，竟然跳到了泥地另一边，但很快又被“捉拿归案”了。那边传来了笑声，我随即更换位置，生怕错过了什么好戏，那多可惜呀！我来到了泥地的另一边，只见一位大叔身手敏捷，一下网就捕到了二条大青鱼。我心里也乐开了花。一筐筐活生生的“俘虏”接连被拉上岸，渔夫个个喜笑颜开。到了最后收网了，鱼儿也所剩无多了，它们惊慌失措地四处逃窜，渔夫们起了怜悯之心，就把小一些的鱼苗留了下来，放回了河里，等待明年的收成更好一些。
看着这一幕，我不禁问起舅舅：“你不是说有更有趣的事吗？比这捕鱼的场景还要好玩吗？”舅舅卖起了关子：“你看下面就是了。”
泥地一旁有着一堆熊熊燃烧的火焰，舅舅先找来一根木棒，从一个筐里找出几条小鱼串在棒子上，然后借用火焰来烤鱼。这一切我毫无察觉，依然全神贯注地看着那边的渔夫们正在处理捕出的鱼。突然舅舅一声大喊：“涵涵，快来看。”我猛的一惊，径直跑向舅舅那边。哈，原来舅舅在烤鱼呢！串在木棒上的.小鱼在火焰中不停地翻转，香味也慢慢地钻进了我的鼻子。“啊！”一声下去，原来是烤鱼的木棒烧化了，鱼掉进了火堆里面。我不甘放弃，又去找了一根棒子，重新把鱼串起来。一切都在顺利进行中，不一会鱼就被烤好了。我迫不及待地尝了一下，味道一般，腥味好重！我顿时动起了别的脑筋——再烤一条。可是事实不如我愿，火慢慢熄灭了，只剩炊烟袅袅！我感到很遗憾。
虽然没有尝到美味的烤鱼，但我却也知道了捕鱼后续的知识：收鱼后的第一件事是把鱼放入池子继续哺养着，第二步把盐倒入池水中，起到消毒作用，第三步，选出好的鱼出售，一年的收成全靠它了，最后选取出一部分鱼送给亲戚朋友或自己品尝。
原来捕鱼还有这么多讲究呀！我赶紧把这难忘的经历写了下来。
这学生作文 篇5
昨天晚上（准确来讲应该是星期五的晚上，3月15 日）观看了315晚会，中间披露了许多不法商贩的作为和一些知名企业的不法作为。让人看了以后咬牙切齿，恨不得马上把那些不法商贩给抓住，揍他们一顿，才能解气，也说不定，不过这也是社会的一个真实的面目。
在315晚会中，我们可以知道许多违法的事情，自然也少不了许多的正规厂家，比如说大众，大众这款车我想大家都会很熟悉的，因为这种车在大街上随处溜，在十辆车里最起码要有九辆车是大众，这自然也说明了大众汽车的销量很高，也说明了大众汽车的.性能和外观以及更新程度，不说数一，但也是在社会上也是当当响，响当当的。不过就是这样一种车，竟然出了毛病。
这个产品也就是所有的大众车（指新款）像什么什么高尔夫之类的，都有一种叫做“DSG”的功能，这功能被宣传得神乎其神非常坑，不过宣传的却是很厉害，说什么能够改变手动挡的一些并不足点，如骤之类的，换挡换的更快等，一些好处，不过正是这个“DSG”让不少车主反映了上来，说“DSG”有问题。
更有不少的车主说“DSG”的车更新了N遍，但错依旧在重演，所以今天监察局下达通知，命令所有的大众汽车全部收回，重新更新，于是，就这样大众又面临了一次危机……
再仔细想想，大众这一次事件不就相当于我们的学习么，说自己做到了全部都会，100%，但一到考试，发下卷子来，一看，立马傻了眼，砸了，立马就露馅了了，唉，所以我们要让真走好每一步，防止出错，没有麻烦。
这还真是一个真实的社会呀
这学生作文 篇6
铃声响了，物理老师拿着一些碎纸、一块丝布和一根玻璃棒走进了教室，同学都好奇得瞪大了眼睛。
“现在，请大家看我表演一个魔术，”物理老师一本正经的开了腔，“纸片纸片你听话，快快飞到棒上来！”他边说边用力拿丝布猛擦玻璃棒，话音一落，把玻璃棒向桌上的纸片靠去。咦，真怪！当棒与纸片还有半厘米左右的'距离时，纸片竟纷纷腾身而起，像中了老师的咒语般十分听话的向玻璃棒飞去！大家惊奇的一言不发，都想听听老师的解释。可老师却笃攸攸的说：“这个魔术其实很简单，每个人都能做，只要把我刚才的动作重复一遍就行。不信，谁来试试。”
“我来，我来。”教室里一下子炸开了锅。一向如病猫的小明，这时兴致极高，举手举得身子也站了起来。老师也十分的兴奋，叫小明上台重新做一遍实验，小明便洋洋自得的上了台。
当小明完成实验后，老师趁热打铁提问道：“谁能告诉我，这是为什么？”大家先是沉默，之后不知是谁开始翻书了，于是，翻书声响成一片??
哈！原来是摩擦在捣鬼，静电在作怪！而且，塑料与毛发摩擦也可产生静电。 （之后略写老师引导大家用塑料笔与头发摩擦起电的实验）
这学生作文 篇7
回首小学六年的生活时光，我的心中充满感动，还有一丝眷恋，六年的小学生活，将成为我未来美好的回忆。
这六年，老师给了我们无数关怀。无论是教我们五年的吴老师，还是教我们不到一年的吕老师，她们都在无数个夜晚，无数本作业中无数次叮嘱，留下了对我们无数的关心和无尽的爱。这六年，同学给了我很多的开心回忆。无论是相处六年的老朋友还是后转来的新伙伴，他们在很多方面给了我很多快乐回忆。还记得我们那两次军训吗？同学们标准的`军姿，整齐的口号，吃饭时的狼吞虎咽，看电影似的聚精会神；还有熄灯时，每床都齐刷刷打手电筒，每床的笑声无数次引来教官，那是我们淘气的表现，你们都还记得吗？还记得我们的运动会吗？运动员们矫健的身影，同学们的加油与喝彩声，整齐的方队，还有那儿，瞧，我把脸藏在斗笠下，过了一会头探出来了，可嘴上却挂着碎渣，多么可爱啊！你们还记得吗？这六年，同学们的欢声笑语编织出了一实小六年一班的美丽画卷。
这六年来，我的父母为我付出了数不清的心血，无论是责骂还是赞赏，父母竭力希望我做一个品学兼优的好学生，好女儿。每当我成绩不好时，父亲总会说我，他的血压会升高，看爸爸气成这样我心里很过意不去，事后每次爸爸都会先跟我说话，告诉我以后要努力，我爱爸爸！这六年来，老师、同学、家长都给了我无限的关怀，帮助与鼓励。这些都是我永远的回忆。我最珍贵的宝贝！
这六年，老师恩、为我指明方向，友谊是我通向成功的阶梯，亲情给了我向前的力量！这六年，是我童年最美的画卷！
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