实用的优秀的学生作文八篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的优秀的学生作文8篇,欢迎大家分享。
优秀的学生作文 篇1
我最喜欢的旮旯是我的房间和客厅的沙发。
我在我的房间能够做自己想要做的事,也能安静写作业,也能好好的歇息和睡觉,而且能够安静的看书,也能自己玩游戏。
在客厅的沙发会发现一元、五元和十元,也能让我好好的看电视和吃饭,而且能够和弟弟们一同高兴的玩游戏和玩具,也会和弟弟一同收拾客厅,像擦地、扫地、擦桌子、以及把桌子和椅子排好,而且将上面的东西全部都收洁净。
可是我最喜欢的是我的房间,由于在房间里不会有人来吵,我能够做我想做的工作。
优秀的学生作文 篇2
克井北部又建了一个葡萄园,叫“北辰葡萄公园”,昨天,老爸拿了一个箱子,箱子上印着葡萄的图案,不用说,这里面一定装的是葡萄,家里有两个“水果王”:老爸、妹妹。老爸和妹妹几乎什 么水果都吃,而我呢,就不能吃酸的水果,见到葡萄,我拆开箱子,里面全是黑黑的葡萄,老爸拿出宣传单,指着上面最黑的葡萄说:“那箱子里装的就是这种葡萄,叫夏黑,没籽,老甜了!”。我摘 了一颗葡萄一口吃下去,真是“老甜了”!昨天一晚上,今天一中午,一整箱葡萄就剩下一串了,为了使它不再“孤单”,我和妹妹便也送它们去见它们的兄弟姐们了。
下午,我们也亲自来到北辰葡萄公园,站在门口,只见大门的招牌上写着大大的“北辰葡萄公园”六个字,走进去,左、前面都是绿色,只有公路像一条银灰色的蛇横卧在葡萄地之间,我们问了下 称重的阿姨,原来,除了“夏黑”,还有一种叫“巨玫瑰”的葡萄也熟了,那个阿姨给摘葡萄的工人打个电话,让我们进去往北拐就可以了。
走了一会儿,我们看见了那个工人,就向那个工人走去,她给我们一个篮子,一把剪刀,我看见葡萄树一棵接一棵,有的须缠绕在一起,葡萄一串一串地挂在树上,外面包着一个纸袋,那个工人说 :“可以在外面摸一下葡萄大不大,然后再剪。”我迅速摸了摸最近的葡萄,用那个纸袋三分之二大,不大,换!又摸了几个后,还是不大,换!我又摸了一个,这个够大,就它了,我拿着剪刀,一下 子剪断了蒂,将它放进篮子里,顿时,有一种成就感,接着,我又摸了几个,都很大,都被我剪了下来放进篮子里。
摘完“夏黑”,我们又去摘“巨玫瑰”,“巨玫瑰”比“夏黑”大一点,听说还有玫瑰味呢,刚到“巨玫瑰”的地里,我就摸到了一串超大的葡萄,刚准备剪下来,工人阿姨制止了我,她麻利的拆 开了袋子,让我看并对我说:“瞧,这葡萄有的还是红的,说明不熟,巨玫瑰昨天才开放,所以可能还没有熟透,换一个看看。”我又“改革”了,摸到大的葡萄不理它,先拆开看看,如果全黑了,就 剪下来,如果不全黑,就把袋子套上,换下一个目标。这样,就还把袋子套上,换下一个目标。这样效率就高了很多。
我尝了一口“巨玫瑰”果然有玫瑰味,而且很甜,这里的“阳光玫瑰”和“金手指”也快熟了,等到熟了的时候,我一定再来摘。
优秀的学生作文 篇3
这本书主要写了在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头......
其实,这类事情在我们的生活中有很多。记得小时侯,我有一位非常好的朋友。我们俩每天总是形影不离,一起生活,一起劳动,一起玩耍。只要我们两个中有一个不高兴了,那一个一定不开心。只要其中一个有什么喜欢的事,另一个一定笑逐颜开。用我们的话来说,世上怕在也找不到像我们这样亲密的朋友吧。她就是肖雪。有一次,我和肖雪一起过马路,我甩开了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那时,一辆飞快行驶的汽车向我奔来。旧在那一瞬间,肖雪突然猛推开我的身体,自己却受了伤。我们去探望她时,我的父母连连说了很多对不起。而她却毫不在乎的说:“这是我应该做的。”我看着她那温柔的目光开心地笑了。
我原本以为只有人才能有这样的举动,更没有想到书中那看似渺小的蜘蛛夏洛也会做出那样的行为,为了朋友而牺牲自己的生命。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中的爱与温情。
优秀的学生作文 篇4
“方块脸,小耳朵,爱吃肉骨头”你们猜对了吗?对,小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它为什么叫布丁是因为它最爱吃布丁,一次最少吃五个或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和妈妈带着布丁一起去超市买布丁粉,来到超市,妈妈对我和布丁说:“今天多买一点布丁粉,布丁,好久都没有吃到小布丁了。”妈妈说完,我还没回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了几声,像是在说:“对多买点”弄得我和妈妈哈哈大笑。
回到家中妈妈开始做布丁了,我和“布丁”在一旁看着马上做好的布丁直流口水。过来不久妈妈边把布丁端出来边说;“大馋猫,小馋猫开吃啦!”我和“布丁”马上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起来,我吃了5个,“布丁”吃了7个,吃完之后我们终于解馋了,今天吃得真饱啊!
吃完之后,我、妈妈和布丁一起出来玩,大街上热热闹闹,有一个小偷手伸到一个姐姐的包里被布丁发现“汪汪汪”大叫了几声,然后跑到小偷旁边,我和妈妈在后面紧紧跟在布丁的后面,布丁对小偷大叫“汪汪汪”小偷与被吓跑了,那位姐姐对布丁说:“谢谢你,小狗是你把小偷赶跑了。”
又过了几天,我放学回家准备和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也没有找到,我问妈妈“布丁”去哪儿了,妈妈吞吞吐吐也没有说清楚,那时我知道“布丁”已经离开了,我“呜”地一声哭起来,妈妈走到我旁边时候:“今天我带布丁去买菜,不知它吃了什么,吃过饭它就中毒了,对不起……”
我非常喜欢“布丁”,但是它没能和我一起成长,我不会忘记你的。
优秀的学生作文 篇5
孩子们:
你们好!六年即将结束。回首过去,往事依依,收获与不舍,无以言表,同时老师也为你们即将成为一个个合格的小学毕业生而高兴,为你们即将走进生活更加丰富的中学而祝福。
一百二十篇作文,一百二十个故事,记下了你们美好的童年,相信每当你打开这本《心语如歌》的作文集时,那仿佛就是你们的张张笑脸,一个个难忘的镜头,一首首动听的歌……赖丽的《两条七色的彩虹》、罗兰的《油菜花》、严鑫鑫的《童年的趣事》、周伶临的《哈哈!想起来就好笑》等让我们看到了一个个单纯、幼稚的孩童;你们的《第六个春天》、罗子钦的《与爸爸的一次谈心》、罗兰的《一笔受益匪浅的财富》、赵长江的《我的奥运梦》、霍霜的《一节语文课》、唐强的《规则》等多篇作文让我们看到你们已经是有知识、有理想、有道德、守纪律的少年了;周伶临的《来自香港的礼物》、宋鑫的《一双羊毛拖鞋》、张志的《社工站》、赵薇的《闷热的板房》,以及多篇感恩的作文,让我们看到你们的了坚强,你们有一颗感恩的心,这是何等的可贵啊;廖苑珺的《人间处处有真情》、吴惠玲的《六一班的故事》和《我们这个小集体》、唐强的《我的学习小组》、赵薇的《难忘的音乐会》、以及同学们以书为伴的多篇作文留下了你们成长的足迹,师生之间那浓浓的爱、难舍难分的情;操场上你们那刻苦进行体育训练和努力拼搏的身影;舞台上你们那悦耳的歌声和优美的舞姿;教室里你们琅琅的读书声……又一幕幕展现在眼前。校园里的一草一木,一砖一瓦,也因你们的故事而更有生机与活力。
在这六年里,我一直陪伴在你们身边,你们的淘气与可爱,勤奋与贪玩,都给老师带来了收获。我真想悄悄地说一声:“孩子们,老师真的很爱你们!”。《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文我想你们一定记得,“精彩极了”是爱,“糟糕透了”更是爱。“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,它们的目的只有一个,就是希望你们健康快乐地成长。相信你们一定能理解并接受老师这份爱。
知师莫若生。想必你们已经知道老师又要想说什么。是的,读书。书是你们永远的良师益友。
如今,对于你们每一个人来说,读书是最重要的事情。老师常常给你们讲的犹太人的故事你们一定不会忘记的,对吧?何况你们知道决定今后生活质量和幸福指数乃至于安全程度的因素是什么吗?也许有些同学认为是人均收入、人均住房面积、私家车等等,可我要告诉你们的是:书店、图书馆、阅览室的普及程度及兴旺程度。
建议你们运用老师教你们的137累积法(你们手里的《千字文》后面有具体介绍),每天坚持一小时,充分阅读,广泛摄入,丰富自己的头脑,开阔自己的视野,累计自己的精神财富。“向天学习自强不息,向地学习厚德载物,向人学习择善从师。”也就是说你们要学会学习,向经典学习、向名著学习、向名师学习。无论是人文类的《红日》、《红岩》、《铁道游击队》、《林海雪原》、《穆斯林的葬礼》、《猎人日记》、《ET外星人》、《写给孩子的哲学启蒙》、《贝多芬传》、《居里夫人传》等,还是科普类的“有趣的科学”(全4册,科学普及出版社):《感觉到的力——有趣的力学》、《玩转数与形——有趣的数学》、《这就是元素——有趣的化学》、《什么组成我?——有趣的人体》,以及《小牛顿科学馆》(贵州教育出版社)和各种报刊杂志,尤其别忘了老师给你们推荐的经典读物《易经》、《诗经》、《道德经》《黄帝内经》等,他们将使你们的人生更精彩。
可能反映快的人马上会说,中学哪有时间读书啊,那我要告诉你,那是浑话!你认为重要的事情就一定有时间去做。更何况,阅读与成绩从来都是水涨船高的关系。你仔细看看你的周围,哪一个成绩优异的、全面发展的同学不是博览群书的人呢?又有谁相信一个闭目塞听、孤陋寡闻的人会性格开朗、生活质量高呢?“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”,人最可怕的就是我们自己懒惰与自满。
你们即将结束小学生活,相信还想写出更生动的故事,留下更多精彩瞬间,所以你们现在一定会更加勤奋学习、刻苦训练、严守纪律,从各方面更加严格的要求自己,以你们出色的表现、优异的成绩回报母校、回报母校的老师,回报父母、回报社会。我相信,你们都是最棒的!
孩子们,加油吧,努力吧!时不我待,小学毕业考试离我们已经越来越近,你准备好了吗?你将以怎样的成绩回报你含辛茹苦的父母和辛勤培育你六年的老师,怎样给自己的母校留下一份美好的回忆,我期待着你们!注视着你们!
未来的中学生活不是一次轻松的郊游,那是一条通往光明开阔之地的上行之路,它需要恒心、毅力以及慎独的精神,愿你们一路顺利!
祝你们勤勉快乐每一天!
你们的语文老师
优秀的学生作文 篇6
六一到了,我们的学校又举行了庆六一游园活动,我们个个都兴奋无比,非常高兴。
接下来活动开始,老师把游园券发给我们,小朋友们一接到券就立马跑出教室去找自己喜欢的`项目了。
我先去玩弹球游戏,从老师那里取来三个乒乓球,我看准时机,用力往地上一扔,球弹起来了,哎呀!不好,太用力了,球飞过了小盒子落在盒子后面的地上。不过我还有二次机会,我总结了下上次为什么没丢中的原因,于是我再丢了一次,好球!正中盒心,于是我把游园券给老师盖了个章。我就跑出教室,去玩下一个项目了。下个项目是吹蜡烛,当然这对于肺活量大的人来说,是张飞吃豆芽——小菜一碟,不过对我于我来说,可能有一点点困难,我怀着试一下的心情走进教室。我扎好马步,使尽一吹,三支蜡烛全灭了,过关。耶!
今天我玩的不亦乐乎,这个六一节讲的就是要玩的开心,玩的尽兴,这才是我们的节日。
优秀的学生作文 篇7
人的每一步行动都在书写自己的历史。--吉鸿昌
在花团锦蔟的花园中有一棵郁郁青青的大树。大树枝上有一只灵巧的小鸟。鸟儿们是一对相依为命的好朋友。
狂风呼号下小鸟躲进大树那茂盛青翠的叶丛间,享受关心和呵护,小鸟就以歌声回报这位仁慈的朋友。每天清晨伴随着花香馥郁小鸟站在树梢,晨曦的露珠闪烁着黎明的袅袅阳光。小鸟清了清嗓子唱起吗优美的歌来。就好像一个个音符在七彩的云霄中跳跃。大树则在一旁静静地聆听着。日子就这样一天天地过去,北国的寒冬来临了。风,肆虐地咆哮着,小鸟还是依依不舍。最终小鸟离开了,鸟儿得飞到那没有寒冷的国界去了。
离别时小鸟还眷恋地依偎在大树旁说:"明年,我一定回来给你唱歌,等着我,呜......"小鸟噙着泪水去了南方,但很快春天又来了。小鸟兴奋地加快了回家的翅膀,可是鸟儿的朋友--树。没有了。只剩下那孤苦伶仃的树根。小鸟哭着问:"我的好朋友树去哪了?"
树根久久没有回答,空灵的一片寂静,小鸟知道树一定是被砍伐到工厂去了。于是鸟儿扑扑翅膀飞向工厂去了。小鸟听到"沙沙"的锯子声,鸟儿落在工厂的大门上问大门:"门先生,我的好朋友去哪了?请告诉我!"大门沉重地说:"大树被机器切成了火柴,我见过有个小姑娘买了一包。"于是小鸟又执着地飞到了小姑娘家又热切地问:"小姑娘你能告诉我火柴去哪了吗?"小鸟的眼睛水灵灵地眨巴,眨巴,小姑娘回答说:"火柴已经用完了,只剩下这点燃的油灯,还有那个火在烧。"小鸟迷茫地望着油灯上的火光闪烁,默默的望着。
小鸟振了振翅膀唱起了去年唱过的歌,灯火听着没有一丝风动。待小鸟将歌唱完,又默默地沉望了许久,然后流下一滴眼泪,飞走了,就这样飞走了。我知道鸟儿的心在哭泣,我想那心头索绕的必定是友谊。没想到做朋友竟是送给鸟儿最好的礼物。可是那伐木工厂......唉!可悲,期望没有下一次。至少我祝福鸟儿们。
优秀的学生作文 篇8
假如我是动物的朋友,我要去森林,去找正在唱歌的鸟儿灵灵。当然,我会轻轻地、慢慢地,走过去聆听。之后,把带来的面包放在那棵树下。
之后,我再去小刺猬巧巧的家,告诉它:“在遇到手里拿着面包的小朋友,走向森林时,不要用利刺去刺他们。因为他们是好心的,他们是想要给你们东西吃哪。知道了?乖!”
小刺猬用力地点了点头,悄悄地对我说:“姐姐,我明白了,但我还想告诉你,在森林的深处有更多的小动物想和你做朋友呢……!”
我笑了笑,便告别巧巧走向森林深处,去找我那些可爱的动物朋友。
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