听雨小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的听雨小学生作文,欢迎阅读与收藏。
听雨小学生作文1
淋漓的夏雨,久违的纯真,聒噪的鸟声,别样的居家。
——题记
不是“沙沙”,亦不是“叮咚”,那雨声,是久违的。
三三两两的冰晶汇聚成夏的旋律,顺着天路,飘到人间,落在瓦砾上,清新,俊逸。如此纯真的雨声,你大概没有听到过吧。
灯红酒绿的街道,车水马龙的街头,三五成群的球迷,追名逐利的广告,构成了这个不大的城市的夜景。昔日高脚杯相碰时的清脆,也渗入了世俗的羁绊,不再是高贵,却已成富庸。抛开外界的混沌,置身于我独自的三味书屋,体验城市夏雨的演奏。
很久没有听过这别样的雨了。清晰地记得上一次听雨是在乡下。受爷爷的熏陶,儿时的我独青睐于听雨,而不是将大把大把的时间花在数天上的星星门前的鸭。儿时的雨,如水滴石穿般滴在心底,烙在心间。那雨声虽渐渐远去,但溜不过我足以装下所有雨的内心。再次听雨,情怀过去。这雨声连接了古今,纵横了中外,超越了国界,铸造了淡泊。听雨听出的是包容,是宽广,夹杂着些许惬意。
“呱呱”,这聒噪的鸟声扰的我内心颇为不快,抬头看,原来是杂色的乌鸦,显然不是什么名贵的种,没有经过文化艺术的陶冶,如此嚣张也不足为奇。不晓得夏雨的纯真,便丝毫不敬畏这夏雨,大胆的打破这少有的境界。瞬间,又被它优雅的步履打动了,似飞非飞,似跳非跳,就像滑翔机落地时那么从容的落地,一步一步,自得其乐,陶醉其中。禽鸟的嬉戏,正映照了居家的恬静。这乌鸦面对众人的鄙夷,独守一份高洁,也算是个高洁之士。
是啊,在这逍遥的雨中,做个内心的归隐者,又有何不妥?
听雨小学生作文2
汽车呼啸而过,黄叶沙沙飘落。我独自躺在阳台上歇息。四周是静的,空气压抑着,风儿不敢流动,小鸟不想歌唱。一切的一切仿佛都在等待什么到来……
一滴。两滴。是雨点儿飞下天空,洒落人间。优美的乐曲被打响了,我开始行赏这场完美的音乐会了。
灰白的云朵成了指挥家,指挥着雨滴演奏:砸在房檐上,震出低沉的音色;洒在树叶上,流出彩虹一般美丽的音韵。使人惬意。
“沙啦——”更多奇妙的声音蹦出来了!“啦——”“啦——”多么稚嫩的童声啊!如此整齐,如此美妙,似乎有千万个孩子在歌唱,声音虽然大,但却不刺耳。很清新的感觉,美得让人无法形容!
大树就是一位小提琴演奏家,树叶是弦,雨滴似弓。拉亚啦,拉出优雅的乐曲。然这场音乐会更加有趣了!
小提琴声未停下来,一群雨滴又玩起了架子鼓,大小不一的雨滴不停歇地扔在大小不同的石头上,“咚”“嚓”“……”鼓声清脆有劲,十分动感。
雨越下越大,两个音乐家越来越激情!好像在攀比技术,又好像在给人类带来永恒的经典。
哟!小草也练了一手的本领出来弹钢琴啦!雨水轻扫草地,带出这干净清新的声响。“哒啦啦啦”这奇妙的声音似乎把握打入了一望无际的草原,真是太有意思啦!
“小提琴”柔,“架子鼓”脆,“钢琴”净!三个乐器轮番演奏:时而独奏,时而二重奏,时而合奏,“sol la ti mi”“咚!嚓!”“哒啦啦”多么好听啊!大自然送给我的乐曲,仿佛天籁之音,久居我心。
STOP!曲子突然结束,到处湿漉漉的。音乐家们淡淡地结束了这首堪称完美的曲子!嘘!别出声!安静!音乐家们累得睡着了!
听雨小学生作文3
傍晚我躺在床上看着书,一阵清脆动听的乐曲声传入我的耳畔。我循声向窗外望去,雨敲打着窗户的边缘,“滴滴答答,滴滴答答……“ 雨淅淅沥沥地下着,给夜蒙上了一层神秘而又美丽的面纱。我闭上眼睛,用心去聆听,“滴答,滴答……”那声音时而像群马奔腾;时而像群鸟欢歌:时而像麋鹿飞跃;时而如鸣鼓、波涛、林海、大海奔流 ;时而……猛的一声闷雷飞快地穿过了这有节奏的交响乐,带这他低沉有力的声音传了很远、很远……雷声过后,再继续听这交响乐。它又好像换了一种情调,变成了雨水打在树叶上发出的“沙沙”声。
垂老的志士有“夜阑卧听风吹,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。睁开眼睛,望着这风景,我的心也有着非凡的思绪…… 雨声仍在响,我闭上眼睛继续聆听着……
听雨小学生作文4
早晨,我还躺在床上,就已经听见“沙沙”的雨声了。我起了床,向窗外望去,只见珍珠般的雨滴淅淅沥沥地敲打着窗户,好像在和我打招呼。
外面的路人十分稀少,大概都躲在屋子里吧。嘿嘿,他们可不想变成落汤鸡。
雨越下越大,原来那清脆的“沙沙”声转眼就变成了沉重的“咚咚”声。雨真是一个调皮的娃娃,偷走了腊梅姐姐一半的香水,打得池塘激起一个个大圆圈,吓得小鱼儿只好在“荷叶伞”下面避险了。
雨也是一个贪玩的孩子。它又把兰草当做滑滑梯了。雨滴落在兰草上,又倾泻而下。
再听听它们在屋顶开的“音乐会”吧!“沙沙”、“哗哗”、“咚咚”的声音混合起来,真算得上是冬天的交响乐啦!
雨还在不停地下着……
听雨小学生作文5
我爱雨,尤其是爱听雨的声音。
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。
夏雨像热情的少年。他泼剌剌的.从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野村头、屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交乐。
秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。他滴在树叶上,他滴在菊花上,他滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人,他来得很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。
听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。
听,雨又落下来了,这美丽的精灵。
听雨,听四季雨的声音,或细腻,或热烈,或伤感,或深沉。其实这何尝不也是四种人生的感慨,命运的际遇。听雨,悟的是人生的千姿百态,心境的万千起伏。
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