厉害的学生作文合集五篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的厉害的学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
厉害的学生作文 篇1
我庆幸,从小到大遇到了很多好班主任。他们有的是良师益友型的典范;有的是诲人不倦的表率;有的是为人师表的楷模;还有的是良师益友型的典范……
古往今来,教师这个职业都是至高无上的,的确不假。因为班主任的爱是不同寻常的爱,那爱如同春风般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋润着心田。
刘班主任上课会用不同的方法来达到教学目的。当然,也不会死板的教学,她上课声情并茂,语言幽默诙谐。她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳动听,深深的印在我们的脑海里。刘班主任用自然甜蜜的微笑,简单易懂的手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘班主任那双敏锐的双眼,洞察着我们的生活学习,我们的小小变化无法逃脱她的眼眸,在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天,或是纸上一句看似不经意的`话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜,润物细无声”
您是知识的传播者,是为人师表的典范,更是爱的化身呀!我们成功您为我们高兴,我们失败您为我们祈祷……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任啊!
厉害的学生作文 篇2
雅号“厉害大王”的女生汪文我班无人不晓,而“鬼面Q猴”我吗,在班里名气也不小。
新学期,老师把汪文调在我旁边。我决定给她来个下马威,让她瞧瞧俺老孙的厉害,当下在桌中央划下一条“三八线”。汪文看了我一眼并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一支胳膊直捅我做作业的手,作业薄上立即出现了条“尾巴”,我大声道:“为什么挤我。”汪文毫不示弱,“谁叫你超过分界线。”我一看,果然超过了一截,只好哑口无言。从此,我对“三八线”上十分,锡,汪文也是“寸土必争”。汪文在我印象中是越来越坏。
但有件事使我改变了对她的看法。
一次语文测验,教室里很静,只有铅笔写字的沙沙声,突然,我有道题做错,想找橡皮擦,一瞧笔盒里,钢笔、尺子躺得好好的',惟独没有橡皮?正当我六神无主的时候,汪文毫不犹豫地把橡皮推过来,用真挚的目光望着我。我二话没说拿过来,擦掉错题,重新做好。试卷发下来,鲜红的“92.5”,多亏汪文。
我们的关系越来越融治。汪文在我班里是一流的画画能手,黑板报刊头全是她设计的。有一次,我看见她把张纸铺在桌上,用毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上“刷刷”几笔,不出十分钟,一匹栩栩如生的马涎生了之我对她说:“太棒了。”她只是淡淡一笑说:“你喜欢,就送给你。”
我从心里佩服我这个同桌。
厉害的学生作文 篇3
她个子矮矮的,脑袋圆圆的……但她却有无限的'力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分钟踢毽子252个,而且她还登上了学校的吉尼斯纪录榜。记得那一次,她跑到操场,准备接受考核,她扔起了毽子,顿时,毽子像在空中打了一个翻身仗一样,轻飘飘地落在了她的鞋子上,她全神贯注地盯着毽子,表情严肃,一丝不苟,像一名严肃的军人。我们的眼睛已经跟不上节奏了,但她还是不停地踢着,越踢战斗力越来越厉害了。
突然,一阵口哨声停止了节奏,嫚璐停了下来,连一口气都不喘的等待结果。老师来了,嫚璐竟然一口气踢了252个,我们开心极了,互相庆祝着,欢呼着。
而此时此刻,我已经看呆了,在操场上站着,惊讶得合不拢嘴,好像做了一场梦一样。过了好一会,我才反应过来,嫚璐登榜了,我们开心地拥抱在一起,心里无限的澎湃之情涌上心头。
过了一会儿,我们心里像放下了一块大石头一样,心情愉悦地走上了楼,迎接胜利的洗礼。
厉害了我的同学,一个“毽子天才”。
厉害的学生作文 篇4
班主任是人类灵魂的工程师,我心目中的好班主任是金寨县梅山一小四(2)班的李班主任和解班主任。
李班主任是我的.语文班主任,长得可漂亮了,眼睛明亮有神,说话妙语连珠。解班主任是我的数学班主任,他平时带着眼镜,说话声音洪亮,是一位慈祥的班主任。
李班主任和解班主任对我们要求非常严格,不仅传授给我们知识,还教育我们养成良好的行为习惯。班主任常说:“我们就像小树苗,要想长得又高又壮,必须从小把他扶正了。”所以给我们规定:上课时不准做小动作,不准乱说小话,不准上学迟到,不准在学校吃零食。不会写的字可以问班主任,不会做的题目班主任会先讲解再让我们做。下课后,班主任叫我们不要玩危险游戏,要注意安全,学生有困难可以找班主任解决。在这种方式管理下,我们班在各方面表现十分突出,每年都荣获优胜班级。
我的同学方菁菁家庭很困难,班主任帮助她填表报到县里,希望工程对她进行了救助,解决了她的家庭困难,方菁菁很感谢班主任。有一天,我的同学刘雅文上课流鼻血了,李班主任帮她把鼻血洗干净,刘雅文又回到座位继续上课了。
我心目中的好班主任是李班主任和解班主任,因为他们传授了我们许多知识,还处处关心我们、爱护我们,教给我们许多做人的道理。
厉害的学生作文 篇5
杨老师的第一次亮相就足够“惊艳”。
那是暑假开学的第一天。久别重逢的同学们分外亲热,互相介绍着自己在这两个月中做过的开心事,交流着自己难忘的经历,于是,谈笑声、惊叹声、争论声、拍手声……响成一片,教室里人声鼎沸,比菜市场还要热闹呢。
忽然,教室门口出现了一位“彪形大汉”。他一米八九的个头,腰粗体阔,肩宽膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰间,乌黑浓重的眉毛,炯炯有神的眼睛,让人望而生畏。他黑塔般地站在教室门口,教室里便“刷”地一下安静下来。尽管那人一言不发,但威严的目光使教室里的'每个人大气都不敢出了。我们用吃惊畏惧的目光打量着这位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:这位该不会就是我们的新班主任吧?果然,他就是我们的班主任杨老师。
杨老师的厉害不仅仅体现在外表上,更让我们敬畏的是他的真功夫。那天上体育课,几个男同学侃起近日热播的一部武侠剧,对其中某人的武功赞叹不已,恰好杨老师路过听到,不知怎么的,杨老师就来了兴致,要给同学们表演手劈大石。同学们立刻把杨老师围了起来,并七手八脚地找来两块扁平的石块,杨老师把其中一块放在地上当砧板,另一块放在上面。大家把现场里三层外三层围了个水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。
但见杨老师左手紧紧按住石块,瞪圆黑亮的眼睛,咬紧了牙关,抬起了右臂,猛地砍下去,就听“嗨”的一声,石块应声断成两截。一时间,惊叹声、叫好声,从人群中轰然响起。同学们争着拉过杨老师的手看,那只宽厚有力的手掌安然无恙,连道红印也没有,真不敢相信,那坚硬的石块是被这血肉之躯硬生生地劈开的。
大家围着杨老师追问,这是什么功夫,怎么练的,从哪里学的,砍到人会怎样……杨老师谦逊地笑着,只说是雕虫小技,不值一提,然后就匆匆离去,只留下大家在那里惊叹、称赞、猜测、思索……
自从那节体育课后,杨老师的威名不胫而走。学校里有名的几个“捣蛋鬼”,平时连校长也不放在眼里的,可见了我们的杨老师要么俯首帖耳,成了乖小子,要么绕道而行,溜之大吉。
怎么样,我们的杨老师够厉害吧?
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