如果,我能再做一回小学生作文(集锦15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的如果,我能再做一回小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
如果,我能再做一回小学生作文1
时光荏苒,转眼间,我竟然真的要对小学说再见了。我幻想过许多次毕业分别的场景,总觉得遥遥无期,可是这一次,真的要说再见了。如果,我能再做一回小学生……
我不知道,这六年寒窗苦读,我是怎么过来的;我不知道,十七名老师的教诲,我是怎么听过来的;我不知道,三千八百多节课,我是怎么上完的;我不知道,二十万四千多分钟,我是怎么度过的。如果一切可以重来,我愿意重新来过这六年,重新来听十七名老师的教诲,重新来上三千八百多节课,重新来学二十万四千多分钟。如果,我能再做一回小学生……
对于小学时代的完结,我一点都没有留下遗憾。怎么说呢,我已经尽到了我的“义务”,该获得的成绩我已取得,我已经很满意了。只是我的友谊还太过稚嫩。如果,我能再做一回小学生,我会和真正想要和我交朋友的人交朋友,我的朋友,宁缺毋滥。
我过去的思维已经死亡,可是这死亡却令我欣慰。天黑时我躺在床上,我恐惧窗外的什么,然而想一想又感觉是徒劳无用的。我正在用另一种想法在思考,如果,我能再做一回小学生,我会珍惜些什么,丢弃些什么。现在已经没有“如果”,所以我会更加珍惜剩下的十天,剩下的盛夏。
如果,我能再做一回小学生作文2
“光阴似箭,日月如梭”一眨眼,我已经即将成为一名中学生;即将离开这个充满回忆的母校;即将告别朝夕相处的小伙伴;即将失去“少先队员”的称号;即将踏入一个完全陌生的学习环境。
如果,我能在做一回小学生。我将珍惜以前学习的时间,不要整天只顾着玩。我要认真学习为以后的学习生涯打好基础。学习就像建房子,小学时学到的知识就像房子底层,如果底层建不好,这间房子迟早变危楼,只有房子的底层牢固才能建出雄伟的大厦!
如果,我能再做一回学生。我将珍惜与同学之间宝贵的友谊,不要动不动就绝交。只有可能成为一生的遗憾。离别时与每个同学都是以微笑分别。只要忍让一点就可以拥有一个知己,何乐而不为?不要在意气用事为了所谓的面子。而失去一个好朋友。
如果,我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再随意浪费;珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神,每一个加油的动作;珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间;珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀!
我现在终于明白了“拥有时不知失去的痛苦”这句话的真正含义。在母校剩下的日子里我将要把每一分每一秒都过得充实充满意义!
如果,我能再做一回小学生作文3
光阴似箭,六年的小学时光转眼间就过去了。回顾六年的小学生活,发生了许多事,有高兴、有悲伤、有后悔、有得意……如果我能再做一回小学生,有些事我会改变。
有一次,我们,其中一个题我们班没有做对的,让我们利用周末的时间再做一做这个题,结果我把这个作业忘了。周一到了以后,让我做那道题,可是我没做,所以不会,就直接跟老师坦白了。老师很生气,并问了问谁还没有做,又站起来了五六个。老师让我们都站到了讲台边,然后还通报到了家长群里。看见了以后批评了我,我真后悔。如果我能再做一回小学生,我一定要记住这个教训,不让自己受罚。
还有一次是上体育课,老师让我们集体跑两圈,都不能偷懒。在跑步的途中我停了下来,走了几步,还有几位同学也偷懒了。这些老师都看在了眼里,待跑完以后,其他同学都解散,我们那些偷懒的罚跑十圈。没办法,我们只好继续跑,但跑的时候,我还是没忍住又走了几步。终于,我连跑带走完成了四圈,老师把我叫了过去,问我以后还偷懒吗,我说再也不会了,老师便相信了我,让我去休息了。如果我能再做一回小学生,我一定会坚持跑下来,不再偷懒。
我还有许多要改的事,如果我真的能再做一回小学生,我一定会把它们都改过来。
如果,我能再做一回小学生作文4
六年了,再过不到一个月的时间我将会成为一名中学生,不再是以前那个无忧无虑没烦恼的小学生了,所以我想再做一回小学生。
虽然每天复习那么紧张,但妈妈从不对我施加压力,反而让我多上,学习别人的写作方法。尽管这么宽松,但每到星期六我总会跑到老弟家一起玩电脑。有时考试什么的总会出点儿毛病,不是把题目给看错,就是列算式的时候把数给抄错,常常因为这个失去了宝贵的分数。
如果,我能再做一回小学生的话,我要做一个干事不马虎的小学生。每次考试都认真审题,誊数字时照题一个一个对照,整张卷子写完认真检查。如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生。从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习……
有些时候我常想快快长大,想看看中学生的学习情况,但是现在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱……呵,可惜时间不等人啊!我们在这短短的'不到一个月的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。只有失去了才懂的珍惜,但这又能挽回现状吗?不能,好好珍惜这小学生涯中最后一点时光吧!相信它是最快乐的。
如果,我能再做一回小学生作文5
嘿,回顾过去,在六年的小学生活中,我没有获得多少荣誉,但是我和作文只有不解之缘。虽然我没有在小学作文网站上发表很多文章,但它仍然是隐藏的。在班上,我只是一个普通的孩子,扮演着普通学生的角色。全班都知道我写的作文不多,但我也不想让他们知道我只想做一个小孩子,永远做一个普通、无忧无虑的小孩子。
从一年级到六年级,有60到70名学生,我不忍让他们走。但是命运不是人,所以我们上初中的时候就分开了。说这话的时候,我有点难过,真想永远留在小学,当一名永久的小学生。然而,这总是一个幻想。
虽然我尽了最大努力去实现这个梦想,但最终还是没有实现。我们仍然需要分开。我真的想永远睡在那个美丽的梦里,不想醒来。但是梦总是梦,不是真实的。
我醒了,不再会睡在那个虚假的梦里,而是去追求一个更新的梦,为了我自己,我起床了。祝贺我,我的朋友们,虽然我现在有梦想,但我永远不会忘记你。你将永远是我的同学和朋友!!
如果,我能再做一回小学生作文6
日月如梭,眼间便过去了六年。我从一个一年级的新生变成了即将迈入中学的初中生了。在这六年的学习生活中,有多少快乐,有多少得意,多少自豪的事呀!它们就像是我记忆长河里的一片片浪花,时刻冲击着海岸,让我想起它们。可是还有一件令我至今难忘的事,我曾多次想将它忘掉,可就是不尽人意。如果我能再做一回小学生,那我一定会努力去改过自己犯下的错误。
那是三年级的时候,我的同桌小棋买了一支天蓝色的圆珠笔,她非常喜欢。一天下午的最后一堂课,她把那支笔拿出来用。放学后,她竟然忘了收,无意中,我把那支笔放进了自己的文具盒里。回到家后,我才发现后来我决定不还给她。也以为不见了,没有怀疑,但她很伤心。
虽然这件事过去很久了,但我还是忘不了。如果我能再做一回小学生,我一定会把笔还给小棋,并向她道歉。以后我一定不会再做令自己后悔的事情了。恳求上天再给丿我一个机会,我一定会向她说声“对不起”的。也希望小棋能够接受丿我的道歉,我们一定还会成为好朋友的。
如果,我能再做一回小学生作文7
岁月如梭,转眼间六年的小学生活只剩下一年了。转眼间,我由活泼可爱的小男孩变成了一个意气风发的少年,我想:如果……。
如果,我能再做一回小学生,我一定要我当个听话、学习认真的孩子,让老师不为我担心,让父母不再对我的学习操心。
如果,我能再做一回小学生,我要当一个从小就能独立,就能做自己力所能及的家务活的娃娃,这样,妈妈就不用再在风里来雨里去的接送我了。
如果,我能再做一回小学生,我要做一个有爱心的学生,这样,我身边的人都会得到帮助,而我,也在帮助别人的同时,快乐了自己。
如果,我能再做一回小学生,我一定做一个广交贤友的人。有句俗话说得好“多一个朋友多一条路”,我一定要多多交朋友。
如果,我能再做一回小学生,我一定要做个喜欢读书的孩子,《西游记》、《悲惨世界》等课外书我一定手不释卷。这样,我的阅读量就会越来越多,知识会越来越多。
如果我能再做一回小学生,我一定好好学习,天天向上,为未来多准备一份希望,为明天做好铺垫。
如果我能再做一回小学生,我一定当个学习刻苦、自主独立、广交贤友,喜欢读书的新时代好少年!
如果,我能再做一回小学生作文8
如果,我能再做一回小学生,我就不再后悔与困惑。我仰望天空,心里默默地算着四千多日子已经从我的指缝中溜走了。发现自己快要上初中了,还有几个月就要与同学们分别了。我是多么的想再做一回小学生,与同学们再过一回小学生活!
我望着校园,不知不觉想到了从前的一点一滴,六年里的记忆一直徘徊在脑子里。
那阳光是如此灿烂,仿佛万物重生。那是迎接新事物的开端,就在霎那间,我看见昔日的校园,多么怀旧。我听见了一阵阵朗朗的读书声,是那样优美,宛如一首钢琴曲,欢畅淋漓。我看见了眼前的同学,他们正在玩耍。于是我抛下了我的作业,冲出去感受大自然对我们的馈赠与眷顾。我从前为何不能与同学们一起疯狂地玩耍呢?那些互相对立的同学,为何你们不能和睦相处呢?
我的小学时光,也会有做小动作的时候。那时候的我会立刻坐端正,听老师讲课,老师那和蔼可亲的脸上露出了恬静的笑。那娓娓地声音那么柔美,如行云流水般,多么流畅。
我的小学生活如此匆匆,我们一同学习、一同嬉戏、一同成长。给我留下这些可贵的记忆,我们同学间的情难以割舍。
如果,要是能让我再做一回小学生……
如果,我能再做一回小学生作文9
日月如梭,光阴似箭。转眼间,我们就要小学毕业了,到了一个新的环境深造。而今要离开培育我六年的学校,我还真有点依依不舍。
在这六年里,我认识了好多同学,结交了好多朋友,认识了几位可亲可敬的老师。他们不仅教会我知识,还教会我怎样做人,还有给予我们父母般的爱。把我们照顾得无微不至,呵护我们幼小的心灵,生怕我们受伤害。老师是那么和蔼可亲,平易近人,他们把我们当作孩子来对待,用宽广的胸怀包容我们,我们非常感谢。
也离不开养育我们的学校,好像我们温暖的家,我们像家里的每个成员,为我们营造一个温暖舒适的环境,让我们能在这里安心学习。
虽然我们在这里衣食无忧,生活的很幸福,但在这里我做了令我很后悔的事,那就是虚度光阴。假如时间能倒流,我能再做一回小学生,我会每天好好学习,上课认真听讲,按时完成作业。每个年级的知识都掌握牢,考试要认真对待,不是应付。课外时间多积累一些课外知识来充实自己。写错的字要多写几遍,不会背诵的课文无论如何也得会背。不会惹老师生气了,和同学也要团结友爱。
总之,不会像现在一样虚度光阴的。虽然还差几天就毕业了,我要珍惜眼前,抓住机会,好好学习。常言道:临阵磨枪,不快也光。为自己的小学生活划上一个圆满的句号。
如果,我能再做一回小学生作文10
小学生活即将要结束了,我们将要离开朝夕相处的老师、同学,离开美丽可爱的母校。回想起六年来的学习成绩,我简直是无地自容。
如果,我能再做一回小学生。我一定会端正学习态度。在课堂上认真听老师讲课,随时做好笔记,掌握好重点,养成独立思考的好习惯。
如果,我能再做一回小学生。我一定会加强纪律,特别是在课堂上的纪律,不会在课桌下面窃窃私语;我也一定会遵守学校的规章制度,不乱吐痰,不乱丢垃圾,还要靠自己的职能保护好学校的环境卫生。
如果,我能再做一回小学生。我一定多阅读课外书,多掌握好词好句,名人名语;还要养成“我要学”的良好习惯,学好文化知识,以优异的成绩报答父母和老师。
世界上不可能有时光倒流,虽然小学生活即将要结束,但坚信在今后的日子里,我能认真总结经验,加倍努力,实现自己的理想。为社会贡献我全部的力量。
如果,我能再做一回小学生作文11
如果我再做一回小学生,我一定不会忘记同学的友爱、老师的帮助……
我会帮助同学们解决问题,与同学们一起在操场上奔跑着、呐喊着。上课时专心致志、认真听讲。但回忆满满的,当我需要鼓励,是好朋友给予的;当我遇到难题时,同学们帮助我;当我受伤时,老师问候着我,这种幸福洋溢着我心。
但总有一些记忆是抹不去的,记得有一次,我值日完后,突然,天下起了倾盆大雨,由于我没带伞,所以我不得不呆在教室门口,我盼望着有人来送我回家,我的眼睛急切地望了望,突然,一个身影向我缓缓地走了过来,我一看,原来是老师,老师似乎知道我想说什么了,老师淡淡地对我笑了笑,说:“我送你回家吧!”这时,我心里的一块石头总算是放了下来,路上老师把雨伞倾斜到我身边,生怕我衣服湿了,雨渐渐地小了、停了,我望了望天空,彩虹出现了,到家后,我对老师说了一声谢谢,老师没有说话,向我笑了笑,就在我差不多看不见的时候,我醒悟了,原来老师就是彩虹,再为我们点亮了心中的一盏、又一盏明亮的灯。
如果我再做一回小学生,我会回忆着美好的时光,享受着幸福,时间总会匆匆地流逝,我不知在这人生的道路上,还会遭遇什么困难……
如果,我能再做一回小学生作文12
时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年的时光如轻烟,被微风吹散;如薄雾,被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀!在我四千多个日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小学生,我一定要学好英语和语文。记得有一次,我与妈妈在商店买东西,看见一个年轻的青年,嘴里操着一口流利的英语,可是我在一旁呆了许久,还没听出一花头。正当我发呆时,从人群中走出一位大概只由三四年级的小姑娘,翻译着那位青年说的英文。我才知道,这位青年语言的意思。如果我当初好好学习英语,不就可以听懂他说的话了,也不用惭愧了?语文,也是我六年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时候上“沙沙”地写字时,我总是羡慕万分,同学那一个个好句号像流水般的流了出来,可我想了半天还没有头绪。
如果我能再做一回小学生,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体,争取下次考出优!
四千多个日子已经从我手边溜去,遗憾永远是遗憾,再也不能弥补。但今后,我一定会抓紧一分一秒,不让自己多留一份遗憾。
如果,我能再做一回小学生作文13
在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!
如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。
如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。
如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。
如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿.《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。
如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。
如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。
如果,我能再做一回小学生作文14
时光荏苒,岁月如梭。弹指一挥间,我已经成为了的生。再过几个月,我即将跨入中学的大门,迎接新的学习生活。回想这六年的小学生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各种味道都有。“花有重开日,人无再少年”,但是,如果我能再做一回小学生的话……
入学了!第一天,我带着喜悦的心情进入,从这天起,我就是一个小学生了!美好的未来展现在我眼前,如果我能再做一回小学生,我一定会认真做好每一件事,不再犯相同的错误。
一、二年级是懵懂的两年,领进门,开始新的学习,接受了许多新奇的事物,这正是成长的过程,就像喝茶一样,品味1,2,3,4的味道,以提高自身的境界,为缤纷生活添上绚丽的一笔。
三、是一个小转折点,虽然人已经长大了很多,但是还没有真正长大,所以,我一定要选择一条正确的道路,这样才不会误入歧途。成长的道路上总会有荆棘的,这就好比困难只要努力克服,迎接我的肯定是芬芳花丛。
五、六年级的我,已经成熟懂事了许多,这段时间正是小学生活最为美好的一段时间,这时候,我一定要珍惜,珍惜一切马上就要逝去的东西。很快就要离开小学了,在这里,我从一个无知、幼稚的孩童变成了一个成熟、稳重的小大人,在不久的将来,我将会收获更多,但也会失去很多。
如果再当一回小学生,我会充分体会童年的美好,如果我能再做一回小学生……
如果,我能再做一回小学生作文15
如果,我能再做一回小学生,我可定会好好学习数学和英语,这样的话就不会在考初中的时候很麻烦。
如果,我能再做一回小学生,友谊是不能少的,我会用最短的时间与我的好朋友多聚一聚,再一次体会六年的欢乐时光,让美好永不停息。
如果,我能再做一回小学生,我会将我们以前的,已经来不及做的事做完,让我们在一起的最后一滴眼泪在凝结六年,让我们的最后一声痛苦化作再一次六年的第一天欢笑,让我们内心深处的小小日记中在多加六年的共同欢乐。
如果,我能再做一回小学生,再一次的生活,再一次的六年,再一次让六年的团聚驱散多日的苦闷,让那本着了火的日记再次刷新出一番崭新的面貌,崭新的内容。
如果,我能再做一回小学生,我没有任何可以重新的事,除了学习和友谊,如果必须从中选出一个的话,我会选友谊,人生乐一丈,哭一时,情一震,深之长,梦已化过为其再,而之为时,明其心,,之哭之尝之者甜而醒之,苦心成以梦中之情故则也。或以师之解而错之,之情射也,为生并乐,而生之以骗之乱而深知。
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