小学生的作文

时间：2021-03-25 19:23:19 小学生作文我要投稿

【实用】小学生的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学生的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】小学生的作文7篇

小学生的作文篇1

　　十天、九天、八天……距离老师宣布的日子马上就到来了，我心中无比激动。两周前，老师宣布两周后的星期二竞选班干部，这个消息仿佛一颗定时****在班上炸开了锅，我心中的小鹿东蹿西跳，快奔出来了。同学们纷纷去准备演讲稿。

　　星期二转眼就到了。我和徐同学约定好他打前锋，我拼后阵，谁知他却打退堂鼓了。我为了劝他，东拉西扯出一大堆乱七八糟的话来，“什么他不负责任啦！没有荣誉感啦……”。到了第一节音乐课，徐同学闷闷不乐，歌也没唱。我觉得自己有点强人所难，课后正准备去向他道歉，我却看到他正在写演讲稿。我欣喜若狂，我的好心他没当驴肝肺。

　　第三节课，老师带着喜悦走进教室，和蔼地对我们说：“竞选开始”。这句话像一颗，使我的血液迅速沸腾，我心跳达每秒2次，比平时快了近2倍之多。“徐同学，上呀！上呀！不是说好的吗？”我嘴里不断唠叨着。这时教室里的空气仿佛凝固了，鸦雀无声的教室里，连掉一根绣花针也听得到回音。大家你看看我，我看看你，都不敢打响头一炮。

　　突然，邹同学以迅雷不及掩耳之势举起手。顿时教室里立刻爆发出雷鸣般掌声，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！天哪！有人上台啦！我的心跳得更加猛烈，好吧！下一个就是我去了。邹萌演讲完，我正跃跃欲试，就在这时，刘同学猛地举起手来，那阵势太猛了，把我的手压了下去。我先前看过他的演讲稿，写得非常好。当时我心里有一种预感，他会当班长。他手不抖，脸不红，当他妙语连珠地念到：“请大家投出您那神圣而宝贵的一票吧！”我彻底丧失了信心。我的好朋友徐同学演讲完后，拍着我的肩膀说：“唐涛，机不可失，失不再来，过了这个村可就没这个店了呦！”听了徐同学的鼓励，我缓缓地举起颤抖的小手，面红耳赤地走上台。没上台时心里就着急，到了台上，七十多双眼睛看着我，心里想的全抛到九霄云外云了，说话更是漏洞百出，结结巴巴的。当时我心里像十五个吊桶打水——七上八下。刹那间，我心里又萌生出一种想法：“完了，没戏了，但是无论如何讲完吧！”回到座位上，那种忐忑不安的心情仍在回荡。没有人上台竞选了，老师为了给不敢上台的同学一个机会，特意数：“十、九、八……”这些数字，似乎每一个数字都在敲打着没胆子举手的同学的心房。当老师倒数快结束的时候，胡颖举起了手……

　　投票时，几个同学在讲台上念，又有几个同学在黑板上写“正”。我抬起头，见我才两个正字，这时我多么希望自己变成隐身人，上台为自己多画几笔，给那些票数比我多的同学擦去几个正字。这时老师说：“今天晚上作业是达标ABC4课。”这个台阶来的太好了，我立刻从书包里摸出达标ABC做了起来……。但眼睛却时不时瞟向黑板，心“咚咚”跳个不停，镇定、镇定……，我不停地做着深呼吸。

　　“唐45票”这个数字把我从黑暗中拉了回来。“也不错呀！自己初来乍到，得45票，很好了。”我自言自语。顿时觉得教室一下子亮堂了起来，窗外蓝天在笑，鸟儿愉快歌唱，连五星红旗也为之振奋。

　　这一天真是太难忘了，我从来没有过这样的感觉。因为这是我一生最最美丽的风景线了。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )

小学生的作文篇2

　　我有一个从小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋长得很秀气。她的皮肤白白的，就是到了夏天也不会晒黑。她的头发很长，每天都分成两边扎辫子，活像《美少女战士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，还有那白里透红的脸蛋，小巧的嘴巴，让人看了都觉得眼前一亮。

　　那是一个晴朗的下午，我们第一节是体育课，上课铃一响，我高兴得一个劲冲出去，突然，不幸的意外发生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的脸红肿起来，膝盖好几块淤青，手擦破皮，并流出血来。这时的`我紧张的哭了，这时，小婷看见了，马上跑了过来，问我说：“怎么了?佳妮，怎么摔成这样?”我一一告诉她事情的经过，她听了，不但没说我鲁莽，还对我说：“快!我背你去医务室，不能耽搁太久，以免伤口感染。”说完，她背起我，往医务室走去，尽管我很重，她都没说一句。

　　到了医务室，她马上拿消毒水，刚要帮我擦时，她还安慰我说：“佳妮，待会擦时会有一点痛，你要忍住，一下就过去了。”她认真地帮我擦着，没有一点马虎，还跟我说：“忍忍就过去了，没事的!”擦好后，她像老奶奶一样，唠叨地对我说：“佳妮，你以后要注意点，不要太鲁莽，回到家不能下水……”

　　那一天，我看出了她的关心，还看出了她待人的真心，我真感谢他，感谢她那天无私的帮助，无私的关心。

　　婷婷不仅是我的好伙伴，也是我的榜样，我要向她学习。

小学生的作文篇3

　　说起绝招，大家也许都有，我也不例外。我的绝招就是写诗。这可是我从妈妈那里学来的。

　　以前，我只会写作文，根本不会写诗。那是因为，我还不了解诗。直到有一次，妈妈可能是发现我写作文有些枯燥，于是就对我说：“要不，我教你写诗吧？”“写诗？”我吃了一惊，心想：不可能吧！古人才写诗呢！现代人应该写作文才对。

　　可是没有想到，妈妈教我以后我才发现，现代诗和古代诗大不一样，而且也挺有意思。我想：怪不得妈妈要教我写诗呢！我可得好好学一学。

　　妈妈手把手地教我。她先找来一篇例文让我读，接着又给我讲了诗的特点。诗最大的特点是：语言简练，语句的形式比较接近，每个小节只有三四句，但都有关联。做到这些才能把诗写出来。看来诗并不难写！

　　讲完以后，妈妈让我给她说一说，她又帮我改一改，然后才让我动笔写下来。

　　记得我写的第一首诗是《我爱我的祖国》。刚写完这首诗时，妈妈一看激动地说：“写得真好！”爸爸看了以后惊讶地说：“这是你写的吗？写得这么好！”我又开心又自豪地说：“这还不算好，以后我要写得更好呢！”我想：这可是我第一次写的诗，我应该永远保存起来做一个纪念。于是，我对妈妈说：“妈妈，你帮我保存到电脑里面，永远不要删掉！”

　　慢慢地我学会了一些写诗的技巧，知道了写诗时要注意：写一些有意义的事，不要写得太无聊、太幼稚。这样才可以写出有趣的、成功的诗来。

　　现在，我已经不需要每次都读例文了，我的诗也越写越好了。有时我把写的诗拿给妈妈看，她还不相信是我自己写的呢！我的诗配画参加比赛还得了一等奖呢！看，我厉害吧！

　　如果有机会，我可以给你写一首哦。

小学生的作文篇4

在我的房间中有一张双层床，这个床原来在购买时是为了我和我的堂妹，但那时我的堂妹还小，她不敢离开她妈妈睡觉，所以这张本来是为了两个人睡的床变成了我一个人的床。随着堂妹的成大，在新学期的开学第一天，这张一个人的床又重新变成两个人的床。

　　开学第一天，在经过一天的学习之后，我像往常一样回到自己的房间，但今天有些不一样，我的堂妹竟然坐在我的房间写作业，可是她自由自在的在我房间中写作业，我多少会有些疑问，于是我向她问道：“夏千然，你今天什么情况啊，你怎么不回你自己房间去写作业呢？”“我自己的房间当然能写啦！”她简单的回话给我。她的回答让我有些奇怪，但我也没多想，就坐下来写作业去了。

　　晚上，等我洗好澡后回到自己房间时，我惊讶的发现我的堂妹竟然还在我的房间里，而且还穿着睡衣躺在双人床的下铺，那时我的脑子里充满了问号，“你咋不去你妈那睡觉？难不成你现在胆子突然大了能睡我这了？”我问道。“对，我三年级了呀！我的胆子够大了，可以睡这里了。”她回到。我被她回得无话可说，我心想：怎么没人告诉我啊？多了一个室友，难道我这儿是学校宿舍吗？但这时候问题来了，谁上铺谁睡下铺呢？我们争辩了起来，我们的吵架声非常响亮，惊到了奶奶，奶奶过来对我说：“铭远，你就让一下妹妹吧！”最后，我只好听奶奶的，让妹妹睡下铺，那天晚上我睡得有些不安啊！我一个人睡时的自由感全没了，毕竟多了一个人的呼吸声，导致我很晚才入睡。

　　在那天之后我的堂妹跟我睡一张双层床已经好几个星期了，我也习惯了我的堂妹跟我一起睡，让我有了更多的安全感，看来两个人的双人床，两个人在一个房间睡也并不是坏事。

小学生的作文篇5

　　今天下午，我和爸爸妈妈一起去寺坡购物。当我们满载而归，准备回家时，妈妈不经意间看到了一个小书屋，“杨子昂，这有一个书屋，快进来看看！”伴着妈妈的惊喜声，我走进了书屋，地方不大，但书却分类排放得整整齐齐！还有几个小朋友坐在地上认真地读，他们读得津津有味，完全没有觉察到我们的到来，时而还有过往的路人进来翻阅。

　　我挑选了十多本自己喜欢的书，其中有绘本书《逃家小兔》、《老鼠娶新娘》、《你真好》。

小学生的作文篇6

XXX：

　　你好，见字如面。

　　首先，我要和你说说，为什么开始不给你写信，是因为觉得你的年龄还太小，怕有些话不能那么轻易说明白。现在，我不那么想了，想起以前有一篇课文写的是九岁的凡卡在给爷爷写信；你都比凡卡年龄大了，有什么不能写信的？如果说有些话你可能不明白，那就可能是我说话有问题；写信本来也就是说话，我和你说话，还让你听不明白，那一定是我出错了。

　　你可能还没有学习过写信呢，我简单和你说说。

　　写信也是人们说话联系的一种方式；过去不像现在可以电话、微信、QQ、电子邮件，等等，这么多方式，联系那么方便；书信就是人们联系的主要方式；对于书信的格式过去有较多固定规定，比如，我开头写的“见字如面”，就是一般书信开头常用的，意思就是说——看见这些字就像见面一样。末尾一般也有一些固定模式，不过，现在大多数人不那么死板，符合礼节，意思明了，表达清楚就行。

　　对，就是这样，写信就相当于两个人面对面说话。只要是两个不在一起的人，想说话，想把什么事情告诉对方，就可以写信。

　　今后，我们就多用书信的方式说说话吧。你知道，我现在也不能走路，不出门，什么也不做了，你就和我多说说话吧；你愿意吧？

　　说什么呢？

　　有很多啊，比如，我没有去过你们学校，不知道你们学校在哪里；你可以把这些说给我。以后，我每次都会问你，你回答就行。不要害怕我提问题，我的问题不会像你们老师课堂上问的问题，有时你可能不会；我的问题肯定都是你知道的。

　　这次咱们就从你们学校说起吧。你告诉我以下几个问题——

　　学校在你们村子什么位置？在你们家什么方向？离你们家有多远？你每天怎么上学、回家？遇上天气不好的时候你有没有担心？为什么？你们的校园是什么样子的？有没有树？都是什么树？它们有多高、多粗？它们的叶子是什么颜色？是什么形状的？它们随季节的变化有什么不同？你们校园里有没有花草？都是什么？它们随季节又有什么变化？你们都有什么课？一天几节课？几个老师，他们都是什么样的？有没有你喜欢的老师？为什么？同学呢，有多少？男生多，还是女生多？你们课间都做什么？

　　我还有很多很多问题想知道，但是也不能让你一次都说清楚；那是不可能的。咱们这次就先说这么多问题，以后咱们再说别的。如果你有更好的办法，就提出来，咱们尽量用好的办法。

　　最后，祝你每天都开开心心。

　　我等着你的回信哦。

　　XXX

　　20xx/xx/xx