【精选】小学生想象作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生想象作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生想象作文 篇1
我是一只北极熊，面对着灾害的来临，我不禁痛哭。因为，我的家园，北极，要一点点的融化下去。
这一切，都是人类造成的，如果，他们保护环境，我们的家园就不会被毁灭。
人类呀，请你们保护环境，为了让我们生存下去，你们就保护环境吧。请你们不要再往河流里乱扔垃圾，请不要再把废水排到小河里。
如果你们这样，不但害了我们，而且还伤害了你们自己。
面对北极将要融化的后果，你们不伤心吗？你们让我们失去了家园，失去了亲人。看着一块块洁白如玉的冰块，一点点的融化，我们的'心都快伤透了。
人类，保护环境吧，北极熊在想你们呼唤，在想你们求救。珍惜现在的一切吧，为了北极，为了我们，请你们改掉一切的坏毛病，来拯救我们把，北极需要你们的帮助。
小学生想象作文 篇2
我是一条小河，我的家乡是一个小小的城镇，而我的名字就叫茹河。
你们一定很吃惊吧。因为我的美丽已经不赴从前了--多少年前，我欢快的流淌那清净而又清甜的河水。每到夏天，那成群的；可爱的；淘气的孩子，唱着歌儿蹦蹦跳的来到身边。我开心极了，仿佛自己也成了他们其中的一分子。还有那些淳朴的们，带着盆子欢欢喜喜的来到我身边，我欣慰极了，好象自己也成了她们的帮手。看所有人的笑脸，我真幸福。可是后来，我们的祖国经济迅速发展，人们的`生活也越好。我也慢慢地被人们遗弃了。再也没有孩子的身影，就连小鸟也不来了。我伤心了。
后来，我的伤口愈合了。我原以为这样就算了，可谁知人们给了我一个更沉痛的打击。他们变了。让我难以接受。我彻底变了样：浑浊；肮脏；臭气漫天。为什麽？为什麽？我无数遍这样问自己，是我做错了什麽吗？不可理喻而又愚蠢人类呀！
我时常在想，人们的本性不坏，是利益冲昏了他们的头脑。其实，合理的利用我们，那将会使祖国更加强盛的。
我虽然是一条不起眼的河，但曾经的我是人们的骄傲。现在，我已经完了。如果人们还不能彻底觉悟，那麽更多的河水会成为我的影子。请你们帮帮地球，帮帮我们，帮帮你们自己吧！
我是一条小河，我的家乡是一个小小的城镇，而我的名字就叫茹河。
你们一定很吃惊吧。因为我的美丽已经不赴从前了--多少年前，我欢快的流淌那清净而又清甜的河水。每到夏天，那成群的；可爱的；淘气的孩子，唱着歌儿蹦蹦跳的来到身边。我开心极了，仿佛自己也成了他们其中的一分子。还有那些淳朴的们，带着盆子欢欢喜喜的来到我身边，我欣慰极了，好象自己也成了她们的帮手。看所有人的笑脸，我真幸福。可是后来，我们的祖国经济迅速发展，人们的生活也越好。我也慢慢地被人们遗弃了。再也没有孩子的身影，就连小鸟也不来了。我伤心了。
后来，我的伤口愈合了。我原以为这样就算了，可谁知人们给了我一个更沉痛的打击。他们变了。让我难以接受。我彻底变了样：浑浊；肮脏；臭气漫天。为什麽？为什麽？我无数遍这样问自己，是我做错了什麽吗？不可理喻而又愚蠢人类呀！
我时常在想，人们的本性不坏，是利益冲昏了他们的头脑。其实，合理的利用我们，那将会使祖国更加强盛的。
我虽然是一条不起眼的河，但曾经的我是人们的骄傲。现在，我已经完了。如果人们还不能彻底觉悟，那麽更多的河水会成为我的影子。请你们帮帮地球，帮帮我们，帮帮你们自己吧！
……
小学生想象作文 篇3
最近唐木上课时常常不集中精力听讲，原来窗外有两只蝴蝶飞来飞去，座位靠近窗子的唐木就会朝窗外望去。
一只蝴蝶说：“唐木你在教室里上课多没意思啊……”
另一只蝴蝶说：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在。”
唐木思想开小差了，学习成绩自然下降。老师批评他上课不集中精力，家长批评他不争气。唐木一生气下了课
就去追赶蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得远远的，把唐木气得直跺脚。
一天课间唐木去校花园玩，看到那两只蝴蝶正在花朵上睡觉呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。
蝴蝶说：“放了我吧，以后我不打扰你学习了！”
唐木说：“不行不行，我要把你制作成标本或者夹到书本里去。”
唐木用手指夹住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飞到他的`面前哀求着：“放了我姐姐吧，饶她一命吧，我们
做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。
两只蝴蝶果然信守诺言，没有到窗户边影响他上课。唐木下课有时也到花园看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的钥匙丢了，唐木在教室里操场里都找了也 没找到。没有了钥匙中午怎么开门进家呀，又怎么吃饭？再
说中午爸妈都在单位不回家的。
唐木心急如焚，眼泪快流了出来。蝴蝶飞到唐木面前问发生什么事了。当知道了唐木丢钥匙的事便说：“别急好
朋友，让我俩帮你找找。”
不一会儿两只蝴蝶回来了，高兴地说:“见到了钥匙，走吧带你去。”
唐木很快找到了钥匙。一天中午唐木回到了家，其料两只蝴蝶从阳台飞进了唐木的房间。唐木又惊又喜地说：
“欢迎朋友到家里做客。’
“我俩是来告别的，我俩要去很远的地方上学……那就是森林里的昆虫学校。”蝴蝶姐妹不无骄傲地说。
小学生想象作文 篇4
老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师，因为赖老师是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的`癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。
接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是是有，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……走到了今天。
岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……
如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！
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