这学生作文五篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的这学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
这学生作文 篇1
被人帮助是一种幸福，帮助别人是一种快乐！前几天我就体会到了这种快乐，感觉真好。
那是一个周末的下午，阳光普照，我哼着小曲儿，快速走在回家的路上。咦，前面围了一圈人，叽叽喳喳，不知在干什么。我忍不住也走过去凑热闹。不看不知道，一看吓一跳。一个老奶奶正躺在马路上，边上汽车来来往往、川流不息。看到这样的情景，你说谁会不担心呢？
于是，我挤进人群，想去扶老奶奶，心里突然闪过一个念头：这么多人围着，为什么没有一个人去帮她呢？她这样躺在地上是不是骗人的呢？”想起以前看到过的新闻，有人做了好事救了人反被家属误解，还要赔钱。我怕了，犹豫了……“哎哟，哎哟……”老奶奶痛苦的呻吟着。听到老奶奶的呻吟声，我知道不能再犹豫了。直到我看到奶奶脚上的伤口，不知被什么东西划出一个大大的口子，虽然血不流了，但干涸的血迹凝固在伤口的四周，还是看得人心里直发毛。我明白过来，马上走到老奶奶身旁，放下手中的东西，扶起老奶奶说：“老奶奶，你忍一下，我送你上医院吧。”“好孩子，谢谢你。我没事，都怪我自己没看见地面的石子，骑自行车摔倒了。”“那我先扶你到边上休息休息，坐一会儿再走吧。”我紧紧搀着老奶奶的胳膊，让老奶奶全身靠着我，一步一步往边上走。没想到刚走几步，我小小的身子就承受不住，一个不小心老奶奶又摔倒了。“哎哟，哎哟……”老奶奶的脸上充满痛苦的神情，眉头紧皱，脸色苍白，豆大的汗珠不停往下滴……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，大声呼喊着：“你们谁来帮帮我呀，你们谁来帮帮我呀。”终于，一位叔叔过来帮忙，我们俩一起扶老奶奶到树荫下坐着，叔叔还帮助老奶奶联系了家人。老奶奶的家人赶到了，看到陪在老奶奶身边的我和叔叔，不停地向我们表示感谢。我听了心里美滋滋的。
助人，就是我的快乐源泉。它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的'农田；化做安慰的话，滋润我的心田；化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……
帮助别人能给他人带来方便，同时，也给自己带来快乐，这感觉真好！
这学生作文 篇2
这堵墙到底能否打破？这个问题一直在困扰着我。问这是什么墙？这是许多人心中的一堵心墙。是什么使这堵墙有如此大的威力呢？是迷信。人人都知道，迷信害人不浅。但就是有那么多人相信天上有玉帝，底下有阎王，海里有龙王！
就在今年年初，山东一个偏远的小村庄——八卦村就有一位王大妈因相信迷信上当受骗20xx多元。那天，王大妈家来了个骗子，自称陈法师。骗子对王大妈说：“大姐，近来日子过得可好？”王大妈听后，毫无保留地向骗子诉起苦来：“不好啊，前几天，儿子因喝了自家的井水而发起高烧，现在还在医院里躺着，还欠医院很多钱呢！”骗子听了，“着急”地说：“大姐，这下不好了，你们家染上邪气了！”“什么！？那大师，怎样才能驱走邪气呢？”大妈下了一身冷汗。骗子知道王大妈一步入自己的圈套了：“看来只有让我施法了，不过施法须付2440元的礼金，这样才能让玉皇大帝熄火，把邪气驱走。”王大妈信以为真，想都没想就把刚借来的医药费给了骗子，请求骗子快点施法驱走邪气。骗子接下了这笔生意。骗子将一种化学品扔进水里。“啪”的一声，这东西爆炸了，冒出白色的泡沫。骗子告诉王大妈：“这就是那股邪气，现在你可以安心了。”王大妈高兴得不知说什么才好，以为自己花了20xx多元赚了，其实是自己白白把这么多钱给了骗子。
事后，王大妈追悔莫及，她说：“迷信害人害己，我在也不相信迷信了！”迷信这堵心墙是人人都有的。比如说我，我虽然不赞同迷信这个说法，但迷信“显灵”时，人就会特别敏感，因为这小小地一次“显灵”而相信迷信，所以我也对迷信是半信半疑。要是没有迷信该多好，这样社会风气会变好，人民修养能提高，国家更加强大。现在科技越来越发达，科技的力量足以推翻迷信，我希望在不久的将来，人人都能受到正确的教育，推翻迷信，将迷信这股不正的风气，抛在历史的长河中。不过这只是我一个人的愿望，要实现还不一定，还是要靠全国人民的努力和漫长的等待。
这学生作文 篇3
这个星期天，我因为要上补习班而来到公交车站等公交车。等了一会儿，车来了，我走上车。
我刚上车就看见一个衣着时髦的小伙子，不高却很瘦，戴着墨镜，染了一头绿色的头发。他正跷着二郎腿，惬意地吸着烟。在小伙子身旁，有一位中年妇女，衣着朴素，绑着马尾辫。中年妇女抱着一个小男孩，小男孩一直在不停地咳嗽，中年妇女显然对小伙子在车上吸烟的行为不满，一直皱着眉头。
我找了一个位子，坐了下来。这时我身边来了一位老汉，戴着斗笠，背着包袱，穿着带补丁的衣裤，身上散发出一阵汗臭味。我使劲往里挤，想离这个老汉远点。
车行驶了五分钟，中年妇女抱着的孩子突然吐了，正好吐在小伙子那漂亮的皮鞋上。小伙子见到，暴跳如雷，站起来指着小男孩说：“你这个小屁孩，你知道爷这皮鞋多贵吗？把你卖了也赔不起！还敢吐？”
中年妇女立刻站起来赔礼道歉：“不好意思，弄脏了你的鞋，小孩子还小，不懂事，原谅他吧！”
“哼，说句对不起就完了？你得赔！”小伙子说。
我心里想：这小伙子怎么这样啊？明明是自己吸烟导致小男孩吐的，还赖别人。
这时，中年妇女再也忍不住了，对小伙子说：“我给你道歉就行了，还让我赔？再说了，明明是你自己吸烟导致我孩子吐的，这关我什么事？”
小伙子气势上弱了下来，但他不甘示弱：“我不管，你就得赔！”这时，我身边的老汉走了过去，从裤袋里掏出一张纸巾，蹲下来，一边帮小伙子擦鞋，一边说：“算了吧！人家也不是故意的。”可小伙子非但不领情，还说：“滚！我的事不用你管！”那老汉却一直在劝说。
我心中有了疑惑：这老汉为什么要劝他呢？
又过了五分钟，我到站了，小伙子也因为老汉的劝说而不再索赔。我下车后，小伙子和老汉也相继下车，这时，小伙子对老汉说：“爸！你能不能快点！又说给我买手机，是不是没带钱啊？”老汉小声地回答：“带了，带了，都在包袱里呢！”
我心中一惊，世界上竟然有差别如此大的父子俩！
这学生作文 篇4
我第一次踏进这里，四周环筑着静美的墙壁。没有喧嚣，没有刺鼻的尘烟味，一种奇异的书香充斥着整个屋子。这里没有“明月松间照，清泉石上流”的景致，却有着空灵的气氛，还有一种神奇的力量。
这里是金东方的图书室，万类博学汇集之地。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”此地浓浓的文韵不过如此。我喜欢上了这里，虽然没有丹桂飘香，没有欢声笑语，但也有其他的美丽。
轻轻地走进图书室，循着书香找到了自己喜爱的书。我被这些藏书弄得眼花缭乱，不知看什么好。要知道，我有多想把这些书都看完。我欣喜地从这个书架走到那个书架，想把它们尽收眼底——我还是第一次看到这么多书呢！我渴求的眼睛闪着光。但我只能取其一瓢饮，拿起一本高尔基的《在人间》，我就悄悄坐在座位上看了起来。
我迫切地翻开书本，就跟随着书里的文字，走进了俄国，走进了他所描绘的那个时代的生活。我虽然坐在这个大空间里，却把思想放到了另一个世界。我忘乎所以，思想在文字里遨游。我相信文字是有魔力的，它能勾勒出不同的世界，各异的情感。
当我扑在书籍上时，图书室里静得几乎听不见什么声音，静静的，静静的，单闻窗外渐远的虫鸣。我身旁的同学也都手捧书卷，大家各取所需，却又是那么地默契。有人托腮沉思，还有人书本直立。我们的思想去了同样一个地方，那是文学的世界。
该上课了，我不得不离去，却仍不肯放下书本，尽量争取时间多看一会。或许看一本书会占用我不少玩耍的时间，但我愿意，我从中获得了在其他地方无法得到的东西。荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学矣。”多读一些好书吧，这是不同于物质的财富。
手执纸卷，书香一生。
这学生作文 篇5
“不经历风雨，怎能见彩虹？……”听着这铿锵有力的歌声，我想到了前不久和同学玩的游戏——“生命四步曲”，这游戏着实让我领悟到了凡事都不能一步登天，有时必须经历些曲折迂回，才会成功，才有意义。
这个游戏定了四个级别：一级“鸡蛋”蹲着，二级“小鸡”半蹲着，三级“母鸡”站着，四级“凤凰”站在较远的地方，几个同学进行剪刀石头布，谁输了变回一级“鸡蛋”，赢了的话就升一个级别，变成“小鸡”或“母鸡”或“凤凰”，游戏的规则是看谁最后变成“凤凰”饱尝喜悦般的站在高处，观望那些“小鸡”和“母鸡”们紧张地对决。
游戏开始了，第一个回合，我很顺利地就过去了，马上就升级为了“小鸡”，不知不觉中又逐渐晋升“母鸡”，变成“凤凰”。变成“凤凰”后，我站在远处眼巴巴地看着楼下没有变成“凤凰”的他们玩，忽然有种感觉：现在的我虽然顺利变成“凤凰”，有些喜出望外，但是还是觉得有点无聊，没事干，很想下楼与他们凑凑热闹，再和他们石头剪刀布。
第二回合，我们交换了对手，和另一个“鸡蛋”石头、剪刀、布。刚开局，就“半路杀出个程咬金”，我输了，仍然是一个“鸡蛋”，只见另一只“鸡蛋”则已经变成了“小鸡”朝我笑，而我却蹲在地上垂头丧气的样子，一脸的无奈。我又和“鸡蛋”敲，“耶”我赢了，我终于成为了“小鸡”，我心里暗暗地想：有人曾经说过凡事总要想着行，我这次赢了，我必须再接再厉，争取变成“母鸡”，这样就又机会变成“凤凰”了。现在我和另一个“无敌高手”敲了，“哦，我的天哪！”这一次我尝到了失败的滋味，又成了“鸡蛋”，虽然又退回去了，但是还是这样想着：我可不能前功尽弃呀！我一定得尽自己最大的努力，成为“凤凰”，功夫不负有心人，经过了一关又一关，经历了一次又一次挫折和努力，我终于成了一只“凤凰”。
成功和失败的滋味我都尝到了，虽然那只是短短一瞬间的感觉，但是我体会到了做事犹如一只苹果，如果不经历风吹雨打的话，那味道是不会那么甜的，人生中也许会遇到许多挫折和酸甜苦辣，只要我们迎上去，那“风雨过后”“彩虹”定能见的到。
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