【热门】成长小学生作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的成长小学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长小学生作文 篇1
曾经有位记者在采访一位诺贝尔奖获得者时问道:“您是在哪所大学中获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:“我是在幼儿园,让文明习惯伴我成长。”这个人一下子愣住了,接着问:“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后不奔跑;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察大自然 ……”谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这辉煌的事业,这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊!
成功与失败的最大分别,来自不同的习惯。好习惯是开启成功大门的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。 那么,同学们,在你的生活中,你是否重视自己的良好行为习惯的养成呢?你能不能做一个遵守校纪班规的好学生呢?
在即将过去的9月中,我们多数同学经过老师的指导、自身的努力养成了一些良好的习惯:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;参加活动井然有序……但也有些行为与咱们的和谐校园格格不入,比如随地扔垃圾、课间活动打闹、在课桌、瓷砖上乱写乱画等等,让文明习惯伴我成长。
同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在校园绚烂绽放。
成长小学生作文 篇2
每个人在成长的过程中都会经历许多事,这些事会让你或哭或笑,或恐惧或是眉头不展,但它们会让你有所收获。当你经历过这些事后,就会成长。
岁月如同一台录音机,在风雨中轻缓的向前倒着带。那是一个漆黑如墨的夜晚,夏蝉不在聒聒鸣叫,乌云把天空围得密不透风,我一个人坐在沙发上听着那钟表富有节奏的声音心中不禁烦闷:“他们是出去逍遥自在了,留下我一个人在家中”想着想着,时光如沙般流逝。
忽然,茶几上的书页被风吹的翻动起来,倏忽间窗外的风如同咆哮的野兽般想要冲进来。随之而来的是电闪雷鸣。我一步步移到阳台边,试图将窗户掩上,但无奈风太大,无论怎样努力都关不上那倔强的窗户。一亮明亮的闪电划破天际,瞬间消失的无影无踪,我本能的把耳朵捂上,但仍无法将那响彻云霄的雷声拒之耳外。就在这时我一个大步“哐当”一声,窗户关上了......
这一切好像是一场战斗。
我一动不动地蜷在沙发上,心跳像是被调快了一样,我甚至都听到自己的心跳声。瞥了一眼那苍老的钟表,已经九点了,我稍微动弹了一下,躺了下来,望着房顶,抚平那惊恐的情绪。渐渐地,沉沉睡去。
第二天,阳光刺眼,一夜的风雨过去冲刷了天地万物。我醒了,望着窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一种欣喜油然而生。因为我不在害怕自己在家过夜了!
成长也许就是这样。在成长的道路上会经历许多的风风雨雨,它们是挫折,是坎坷,是面对一个人的夜晚……但当你经历过这些之后就会成长,会多一分成熟,多一份优雅。
成长是需要经历的,也许今天对你来说是痛苦,但明天它就会成为你华丽蜕变的垫脚石。不言惧怕成长,其实你每天都在面对它。
生活告诉我成长需要经历,让我为成长,加油!
成长小学生作文 篇3
大人们常说小孩子是无忧无虑的,可是我却有自己的烦恼。 我身材瘦小,妈妈说我长得简直就是皮包骨头,可我却为自己的“苗条”感到骄傲。说实在的,我这身材有人想要还没有呢!有一次,我洗完澡,就像蝉蜕了一层薄薄的“壳” 一样,变得像《西游记》里的“孙猴子”了,于是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。我感到很气愤,也很烦恼:难道胖比瘦好吗?那为何还有那么多人要减肥呢?
妈妈见我很瘦,便常常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦,就恶心,就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。妈妈便火冒三丈,气得脸通红,手在空中“翱翔”。见此情景,我又乖乖地吃了起来。
“天啊!饶了我这只小小的‘猴子’吧!”何必给我带来如此多的烦恼?让我自然生长吧!
成长小学生作文 篇4
许多家长都这么认为:一个孩子,他(她)的任务只要把学习成绩提高,除之以外就以为没有其他重要的事。因此,一些孩子便非常的懒惰,缺少自力的能力。兴趣也没有向各方面培养。而我们作为孩子的父母亲,应常常换一个角度去听一下孩子的心声,然而再从她们的角度去思考问题。所以,我的孩子把我当成她的朋友,把心中的一些不愉快和愉快的事情,告诉我,然后,我再告诉她什么该做什么不该做,这样,我就更了解孩子了。
其实,一个孩子的机灵与智慧,作为父母,有着非常大的关系。身为孩子的启蒙老师,就该多用些时间来引导孩子打开文学的宝库,让孩子多一些想象的空间。
虽然我的文化水平不高,但我却常常花很多的时间来与孩子一起解答疑问,让她在动脑筋中成长,在成长中动脑筋。我经常教导她:“只有在学中问,在问中学,才能求得真知。从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。长大后,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥秘将任你探求,你将真正成为学习的主人!”
一个孩子七八岁时的童年是美好的。因为他(她)们将迈入另一个成长旅程。我家的孩子生来但小,遇见陌生人非常害羞。因此,在学校里,她也非常胆怯。上课时,不懂的地方,很少向老师提问。
记得上三年级时的一天,孩子和往常一样,背着书包,蹦蹦跳跳地回家。孩子回到家,打开书包,取出作业本,开始做起作业来。我见孩子正疑惑地盯着作业本。于是,我便走过去,看了一下孩子,又看了一下作业本。一道对孩子来说简单而又“复杂”的题摆在眼前。我从孩子书包里取出数学书,看了一下书上的例题,发现第三单元中的例题四几乎与这题完全相似。我坐在旁边的椅子上,和蔼地问:“孩子,敢情你上课没好好听,不懂的地方没有向老师问吧?”孩子望着我,两眼睛里充满了羞愧。“没关系,只不过以后要听好每一堂课,不懂的地方大胆向老师提问。”我摸了一下孩子的头,笑着说,“现在,我来当一回老师吧!”说着,我把孩子的作业本先放在一边,给孩子上起课来。我先把题读一遍,再把题意讲一遍。可孩子还是不太明白,于是,我又把题假设了一下,并把题意分析给孩子听。孩子已经明白了,便开始做起题目来。看着孩子愉快的神情,我笑了。
现在,有太多的家长,完全按照“应试教育”的一套去要求孩子,一点不顾孩子的天性与心理需要,每天,家长把“自己”的需要强加给孩子,与孩子之间不断产生“摩擦和战争”,这样的教育,恐怕更多面临的是失败。一本书上写过这么一段话:研究孩子的需要,满足孩子的正当需要,是我们做家长的源泉。要及时了解孩子的需要,适度地满足了孩子的正当需要。在今天的社会环境下,树立正确的教育思想,并诉诸实践,是很有必要的。
有这样一段发人深省的话:“这一代孩子几乎无一例外地都把生命的全部赌押在高考、留学等狭窄的路上了。有时看这些孩子真是可怜,每天把十几个小时花在各种辅导书和题海中,童年已没有任何快乐可言……难道中国几亿青少年只有这一条路可走?……难道只有这个模式才能让孩子成才?我常想,当我们为保护藏羚羊、保护生物种群的多样性而呼吁时,我们是否想过,最需要保护的恰恰是我们人类自身的多样性?当我们过度地致力于塑造孩子时,我们是否想到过,最该塑造,或者说最该小心呵护的'恰恰是他们自然天成的个性多样性、能力的多样性,甚至习惯的多样性。”
同时我觉得,家长要正确对待孩子偶然表现出来的“不正直”的行为。遇到这种情况,我们作为父母的要分析原因,制定教育方案,使孩子的品德朝着健康的方向发展。
让孩子干一些力所能及活也是孩子学习的支持。因为知识来源于生活,最终还要回归于生活。让孩子干一些力所能及劳动,既培养孩子的劳动习惯,又获取更多的生活知识、生存技能的权利和机会。时间久了,他们会习以为常。
总之,家长在孩子学习和生活问题上所实施的帮助,需要耐心,需要热情,做家长的一定要在不断的实践中,不断地学习,不断地更新自己。从而让我们的孩子在快乐中学习,快乐中成长。
成长小学生作文 篇5
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”。大作家朱自清在《匆匆》中总是提到“日子一去不复返”。是的,我们的日子的确一去不复返,回首望去,我在里已经学习了五年,五年中的快乐学习,不仅让我学到了很多知识、认识了许多好朋友,也换来了一张张奖状和证书。这一切都为我迈入初中奠定了坚实的基础,我留恋这段时光,虽然付出了许多辛苦,但也得到了许多收获。
五年前,矮矮小小的我被妈妈牵着手,领到了作文培训班,迎接我的是一位慈祥的老人,她就是获得北京市优秀教师称号的于老师。五年中于老师无论风雨总是第一个到,而且永远是微笑着迎接我们。她常说:“作文是慢功,不能一口吃个胖子。”每次上课前,她都在黑板上抄上一段名人名句,让我们认真记下来,久而久之这些“慢功”真的为我们的成功铺上了一块块垫脚石。
剑桥英语班也是我最喜欢的课程之一,Tina是我最开始的英文老师,她的中文名字叫冯丁丁,她是一位非常可爱的老师,就是有点厉害。因为,一旦没有完成作业,她一定会狠狠地批评你。不过因为有了这种严格,才使我的英语水平逐步提高,有时候在外教课上,我还会临时充当起“小翻译”
的确,学习是个慢功夫,一点一滴地学习,一点一滴地积累,在老师的严格教导下,使我在平常里学到的知识更加巩固了,学习成绩也稳步提高。在举办的各类比赛和考核中,我曾多次获得过各类奖项和证书。
五年过去了,我长高了、长胖了,就像所学的知识一样,逐渐逐渐地丰富起来。一个个“小”在这个“大”的怀抱里成长起来,壮大起来。这些“小”将是明天的栋梁之才,将会撑起祖国的蓝天。
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