豆芽小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的豆芽小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
豆芽小学生作文1
真诚的心，用爱点亮，微笑的脸，在阳光下闪耀，漾起美丽的涟漪。
——题记
老师将十一的作业单发了下来，我无意间的发现这样一项作业：自己试着种一颗种子，周一开学并将他带到学校来。
我看完竟有些不知所措，便向妈妈要了一颗种子，随即将他扔在了一个光光秃秃，没有植株的话盆里，便不再理会了。
日子如针尖上的一滴水，滴在大海里，七天的日子，也就随着海洋的波流，一点点没有了踪影。
当开学第一天的早上，打开作业单，忽想起，阳台上的那一株，快速跑到他跟前，花盆里仍光秃秃的，只见一颗颗沙粒填充着花盆的空间。
“那怎么办？”我心里思虑着。最后，无奈之余。只有将那光秃的花盆带到学校里。
当老师看见其他同学盆景，嫩绿的芽，绽放着，满意的点点头，当老师路经我的花盆时，皱了皱眉头，低低的靠近我的耳边，说：“她给你的报答正如你对他的态度，我相信，你一定没有爱去点亮它，对吗？
我惭愧的点点头，回想起自己将种子孤独的抛弃在那里的情景，心里很不是滋味，下定决心，一定要将他养育好。
此后的一周内，我便精心照顾新的种子，为她浇水施肥，并每天写观察日记，观察着他的微妙变化，并上网查阅资料，测量土壤的温度，阳光的照射程度。
终于有一天，当我再次走到它的面前，土壤不再是光禿的了，上面有一个碧绿的小精灵，好比一颗闪光的宝石，一尘不染。
我静静的看着这个美丽的笑脸，它分开着两片叶子，美丽极了！
是的，我真诚的付出终于得到了回报，我的爱心呵护，终于点燃了她的美丽人生。
豆芽小学生作文2
大家都吃过豆芽吧!但你们自己动手发过豆芽吗?下面就让我介绍一下发豆芽的精彩过程吧。
吃过晚饭，我拿出一袋黄豆，首先开始精挑细选。黄豆要挑粒大饱满的，这一点很重要。挑完之后，我把精选的黄豆放进一个方盒里，倒入半盒水，然后找来一块方布，盖在盒子上。刚过几分钟，我就迫不及待地打开看看：没动静。过了一会儿，我又打开看看。我紧盯着黄灿灿的豆子，这些皱着皮的豆子真可爱呀!一边看，一边在脑中浮现出妈妈炒豆芽的情景……
第二天早晨，我打开方布一看：啊，豆子泡开了!黄豆外面那一层薄薄的皮，好像衣服一样被脱了下来。豆子不像昨天那样皱巴巴的了，变得舒展而饱满，好像马上要裂开一样。我惊奇地发现，豆子的顶端已经微微裂开了一道小口，里面有一个小小的、绿色的新芽。仿佛娃娃露出了幸福的笑脸一样呢，好可爱呀!它们拼命地向外钻，终于钻出了新芽啦!
过了几天，小豆芽慢慢地长大，有两厘米长了。当我冲洗豆芽时，发现一根豆芽已经钻进了布里。原来，经过奋力向上，它长进了布里，而且完全嵌了进去。豆芽的生命力真强呀!
豆芽渐渐地长出了长长的茎。有的豆芽弯得像一个鱼钩，有的直得像一根木棍。豆芽已经发好啦，我真是开心啊!
观察豆芽成长的过程很有趣，同时我也明白了一个道理：从一颗黄豆生成一根豆芽多么不容易啊!在这样潮湿、温暖的地方，能够长出水灵灵的豆芽，这里蕴含着永远向上的生命力，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神!
豆芽小学生作文3
一群身穿绿色的衣裳，身子小巧玲珑，肚子雪白的小精灵在我的杯子里“开会”呢。它们一个站在另一个上面，不留一点儿缝隙，就像杯子里有一团绿色的火焰在燃烧着。
我拿起一颗绿豆，用尺子量了量，居然不超过半厘米，但它们绿得那样鲜艳，就像是火炉里的仙丹一样神奇。
我拿来一只盆子，把水接满，小心翼翼地把豆子一颗颗地放入盆子。每放进一颗，就有一个小水泡冒出来。于是，我试着连放了几颗，小水泡也练练不断地从盆子里冒出来，连成了一串美丽的珍珠。我又放下了许多的绿豆，一串串的“珍珠”陆陆续续地冒了出来，成了一个小型的“珍珠”泉。
绿豆们个个都泡起了舒服的冷水澡。我轻轻地晃动着盆子，绿豆整齐地翻滚着，好似在练习它们的游泳姿势。我又把盆子晃了一下，这下绿豆们可乱了。它们你碰我，我碰你，有的还一不小心从另一颗的身上翻了过去。我看了，乐得说不出话来了。
第二天早晨，我来到桌子前，把它们朦胧的眼睛拉开了。突然，我看到它们的身子大了两倍，吓了我一大跳，心想：“难道这是一场梦？”忽然，我瞬间明白了，原来是绿豆泡了一夜的结果。我又把盆子一晃，它们却几乎纹丝不动。我叹了口气，想：“没想到绿豆胖了，连活力也没有了。”绿豆因为变大了，地方也越占越大。我慢慢地幻想着绿豆变大的样子。
绿豆，它千变万化，就像一位魔术师，一会儿把自己变大，一会儿让自己的头上长出了角。它给了孩子们一颗好奇心，也把人们的饥饿赶走。它用自己小小的身躯，给人们带来美味！
豆芽小学生作文4
前几天，爸爸从奶奶家拿一些豆子回来，准备种豆芽。看到那一颗颗圆溜溜胖嘟嘟的小东西，我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。
第一次种豆芽，我根本就不知道怎么做，于是就偷偷观察爸爸是怎么种豆芽的。我照着爸爸的样子也开始种豆芽。我没有爸脃那样的大盆，就找了一个玩具罐。我先把罐里装满了水，然后把豆子放在里面泡了起来。第二天，我把罐子里的水倒了出来，再在上面盖了一层海锦，不久我的豆子长出了嫩嫩的两片小芽。娇滴滴的，我都不敢用手去碰，生怕一动它就会伤到它那弱小的嫩芽。又过两天小芽长得又细又长，原来那嫩嫩的叶片看起来坚强了很多。不久我又发现芽尖不怎么长了，而且有点发干，这是怎么回事呢？我疑惑了：“豆芽怎么不长了？”我去问妈妈。妈妈看了一眼说：“可能是豆芽缺乏水分了。”我一子明白了，于是我就把海绵弄湿后，又小心翼翼的平铺在豆芽上面，这样我的豆芽又开始健康的成长了。在我悉心照顾下，接下来的几天里，豆芽长得又肥又壮，看起来比爸爸种的豆芽长得还要水灵当我把我的成果展示给爸爸时，爸爸即惊讶又高兴，他和妈妈都夸我做事不仅心细而且还很有耐心，心灵手巧。他们的肯定让我十分高兴，心里比吃了蜜还甜。
有了这次种豆芽的经验，相信我一定会把豆芽种得越来越好。
教师评语：文章写“我”怎样在“妈妈”的指导下，学会了种豆芽。写清了“我”第一次种豆芽的过程中细心观察、悉心照顾和最后的信心十足。文中“我就忍不住悄悄地抓了几把，也想种豆芽。”使读者完全能感受到小作者对新鲜事物的好奇及对生活的热爱。文章表达十分流畅，条理清晰，故事情节生动，语言优美，全文充满了童真、童趣。
豆芽小学生作文5
20xx年7月24日星期四 天气晴
老师叫我们泡黄豆，于是我就选了十几颗好黄豆拿回家，我先把一张纸巾弄湿并把湿纸巾放入杯子里，我先把黄豆放一边，拿出一个杯子，放在黄豆旁，我又把一张纸巾拿出来，放到哪个杯子里，再把黄豆放进去，最后加满水。看着这些豆子，我心里想：你们快点喝水快点长大变成十几株黄豆芽。
20xx年7月25日星期五 晴
我一大早起床，还没换衣服，就迫不及待地冲过去看我的豆子，只见黄豆个个像大胖子一样，可爱极了。再仔细看，有一些豆子撑破了皮，好像在冲着我笑。我看着他们，就更期待了。
20xx年7月26日星期六 阴有雨
“快来看呀，我泡的豆子发芽了”。我的叫声惊动了妈妈，她小跑着过来问我：”在哪儿？“我指着两颗发芽的豆子说：”在这“。我把装有豆子的杯子拿给妈妈看，妈妈一看乐得合不拢嘴，妈妈提醒我说：”该给它换水了“。我马上去卫生间把原来的水倒掉，装上干净的水，豆子们好像在浴缸里玩水，舒服极了！
20xx年7月27日星期天 晴
今天是中秋节，豆子们没有让我失望，因为它们发芽了。大概它们也想过中秋节把。新长出来的两片叶子像两只眼睛一样盯着月亮，有时它们吸了太多水，把嫩叶压弯了，像是在朝着月亮敬礼。
豆芽小学生作文6
我很喜欢吃豆芽。每次姥姥炒豆芽，口水总是禁不住诱惑，一端起饭碗，半盘豆芽就都溜过舌头和牙齿进了我的肚子。看到我狼吞虎咽的样子，姥姥说：“你这么爱吃豆芽，应该知道它的来历。”于是，姥姥决定教我生豆芽。
姥姥从装粮食的袋子里舀出绿豆，分别放到一个大点儿的铁盆和小点儿的塑料盆里。又烧了一壶热水，倒进两个盒子里，把绿豆烫了一会儿，等水凉了以后倒掉。用两块浸湿的布蒙在两盒绿豆上，再找来盖帘盖在盒子上，并排放在固定的地方，大盒由姥姥负责，小盒交给我按照她的方法操作。
每天，姥姥都把大铁盒里的绿豆用清水洗三遍，我也把小塑料盒里的绿豆冲洗三次，然后再放回原来的位置。一道到冲洗时，我都仔细观察盒里的 绿 豆 发 生的变化，盼望圆圆的绿豆快快长成长长的豆芽，并希望我生的小盒豆芽比姥姥生的大盒好。
第二天，冲洗绿豆的时候，我看见满盒的豆子都咧开了嘴，心里想，是不是一个充满“幽默细胞”的豆子讲了个笑话，惹得一盆豆子都笑破了肚皮。
第三天，豆芽从豆子绿色的皮里悄悄探出头来，伸出了一段大约3毫米又细又白的豆芽，她们好像在好奇地打探这个奇妙的世界。
第四天，芽茎长到1厘米。
第五天，豆子从中间裂开了一条缝，两片叶子也冒了出来，像个淡黄的“M”.
第六天，豆芽的变化让我大吃一惊：两片叶子长大了好多，根也涨到了两厘米，姥姥说：“这些豆芽已经能吃了，中午我就给你炒了吃吧。”我想，自己种的豆芽一定特别好吃。我高兴得一蹦三尺高，仅仅几天，就体会到了丰收的喜悦。当我吃了自己种的豆芽时，心里比蜜还甜。
豆芽小学生作文7
上周，老师布置了一项作业，要求每人发几棵豆芽。一放学，我就和奶奶去超市买了些黄豆。
我拿了几颗黄豆放在碗里。小小的黄豆硬硬的，放在碗里时还叮叮当当响呢。我用勺子加上半碗水，把它泡涨。水刚倒在碗里时，几颗小黄豆还随着水流滚来滚去，一会儿就沉在碗底不动了。大概过了十几分钟，黄豆的皮开始皱皱的，感觉就像老人的.脸。
第二天，硬硬圆圆的黄豆经过泡涨，变成了椭圆形，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃，安安静静地躺在碗里睡着。我赶忙找了一个可以漏水的水篓子，还在篓子里面放了一块布，再把这几颗可爱的黄豆娃娃从碗里捞起，放在水篓子里的布上面。
为什么要把豆子放在水篓子里，而不放在水碗中呢？让我告诉你吧！豆子总泡在水里会烂掉，移到水篓子里就可以解决这个问题了。那为什么篓子里又要放一块布呢？原来，水篓子里不放布，水很快就会漏掉。黄豆没有水的滋润，就会干掉，也不会长芽。放了一块布，布吸到水就不容易干，黄豆也能吸收到水分，它就会慢慢长芽。我把泡好的黄豆放在布上，黄豆娃娃躺在布上睡着了。
又过了一天，黄豆娃娃变了，像顽皮的小孩一样，张开一点点小口，露出白白的“牙齿”。它们好像在笑着说：“哇，外面的世界多好啊。谢谢你，让我看到美丽的世界。”看到黄豆娃娃露出一点点小芽，我希望它们能快快长大。
一开始芽很小，像一粒葵花籽一样。芽的颜色也是黄色的。渐渐的，芽越长越长，越长越白。过了几天，黄豆开始裂了——因为芽太粗，把豆子的豆皮给撑裂了！看到这又白又胖的豆芽，我高兴得跳了起来！
到了第七天，我的豆芽就长得和超市卖的一模一样啦！好开心！
豆芽小学生作文8
科学暑假作业中，有一个有趣的小活动——发豆芽。带着好奇心，我就动手做了起来。
我从橱柜里拿出两个不透明的杯子，又从冰箱拿来绿豆，然后在每个杯子里放30粒，再到洗手间灌好水，让豆子在水里浸泡一天。因为发豆芽需要粗沙子，所以晚上散步时我就找了一些粗沙子来。
第二天，我早早地起床，迫不及待地来到洗手间观察起绿豆。浸泡了一天的绿豆，似乎长胖了。有的张开了外衣，露出雪白的大肚子；有的脱掉了外衣，像个白白胖胖的小婴儿；还有的长出了小嫩芽，好像标点符号里的逗号，好可爱呀！妈妈，绿豆发芽了！我兴奋地叫着。妈妈走近一看，惊奇地说：呀，真的发芽了！原来，妈妈也是第一次亲眼看到。
吃过早饭，我把妈妈帮我洗干净的粗沙子倒进盛着绿豆的杯子里，将它们混合在一起，倒干杯中的水。接着，又按照作业本里的提示，把杯子放到洗手间洗脸盆的边上（因为阳光不能直接照射），静静等待绿豆的变化。
接下去的几天，我都在细细地观察它们。发现它们的芽长长了许多，有的长到了一厘米，有的甚至长到了三四厘米。而有些绿豆中间出现了一条缝，两片嫩黄色的小叶子从中间探出头来。
第五天，我又像往常一样去看我的豆芽。哇，它们竟然高出了杯子，两片嫩黄色的叶子也变成绿色的了。它们的生长速度好快呀！我情不自禁地感叹着。再看看杯底，我发现有些绿豆还没发芽。后来妈妈告诉我，大概是因为我没选好种吧。
发豆芽真是太有趣了！
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