【精华】小学生文明作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生文明作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学生文明作文 篇1
中国,一个享誉世界的“文明古国”;作为一个中国人,就应该重视礼仪;作为一个新时代的中国少年,就应该学习并继承中华民族的灿烂文化和优良传统,让古老的东方文明在神州大地上流传百世,作文 文明美德 伴我成长。我们生在中国,就应该伴随着文明美德,茁壮成长,成为一个对祖国有用的人。
只要你一来到公交车上,活力焕发的年轻人或天真烂漫小孩子就会为你让座,因为“人人为我,我为人人”的思想早就根植在他们心中了。“请、您好、谢谢、对不起……”这些词汇早已融入了人们的生活,连一个牙牙学语的小孩子也习以为常。走在大街上,简直一尘不染,这多亏了人们社会道德观念的改变。环卫工人一天忙下来,不亦说乎!
在班级里,老师不单单教我课本上的知识,还要求我要“忠诚正直、言行一致、表里如一……”这些知识与道德财富造就了我们顽强、勤劳、待人宽厚的品格,我自从养成了节约这一好习惯,就从不浪费纸、不浪费水电、不乱花钱,班上还专门成立了一个“变废为宝”小组。
在家里,爸爸妈妈不单单教我基本的劳动技能,还要求我“尊重他人、孝敬长辈、勤俭节约……”他们怎么说,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一个待人礼貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵护下,我快乐地成长着。
文明美德,伴我成长。让我们伴随着文明美德茁壮成长吧!让文明之花到处开放,让中国成为名副其实的“礼仪之邦”!
小学生文明作文 篇2
我还记得从上小学时老师就教育我们,要做一个将文明,讲道德,懂礼貌的三好学生,和好公民。但是,我们该怎样做一个合格的社会文明道德公民呢。有一天,我和好朋友冰洁走在公路上,但生活社区非法小广吿,乱扔垃激,甚至还有许多黄色刊物等褚多不讲文明,不讲道德的现象频频出现在我们眼前。我鼓足勇气和这些不良现象做一次斗争,用我们的行动来感化州围的空气和环境。
那是暑假里的某一天,我和几个好朋友约好去做一次义务劳动,大家都答应了,我们正在讨论去向,有个同学说去她们小区,还说绝对让我们不虚此行,我们听后很高兴的去了。我们拿好工具-小桶,小铲子,檫布,干了近两个多小时,我们都筋疲力竭了,就坐下来休息一会儿。但看到还有一大片的纸屑时,我们又鼓足了干劲,坚持把剩下的干完。
因为有了动力,大家十分的卖力,可毕竟大家在家里很少干活,所以出了不少的洋象-有的被水溅湿了衣服,有的崩湿了鞋,有的一不小心掉进了水沟--弄得我们一阵欢笑。
经过这次劳动后我懂得了一个道理,就是--讲文明,讲道德,不只是说说那么简单,得从身边的小事做起,从自己做起,争取天天都做讲文明,讲道德的社会好公民。我们得要向雷锋叔叔一样--做讲文明,讲道德的社会好公民,人民的好儿子,祖国未来的栋梁之才。
小学生文明作文 篇3
位端庄的妇人牵着个小女孩的手,她慈爱地笑着,对小女孩说:“宝贝,我们去河边散步吧?”小女孩听,蹦了起来,呵呵地笑着:“好啊好啊,我想看小鱼!”小女孩笑逐颜开,拍着手直笑,两根牛角辫晃晃的。
“哇,妈妈你看,河里有鱼哎!”小女孩和妈妈在河边边走边看,忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看,圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋,尽显孩童的顽皮天真。
碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身;鹅卵石则静静地躺着,就像睡着了的婴孩般可爱;只有小鱼最好动,穿梭在水草之间捉迷藏,你追我赶,玩得不亦乐乎。
但这已经是五六年前的事了,五六年后,同样的人儿又来到同样的地点,只是这时.....
“妈妈,这真是那条漂亮的河水吗?”女孩惊愕地望着这恶臭的水面,退后几步皱了皱眉头,嫌弃地捂住了鼻子。
“这、怎么会这样......”妇人惊呆了,她从没想过小河会变成这样。河水不再像以前那么清澈了,都是黑色的浑浊物质,花花绿绿的垃圾袋在河水伤显得十分狰狞,饮料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......这,这也太脏了吧!河水被糟蹋成这样,定不是两天形成的。好好的河,为什么要毁掉它呢?
原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过,说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河;摆地摊的大娘没什么生意,就会磕磕瓜子,剥剥桔子,完全不用担心垃圾扔哪儿,这不就有个“大垃圾场”嘛!“咳咳。”个阿姨走到河边,随手把垃圾袋往河里抛去,顺便飞快地往河里吐了口痰,接着便当啥事没有似的走开了;还 有客人们吃剩的东西,次性碗筷等垃圾也无幸免,尽数投入河中,点渣儿都不剩...... 就这样,小河越来越臭,越来越脏,人们污染它也更加肆无忌惮。
女孩若有所思,她天真的双眼满含对小河的同情,“妈妈,要不我们在这立个警示牌,告诉大家,河水想回到从前,河里的小鱼也需要家啊!让河水回到从前,这是小鱼的梦想,也是我的梦想啊!”女孩大眼睛眨巴眨巴的,认真地对她的妈妈说道。妇人温柔地摸摸她的头,欣慰地笑了。近年来,“五水共治”是她直关注的话题,家乡也出现了这类问题,她怎么会不管?
从此,河边多了个醒目的警示牌:“小鱼在哭泣,还 它个美丽的家吧!”
虽然不知道这条小河以后的命运,不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们,小河也有梦想,它希望能回到从前美丽纯净的样子,它希望它孕育的小生物们还 能像当初样无忧无虑,它希望女孩再次回来的时候,还 能对它绽放纯真的笑颜!
让我们起守护小河的梦想,少点垃圾,多点文明,让小河回到从前吧!
小学生文明作文 篇4
一天放学,小红和小明走路回家,路过看见一个果皮箱,让我们惊讶的是那些果皮全都扔在果皮箱外面,小红见了情不自禁地把他们捡起来。小红对小明说:“现在城市这么干净,如果就被这些垃圾破坏了整个城市的面容,那就不好了。”
小明听了,觉得很有道理,他说:“我有个好办法,你先把垃圾捡到里面。”他们分工后,麻利地行动了起来。不一会儿,小红把果皮全都清理干净,回头一看,原来小明在纸上写着“文明只差一步”,并将它贴在果皮箱上,小红对小明说:“小明,你真聪明,你写的字可以提醒身边的每一个人都把果皮倒进箱子里面,即讲卫生,又讲文明。”他们俩都露出了高兴的笑容,因为做了一件文明事。
小学生文明作文 篇5
今天是周末,妈妈决定带我到公园里玩。
到了公园,只见里面一片翠绿。,绿树成荫,花儿笑盈盈的欢迎着我们,鸟儿在树枝上歌唱,蝴蝶、蜜蜂在花丛中穿梭飞舞。我最喜欢的是那片绿茵茵的草坪,草坪在五颜六色的小花的点缀下,散发着香气。一阵阵清香扑鼻而来,真像一条芳香四溢的花地毯。我看着看着,渐渐入了迷,仿佛自己是一只花蝴蝶,感受着花朵那迷人的香气。突然飞来一个喝完的矿泉水瓶,落在了草坪的中央,打破了我美好的遐想。原来是一个小朋友喝完矿泉水就把矿泉水瓶扔进了草坪的中央,我很想告诉他不要乱扔垃圾,但我又没有勇气,眼看他就要走了,我心里又着急又害怕,但我还是鼓足了勇气,大声喊道:“等一下”!看着他转过头,我结结巴巴的地说道:“请不要乱扔垃圾,小弟弟。”他好像明白了自己犯了错误,渐渐地低下了头,拿起矿泉水瓶扔进了垃圾箱,然后对着我说:“对不起!”我说:“没关系!让我们一起保护环境吧!”,他点点头。我冲他笑了笑,和他告别了。
通过这件事,我更加明白了,保护环境要从每个人做起,要从每一件小事做起。因为文明——才能让世界更美好!
美好的环境是我们成长的摇篮。洁净的街道、美丽的公园、风景秀丽的旅游胜地,需要我们每个人从自己做起,爱护它、保护它。说文明话、做文明事、当文明人,才能让我们的世界更美好。
小学生文明作文 篇6
在瓯海梧田北村一处百亩地上堆满了垃圾,远远望去就像一个垃圾场,谁也不会认为这里本是一个村庄。
在这个村庄里,所有的房屋都很隐蔽,在一大叠的垃圾下有一个半掩的门,看上去一点也不像门,而是一堆垃圾,不过这真的是一个门。里面有人家,真是垃圾深处有人家啊。这里的景色不可谓不“美”,垃圾满地,有一条条垃圾河水在路上画上一道道痕迹……
这个地方已经是很著名了,方圆一百里,无人不知无人不晓这村子,在这附近的不少商店为客人指路路时说“看到一个很大的垃圾场就到了”,我想这些商店建在这个垃圾场边上一定也心有不满;而且这个小村被不少人称为“垃圾村”,不少人一定到这个名字,都会闻风丧胆,住在这里的人,跟住再垃圾场一般,自己家被别人说成垃圾场、垃圾村、垃圾……所有人都不会觉得是舒服,其实在几年前或者十几年前,这里也没有这些垃圾什么的,但是垃圾是年年积聚起来的,里面有的是其他人扔的,有的是村里的人扔的,也有一些是那些乱扔垃圾的人留下的……
在这里没有人来清理,但是大家一起行动也可以力挽狂澜,挽回远离村子的清洗空气、干净的环境……
小学生文明作文 篇7
你如果是一名小学生,就一定会知道《小学时守则》中的第五条:“自尊、自爱、自信、自强,生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条:“待人有礼貌,说话文明……”可是,文明真的做到了吗?文明是什么呢?
在我们的生活中,讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾,随地吐痰,有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事,但它带来的影响和后果却很大。
比如:在开学的第一天,我路过一年级的教学楼时,忽然,一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看,一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想:他肯定是新入学的一年级小朋友,这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢?想到这里,我连忙跑到二楼,拉住那个小男孩的手,并对他说:“要做一个文明的学生。”他听了,若有所思,然后连忙收回了他的手。
还有一次,我刚吃完午饭,准备上学的时候,和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面,我亲眼看到他蹲下去,捡起一个包装袋,扔进垃圾箱。我看到这一幕,我被深深地感动了。
小学生文明作文 篇8
弘扬中华美德,构建文明校园。瞧!我们的这个校园多么漂亮啊!
你看,绿茵茵的操场上干干净净的,无一个垃圾。哎呀那有一个,但有一个小男孩把他拾起来,丢进垃圾桶。
走进教学楼,只听见那朗朗的读书声,走进上课中的教室,你将发现同学们都在认真地听着老师的话,目不转睛。走进下课中的教室,你将听见知书达理一般的普通话。特别是当你走进我们的宿舍,只见工具摆放的整整齐齐。
这些还都是其次的。
记得那一次,一二年级的校朋友捡到一个昂贵的手机,可是这些小朋友并没把这奢侈的手机掏进自己的腰包里,而是把手机交给了校方处理,这件事还被校方表扬过。
大家想一想,恐怕一个大学生捡到了五角钱都会给自己去买东西吃,更何况是一个昂贵的手机,而且一个这样一二年级的小朋友能拥有一个这样的襟怀,实在是不简单啊!
其实我们班也有这样的事迹,记得食堂是我们班级检查,我们查的`就是饭没吃完不可以出去。正在这时,一个高年级的高大而强壮的同学没吃完饭,要出去。一个凶恶的眼神早已吓得人毛骨悚然。可这时却响起一个小学生的声音:“没吃完不可出去,请吃完再走!”
一个小学生,能拥有这么强大的魄力,不得不让人竖起大拇指。
芦外对于我的印象来说,我不得不说:“实实在在是好呀!一个文明的学校创造一个美好的学习环境。
要想做到文明,不要推到明天,就从今天做起!就让“文明之花”再身边开放吧!
小学生文明作文 篇9
星期六,我睡了个懒觉,起床时,看了看表,已经九点了。我赶紧洗漱,叠被子······等待十点的到来。
“十点啦,十点啦!”我激动万分的告诉妈妈,把正在看电视的她吓得魂飞魄散。
“知道了。”说着他慢吞吞的走来。就这样我们出了门,走向了公园。
到了公园,花儿飘香,小草摇头。我坐在公园长椅上看着眼前的美景。这时,一个年轻的姐姐向着我的方向走来,只见他从我这里走过去,奔向那个正在打扫卫生的奶奶,他从奶奶手中拿回扫把,把地上的垃圾一扫而净,我问妈妈她为什么要帮那位奶奶扫地,妈妈猜想说他应该是那个奶奶的女儿吧。我听了后觉得有些道理。之后,他把垃圾扫到垃圾袋里,又将那位奶奶扶到旁边的椅子上休息,给她水,给他吃的,我越发相信他是老奶奶的女儿了,就在这时,那个年轻姐姐竟然叫那个奶奶“阿姨”。我和妈妈都惊奇地看着对方。如果是这样,那么我就应该像那个姐姐致敬,他帮劳累不堪还在打扫卫生的奶奶工作,这是多么这的人敬佩的举动呀!
妈妈把手里的垃圾袋扔在地上,我立即将它捡起,扔进垃圾箱。“妈妈,看他们多不容易,我们要好好保护环境,不让他们那么劳累不是吗?”妈妈看我认真的样子点了点头。
尽管我只见过那个姐姐一次面,但是她的样子却深深印在我脑海中,永远不会忘记。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬!我要向你学习,做一名为他人无私奉献的人。
我们要好好保护我们的环境做一名文明地小公民。
小学生文明作文 篇10
老师们,同学们:
大家好!
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节,讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢?“礼貌”既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以“礼貌”对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨恨,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来,如果你对人有礼貌,别人也会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日。所以,我们必须从小就要养成有“礼貌”的好习惯。
“礼貌”要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如:受到别人帮助要道谢;不小心撞倒别人要道歉;见到长辈要问好……
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对“礼貌”必须十分重视。
我的演讲完了,谢谢大家。
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