小学生的一天作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生的一天作文，希望能够帮助到大家。
小学生的一天作文1
星期五下午，我们班组织了“庆六一，走进安徒生”童话剧演出。
上完了音乐课，我们迫不及待的跑到舞蹈教室。脱掉了鞋子，我和小伙伴们走进了教室。我们一眼就看见了黑板上贴着金色的英文字母“HAPPY”和数字“6、1”，“6”和“1”的中间有两颗粉红色的爱心，周围点缀着彩色的波点气球。教室的中间摆放着一圈红、黄、蓝，三种颜色的凳子，好漂亮啊！换号演出服，我们静静地坐在凳子上等待演出开始。
主持人宣布说：“演出开始了。”第一个节目是《皇帝的新装》，由马维、宋圣凯等小朋友表演。马维和王若溪演骗子，陈果、蒋欣言、钱瀚澄、马铁檑演大臣，宋圣凯演皇帝。他们演得非常精彩活泼。
再说说我们一组把！我们这组演《拇指姑娘》，由我和刘晗婧等小朋友表演。我演拇指姑娘，刘晗婧演小鱼儿，吴奕桦演拇指姑娘的妈妈和田鼠夫人，黄四达演癞蛤蟆，李秉臻演金龟子，应宸阳演鼹鼠，梁瀞文演魔女，章丹皓如演小燕子，我们演得非常非常认真。
演出结束后，姚老师宣布：“除了《丑小鸭》这组外，其他四组都是一等奖。”我们听了都非常兴奋，立刻欢呼起来。
这个六一活动我们过得既有意义又好开心啊！
小学生的一天作文2
丁零……丁零……当悦耳动听的闹钟铃声响起时，妈妈婉转的呼唤响起来：“小懒虫快起床，要上学喽！”在妈妈的千呼万唤中，我伸伸懒腰，来了个鲤鱼打挺，一咕噜爬起来。吃完简单的早餐，我坐上摩托车，妈妈载着我向学校飞奔而去。
早晨，清新的空气中带着几分寒意，校园的草地上，晶莹的露珠还未干，闪烁着金色的光芒。我们的语文老师，迈着轻快的步伐，进了教室。同学们不由自主地深吸了一口气，站起来：“老师好！”“同学们好，请坐。”老师说。“今天学第16课，”老师点了一个同学起来，“请你背诵本课的1、2、3自然段，那位同学背了起来，抑扬顿挫的声音在班级里回响，这位同学背完以后，就开始上课了。上课时，举起的手密密麻麻，老师从中点一些人回答，大家即使答错了，也不会沮丧，想好了继续回答，大家还在互相比赛：看谁举手最多次，老师还会时不 时讲些与本课相关的故事，这样，我们既能轻松的掌握知识，又能开开眼界，增长许多课外知识。
下午，温暖的阳光抚摸着我们。要上自习课，自习课上，同学们有的做作业；有的看起了自己最爱看的漫画书；有的竟与同桌下起了象棋；更大胆的还和同桌讲起了话，除非老师敲敲讲台桌，竭尽全力的喊：“安静！”大家才能静一会儿。
夜幕降临了，星星刚探出头来，我就把作业做完了。妈妈允许我看看电视，看看书，做自己想做的'事，累了，就吃些点心。刷牙洗脸后，躺在床上就睡着了。欢乐的一天就过去了。
小学生的一天作文3
“叮铃铃，叮铃铃……”
“小懒虫，快起来，这么喜欢懒床，还想考大学！”
闹钟发出刺耳的“炮弹声”，再加上妈妈的“河东狮吼”，我不得不打断我那均匀、酣畅的鼾声。张开沉重的眼睛，望望墙上昨天爸爸特地为我制定的，也许墨迹还未干的“晨读计划”。在连打几个哈气，发了一会呆，我赶紧穿衣下床，飞快地抄起英语书，跑出房门，并拿了两个馒头放进嘴里，再趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的跑绳。“李小明，76分，张林，89分……”语文老师昂扬顿挫的声音连特别在特别静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗弱小、颤抖的心。
我慢慢抬起头，望了望张顾媛——我们班语文成绩最好的语文课代表，哟，她这是怎么了：小腿轻轻地抖动着，两只小手不自觉地用力捏着水笔，眼睛紧紧盯着老师嘴巴，嘴唇颤抖着，而且每当老师念到到名字的读音与“张顾媛”差不多的同学时，她紧张得脸色惨白和额头上黄豆般大的汗珠掉下来。忽然，语文老师提高声音，宣布道：“张顾媛，94分，最高分！”只见张顾媛猛地一晃，身子萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上，我心中不禁一惊，做一个好学生真难啊！
午饭后的自习课，是同学们最喜欢的课，因为没有老师上课，自由做自己想做的事，同学有的打扑克，有的吃着“美味佳肴。”
但是，下面的课却惨不忍睹啊！英语老师说：“中午忘了给你们上课，占用你们一丁点的时间！”然后，当老师讲完了，体育课也泡汤了。
夜幕降临，千家万户灯火通明。在灯光下，我想，你不会找到一个玩耍的身影吧……
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