描写的小学生作文

时间:2024-08-02 01:44:54 小学生作文 我要投稿

【必备】描写的小学生作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】描写的小学生作文5篇

描写的小学生作文 篇1

  有人欣赏娇艳的玫瑰,有人喜欢顽强的腊梅,有人钟爱高贵的牡丹,但是我却对清雅的茉莉情有独钟。

  茉莉花一般开于6月到10月。没开花的时候,茉莉花的枝干只有30多厘米高,像小灌木丛一样,叶子小小的,椭圆椭圆的,但却长得很茂盛,我想它是为了彰显自己蓬勃的生机吧!有一天,我发现茉莉花长出了很多花蕾。刚开始的时候,花蕾是绿色的、小小的`,然后一天比一天饱满,颜色也一天比一天白了。到最后,花蕾饱胀得像要裂开似的。一天早上,我醒来,忽然闻到了一股清香。“啊,我的茉莉花开了!”我兴奋地朝阳台跑去,看到我的茉莉已经开了不少了。茉莉的花瓣是白色的,指甲盖般大小,小巧玲珑的花瓣一层一层地叠在一起,非常可爱。茉莉花有的几朵聚在一起,像兄弟姐妹一样相亲相爱地抱在一团;有的则悄没声儿地躲在叶子后面,像羞答答的小姑娘;还有的花蕾没有完全绽开,只露出一点花瓣,仿若一只小懒虫迟迟不肯露面……风一吹,所有的花都跳起舞来,发出沙沙的声音,好像大家在欢笑一样,伴随着舞蹈的是一阵一阵的幽香,沁人心脾,让人神清气爽。

  那一抹纯洁的白,那一缕清雅的香,不禁让我赞叹:“好一朵美丽的茉莉花,我爱美丽的茉莉花!”

描写的小学生作文 篇2

  今年暑假我来到北戴河滨,有幸看到大海在不同时间不同的景色。

  早展,太阳跳出了地平线,这深红的火球发出夺目的光芒,给天空、海浪、岩石都镀上了柔和的桔红色,渐渐地越来越亮,升上了高高的天空。阳光洒在礁石上,给储色的礁石穿上了金装。阳光洒在沙滩和海面上,处处金灿灿、黄澄澄的,犹如散金碎银洒满人间。

  中午,太阳烘烤着大地,沙滩上人们真多。游泳的人穿着五颜六色、款式新颖的泳装投人大海的怀抱,享受大海赋予人们凉爽舒服的欢乐。我把气垫放在海面上,自己躺在上面,任它在海上飘荡,若把眼睛一闭就仿佛在宇宙中飘浮一样。

  当黄昏来临时,白云海滩上拥挤的人群已渐渐离去,叠叠的海浪一波又一波地吞着沙滩上留下的脚印,向无声的岸滩诉说着自己的思念与寂寞。艳丽的晚霞像打翻了的.颜料,把一条条、一束束色彩柔和的彩带撒向无空,衬托着鲜红的夕阳,夕阳就像喝醉酒的人,慢慢地晃着,不情愿地投入了海平面之下,把墨绿的海水染成了耀眼的五光十色。

  夜幕降临了,层层叠盈的海浪涌向沙滩,拍击着礁石,哗哗作响。海水从湛蓝色变成了深黑色,大海一天的景色千变万化,它多么迷人啊!

描写的小学生作文 篇3

  家里从前买回了一盆水仙花,已经有好几年没开花了,那是一同买回来的杜鹃却正开着烂漫。

  时间一眨眼就过去了。很快冬天到了,我盯着水仙花呆呆地想到:今年应该能开花了吧?没想到水仙花仿佛听见了我的呼唤,第二天在凛冽的寒风中艰难地吐出了一点嫩芽,开出了几朵淡雅的花儿,散发出的浓浓的香味笼罩了整个屋子,深吸一口气,顿时让人感到神清气爽。洁白的花瓣显示出它的淡雅,不愿意为世俗为束缚。而这个时候的杜鹃却掉下了几片叶子和一朵孤零零的花瓣飘散到远方,看着它那光秃秃的模样,我不禁有点儿心疼。

  又过了几天,我起床却发现闻不到那水仙花的香气,我不禁升起了几丝不祥的预感。我急忙跑到阳台上寻找着水仙花,却惊讶地发现它竟然凋零了。我感到十分奇怪:为什么开了那么一小会儿就谢了呢?我只得在风中为它而可惜。

  这个时候爸爸走过来拍拍我的肩膀说:“你看那儿!那个黑色的是水仙花的种子,它之所以早早地便凋谢是因为它要为来年盛放提供充足的养分。你看它不是前几年开了许久,而后好几年没开吗?就是因为它的养分不足,所以,暂时的凋零只是为下次的更完美的盛放而积蓄着力量。”

  我顺着爸爸的目光看去,发现爸爸说得没错。看着爸爸那坚毅的精神,蓦然之间我读懂了爸爸的教诲,人生的路漫长,没有人能够预知下一刻将会发生什么,世界总是充满了太多太多的`变数,你的命运把握在你的手中,也许你会遇到困难、挫折,但请相信,暂时的失败只是为了更好地绽放,请不断积累着能量,上演一场完美的盛放。

  啊!美丽的水仙花,你让我在这个严冬里,读出了人生不一样的成长。

描写的小学生作文 篇4

  妈妈,我想对您说,可是我一直没有勇气。今天,我觉得我的这些话不说出来,您总认为我长不大。

  妈妈,我想对您说,您太辛苦了。每天早上,很早就起来,先做早饭,早饭做好了,给我盛饭,盛完了以后,就喊我起床吃饭,我吃完饭,我想刷碗,妈妈不让我刷,说我刷不干净,我叠被子,您有说我叠不整齐,晚上,我要洗我自己的`袜子,您说我洗不干净……

  妈妈,今年我已经十一岁了,都上四年级了,您还是什么都不让我干,那我什么时候能学会这些活啊!我现在生活在你身边,一切活儿,您都做了。可是我上了大学以后,难道您也跟着我到外地上大学吗?妈妈您现在就放手吧,我现在不会干,您可以教我呀!一回生,二回熟呀!

  我经常听有人说:“有的学生,离开父母后,自己的衣服、袜子、被子……脏了以后,不是背来让父母洗,就是花钱找人洗,甚至还有的把它们扔掉了,”您想让我当这种人吗?真悲哀!妈妈我现在把什么都学会了,将来我离开你,才能更好的独立生活,妈妈,您让我自己干活不是害我,而是爱我啊!

  妈妈,我想对您说:“我一定会好好学习,在各方面取得好成绩来报答您,让您幸福。”

描写的小学生作文 篇5

  六一儿童节本应该是个快乐的节日,但是不久以前四川那边受到了里氏8。0级的大地震,有许多孩子因此灾难而死亡,因此这本应该快乐的节日变成了一片静寂!

  开始,我们在体育馆内听校长讲话,我们听得眼眶都湿了;然而在后面的节目里,本应该掌声连连想起现在变成了“寂寞的海洋”;本应该表演的出神入化地,现在却“低头哀悼”;本应该每人脸上都开开心心地,现在却暗淡无光;本应该听去欢快的音乐,现在却非常沉重。这都是因为“爱的力量”。是因为灾区还没有脱离危险,是因为我们每人都有一颗爱心!

  当我们读《献灾区的诗》的时候,有些人不禁流下了眼泪。

  然后,我们回到教室,开始了班队活动。

  最让我感动的是同学发言和捐款仪式了,真让我产然泪下!

  发言时,许多同学都抢着发言,有的说:“让我们去资助四川,然我们去奉献自己的爱!”有的'说:“爱,离我们只有一步之遥,让我们伸出”爱之手“去帮助那些受难的同胞们!”

  捐款时有些人曾这样说道:“这是我的一点爱心1100元”还有人说:“祝四川受灾的人,死者安息、活者健康”这让我感动不已!

  “爱”只是一个字,如果你行动起来爱是一颗真诚的心。古人曾说:语言只是叶子,行动才是果实!

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文07-25

描写的小学生作文(经典)02-02

(精选)描写的小学生作文04-15

描写的小学生作文(精选)08-27

【经典】描写的小学生作文09-14

描写的小学生作文(经典)08-24

(精选)描写的小学生作文08-23

描写的小学生作文【精选】09-03

描写的小学生作文11-14

[经典]描写的小学生作文12-14